Hello et bienvenue sur a new How Did You Make
It, le podcast au sein duquel tu découvres chaque
étape qui a construit le parcours professionnel
et personnel des personnes les plus différentes
les unes des autres, à travers la découverte
de leur environnement, de leurs habitudes, de
leurs passions et de leurs intérêts au cours
des dernières décennies. Moi c 'est Yosra et
aujourd 'hui j 'accueille Sofiane. Sofiane est
franco -algérien et partage actuellement sa vie
entre les deux pays, parce qu 'il a fondé Riwaya
Travel. Une agence de voyage en Algérie qui propose
des voyages sur mesure pour visiter l 'Algérie
avec des circuits personnalisés et uniques. Une
minute d 'introduction pour cet épisode, c 'est
suffisant, non ? Bon, partons à sa rencontre.
Hello Sofiane et bienvenue sur a new How did
you make it ? Je suis très contente de t 'avoir
avec nous aujourd 'hui. Je ne vais pas perdre
une minute de plus et je vais te laisser te présenter.
Magnifique. Merci Yosra pour cette belle invitation.
Merci également pour ta pétillance. Merci pour
l 'énergie que tu déploies justement à venir
chercher les bonnes personnes, les sourcer et
leur donner la capacité de pouvoir s 'exprimer
sur des sujets qui sont super pertinents pour
plein d 'auditeurs, j 'espère, et également pour
nous deux. On aura beaucoup à apprendre ensemble.
Je m 'appelle Sofiane Lesage, je suis fondateur
et entrepreneur d 'une entreprise qui est basée
à la fois en Algérie et à la fois en France.
J 'ai un parcours assez atypique parce que je
démarre de tout en bas, d 'un petit HLM avec
ma petite maman et mes deux frères. Du coup,
j 'ai eu l 'occasion de me construire seule et
de fonder cette entreprise sans avoir de tonton
médecin ou de tonton avocat et avec mon propre
rythme. réseau et mes propres épaules pour construire
ce petit réseau. Et pour la petite anecdote,
j 'ai rencontré Yousra sur les bancs de la fac
il y a de cela maintenant quelques années. On
dit quelques années parce que si on commence
à les compter, ça risque d 'être long malheureusement.
C 'était une superbe rencontre et je suis super
content que des années plus tard, on est là,
on continue de se donner de la force, on se dit
qu 'on va aider ces petits jeunes et ces petits
ados à essayer de se découvrir et essayer de
se dire si ce mec -là et si Yosra, ils ont réussi,
comment moi aussi je peux aller trouver ma voie
et c 'est ça le plus important. lire ce que c
'est qu 'une voix. Est -ce qu 'une voix, c 'est
être entrepreneur ? Est -ce qu 'une voix, c 'est
être journaliste ? Peut -être les deux. En fait,
je pense que ça va être des bonnes questions
qu 'on pourra se poser. Merci, Sofiane, pour
ta présentation et merci d 'avoir gardé le nombre
d 'années pour toi. Alors, j 'ai très hâte qu
'on parle de ton parcours depuis le collège,
mais avant toute chose, je vais te demander de
répondre à une première question. Quelle était
ta définition du succès plus jeune et quelle
est ta définition du succès aujourd 'hui ? C
'est une excellente question. Passé, ma définition
du succès, je pense que c 'était réussir financièrement,
mais c 'était totalement lié au fait du sentiment
de précarité qui tournait autour de ma famille
et de la brutalité du monde, je pense. quand
tu es enfant et que tu te rends compte que ta
maman, elle paye des chèques pour des montants
à 6, 7 euros, etc. Tu te dis, putain, il y a
une brutalité de la vie. Pourquoi c 'est si simple
pour d 'autres personnes ? Je pensais que le
succès à ce moment -là, c 'était l 'argent. Et
du coup, au début, quand j 'ai entrepris et quand
j 'ai démarré ce business -là, Oui, je pensais
forcément que c 'était l 'argent. Et en fait,
aujourd 'hui, maintenant que ça va mieux, je
me rends compte que le succès, ce n 'est pas
l 'argent, mais c 'est tout le parcours qui mène
à l 'argent. C 'est tout le parcours qui mène
tout autour. C 'est la traversée qui est le plus
beau. Et pour moi, le succès, c 'est ma capacité
à pouvoir aider aujourd 'hui des personnes qui
se disaient que ce n 'était pas possible. à un
moment où ils étaient peut -être dans une étape
de leur vie où c 'était beaucoup plus compliqué,
où ils n 'avaient pas la possibilité de pouvoir
choisir leur parcours. Et du coup, aujourd 'hui,
pour moi, le succès, c 'est tout le partage d
'amitié que j 'ai avec mon associé, toute ma
capacité à pouvoir faire grandir mes équipes,
les faire monter en compétence, etc. Donc, je
pense que c 'est vraiment ça le succès, surtout
pouvoir être plus utile à la société. J 'ai hâte
qu 'on en parle davantage et principalement sur
ton impact sur l 'économie locale en Algérie,
sur les structures locales. Et quand tu partageais
cette définition du succès, c 'est drôle parce
que ça me rappelait les années à l 'université
où en fait j 'avais ces conversations avec certaines
personnes autour de ces sujets, de vouloir absolument
rejoindre des structures qui ont un impact social.
Et les premières structures qui nous venaient
à l 'esprit, c 'était des assos, l 'ONU et les
différentes antennes qui la composaient, qui
la composent. Alors que ça peut aller bien au
-delà, ça peut être des structures comme la tienne,
ça peut être des structures de l 'économie sociale
et solidaire, donc j 'ai très hâte qu 'on en
parle davantage. Et j 'ai aussi très hâte que
toi qui les écoutes fasses davantage de recherches
sur ces sujets -là. Si t 'es nouveau ou nouvelle
sur le podcast, déjà bienvenue. Donc en fait
je t 'explique. On retrace l 'intégralité de
la vie de la personne depuis les années collège.
Bon en fait on essaie, parce que bien évidemment
on a que une heure et quelques. En fait, l 'idée,
c 'est que tu puisses comprendre comment la personne
a grandi, ce qu 'elle a appris, et ce que tu
peux faire de ces informations pour mieux avancer.
Si t 'es au collège, si t 'es au lycée, t 'es
à l 'université, ou même encore plus tard. Donc,
commençons par le collège. Sofiane, parle -nous
de tes allées collège. Ok. Parle -nous de ton
environnement. Tu mentionnais tes frères. Est
-ce qu 'ils t 'ont inspiré d 'une manière ou
d 'une autre ? Est -ce que t 'avais des matières
préférées à l 'époque ? Est -ce que t 'avais
des matières que tu n 'aimais pas du tout, ou
t 'avais des difficultés ? Est -ce que tu avais
des activités extrascolaires ? Est -ce que tu
pratiquais un sport ? Qu 'est -ce que ça t 'a
apporté ? Dis -nous tout. C 'est assez incroyable
comme discussion et comme interaction, dans le
sens où j 'ai fait des dizaines d 'interviews,
j 'ai été sur des plateaux de télé, j 'ai fait
France 24 avec plusieurs centaines de milliers
de personnes, etc. On m 'a beaucoup posé la question
de mon parcours, mais on ne m 'a jamais posé
la question directement du collège. On ne m 'a
jamais posé des questions qui étaient très sensibles
à un moment où on se construit en tant que jeune
adolescent dans un contexte qui peut être parfois
difficile. Donc, ça va être également un défi
pour moi de répondre à cette question dans le
sens où... Ça fait très longtemps que je n 'ai
pas pensé à ces années collège et que tes questions
sont très ciblées, elles sont super importantes.
Parce que oui, j 'ai deux grands frères et que
mes deux grands frères, ça a été des sources
d 'inspiration pour moi ou parfois des sources
de rejet. Je n 'ai pas envie d 'être comme Média,
j 'ai envie d 'être comme Salim, etc. C 'est
quelque chose qui est super intéressant. Et oui,
est -ce que les grands frères s 'influencent
sur telle matière qu 'on va choisir, tel goût
musical qu 'on va aimer ? Pourquoi j 'écoute
du rap alors que... potentiellement dix ans plus
tard, j 'ai aimé le rock. Et c 'est des questions
qui sont parfois super intéressantes et auxquelles
on ne se pose pas. Mais je pense que l 'important,
c 'est de se dire ensemble, on va déconstruire
tous ces préjugés -là. On va se dire, vas -y,
Sofiane, le petit jeune de quartier populaire
qui a grandi à Hachère, dans les Yvelines, comment
il était au collège ? Je pense qu 'au collège,
j 'étais quelqu 'un qui était plutôt populaire,
parce que je parlais un peu à tout le monde,
parce que j 'étais le mec qui faisait un peu
rire tout le monde. Et du coup, comme tu le savais,
j 'avais deux grands frères. J 'avais un grand
frère Mehdi aussi assez populaire, un grand frère
Salim aussi assez populaire. On était un peu
la fratrie là -dessus. Moi, je viens d 'un collège
de banlieue parisienne. Ce collège -là, c 'est
à Acher, du coup, dans les Yvelines. C 'est une
ville de taille moyenne et on n 'avait qu 'un
seul collège. Je crois que c 'était le plus grand
collège d 'Île -de -France, parce qu 'il y avait
plus de 1200 élèves. Et du coup, il n 'y avait
qu 'un seul collège dans toute la ville, donc
tout le monde se connaissait. Et donc du coup,
il n 'y avait pas plusieurs collèges, on se recroisait
après au lycée ou ailleurs, mais on était dans
un seul collège avec tous les mecs de quartier
avec qui tu as grandi, à la fois tous les citoyens
de la ville qui étaient un peu plus aisés, qui
se côtoyaient tous dans ce milieu -là. Donc en
6e, 5e, 4e, 3e, j 'étais un élève aussi parfois
énormément dissipé parce que je me rendais compte
que... C 'était un monde qui était beaucoup trop
stratifié par rapport à l 'endroit duquel je
grandissais. Et que le Sofiane qui grandissait
de cette manière, il ne comprenait pas certains
choix de l 'école, certains choix de la République
à ce moment -là. Il se disait, quand on nous
forçait à faire de la lecture, c 'était brutal
d 'avoir une lecture de 300 pages directes. Pourquoi
on ne nous faisait pas kiffer la lecture avec
des petits livres de 30 ou 40 pages qui sont
peut -être parfois un peu plus simples à lire
quand on vient d 'un monde où la lecture, on
ne nous l 'a pas imposé quand on était jeunes.
Parce qu 'après, on se rend compte que tous nos
amis avec qui on côtoie des années plus tard,
eux, ils ont été baignés dans la lecture de leur
plus jeune âge. Ils n 'ont pas eu de télévision
à la maison, ils n 'ont pas eu une grande bibliothèque
avec papa, maman qui lisaient 30 livres au mois.
Donc voilà, c 'est cette brutalité -là et cette
complexité -là qui est super importante. Et je
pense que c 'est intéressant également par rapport
à justement la capacité à se dire, moi, j 'ai
envie d 'apprendre à lire, etc. Est -ce que je
dois le faire avec des gros livres, non, tu peux
le faire directement avec des petits livres de
30 pages, il y a peut -être des illustrations
là -dessus, et ça va peut -être être ton initiation
à la lecture qui va te donner envie d 'aller
lire des livres qui sont peut -être plus puissants
des années plus tard. Mais il ne faut pas avoir
cette brutalité et cette confrontation vis -à
-vis de la lecture. J 'avais eu des problèmes
en français, je le savais, j 'avais eu des problèmes
en langue française, mais là où j 'étais beaucoup
plus fort, c 'était les langues vivantes. J 'ai
toujours été passionné par les langues vivantes
parce que pour moi, les langues vivantes, c 'était
ma capacité à me dire le monde, il est grand.
Et du coup, je sais que l 'anglais me permettra
d 'aller ailleurs. Je sais que l 'espagnol me
permettra d 'aller ailleurs. Donc, j 'ai très
rapidement très apprécié les langues vivantes
étrangères. Et je me suis dit que les langues
vivantes, c 'était mon ouverture sur le monde.
Là où, de par là où j 'avais grandi, mon ouverture
sur le monde, c 'était mon quartier, mes proches
du quartier, le collège, le club de foot et pas
plus. Donc, je savais que les langues vivantes,
c 'était ce qui pouvait me donner la possibilité
de pouvoir m 'ouvrir sur le monde après et du
coup, ouvrir mon entreprise, voyager, découvrir
de nouvelles cultures et tout ce qui s 'ensuit.
J 'ai très rapidement aussi aimé directement
l 'histoire parce que mon grand frère Salim,
il était passionné d 'histoire. Mon grand frère
Salim, ça a toujours été un petit peu mon rôle
modèle. Quelqu 'un de calme, là où moi, j 'étais
quelqu 'un de assez agité. Et donc, du coup,
voilà. Tu as touché des points super intéressants.
J 'ai pris des notes. Mais du coup, j 'aimerais
bien commencer par les limites que tu voyais
à l 'époque et les personnes autour de toi qui
t 'inspiraient et l 'impact que ça avait sur
toi, toi, Sofiane Collégien. C 'est compliqué
de se dire qu 'il n 'y a pas de limite au collège.
C 'est vraiment très compliqué dans le sens où,
pour nous, les limites, c 'est le collège, le
quartier et pas plus loin. Et donc, du coup,
on a du mal à s 'ouvrir à d 'autres contextes,
à d 'autres mondes. Et tu vois, on est super
bien entre nous et on se rend compte aussi parfois
de la violence de la société et de la violence
des gens qu 'on croise ailleurs quand on fait
une visite au Louvre, quand on fait une visite
ailleurs et qu 'on se rend compte qu 'on est
un peu différent des autres de par qui on est.
Je pense que oui, il y a cette brutalité -là
de la vie au départ, mais par contre... Cette
ambition -là, elle ne l 'est pas comme ça. Je
vais apprendre l 'anglais parce que je veux voyager,
je veux ouvrir mon entreprise. C 'est bien plus
tard, quand j 'avais déjà bien avancé, que je
voulais ouvrir mon entreprise. Et tout ce que
je voulais, tout ce que le petit Sofiane dans
sa petite chambre de HLM, il voulait, c 'était
se dire que le monde ne s 'arrête pas dans ses
7 mètres carrés. Le monde est beaucoup plus vaste
et il s 'ouvrira à toi au bon moment. Et du coup,
toi, tu dois prendre les cartes. qui te permettront
justement de pouvoir t 'ouvrir au monde et tu
dois justement faire en sorte que tout ce que
tu apprends aujourd 'hui te soit profitable plus
tard. Et j 'ai très vite compris que les langues
vivantes, c 'était quelque chose de très puissant
dans le sens où j 'avais un correspondant, je
me rappelle, dans je ne sais plus quel pays anglais,
je ne pourrais plus te citer le pays, mais du
coup, parler avec lui en anglais, avec des petites
lettres, etc., ça veut dire que demain, je pourrais
potentiellement aller... à Londres, et parler
avec lui. C 'est extraordinaire, tu vois. C 'est
de se dire que cette barrière de la langue n
'existe plus. Et c 'est de se dire aussi, tu
vois, que dans les réalités du quotidien... Ma
mère, elle arrivait d 'Algérie, donc elle parlait...
Quand je rentrais chez moi, dans mon appartement,
c 'est ce que je dis souvent à beaucoup de monde,
c 'était je rentrais dans la République algérienne,
démocratique et populaire. Je passais la porte...
C 'était comme si j 'avais passé la douane en
Algérie. Et plus, c 'était ta culture, c 'est
ce qui te permettait à toi de te composer. Du
coup, ta mère qui te parlait en arabe, etc. Ça
m 'a façonné aussi, en tant que personne, cette
capacité à être multiculturelle, cette capacité
à pouvoir m 'adapter à tous les contextes. Et
je pense que c 'est vraiment pas au collège où
on se pose ce genre de questions. Au collège,
on est juste là. On apprécie une matière parce
que notre frère, il apprécie la matière, parce
que quelqu 'un qui nous inspire apprécie la matière.
Et moi, je pense aussi à quelque chose de super
important à noter, c 'est que je viens d 'un
contexte où moi, dans ma famille, il n 'y avait
personne qui avait le bac. Il n 'y avait personne
qui avait le bac. Et donc, du coup, le fait qu
'il n 'y avait personne qui avait le bac, je
n 'avais pas de tonton avocat, je n 'avais pas
de tonton médecin, je n 'avais pas de tonton
qui avait fait tel ou tel métier. Donc, du coup,
c 'était très dur d 'avoir une... une visibilité
sur ce type de métier. Moi, le voisin, on me
disait, il était avocat. Pour moi, c 'était...
C 'est quoi ce truc de fou ? Et donc, du coup,
c 'était ça le truc. Et du coup, quand il se
baladait dans le quartier, Karim, pour moi, je
le voyais vraiment comme quelqu 'un d 'extraordinaire,
tu vois. Et donc, du coup, c 'est cette capacité
aussi. à pouvoir voir les autres à travers un
œil rêveur. Et toujours pouvoir avoir le rêve
et se dire que ce rêve, on ne doit pas l 'oublier,
on ne doit pas le déconstruire. Ce rêve -là,
il est super puissant. Et c 'est ce rêve -là
qui nous donne envie d 'aller plus loin. C 'est
ce rêve -là qui nous dit que le monde, il ne
s 'arrête pas à notre appartement, à notre petite
maman qui nous a donné cette culture algérienne.
Non, ce monde -là, il est cool, ça t 'appartient.
Mais tu dois le compléter avec plein d 'autres
choses qui vont t 'appartenir également à toi
aussi quand tu vas te construire en tant que
personne. Et Sofiane vient de te parler de rôle
modèle. Et tu sais quoi ? Tu as beaucoup plus
de chance que nous à l 'époque. Si tu es au collège,
tu as encore le temps. Si tu es au lycée, tu
as encore le temps. Mais là, ce que je t 'invite
à faire, c 'est d 'utiliser les réseaux sociaux,
les plateformes comme YouTube de manière plus
intentionnée. Et qu 'est -ce que je veux dire
par là ? Admettons, tu n 'as absolument aucune
idée de ce que tu veux faire, mais tu es passionné
de tourisme. Tu ne sais pas ce que ça va donner,
et c 'est totalement normal. Et bien là, par
exemple, tu as Sofiane, qui a créé une structure
dans le tourisme. Il a partagé au début de l
'épisode, si tu te rappelles, qu 'il s 'est rendu
sur plusieurs plateaux TV. Donc ça veut dire
qu 'en réalité, que ce soit sur les réseaux sociaux
ou que ce soit sur YouTube, tu peux apprendre
de lui. Donc tu peux utiliser le temps qu 'en
fait tu mobilises sur ces plateformes de regarder
du contenu de personnes qui travaillent dans
des secteurs qui t 'intéressent. Et là, tu as
ton rôle modèle. Donc mobilise tous les outils
que tu as à ta disposition. Et potentiellement,
ça confirme ton intérêt pour un secteur ou non.
Mais l 'important, c 'est que non seulement tu
en apprends davantage sur le secteur, mais en
plus de ça, tu en apprends davantage sur toi
-même. Et j 'ai une deuxième question pour toi,
Sofiane, sur tes années collège. Tu nous parlais
du club de foot que tu avais rejoint. Et comme
tu me mentionnais tout à l 'heure, au collège,
tu kiffes, tu ne penses pas forcément à tes responsabilités,
à ce que tu fais, l 'impact que ça a. Mais quand
tu y repenses, quel impact le foot a eu sur ta
vie ? Parce que je te pose cette question parce
que je suis convaincue que chaque activité que
tu fais en dehors de tes responsabilités, donc
par là j 'entends le travail, les études, etc.,
t 'apporte quelque chose. Quel a été l 'impact
du foot dans ta vie perso ? C 'est une question
super pertinente. J 'ai longtemps pensé que le
monde m 'en voulait. Quand tu vis des moments
qui sont parfois terribles et des moments vraiment
complexes, Dans ma famille, il y avait une maladie
neurodégénérative héréditaire et rare. Dans ma
famille, il y avait la précarité la plus totale
avec une maman célibataire qui devait garder
trois enfants. Dans ma famille, il y avait Matata
qui était venu d 'Algérie et qui vivait avec
nous. Du coup, ça rajoutait un poids en plus
à tout cela. Donc, c 'était des moments qui étaient
très durs à vivre. Pour moi, les quelques moments
où j 'avais la capacité de m 'extraire de mon
quotidien, c 'était le foot. Le foot, c 'était
une source d 'air frais. C 'était ma capacité
à pouvoir me dire qu 'il y a un endroit où c
'est complexe, c 'est la maison. Du coup, il
y a d 'autres endroits où je peux... aller bien
et c 'est des endroits qui me font du bien parce
qu 'à la fois sportivement je me défoule et à
la fois socialement je rencontre des amis et
à la fois en termes de compétition il y a aussi
tout le challenge et tout ce qui vient derrière
donc même si c 'était pas le Barcelone ou autre
chose juste ce petit club de foot avec la capacité
d 'avoir construit des amitiés et d 'avoir pu
me défouler je pense que ça a été quand même
des moments qui ont été super formateurs et qui
ont pu me me permettre à moi justement de pouvoir
respirer dans un contexte où c 'était assez complexe.
Donc je pense que oui, il y avait ce côté d 'écloisonnement,
il y avait aussi le côté aussi rigueur sportive,
collectif. Donc c 'est cette capacité à pouvoir
se dire que dans un environnement collectif,
il n 'y a pas que l 'attaquant ou que le défenseur,
on les voyait. les petits Algériens ou les petits
Marocains qui faisaient leur passement de jambes
et qui croyaient que c 'était des messies sur
le stade et qui se prenaient un tacle au troisième
dribble et du coup ils disaient c 'est de leur
faute à l 'autre ou alors que c 'était de leur
faute à eux on les connaissait individuellement
Le foot, c 'est ça qui est cool. C 'est que collectivement,
on arrive à quelque chose. C 'est que quand tu
as un bon meneur de jeu qui te met la bonne passe
pour que toi, tu n 'as plus qu 'à marquer. Benzeba,
ce n 'est pas quelqu 'un qui va dribbler de la
défense jusqu 'au but. Non, c 'est quelqu 'un
qui est au bon endroit, au bon moment et à qui
on a fait la bonne passe. Et ça a été travaillé
mille fois à l 'entraînement. C 'est cette capacité
à se dire, si je travaille, si je m 'entraîne
beaucoup et que je répète cet entraînement, du
coup, je peux devenir le meilleur sur cet entraînement.
Et du coup, c 'est ce que tous les plus grands
basketteurs, basketballeurs, etc., ils disaient.
Et oui, je pense que j 'ai appris les valeurs
du collectif aussi en jouant au foot. Et ça me
permettait de m 'extraire aussi de mon quotidien.
Quand on a un quotidien qui est super lourd,
on se dit que le monde nous en veut à ce point
-là. Tu te dis, le monde, il t 'en veut. Et du
coup, il faut toujours qu 'on ait la capacité
de pouvoir ouvrir la fenêtre, respirer. Et moi,
cette ouverture de fenêtre, c 'était le fait
d 'aller au foot. Et du coup, cette capacité
à pouvoir avoir ce moment où je décompresse totalement
et que je reviens le soir dans ce contexte qui
est complexe, ça me permettait de ne pas lâcher
finalement. Que tu sois au collège, au lycée
ou bien plus tard, demande -toi qu 'est -ce qui
pourrait te permettre de respirer. Ça peut être
le foot comme Sofiane, ça peut être une autre
activité sportive, collective ou non. Ça peut
être une activité artistique. Et si tu habites
en France, mes connaissances se limitent à la
France, si tu habites en France, rends -toi dans
la mairie de l 'endroit où tu te trouves. Et
je l 'ai déjà dit dans un autre épisode, mais
ça te permet de comprendre ce qui existe, les
coûts également, pour que tu puisses prendre
des décisions qui sont non seulement basées sur
ce que tu veux faire, mais aussi ce qui est possible.
Et ça te permet en fait de... d 'éviter de te
mettre de limites, mais aussi de te faire découvrir
ce qui existe. Des opportunités, par exemple,
auxquelles tu ne pensais pas. Je suis d 'accord
avec toi. Je partage totalement ton point de
vue. Merci. Et merci, merci, merci, merci beaucoup
pour ta transparence. De rien, ça. Et pour presque
conclure sur ces années collège, est -ce que
tu as un souvenir de professeurs, un ou plusieurs,
qui t 'ont marqué ? qui ont changé ta façon de
voir les choses, comment tu te percevais, tes
capacités, des enseignants qui t 'ont potentiellement
changé la vie ? Je me souviens, oui, bien sûr,
de trois ou quatre professeurs, de trois ou quatre
enseignants qui ont marqué ma période collège,
qui, à un moment où il n 'y a pas beaucoup de
professeurs qui peuvent comprendre l 'empathie
vis -à -vis des étudiants qui vivent des élèves
qui vivent des moments parfois difficiles à la
maison et qui ne comprennent pas parfois leurs
agissements ou leurs comportements parfois en
cours. Il y a toujours trop quatre professeurs
qui vont se démarquer du lot par leur charisme,
leur capacité également d 'écoute. Et c 'est
des professeurs qui, eux, vont te dire, là où
tout le monde va te dire « tu vas là -bas, c
'est pour toi cet endroit », etc., eux, ils vont
te dire « Sofiane, t 'es capable du meilleur
». Et ces professeurs -là, je ne pourrais pas
les citer aujourd 'hui, mais je sais que c 'est
grâce à eux notamment que je me suis redirigé
en filière générale et que je n 'ai pas fait
le choix de choisir justement une filière professionnelle.
Bien sûr, il y a des filières professionnelles
qui sont super et il ne faut pas les dévaloriser.
Mais juste l 'objectif, c 'est d 'expliquer qu
'aujourd 'hui, c 'est peut -être grâce à ces
trois ou quatre enseignants qui m 'ont dit, regarde,
t 'es super bon en éco, t 'as eu 15 de moyenne
à cette matière, ce serait dommage de ne pas
aller en économie sociale, etc. Et peut -être
que si j 'avais été super mauvais en mathématiques,
on m 'aurait conseillé littéraire, etc. Mais
juste, il y a toujours... une bonne étoile et
ça j 'en suis convaincu et pour tout le monde
pour absolument tous les élèves et donc du coup
cette bonne étoile il faut savoir la repérer
parce qu 'elle nous est envoyée par quelqu 'un
de bien plus puissant que nous et que du coup
il faut savoir écouter ce que cette bonne étoile
elle veut nous dire et j 'en suis sûr vous même
cette année vous avez un enseignant quand vous
rentrez à la maison vous dites Maman, il est
trop bon, le prof d 'histoire. Regarde comment
il nous a appris, regarde ce qu 'il m 'a dit
quand il m 'a rendu la copie, etc. Donc cet enseignant,
il se démarque des autres. Essayez d 'aller puiser
son énergie pour pouvoir comprendre vers où vous
devez placer votre trajectoire. Et si, ces dernières
années, personne ne t 'a dit que tu étais capable
de faire les choses, que tu étais capable d 'atteindre
tes objectifs, cet épisode est pour toi. Mais
aussi, ce podcast est fait pour toi. Et tu te
dis, mais en fait, je galère dans une matière.
c 'est même pas les enseignants ou les profs
qui me disent que j 'y arriverai pas mais c 'est
mes notes qui me permettront pas de réussir t
'es toujours au bon endroit non seulement parce
que ici on te rappelle qu 'il y a différentes
méthodologies pour apprendre les choses pour
réussir mais aussi de te rappeler de mobiliser
les ressources qui existent donc d 'aller sur
youtube d 'aller sur les réseaux pour pouvoir
identifier des créateurs de contenu qui eux sont
passionnés par les matières et qui peuvent potentiellement
t 'apprendre Juste pour rajouter un petit point,
parce que c 'est super intéressant ce que tu
dis, c 'est de comparer avec notre génération
à nous. Notre génération à nous, le moment de
l 'année où on était les plus contents, c 'est
quand on entendait le chariot avec les roulettes
et la grosse télévision qui allait arriver parce
qu 'on savait qu 'on allait avoir une heure de
vidéo et que du coup, on n 'aurait pas l 'enseignant
qui serait là. Donc, quand vous, vous avez la
chance de taper sur TikTok, guerre Chine, guerre
de sécession aux Etats -Unis, Peu importe, vous
avez la chance de taper là -dessus et d 'avoir
les vidéos qui ont été les plus regardées. Donc
du coup, les vidéos potentiellement les plus
intéressantes en trois minutes avec tous les
points les plus importants, c 'est extraordinaire.
Vous vous rendez pas compte, les gars ? Il y
avait le gros chariot, il arrivait. Vous pouvez
même pas terminer le film parce qu 'il durait
une heure et demie et qu 'il y avait 50 minutes
de cours. On repartait toujours sur notre faim.
Mais en plus de ça, le matériel fonctionnait
pas forcément, donc c 'était catastrophique,
mais... Oui, c 'est vraiment notre monde, en
fait. J 'ai l 'impression qu 'on est vraiment
vieux, là. Vraiment. Je n 'assume pas trop, du
coup, je ne suis pas sûre de le garder au montage.
Et pour conclure le chapitre collège, Sofiane,
est -ce que tu as des derniers conseils pour
les personnes qui nous écoutent ? Si tu as du
mal sur la période collège, ne t 'en veux pas,
ça va passer super vite. Je pense que c 'est
le conseil principal. Et du coup, clean des yeux,
tu es au lycée et là, le lycée, ce sera beaucoup
mieux parce que tu seras plus ouverte, parce
que la branche, elle te fera beaucoup plus plaisir,
etc. Tu seras davantage dans ce que tu as envie
d 'exprimer. Mais si tu as du mal au collège,
ça va passer en un claquement de doigts. Donc,
ne t 'en veux pas, donne -toi à fond et ne te
mets pas trop de pression sur les années collège.
Je pense que c 'est aussi important. Oh, si,
si rapide. Ça va passer tellement vite. Il y
a une dernière chose pour les années collège.
Surtout aussi, par rapport à des matières comme
les mathématiques, ne sous -estimez pas l 'importance
des mathématiques. C 'est -à -dire que si vous
ne savez pas faire des fractions en sixième,
vous serez totalement perdus en première. Il
faut que chaque année... En mathématiques, vous
évalidez les acquis parce que vous ne pourrez
jamais apprendre ce qu 'on apprend en seconde,
en terminale et en première en mathématiques
si vous n 'avez pas les bases de sixième. Donc,
il vaut mieux prendre son temps, même se dire
une fois, je redouble parce que là, franchement,
en mathématiques, j 'ai merdé ou un truc. J 'ai
redoublé en troisième. Aujourd 'hui, je suis
chef d 'entreprise avec 20 salariés. En fait,
il n 'y a pas de mal à redoubler. Et moi, à l
'époque, je pensais que c 'était la fin. Du monde,
94, je suis avec des 93, des 95, c 'est des bébés,
etc. Non, pas du tout. Il faut se laisser aller
avec la vibe. Il ne faut pas s 'en vouloir. Les
maths et le redoublement, c 'est des gros sujets
et je pense que je ferai sûrement des épisodes
sur ça. Merci, Sofiane, de les souligner. Sur
le redoublement, ce qui est hyper intéressant,
c 'est que je viens tout juste d 'en parler avec
Kéry, dans l 'épisode précédent que j 'ai publié.
Donc un épisode en anglais que je t 'invite à
écouter. Et Keri, comme Sofiane maintenant, elle
te rappelle que c 'est loin d 'être la fin du
monde. Dans l 'épisode, ce qu 'on souhaite que
tu retiennes, c 'est que le redoublement est
une opportunité. Donc si tu viens de redoubler
ou que tu es sur le point de redoubler, on vient
de te donner ou on va te donner une deuxième
chance. Et là, je sais exactement ce que tu dis.
Que c 'est plus facile de considérer ça comme
une opportunité venant de l 'extérieur. plutôt
que toi qui es en train de le vivre et tu te
sens hyper mal. Mais comme pour chacun des épisodes
que je te partage, tu fais ce que tu veux des
informations. Nous, on t 'invite à voir ça comme
une opportunité. Pourquoi ? Parce que tu sais
exactement à quoi t 'attendre. Tu sais exactement
quel cours tu vas avoir. Donc ça veut dire que
t 'arrives non seulement avec une vraie confiance
en toi, mais en plus de ça, tu sais ce qui a
foiré et tu sais ce que tu dois surtout pas faire.
Et si là, ta dernière pensée, tu te dis, Je vais
être super en retard par rapport aux autres.
Qui eux passent au prochain niveau, qui passent
potentiellement au lycée ou à l 'université.
Mais t 'es en retard pour aller où en fait ?
Tu sais exactement ce que tu veux faire ? Parce
que si c 'est le cas, c 'est incroyable. Parce
que là du coup, t 'as l 'opportunité de te préparer
pour ça. Et dans la situation où tu sais absolument
pas ce que tu veux faire, mais en fait t 'as
une année de plus pour réfléchir. pour reprendre
ses matières, pour voir ce qui te plaît le plus.
Exactement. Et si tu as peur de rentrer sur le
monde du travail beaucoup trop tard, beaucoup
trop tôt ou autre chose, sache qu 'après, tu
vas te rendre compte, beaucoup plus tard, qu
'il y a des centaines de milliers de personnes
qui font des années sabbatiques. qui décident
de retarder, qui décident d 'arrêter tel cursus
pour en refaire un autre. Donc franchement, tu
es vraiment large. Et si tu as la chance, comme
tu disais, de pouvoir avoir la chance de pouvoir
redoubler, franchement, c 'est une vraie occasion.
Cézila, moi, elle m 'a beaucoup apprise. Elle
m 'a apprise aussi en termes d 'humilité, puisque
je pensais que je ne pouvais pas me refaire des
amis qui étaient plus jeunes que moi, etc. En
fait, pas du tout. ça se passe super bien là
-dessus, t 'es super bien accueilli dans la classe,
donc là -dessus, il n 'y a aucun problème. Merci,
Sofiane, pour cette conclusion. Parlons maintenant
de tes années au lycée. Dis -nous tes matières
préférées, les matières que t 'aimais un peu
le moins, ton choix d 'orientation arrivé en
première, les activités potentielles que t 'avais
en dehors du lycée, et aussi, mais surtout, si
tu savais exactement ce que tu voulais faire
après le lycée. C 'était un grand cap pour moi
de passer du collège au lycée. C 'était enfin...
Tout à l 'heure, quand je disais que c 'est une
bonne transition, quand je disais que les années
vont passer beaucoup plus vite que tu ne le penses
au collège, donc n 'en fais pas tout un plat,
du coup, une fois que tu es au lycée, tu te dis
que c 'est vrai que c 'est passé super vite.
Donc, quand je suis rentré au lycée, je suis
rentré au lycée avec le décès de mon père. Du
coup, j 'avais eu le décès de mon père début
de seconde. J 'étais arrivé deux, trois semaines
après tout le monde. Donc voilà, c 'était une
année qui est passée. J 'étais en seconde générale
et du coup, j 'ai très vite aussi compris que
je voulais choisir économie et sociale parce
que du coup, c 'était la voie que mes deux frères
avaient fait. Du coup, j 'étais un peu dans la
lignée, la continuité de mes deux frères. Et
du coup, c 'était un peu la voie royale pour
après avoir accès au type de formation que je
souhaitais, faire une université, etc. et tout
ce qui s 'ensuit. Donc la seconde, ça a été une
année où on a beaucoup rigolé. avec les camarades
donc on ne s 'était pas mis trop de pression
sur les cours mais toujours assez de pression
de telle sorte à avoir entre 10 et 13 de moyenne
toute l 'année et pouvoir assurer justement un
passage en second en première et en terminale
donc voilà là dessus pour moi c 'est passé plutôt
vite j 'en suis conscient que c 'est passé plutôt
vite parce que parce que je n 'ai pas beaucoup
de souvenirs et de moments bien précis à la suite
de cela. Mais tout ça pour te dire que quand
tu es lycée, tu te sens vraiment grand, parce
que tu es respecté d 'une manière totalement
différente par les enseignants et on ne te voit
plus de la même manière qu 'au collège. Et que
du coup, tu es enfin baigné dans le monde où
on prend des notes, on avance tout seul sur des
projets de groupe, etc. Et donc du coup, c 'est
super. Et j 'ai beaucoup apprécié la capacité
à pouvoir, rencontrer des gens de plein d 'horizons
différents parce que quand t 'es au lycée il
y a des gens qui viennent de villes différentes
etc donc c 'est pas forcément le même contexte
qu 'au collège où on est très enclavé entre même
citoyen d 'une même ville etc et donc du coup
voilà c 'était une super ouverture j 'ai rencontré
plein de belles personnes. Et j 'ai eu des professeurs,
là encore, qui m 'étaient géniaux. Et j 'ai approfondi
ma capacité à pouvoir parler les langues vivantes.
Et c 'est à ce moment -là où je m 'étais dit
qu 'il ne fallait pas que je lâche les langues
vivantes. Et du coup, voilà. Est -ce que c 'était
clair pour toi que tu allais te lancer dans l
'entreprenariat éventuellement ? Absolument pas.
Absolument pas. Je ne savais pas que je voulais
me lancer dans l 'entrepreneuriat. À ce moment
-là, je ne savais même pas ce que je voulais
faire. À ce moment -là, entre la seconde et la
première et la terminale, tout ce que je voulais,
c 'était passer les étapes, avoir le bac et à
ce moment -là, choisir une filière qui ne m 'aurait
plus après le bac. Et du coup... ça a été un
choix qui a vraiment été naturel. Je ne me suis
pas dit à ce moment -là, je vais faire éco, puis
bac, puis université, puis école de commerce,
puis ouvrir ma boîte. Absolument pas, je n 'étais
pas du tout là -dessus. Tout ce que je voulais,
c 'était faire quelque chose qui me plaisait
à ce moment -là. Et c 'est pour ça qu 'il ne
faut pas se mettre la pression en seconde et
se dire, je veux faire avocat, je veux faire
ci, je veux faire ça. Quoi qu 'il arrive, ça
va changer dans 99 % des cas. Il faut juste se
dire, Qu 'est -ce qui me plaît le plus au moment
où je suis en seconde ? Au moment où je suis
en seconde, ce qui me plaît le plus, c 'est l
'esprit d 'équipe, les sciences, etc. C 'est
comme si on se faufilait dans le truc, c 'est
comme si on glissait dans la filière plutôt qu
'on se forçait à y aller ou qu 'on nous obligeait
à y aller. Je pense que je l 'ai plus ressenti
de cette manière -là. Et là, ce que tu peux retenir
de ce que nous dit Sofiane, c 'est concentre
-toi sur le court terme. Concentre -toi sur ce
que tu peux plus ou moins maîtriser. Surtout
dans des moments comme ça, où il y a des grosses
décisions à prendre, l 'idée c 'est de te concentrer
sur le prochain examen, et le suivant, et le
suivant. Jusqu 'au moment où il faudra que tu
prennes ta décision. Et le foot, c 'est encore
présent dans ta vie à ce moment -là ? Rarement.
C 'est devenu assez rare, parce que voilà, Le
cadre de vie du lycée n 'est plus du tout le
même cadre de vie du collège. Et que du coup,
j 'y allais très rarement à ce moment -là. Mais
il y avait vraiment une seconde, je pense que
oui. Première et terminale, je pense que non.
En fait, je pense que c 'était vraiment tout
le côté social au lycée. Le fait que tu rencontres
des amis qui vont parfois devenir tes meilleurs
amis pour la vie. Je pense qu 'en plus, C 'est
vrai pour moi, je ne suis pas sûr que ce soit
vrai pour tout le monde, mais le lycée, ça a
été peut -être l 'un des endroits où j 'ai créé
les plus belles connexions aujourd 'hui qui restent.
Et du coup, durant ces années où tu crées ces
connexions, tu es tellement content de les créer,
d 'avoir des véritables amitiés, etc., que tu
ne te concentres pas forcément à avoir un échappatoire
où tu peux respirer ou autre, mais tu te concentres
davantage sur... ces relations, c 'est cool,
on parle, on se voit, on va déjeuner ensemble,
etc. Et tu vis vraiment le moment. Et vous voyez
en dehors du lycée, c 'est trop cool, je vais
avec mon pote, etc. À tel centre commercial,
on a acheté 2 -3 jeans, on est trop contents.
Et c 'est vraiment ces moments -là qui sont super
fédérateurs et que tu dois vivre pleinement,
à fond. Et c 'est surtout ces éléments -là. qui
m 'ont permis d 'avoir un nouvel échappatoire.
Mon échappatoire, ce n 'était plus forcément
le foot, mais c 'était les relations que j 'étais
en train de créer à ce moment -là. C 'est super
intéressant parce que du coup, ça a fait écho
à ce qu 'on te disait au début, qu 'il n 'y a
pas une seule façon de trouver comment t 'échapper,
comment vivre pleinement. Donc arrivé fin terminale,
tu étais dans quel état d 'esprit ? Est -ce que
tu savais exactement ce que tu voulais faire
du coup ? Est -ce que tu avais pu identifier
ce que tu voulais faire sur le court terme ?
Est -ce qu 'entre -temps, tu avais trouvé de
nouveaux rôles modèles ? Je suis dans quel état
d 'esprit à ce moment -là ? Je pense que oui,
il y avait une personne de ma famille éloignée
qui venait de temps en temps en France et qui
habitait en Algérie, qui était entrepreneur et
qui avait créé un magasin de cosmétiques. À chaque
fois, j 'étais impressionné par le mec parce
qu 'il avait une nouvelle voiture, parce qu 'il
achetait des parfums qu 'il revendait, parce
que son magasin grandissait et que du coup, c
'était devenu un peu une source d 'inspiration
pour moi. Mais pas pour le côté entrepreneur,
pour le côté réussite. Pour moi, c 'était ma
vision de la réussite. Et du coup, je pense que
oui, c 'était un modèle de réussite que j 'observais
de loin sans trop m 'approcher, mais ce n 'était
pas franc. En fait, tu ne le vois pas comme un
modèle de réussite sur le moment. Et je pense
vraiment sur les conseils et le mindset que j
'avais en entrant juste après le bac, je pense
que j 'étais confiant en moi. J 'avais gagné
une confiance en moi que je n 'avais peut -être
pas au collège parce qu 'au lycée, tu t 'affirmes.
Tu as ta petite barbe qui arrive, tu as ta voix
qui a mué, tu as ton corps qui a mué, etc. Du
coup, tu as la capacité de pouvoir t 'affirmer.
Là où au collège, c 'est la loi du plus fort.
Tu as la personne qui est un petit peu plus corpulente
que l 'autre, etc. C 'est un peu plus complexe.
Mais au lycée, vraiment, on est tous... Pareil,
quasiment. Et donc, du coup, on arrive à s 'affirmer,
à avoir confiance en nous quand on se dit que
dans ce monde où tout le monde est pareil, moi,
j 'arrive à émerger, j 'arrive à parler, j 'arrive
à m 'exprimer, j 'arrive à poser des questions
et à être intéressé sur des choses qui sont super
sympas. Donc, j 'arrive confiant au bac et je
ne sais pas trop quoi faire après le bac. Et
qu 'est -ce que tu fais, du coup ? Est -ce que
tu poses des questions autour de toi ? Est -ce
que les personnes qui t 'entourent, elles, elles
savent exactement ce qu 'elles veulent faire
et t 'inspirent ? A quoi ressemble ton environnement
à ce moment -là ? Alors, la volonté le plus possible
de m 'extirper du HLM dans lequel j 'ai grandi.
Du coup, moi, toute l 'année du bac, je détestais
rester à HR. Et du coup, ce que je faisais, c
'est à chaque fois à la fin des cours, je prenais
le RER, j 'allais à Paris et je commençais à
me faire mes petites fiches pour apprendre le
bac. Et je me posais dans les premières bibliothèques
universitaires. Je me rappelle, j 'avais passé
toute mon année à la BPI, la Bibliothèque Publique
d 'Information qui est à Beaubourg, c 'est ça
? Exactement, tout près de l 'hôtel de ville.
Exactement. Et du coup, j 'adorais aller au deuxième
étage, attendre, rencontrer des gens que je connaissais
ni d 'Ève ni d 'Adam. parler avec des gens à
la pause café etc pour moi c 'était m 'ouvrir
au monde c 'est ouf du coup je suis banlieusard
mais je peux aller à Paris et je peux exister
dans ce monde là et du coup j 'apprends en plus
et c 'est génial et je me fais mes petites fiches
et je rentre le soir et je suis super content
et le lendemain je peux recommencer c 'était
un peu mes moments personnels que j 'appréciais
beaucoup et du coup je sais que ça m 'avait aussi
beaucoup apporté ces moments là et c 'était ma
capacité à me dire que ma vie ne s 'arrête pas
à mon HLM Et que le bac, surtout, était l 'une
des clés qui aurait pu me permettre de m 'extraire
et de m 'extirper de mon milieu social. C 'est
hyper intéressant parce que cette expérience
et le fait que tu sois sortie de ta zone de confort
et que tu sois allée proactivement dans des environnements
dans lesquels tu souhaitais grandir par la suite,
c 'est qu 'ensuite, tu peux faire un exercice
de visualisation. Les sportifs, eux, avant de
commencer une compétition, en fait, ils vont
pratiquer cette... d 'exercices de visualisation
où ils vont se voir réussir. L 'idée, c 'est
qu 'en fait, j 'ai l 'impression, du moins de
mon analyse et ma vision des choses, c 'est qu
'en te rendant dans ces environnements, du coup,
tu es capable, en rentrant chez toi, de faire
cet exercice de visualisation où tu te dis, bah
ouais, j 'irai, du coup, je ferai ceci, je ferai
cela. Et en fait, ce qui te permet finalement
de te dire, ok, il faut que je me donne les moyens
de réussir pour faire de cette visualisation
une réalité. Exactement. Et là où c 'est super
pertinent, c 'est surtout de se dire que j 'existe
en dehors du petit mec de quartier que j 'étais
et que tu déconstruis une à une tes barrières
limitantes. Et il y a plein de barrières qu 'on
se construit dans notre quartier, et surtout
la barrière de la zone de confort. Dire que quand
on est avec nos amis de notre quartier... c 'est
l 'autre zone de confort. Quand on sort à 4 -5
pour aller à Micromania de je ne sais où et aller
voir les jeux vidéo, du coup, on est dans notre
zone de confort. Du coup, le fait de s 'extirper,
de s 'obliger à s 'extirper de cette zone de
confort, ça te permet de rentrer dans une autre
zone de confort, une autre bulle de confort qui,
elle, justement, va t 'apporter de nouvelles
choses et qui, elle, justement, va t 'apporter
de la visualisation, comme tu le dis. Je pense
que c 'est super important. Et de se dire que...
Le monde ne s 'arrête pas là où tu es au lycée,
loin de là. Absolument. Et si tu ne peux pas
te rendre dans une ville et que tu aurais souhaité
faire cet exercice de visualisation, tu peux
le faire via le contenu que tu vois en ligne.
Exactement. Et pour conclure sur tes années lycée,
est -ce que tu as des conseils ? Ensuite, je
vais très rapidement revenir sur ton orientation
post -bac. faites -vous confiance et dans faites
-vous confiance j 'inclus écoutez -vous écoutez
-vous ce que vous voulez écoutez également ce
que votre petite voix au fond de votre tête elle
vous dit parce que c 'est probablement la réponse
à la question et du coup voilà et encore une
fois au lycée ne vous mettez pas trop de pression
non plus Et ton choix post -bac s 'est tourné
vers quoi finalement et pourquoi ? J 'ai voulu
faire Langues étrangères appliquées parce que
mon grand frère avait fait Langues étrangères
appliquées et donc LEA à la fac. Et du coup,
je m 'étais dit que c 'était potentiellement
quelque chose qui pourrait m 'intéresser. Moi,
quand j 'ai fait mes vœux sur... Ça ne s 'appelait
pas Parcoursup à l 'époque, ça s 'appelait...
Comment ça s 'appelait ? Je ne sais plus du tout.
Malheureusement, je ne sais plus du tout. On
retrouvera le nom de comment ça s 'appelait à
la fin. J 'arrive en ne me disant pas que c 'est
le choix de ma vie, très loin de là. J 'arrive
en me disant que je vais candidater un max de
trucs qui pourraient me plaire et je regarderai
potentiellement les décisions qui se font. J
'ai candidaté, je suis parti passer mon été avec
des amis en Algérie. Et du coup, quelques semaines
plus tard, je reçois les confirmations ou non
au choix que j 'avais fait. Et donc, du coup,
j 'avais eu validation à langues étrangères appliquées,
en anglais, en arabe littéraire, du coup, à la
Sorbonne Nouvelle. Je n 'étais pas du tout conscient.
À ce moment -là, je ne parlais pas l 'arabe littéraire.
Pour moi, c 'est les cours de débutant d 'arabe
littéraire ou autre chose. Je n 'étais pas du
tout conscient du fait que toutes les personnes
qui allaient être avec moi dans cette promotion,
c 'était des personnes qui ont été bacheliers
en arabe et qui ont passé le bac en arabe. Moi,
mon niveau en arabe, il était chaotique. Donc,
du coup, à l 'audace. C 'est trop cool. Je suis
admis à la Sorbonne Nouvelle. En anglais, en
arabe littéraire. Et donc, du coup, voilà. J
'ai accepté cela. Je suis parti là -bas. Je me
suis dit, je veux voir à quoi ça ressemble, ce
que ça donne. Ça ne me plaît pas, j 'arrête.
Ça me plaît, je reste. Et du coup, je suis parti
là -bas. J 'ai rencontré des gens qui étaient
sympas. Je me suis dit, ça me plaît parce que
les gens sont sympas. Et pas ça me plaît parce
que la formation me plaisait au départ. Et le
quartier était sympa. Et aussi, la fac était
sympa. Donc, je pense que c 'était plus... Le
combo de beaucoup de choses que la formation
en tant que telle qui me disait Sophia reste
là -bas. Mais in fine, après, tu te dis que c
'est une formation d 'excellence, que les enseignants
sont bons. Et donc, du coup, c 'est pour ça que
ça m 'a plu. C 'est pour ça que je me suis lancé
dans cela. C 'est un peu un concours de circonstances.
Tu n 'avais pas prévu cette réponse ? Je n 'avais
vraiment pas prévu cette réponse. Mais tu sais
quoi ? J 'ai quand même deux conseils pour toi
qui nous écoutes. Premièrement, j 'espère que
tu as bien entendu que Sofiane a dit qu 'il avait
postulé partout. Donc en 2026, en 2027, 2028,
etc. On est nos limites. Deuxième chose. Là,
Sofiane te dit clairement qu 'il ne s 'attendait
pas du tout à avoir ce type de cours. Et tu sais
ce que tu peux faire ? Si toi aussi tu as un
peu peur de te retrouver dans des situations
assez inattendues, c 'est de premièrement ou...
demander à assister à des cours si par exemple
l 'université la structure elle est juste à côté
de chez toi l 'option numéro 2 serait d 'essayer
de contacter des étudiants donc via la plateforme
linkedin pour comprendre un peu mieux leurs expériences
et les attendus du programme option numéro 3
de contacter la structure donc l 'université
l 'école pour échanger avec le directeur du programme
qui peut où répondre à tes questions, où te diriger
vers une personne qui peut potentiellement répondre
à tes questions. Et si toutes ces options ne
sont pas possibles, tu sais quoi ? Encore une
fois, le redoublement est une chance. Du coup,
comme tu viens de le dire, le redoublement, c
'est une chance. Et à ce moment -là, pour moi,
je m 'étais aussi dit, bon, une année sabbatique,
ce n 'est pas la fin du monde. Donc, ça veut
dire que même si la formation, finalement, ne
m 'avait pas plu, après l 'avoir essayé, finalement,
ce n 'était pas la fin du monde. Et ce n 'est
pas cette année sabbatique qui m 'aurait empêché
d 'ouvrir mon entreprise. Donc, in fine, en fait,
il faut se dire, tu as le temps. Tu as encore
le temps à ce moment -là. Il ne faut pas t 'en
vouloir si tu n 'as pas la bonne formation, si
tu n 'as pas le bon choix, si tu n 'as pas encore
ce que tu veux. Il faut vraiment sortir de ce
dogme -là où chaque année, je dois avancer, chaque
année, je dois faire ci pour pouvoir être avocat
à 22 ans. Non, mais parmi les meilleurs avocats
que je connais, ça se trouve, ils ont été diplômés
à 27 ans. Il ne faut pas se mettre la pression
là -dessus. L 'âge n 'est absolument pas une
contrainte, bien au contraire. Parce que ton
année sabbatique, elle va t 'apprendre des choses.
Elle va t 'apprendre le fait que finalement,
à la maison, tu n 'es pas bien. Donc du coup,
une formation même qui n 'est peut -être pas
la formation de mes rêves serait mieux que le
fait de rester à la maison quand tu as appris
quelque chose. Et ensuite, du coup, durant cette
année sabbatique, tu vas apprendre des choses.
Tu vas dire, tu vas être très... à l 'écoute
des parcours des gens avec qui tu étais au lycée.
Tu auras un pote à toi qui va dire « Ouais, mais
le droit, c 'est trop cool parce qu 'on apprend
ça. On fait des études de cas, etc. Donc, il
te donnera des trucs qu 'il fait en cours. »
Du coup, tu diras « Le droit, ça peut peut -être
me plaire. » Alors que de base, tu ne t 'étais
pas dit le droit. Ce qui est bien, c 'est que
durant cette année sabbatique, tu apprends beaucoup
plus. Tu as le temps d 'apprendre. Absolument.
Et tu peux nous en dire plus sur ce que tu faisais
en parallèle de cette licence ? Alors, ce qui
s 'est passé dans mon parcours, c 'est que du
coup, j 'ai choisi Langues étrangères appliquées,
pas en me disant que c 'était la finalité, mais
en me disant surtout que c 'était... Pour moi,
la prochaine... Je me laissais glisser et du
coup, la prochaine glissade, c 'était LEA parce
que c 'était en face de moi. Je me suis dit,
je vais aller essayer. J 'ai essayé et du coup,
il y avait des choses qui me plaisaient, des
choses qui me plaisaient un peu moins. Il y avait
des réalités, des enjeux. Le fait que je devais
apprendre l 'arabe littéraire pour pouvoir valider
mon truc et l 'apprendre à un level qui est quand
même assez élevé. Du coup, j 'ai pris... J 'ai
pris la difficulté à deux mains et je me suis
dit, ok, vas -y, Sofiane, tu vas rester dans
cette formation, tu vas voir ce que ça va donner.
J 'ai rencontré des personnes qui étaient incroyables,
des personnes qui étaient bonnes en arabe, des
personnes qui étaient bonnes en anglais, des
personnes qui étaient bonnes dans les deux, etc.,
et qui étaient super inspirantes, avec lesquelles,
du coup, j 'ai pu me motiver à vouloir rester
dans cette formation. En fait, ce n 'est pas
parce qu 'il y a quelque chose sur lequel tu
n 'es pas bon ou quelque chose sur lequel tu
ne te plais pas dans une formation que toute
la formation doit être forcément remise en question.
Et il y a une chose que j 'ai adoré durant cette
formation -là, c 'était justement le fait qu
'il y avait un module de droit de deux heures
qui était le mercredi soir, je me rappelle, de
19h à 21h avec un avocat et qui me faisait dire,
en fait, le droit, c 'est extraordinaire parce
que ce professeur en droit, ce jeune enseignant
en droit me donnait envie de faire du droit.
Et donc, du coup, je me rappelle, je travaillais
toute la journée du mercredi. J 'étais animateur
au Chénet. Et donc, du coup, chaque soir à 18h,
quand je terminais, j 'allais jusqu 'à Paris
pour justement avoir le secours de ce professeur,
parce que je ne voulais pas le rater tellement
il était cool. Il s 'appelait M. Casals, je me
rappelle. Et donc, du coup, il était passionnant.
Il nous a beaucoup fait aimer le droit. Et donc,
du coup, à ce moment -là, je me suis dit, OK,
Sofiane. je pense que tu dois faire du droit
en parallèle justement de ta licence en langue.
Et donc du coup, c 'est à ce moment -là que j
'ai décidé de m 'inscrire en droit à ASSAS en
parallèle. Donc du coup, il y a beaucoup de gens
qui vont dire, en fait, il faut que je fasse
du droit tout de suite. Ben non, regarde, moi
j 'ai fait LEA et au bout de la deuxième année,
je me suis dit, il faut que je fasse du droit.
Et donc du coup, le droit est venu cinq ans plus
tard, j 'ai déjà 23 ans et c 'est pas grave.
C 'est vraiment pas grave. Il n 'y a aucun problème.
Ce n 'est pas grave si je n 'ai pas intégré un
cabinet d 'avocat à 21 ans. Et même, comble du
sort, aujourd 'hui, je ne suis même pas avocat.
Je ne fais même pas un métier juridique. Donc,
franchement, ce n 'est pas grave. Ce n 'est totalement
pas grave. Et du coup, je me suis inscrit au
module en droit à SASS. Et du coup, en fait,
je ne me suis pas inscrit au module en droit
à Assas classique avec le parcours sur les bancs
de la fac, etc. Parce qu 'en fait, il y avait
une licence numérique à Assas où tu pouvais t
'inscrire, avoir les cours à distance. Et donc,
du coup, moi, j 'avais fait ces cours -là à distance
et j 'avais deux licences à gérer en parallèle.
En plus, ce n 'était même pas deux licences aménagées.
En fait, j 'avais tellement adoré le droit que
du coup, j 'avais cette capacité à pouvoir la
prendre à distance sur mes temps où j 'avais
du temps à disposition. Et donc, du coup, c 'était
plus les week -ends, etc. Donc, voilà pour le
parcours. Mais c 'est hyper intense en parallèle
d 'un taf. Oui, bien sûr. Ça veut dire que j
'avais deux licences. J 'avais ma deuxième année
de LEA, ma première année de droit, que ce n
'était pas aménagé et qu 'en plus, j 'avais deux
tafs en même temps. Donc, c 'était très intense
cette période -là. Et tu as des conseils pour
les personnes qui vivent cette situation ? Ne
t 'en veux pas si ça ne le fait pas. Ne t 'en
veux pas si ça ne le fait pas. Si tu redoubles
pour une ou deux matières ta première année de
droit, si tu redoubles pour sept matières pour
ta première année de droit, ce n 'est pas grave.
Et du coup, voilà. Et encore une fois, ne te
presse pas. Franchement, le conseil numéro un,
c 'est ne sois pas pressé. Et quand tu ne te
presses pas, ça viendra quand ça viendrait. Aujourd
'hui, j 'ai mes deux licences et ça m 'a pris
le temps qu 'il a fallu pour les avoir. Et ça
ne va pas empêcher de rentrer en école de commerce
derrière et de savoir ce que je voulais faire.
Merci, Sofiane. Et ensuite, tu as rejoint l 'ESCP,
donc une école de commerce. Pourquoi ce choix
? Pourquoi l 'ESCP ? En fait, quand on est à
la fac, on rencontre beaucoup de monde. Et du
coup, il y a beaucoup de monde qui commence à
nous parler de filières qu 'on n 'entendait peut
-être pas parler quand on était au collège ou
au lycée. Donc les filières d 'excellence, les
prépas, les grandes prépas, capacité à pouvoir
intégrer des grandes écoles d 'ingénieurs, des
grandes écoles de commerce, etc. Du coup, après,
on est très frustré à la fac quand on apprend
ce genre de filière. Et en fait, il faut se dire
quelque chose, c 'est que ce n 'est pas trop
tard à la fac pour pouvoir pénétrer ce genre
de... Donc, moi, j 'avais fait mes deux licences.
Et durant mes deux licences, en fait, à ce moment
-là, je regardais Suits, la série Suits, et je
me disais, parfait spectre avec son joli costume.
Si j 'ai envie d 'être comme lui, avoir mon joli
bureau à New York, parler bien devant un tribunal,
etc., et bien gagner ma vie, c 'est grâce à cette
visualisation, encore une fois, que je me suis
dit, le métier d 'avocat d 'affaires, oui, c
'est quelque chose qui pourrait me plaire. Et
donc, du coup, le combo avocat, le combo langue,
les étrangers réappliqués mais en fait ils se
réunissaient parfaitement dans une école de commerce
en master et du coup le combo des deux ben voilà
un avocat d 'affaires internationales où les
langues que j 'ai appris à la fac plus le parcours
en droit que j 'ai réussi à avoir ça me permettrait
potentiellement de devenir telle chose et donc
du coup ça m 'inspirait énormément à ce moment
là donc voilà on rentre dans le monde des écoles
de commerce et on se dit comment pénétrer une
école de commerce les écoles de commerce 70 %
des étudiants vont pénétrer à travers ce qu 'on
appelle une prépa. Et là, du coup, ils vont enchaîner
trois années en école de commerce. Et les deux
années de master, M1 et M2, c 'est les années
où toi, tu vas pouvoir les rejoindre via les
admissions parallèles. Il y a des admissions
parallèles pour ces grandes écoles de commerce
où ils vont attribuer un certain nombre de quotas,
200, 300, 400 places, etc. pour des étudiants
qui ont des parcours atypiques et qui veulent
quand même intégrer ces grandes écoles de commerce.
Et du coup, à ce moment -là, il va falloir que
tu justifies d 'un parcours professionnel qui
soit, en gros, il faut que tu te dises, Sofiane,
ce que je suis aujourd 'hui, tout ce que j 'ai
fait, ma fac, mes deux facs, mes deux licences,
mes parcours professionnels. plus ce que l 'école
de commerce va m 'apporter, va me permettre de
devenir avocat d 'affaires internationales. Et
là, quand tu dis ça au jury de l 'ESCP, ils disent,
le mec, il est smart, il sait ce qu 'il veut.
Ça plus ça, ça plus nous est égal à ce qu 'il
veut devenir. Et du coup, c 'est ça ce qu 'ils
attendent. Ce n 'est pas que tu es fait, tu sors
de telle école ou que tu sors de tel prépa ou
autre chose. C 'est cette capacité à se dire
que ce n 'est jamais trop tard. Et si tu arrives
avec le bon parcours, tu peux quand même pénétrer
ces grandes écoles. Et attention, il n 'y a pas
de mal à pénétrer Schema, Neoma, Kedge et toutes
les autres écoles derrière. C 'est juste que
si ces écoles -là peuvent t 'apporter ce que
toi, tu as envie pour pouvoir devenir la personne
que tu as envie d 'être plus tard, du coup, je
pense qu 'il y a une pertinence et il y a quelque
chose d 'intéressant derrière. Donc voilà. Je
travaillais dans l 'automobile. Malgré moi, j
'étais dans l 'automobile. J 'avais fait un petit
job étudiant chez Mercedes sur les Champs -Elysées.
Je parlais aux personnes potentiellement intéressées.
Après, une fois qu 'ils étaient intéressés, je
les envoyais aux vendeurs pour qu 'ils puissent
qualifier le lit des vendres. Du coup, je me
suis dit que j 'avais quand même une grosse force
de frappe parce que j 'envoyais des personnes
qui allaient acheter des véhicules à 90 000 euros
alors que j 'étais tout jeune. J 'avais 22 -23
ans et je rentrais dans mon petit quartier le
soir. C 'est quand même quelque chose d 'assez
intéressant. Et du coup, cette ouverture chez
Mercedes m 'a ouvert des portes dans le milieu
de l 'automobile. J 'ai fait un stage en Malaisie
chez Mercedes à ce moment -là, etc. Du coup,
j 'ai pu avoir l 'horizon des possibles. Parallèlement
à cela, ce que j 'ai présenté à l 'ESCP, ce n
'était pas ce que je voulais devenir avocat d
'affaires internationales, mais je leur ai dit
que je voulais devenir directeur juridique d
'une grande entreprise dans l 'automobile. Et
à ce moment -là, directeur juridique d 'une grande
entreprise dans l 'automobile, qu 'est -ce qu
'il a besoin ? Le mec a besoin du fait qu 'il
connaisse le monde de l 'automobile. Tant mieux,
j 'avais des expériences professionnelles dans
l 'automobile. On va s 'attendre à ce qu 'il
parle les langues étrangères parce que c 'est
un contexte international. Et on va s 'attendre
à ce qu 'il y ait un background juridique. J
'avais ces trois cases qui étaient cochées. Et
du coup, pour pénétrer une grande entreprise
automobile, il fallait aussi que je passe par
une école de commerce. Et donc, du coup, il me
manquait l 'addition. À l 'addition finale, il
me manquait la touche école de commerce pour
pouvoir atteindre ce que je voulais être à ce
moment -là. Et ce qui est extraordinaire, c 'est
que le premier jour en école de commerce, je
ne voulais plus faire ça. Donc, en fait, il faut
juste se dire que c 'est... c 'est encore une
fois c 'est jamais trop tard c 'est de se dire
que quand tu passes un entretien il faut que
tu te dises que l 'entretien je dois le passer
pour une filière d 'excellence je dois le passer
de telle sorte à ce que le jury comprenne ce
qu 'ils ont envie de comprendre pour pouvoir
me laisser accéder à cette école et pas ce que
moi je veux forcer pour qu 'ils puissent me dire
à lui il doit passer parce qu 'il fait du forcing
ou autre chose non il faut se dire que l 'école
elle arrive également avec ses prérogatives et
toutes les personnes qui veulent rentrer cette
école il y en a peut -être pléthore et donc du
coup l 'école elle veut des personnes qui sont
pertinents et qui savent ce qu 'ils veulent au
moment où ils le sont à ce moment là en fait
c 'est pas parce que tu es rentré avec cette
école dans cette école avec toute cette succession
de choses qu 'une fois que tu es à l 'école,
tu dois te dire cela. Parce qu 'à l 'école, tu
vas rencontrer d 'autres personnes qui vont te
donner envie de faire autre chose, encore une
fois. Donc, il ne faut jamais se fermer à plein
de choses. Et donc, du coup, chaque nouvelle
expérience t 'ouvrira une nouvelle porte et te
dira, tu pourras faire cela. Et du coup, c 'est
à l 'école de commerce où je me suis potentiellement
dit qu 'il fallait que j 'ouvre ma société. Est
-ce que tu penses que c 'est ton expérience en
sales ou en pré -sales qui t 'a permis d 'être
prêt pour ces entretiens avec ces jurys ? Alors,
tu le comprends. Peut -être pas de cette manière,
mais en tout cas, il y a une chose qui est sûre,
c 'est qu 'à ce moment -là, tu t 'entoures de
personnes qui, eux, vont te le faire comprendre,
qui, eux, vont te dire, Sofiane, ce qui importe,
ce n 'est pas toi. Ce qui importe, c 'est tout
ce que tu vas construire sur toi et ce que tu
comprends de l 'école pour que tu puisses atteindre
l 'école. Et comment tu vas te démarquer face
aux autres. Comment, quand on va te poser une
question dans un jury d 'entretien, tu vas pouvoir
te démarquer ? Tu vas parler de tel professeur
qui enseigne telle thématique dans le juridique
parce que tu as regardé tel livre qu 'il a publié.
Et du coup, quand tu vas le dire devant le jury,
c 'est extraordinaire parce que l 'école, elle
est pluricentenaire. Elle n 'attend pas Sofiane
pour faire changer ou bouleverser l 'école. Et
c 'est comment toi, plus l 'école, vous pourrez
faire quelque chose d 'extraordinaire. Donc,
c 'est plus cette succession de choses. qui est
quand même assez intéressant. Et l 'avantage
par les admissions parallèles, c 'est qu 'ils
sont ouverts aux parcours atypiques. Là, ils
s 'en foutent de la personne qui est matrixée,
prépa, qui a fait 18 heures de cours, etc., 18
heures de col par jour. Non, ils veulent des
parcours atypiques. Ils en sont friands parce
qu 'ils savent que c 'est ces parcours atypiques
qui, demain... ouvriront des entreprises. C 'est
ces parcours antipiques qui, demain, dans l 'école,
deviendront start -upeurs. Ce ne sont pas les
parcours totalement formatés qui, demain, vont
finir dans des cabinets d 'affaires, dans des
cabinets d 'avocats ou dans des cabinets de conseils
en stratégie. Et ce qui nous amène donc à Rewire
Travel, est -ce que tu peux nous présenter l
'entreprise que tu as fondée ? Rewire Travel,
c 'est la première agence premium du tourisme
durable en Algérie. On promeut l 'Algérie à travers
un marketing de qualité à l 'étranger. Aujourd
'hui, Rewire Travel, c 'est près de 1000 touristes
étrangers qui voyagent en Algérie chaque année,
de 39 nationalités différentes. C 'est 17 salariés
en Algérie et 3 salariés en France. Donc voilà,
tout un petit écosystème qui a été créé autour
de cela. Un branding très fort également. Aujourd
'hui, je sais qu 'il y a beaucoup de franco -algériens
qui sont ravis et qui sont fiers de se dire «
on peut entreprendre en Algérie même si on a
grandi en France ». et de retirer un peu ces
barrières limitantes liées à son pays d 'origine
et de se dire que la binationalité, ce n 'est
pas qu 'un billet d 'avion entre Paris et Sétif,
mais c 'est également la capacité d 'entreprendre
de Dunkerque jusqu 'à Tamanrasset. Je pense que
c 'est ça qui est pertinent sur le sujet. Donc
du coup voilà un associé que j 'ai rencontré
en Malaisie dans un voyage étudiant, un gros
match, on s 'est dit pourquoi c 'est difficile
de voyager en Algérie, de fil en aiguille on
a créé notre agence et voilà il en est devenu
ce qu 'il en est devenu aujourd 'hui. Et attention,
je ne vous raconte pas les détails mais ça a
été très très dur et j 'ai toujours eu ma bonne
étoile au bon moment. qui m 'a toujours aidé
à pouvoir continuer, persévérer, jusqu 'au jour
où aujourd 'hui, j 'atteins ces grands chiffres
-là qu 'il faut parfois rêver. Mais ça a été
beaucoup, beaucoup, beaucoup de travail. Au départ,
dans un café avec un ami, jusqu 'à 1h du matin,
ravaché derrière nos ordinateurs, etc. Donc,
c 'était des choix de vie à ce moment -là qui
ne sont pas très faciles à faire quand on a 26
ans et que tous nos amis, 24, 25 ans, vont en
soirée et que nous, du coup, on se décide de
rester au bureau. Mais aujourd 'hui, c 'est un
choix qui n 'est pas du tout regretté parce que
j 'ai la chance de pouvoir vivre de ma passion
à cheval entre les deux rives. Et du coup, voilà.
Mais je pense qu 'il y a eu un lien de cause
à effet direct. Mes expériences professionnelles
et tout ce que j 'ai été quand j 'étais enfant,
c 'est que j 'ai toujours répulsé l 'autorité
dans mon enfance. Je veux dire que moi, j 'ai
toujours eu du mal avec l 'autorité. Et l 'autorité,
en fait, elle se matérialisait parfois avec un
contrat de travail. Et que du coup, j 'ai très
vite compris que le contrat de travail avec cette
relation autoritaire, avec un patron qui parfois
est... n 'est pas très juste vis -à -vis de nous.
J 'ai très vite compris que finalement, comment
renverser la balance ? C 'était que moi -même,
je puisse créer ma propre entreprise et justement
avoir des salariés et ne pas reproduire les mêmes
agissements que ces patrons ont pu avoir vis
-à -vis de moi -même. Je pense qu 'il y a eu
également un lien de cause à effet là -dessus
qui a été direct. Donc voilà par rapport à tout
ça. Et si tu veux en savoir plus sur Rewire Travel,
du coup j 'ai mis 2 -3 liens dans la description
de cet épisode. Ce sont des interviews de Sofiane
qui te donnent beaucoup plus d 'informations
sur Rewire et tout ce qu 'ils font. Sofiane,
on comprend très vite que c 'est loin, loin d
'être simple de monter une entreprise. Ça demande
de la discipline, ça demande que tu n 'abandonnes
jamais, c 'est d 'accepter le rejet. À travers
ton expérience pro et perso, qu 'est -ce qui
t 'a... permis de réussir ? C 'est une très bonne
question, mais je pense que la réponse, elle
est claire, c 'est la résilience. L 'apprentissage
de la résilience à travers les épreuves et que
cette résilience aujourd 'hui, on se complète
parfaitement avec mon associé. Moi, j 'ai eu
un parcours très chaotique dans mon enfance avec
des difficultés marquées par la précarité, la
maladie, une famille monoparentale, etc. beaucoup
de facteurs aggravant à la précarité d 'un enfant.
Et donc, du coup, quand on grandit dans un tel
contexte, on a une résilience hors du commun.
C 'est -à -dire que tu ne veux pas me donner
des voyageurs en Algérie avec telle agence de
voyage ? Ok, très bien, je trouverai une autre
agence. Tu ne veux pas m 'aider ? Ok, très bien,
j 'irai là -bas. Tu ramènes tes premiers tour
opérateurs, tes premières agences qui viennent
en Algérie pour venir voir. Toi, tu leur parles
déjà du fait que tu veux ouvrir d 'autres destinations,
la Mauritanie, Madagascar. Ils te disent, mais
Sofiane, concentre -toi sur l 'Algérie. Toi,
tu repenses au CPE qui était méchant ou à un
tel qui était méchant vis -à -vis de toi et qui
n 'a pas cru en toi au moment où toi, tu croyais
déjà en toi. Et donc, du coup, cette résilience
qui ne me lâche jamais. et qui se complète parfaitement
avec mon associé qui n 'a pas lui cette résilience,
qui lui a davantage la compréhension des équipes,
le fait justement de pouvoir passer beaucoup
plus de temps avec les équipes sur la pédagogie,
la transmission des idées. Moi, je suis un fonceur.
Donc du coup, le côté fonceur, il est super bien
dans le côté stratégique et il ne faut pas s
'en vouloir parce que, attention, et ça je l
'ai compris beaucoup plus tard, c 'est que tout
le monde, absolument tout le monde dans une entreprise
peut apporter quelque chose. Ce n 'est pas parce
que tu as des défauts que ces défauts -là sont
forcément incompatibles avec l 'entreprise. Chaque
qualité est compatible avec une entreprise et
peut apporter quelque chose. Du coup, une entreprise,
comme une équipe de foot, c 'est l 'accumulation
des compétences qui font la capacité à pouvoir
exceller. Et du coup, c 'est jamais quand on
est seul qu 'on excelle. On se rend compte de
l 'importance d 'absolument tout le monde, de
l 'assistante de direction à la petite dame qui
fait le ménage chez toi et qui, si le ménage
n 'est pas bien fait, tu n 'es pas dans un bon
contexte pour travailler. Du coup, tu te rends
compte qu 'Infinet, ça démarre de là pour qu
'Infinet y arrive. Du coup, tu avances là -dessus.
Et surtout, la capacité à pouvoir changer le
monde quand tu es entrepreneur. la capacité à
pouvoir changer le monde, la capacité à se rendre
compte que tous les autres entrepreneurs qui
m 'envoyaient du rêve quand j 'étais petit, finalement,
ils ne sont pas si mieux que moi ou mieux que
quelqu 'un d 'autre. Et du coup, c 'est cette
capacité à pouvoir remettre le monde en question
et cette capacité à pouvoir changer les choses
aujourd 'hui qui est quand même assez extraordinaire.
Donc, toi qui nous écoutes, si tu te retrouves
dans le parcours de Sofiane, tu as quelque chose
de fondamental pour te lancer. Ta résilience.
On va bientôt terminer cet épisode. Sofiane,
j 'ai encore 2 -3 questions pour toi. Ma première
question est est -ce que tu penses que tu aurais
réussi sans l 'ESCP ? Sans école de commerce
? Alors oui, je me suis lancé avant le SCP, j
'avais créé Rewaya. Après, j 'ai attendu trois
ans avant d 'avoir mon agrément. Après, il y
a le Covid qui nous est tombé dessus pendant
trois ans. Donc oui, dès le départ, je savais
que j 'allais entreprendre. Là -dessus, pas de
problème. Mais par contre, le SCP m 'a donné
une confiance en moi, m 'a donné le réseau qui
m 'a permis de rentrer dans l 'avion de Macron,
qui m 'a permis d 'avoir une confiance encore
supplémentaire pour démarrer mon projet. Et du
coup, voilà, parce que j 'ai été dans la délégation
présidentielle du 2022 en Algérie, en août 2022.
Donc du coup, voilà. Et l 'ESCP aussi te donne
également... Oui, bien sûr. Aujourd 'hui, il
y a beaucoup de gens qui m 'ont donné du business,
me l 'ont donné parce qu 'ils m 'ont fait confiance
grâce à l 'ESCP. Beaucoup de personnes aussi
qui m 'ont donné du business sont des allumés
de l 'ESCP. Donc non, bien sûr, je ne remets
pas du tout en cause cela. Et ce n 'est pas ce
qui fait de toi un entrepreneur aujourd 'hui.
N 'importe qui peut entreprendre l 'ESCP. J 'ai
vu beaucoup plus de personnes qui étaient matrixées
par le fait d 'être salariées à l 'ESCP. et beaucoup
plus de personnes entreprendent parce qu 'ils
ont grandi dans un quartier. Donc, il ne faut
pas... Ma volonté d 'entreprendre est née avant
l 'ESCP. Il ne faut pas du tout mettre les deux
ensemble. C 'est juste que ça m 'a permis de
maximiser ma confiance en moi, d 'avoir le cachet
ESCP, mais ce n 'est pas du tout lié à la volonté
d 'entreprendre. La volonté d 'entreprendre était
bien avant. Et mon avant -dernière question,
tu parlais de la confiance en toi. Comment tu
as développé ta confiance en toi étant plus jeune
? Parce qu 'on comprend très bien maintenant
que ta volonté d 'entreprendre, elle a commencé
bien avant le SCP. Ma confiance en moi, elle
n 'était pas là quand j 'étais au collège. Elle
est venue au lycée et peut -être un peu plus
après, elle est venue avec l 'audace, la capacité
à se faire confiance. C 'est bête, mais c 'est
cette capacité à se lancer, cette capacité à
se dire « j 'y vais ». Vraiment, j 'y vais, ça
coûte quoi au pire ? Dans 100 ans, on ne saura
même pas que tu aurais existé. Donc, ça coûte
quoi ? Vas -y, va l 'audace, j 'y vais. Ma capacité,
quand j 'étais chez Mercedes, il y avait un gros
événement chez Mercedes et du coup, il y avait
le patron de Mercedes -Benz Europe et tout le
monde nous disait, il faut qu 'on soit bien avec
la cravate, etc. Et moi, c 'est l 'audace. Je
vais le voir, je sais que c 'était l 'ancien
patron de Mercedes Malaisie. Je recherchais un
stage en Malaisie et deux semaines plus tard,
il envoyait un message à son ancienne équipe
et du coup, j 'avais mon stage en Malaisie. L
'audace, la capacité à y aller frontalement.
Tu perds quoi au pire ? Rien, vraiment rien du
tout. Y a -t -il des derniers conseils avant
de clôturer cet épisode ? Les derniers conseils
avant de clôturer cet épisode, n 'oublie pas
d 'où tu viens. Je pense que c 'est super important.
N 'oublie pas d 'où tu viens. Ne sous -estime
pas les... Ça, c 'est mon côté très spirituel,
mais ne sous -estime pas la puissance de l 'amour
de tes parents dans ton développement. C 'est
quelque chose qui est super central. Et moi,
je sais que les bénédictions de ma petite maman
m 'ont porté très loin. Et surtout aussi, fais
-toi confiance. Merci pour tous tes conseils,
Sofiane. C 'était vraiment un super épisode.
Bon, j 'en suis ravi. Merci à toi, Yusra. Merci
pour tout ce que tu fais. Merci pour ta bienveillance,
ta pétillance. Vous n 'en rendez pas compte,
mais des pépites comme Yusra, il n 'y en a pas
beaucoup. C 'est super gentil, merci. De rien.
Et merci à toi de nous avoir rejoints. Merci,
merci, merci. J 'espère que cet épisode t 'a
autant inspiré que moi. Et si cet épisode peut
aider une personne que tu connais, n 'oublie
pas de lui envoyer. Et surtout, n 'oublie pas
deux choses. non seulement de suivre le podcast
sur la plateforme sur laquelle tu l 'écoutes,
mais aussi de lui donner 5 étoiles. Je te souhaite
une super semaine et je te dis à la semaine prochaine.