En Radio Inter Economía, Sin Palos en las Ruedas,
dirigido por Javier Font. Este programa te lo
ofrece tu farmacia de confianza con el apoyo
de Vida Farma. Hola, ¿qué tal? ¿Cómo estamos?
Bueno, pues aquí, pasando el rato con todos vosotros,
con todos ustedes, para informarles de algo.
Bueno, hoy es un bonito día, no porque llueva
o haga sol, sino porque hoy, hoy, es el Día Internacional
de la Mujer y hoy, fama, rinde homenaje a las
mujeres que impulsaron ni más ni menos que la
educación inclusiva. Miren, en este caso les
puedo hablar de María Montessori, o Helen Keller,
o Mari Walsh... no, Create. O algo así, perdónenme
la pronunciación, pero es un poco complicado.
Y es que las ideas definidas por estas mujeres...
como el respeto al ritmo individual del alumnado,
la adaptación de las materias o los materiales
educativos, la igualdad de oportunidades o la
inclusión en la escuela ordinaria, continúan
siendo hoy principios fundamentales de la educación
inclusiva, ni más ni menos que a día de hoy sigue
así hemos avanzado. Recordar su legado es también
una forma de reconocer que los avances sociales
y educativos actuales han sido posibles gracias
al esfuerzo de muchas mujeres que a lo largo
de la historia desafiaron barreras culturales
educativas y también sociales. Pero bueno, dicho
esto, felicidades a todas las mujeres, busquemos
la igualdad, desde luego que es lo justo y lo
necesario, y ahora vamos a entrar en materia
de algo muy, muy importante y es la neuroestimulación
sacra. ¿Qué es esto? Bueno, pues es un avance
decisivo para recuperar la autonomía urinaria
de muchas personas, incluso, bueno, pues también
de... aquellas que tienen una lesión medular,
aquellas que tienen esa discapacidad y es que
durante décadas los trastornos graves de la amicción
derivados de lesiones neurológicas han supuesto
uno de los mayores éxitos en cuanto a los retos
críticos para la medicina rehabilitadora y la
urología. Para miles de personas con lesión medular,
esclerosis múltiple u otras enfermedades que
afectan al sistema nervioso neurológico, la imposibilidad
de orinar de manera voluntaria no es únicamente
una cuestión fisiológica. Se trata ni más ni
menos de un problema que impacta profundamente
la autonomía personal, en la salud a largo plazo
y en la calidad de vida cotidiana de tantas y
tantas personas. En este contexto, los avances
en neuroestimulación de raíces sacras, los llamados
SARs, especialmente a través de sistemas como
la sagrada anterior Rode Stimulation, representan
una de los progresos más significativos de las
últimas décadas en el tratamiento de la disfunción
vesical de origen neurológico. Esta tecnología
permite, mediante impulsos eléctricos dirigidos
a las raíces nerviosas sacras que controlan la
vejiga, provocar el vaciado vesical de forma
controlada y eficaz. Bueno, esto parece que uno
va al baño, hace un pi y ya está, pero tradicionalmente
las personas que no pueden orinar de forma espontánea
ha tenido que recurrir a sistemas de sondajes
permanentes o cateterismos intermitentes. Si
bien estos procedimientos han sido fundamentales
para garantizarles el delaje urinario y prevenir
complicaciones graves, no están exentos de limitaciones.
El riesgo de infecciones urinarias recurrentes,
la incomodidad asociada al uso continuo de sondas,
la dependencia de cuidados médicos o de terceros
y las dificultades para mantener una vida social
o laboral pues más o menos normalizada, forman
parte de la realidad cotidiana de muchos pacientes.
Además, la retención urinaria, ustedes a lo mejor
no lo han vivido nunca, pero puede ocurrir pues
meramente por una simple infección de orina,
pero la urinaria crónica puede generar complicaciones
de gran relevancia médica, escuchen. El aumento
de la presión a la vejiga puede provocar reflujo
vesicouretral infecciones unidades repetidas,
detenido progresivo de la función renal o incluso
hospitalizaciones frecuentes. Todo ello convierte
la gestión del vaciado vesical en una cuestión
clave no sólo para el bienestar diario del paciente
sino también para la preservación de la salud
a largo plazo. Es precisamente en este punto
donde la neuroestimulación sacra introduce un
cambio de paradigma muy muy importante. A diferencia
de las soluciones tradicionales, que se centran
fundamentalmente en compensar la pérdida de función,
la estimulación de raíces sacras busca restaurar,
al menos parcialmente, el control fisiológico
del vaciado vesical. El sistema funciona mediante
un dispositivo implantado quirúrgicamente que
estimula eléctricamente, a través de descargas,
las raíces nerviosas responsables de la contracción
de la vejiga. lo que permite que el paciente
pueda activar la emisión cuando lo necesita.
El resultado es un vaciado más eficaz y controlado
de la propia vejía con una reducción significativa
de la presión intrabesical y una mejora en la
seguridad del sistema urinario. En muchos casos
los pacientes pueden reducir de forma importante
la necesidad de sondajes o incluso prescindir
de ellos, lo que supone una mejora sustancial
en su independencia, en su calidad de vida, en
su día a día. Ocurre que diversos estudios clínicos
desarrollados en centros europeos especializados
han demostrado resultados muy positivos en pacientes
seleccionados para este tipo de tratamientos.
Entre los beneficios más destacados se encuentra
la reducción del número de infecciones urinarias,
una mayor eficiencia en el vaciado vesical, la
disminución de complicaciones urologicas a largo
plazo y, sobre todo, una mejora notable en la
percepción de su autonomía personal. Pero el
impacto de este tipo de avances no se limita
únicamente al ámbito clínico. Y es que la recuperación
parcial del control urinario tiene implicaciones
muy profundas en la vida diaria de las personas
afectadas. Poder gestionar la emisión de forma
más autónoma reduce la dependencia de terceros,
facilita la movilidad, mejora la participación
en actividades sociales y laborales y contribuye
al reforzar la autoestima y la percepción de
control sobre la propia vida. En definitiva,
estamos ante una tecnología que no sólo aborda
una disfunción fisiológica, sino que también
contribuye a restaurar aspectos esenciales de
la dignidad personal y la integración social.
No obstante, como ocurre con muchas innovaciones
médicas, la expansión de estas terapias plantea
importantes retos para los sistemas sanitarios.
La implantación de sistemas de neuroestimulación
sacra requiere de equipos altamente especializados,
una adecuada selección de pacientes, procedimientos
quirúrgicos complejos y un seguimiento clínico
riguros. Todo ello implica la necesidad de contar
con centros de referencia, profesionales formados
y protocolos claros de acceso a estas tecnologías.
Para ello, España dispone de un sistema sanitario
público con profesionales altamente cualificados
en urología, neurocirugía y medicina rehabilitadora,
lo que permite pensar que estas técnicas podrían
implantarse con éxito en un número mayor de hospitales.
Sin embargo, para que esto sea posible, como
siempre, es necesario avanzar en la planificación
sanitaria, algo que a veces brilla por su ausencia.
En la investigación y en la inversión en la innovación
médica y en la creación de redes de atención
especializada que faciliten el acceso a los pacientes
a estas terapias. Por supuesto, también es fundamental
que la incorporación de estas tecnologías se
realice bajo criterios de equidad. La innovación
médica no puede convertirse en un privilegio
accesible únicamente para quienes residen cerca
de determinados centros o para quienes pueden
acceder a determinados recursos. Por tanto, garantizar
un acceso justo a los avances terapéuticos debe
ser una prioridad para cualquier sistema sanitario
que aspire a ofrecer una atención basada en la
igualdad y en la calidad asistencial. Al mismo
tiempo, la investigación en el ámbito de la neuroestimulación
continúa avanzando. Por eso, nuevas tecnologías,
dispositivos más pequeños y sofisticados, sistemas
de estimulación más precisos e incluso desarrollo
de interface neurológicas abren la puerta a futuras
mejoras en el tratamiento de la disfunción vesical
y de otras alteraciones neurológicas. En los
próximos años es probable que veamos avances
aún más significativos en este campo. con dispositivos
cada vez más adaptados a las necesidades individuales
de los pacientes y con técnicas quirúrgicas menos
invasivas. Todo un reto. Todo ello podría ampliar
el número de personas que pueden beneficiarse
de este tipo de terapias y mejorar aún más los
resultados clínicos obtenidos hasta ahora. La
historia de la medicina está llena de avances
que en su momento parecían soluciones complejas
o reservadas a unos pocos centros especializados
pero que con el tiempo con el tiempo mucho tiempo
quizás pero bueno terminaron convirtiéndose en
tratamientos habituales la neuroestimulación
chakra podría seguir un camino similar si se
consolidan los esfuerzos en investigación en
formación y por supuesto lo que decíamos al principio
en planificación sanitaria en última instancia
el verdadero valor de innovadores y de innovaciones
como la neuroestimulación de raíces sacras, no
se mide únicamente en términos tecnológicos.
Su importancia radica en su capacidad para transformar
la vida cotidiana de las personas, para devolverles
un mayor grado de autonomía y para reducir el
impacto de condiciones que durante mucho tiempo
han limitado gravemente su independencia. Cuando
la medicina logra recuperar funciones básicas
que se querían perdidas, el progreso deja de
ser una abstracción, una abstracción científica,
y se convierte en una mejora tangible en la vida
de millones de personas. Y eso, precisamente,
es lo que representa el avance de la neuroestimulación
sacra. Un paso más hacia una medicina que no
solo cura enfermedades, sino que también devuelve
oportunidades, libertad y calidad de vida. Sin
palos en las ruedas, dirigido por Javier Font.
Y bueno, pues para hablar de la neuroestimulación
para orinar las SARs, hemos pedido a alguien
que tiene desde luego mucho criterio. y mucha
preparación y que, bueno, sabe de lo que habla.
Venid a contárselo. Se trata de la doctora Lorena
Fernández, que es uróloga del Hospital Clírico
San Carlos. Es doctora en Urología por la Universidad
de Computex de Madrid, con una tesis doctoral
centrada en biopsia fusión aplicada al cáncer
de próstata. Desorbella su labor asistencial
en el servicio de Urología del Hospital Clírico
San Carlos, donde se formó y actualmente dirige
la unidad de Urología Funcional y Suelo Pélvico.
forma parte, además, de las unidades de cirugía
robótica y uro -oncología del centro, y un sinfín
de cuestiones más. Y por tanto, para no esperar
mucho más ni hacer esperar, queremos saludarla.
Doctora, ¿qué tal? ¿Cómo estamos? Hola, ¿qué
tal? Muchas gracias por invitarme a participar
en vuestro programa. Gracias a usted y encantado
de que esté con nosotros para hablarnos de lo
que es la neuroestimulación sacra y el control
urinario. Quiero preguntarle lo primero. ¿Qué
es la disfunción vesical de origen neurológico?
Bueno, la disfunción vesical tanto de origen
neurológico como no neurológico son todos los
problemas que conllevan alteraciones tanto del
llenado como del vaciado vesical. Es decir, dificultades
para orinar, pero también problemas relacionados
con incontinencia de todo tipo. Luego, evidentemente,
hay... enfermedades que pueden provocar la pérdida
de control de la vejiga, ¿no? Sobre todo las
neurológicas. En concreto, hay una que es la
lesión medular o, bueno, también la esclerosis
múltiple. Básicamente, las neurológicas que hacen
perder el control de la vejiga, ¿no? Sí, es cierto
que hay muchas enfermedades neurológicas que
se asocian con alteraciones importantes de la
función vesical porque hay que tener en cuenta
que el correcto funcionamiento de la vejiga depende
de una... digamos, integración de todos los elementos
neurológicos y físicos también que influyen en
cómo funciona la vejiga, que aunque no nos lo
creamos, tiene un control bastante complejo.
Digamos que toda la vejiga es un músculo que
se contrae a la orden del cerebro. Bueno, no
solamente del cerebro. La vejiga, su función
viene influida, sí, controlada principalmente
desde el sistema nervioso central, por eso...
podemos controlar nuestra micción de manera voluntaria
y tenemos una función de continencia social que
hay muchos otros, digamos, animales que no la
tienen y es una evolución neurológica bastante
compleja, pero luego también influyen elementos
periféricos, los nervios periféricos también
pueden influir. Claro, digamos que para entender
un poco todo esto, primero hay que saber un poco...
Primero, ¿qué son las raíces nerviosas sacras
para empezar? Y luego, ¿qué función desempeñan
estas raíces nerviosas en la amicción? Las raíces
nerviosas sacras son las raíces que salen de
la medula espinal a nivel del sacro, las que
se dividen un poco por zonas a lo largo de la
columna. y justo las raíces entre S2 y S4, que
son desde las raíces sacras segunda a cuarta,
pero fundamentalmente la tercera, son las que
más implicadas están en el control de la amicción
cuando tienen integridad y cuando están lesionadas,
pues producen disfunciones. Claro, aquí, bueno,
este programa, doctora, es un programa que oyen
muchas personas con discapacidad, familiares
de estas, y que, seguramente, que se sientan
muy identificadas, ¿no? Yo me gustaría preguntarle
algunas cuestiones, porque claro, al final aquí
una persona no pueda miccionar adecuadamente,
eso genera también que puede haber un reflujo
en el riñón y puede haber daños importantísimos
que nos lleven a una diálisis, seguramente a
lo mejor en un momento determinado. En muchas
enfermedades neurológicas se da una combinación
que a lo mejor puede parecer peculiar o contradictoria
pero a veces combinan incontinencia con problemas
para poder vaciar la vejiga por completo. En
el hospital clínico es verdad que en lo que más
experiencia tenemos es sobre todo a nivel neurológico
porque también hay otras patologías no neurológicas
que generan estos problemas pero en cuanto a
pacientes neurológicos tenemos mucha experiencia
con pacientes con esclerosis múltiple, porque
también el servicio de neurología es un servicio
de referencia para esta patología y vemos muchos
pacientes con esta enfermedad de base, también
pacientes con Parkinson y con otras lesiones.
Y en estos pacientes muchas veces tienen un problema
de vaciado y eso es lo que puede producir el
reflujo hacia los riñones y que puedan acabar
en diálisis. Por eso es muy importante que podamos
controlar todos estos factores. Claro, a día
de hoy Y usted me corrige si me equivoco, pero
creo que es así. Todo este problema de no poder
vaciar bien la vejiga, de tener el flujo, se
estaba, digamos, de alguna manera, bueno, controlado
con alguna medicación que podría ayudar. Y también
incluso con sondajes o permanentes, con sondas
permanentes o con sondajes intermitentes. Y llega
la neuroestimulación sacra y nos revoluciona
todo esto. ¿Cómo funciona la neuromodulación
sacra? Cuéntenos así para que a través de las
ondas nos hagamos una idea de qué es un dispositivo
electrónico con tecnología, en fin. Sí, la neuromodulación
de raíces sacras funciona con unos electrodos
que se implantan paralelos a las raíces nerviosas,
fundamentalmente en nuestro caso a la raíz S3,
de las raíces sacras de las que hemos hablado
hace un momento. es una especie de electrodo
que luego se conecta, primero se hace una fase
de prueba y cuando vemos que funciona bien y
se pasa a la fase definitiva a un aparato, lo
que llamamos el electroestimulador, que el aspecto
es un poco similar a un marcapasos, incluso van
siendo cada vez más pequeños en su evolución
en los últimos años y eso se queda implantado,
subcutáneo, el paciente lo lleva todo por dentro,
sin ningún mecanismo por fuera ni ninguna cosa
colgando y va produciendo una serie de estímulos
eléctricos sobre esa raíz nerviosa para mejorar
su función. Claro, yo si me hago la idea un poco
de cómo funciona la vejiga, uno cuando tiene
las de orinar, pues es como que la vejiga se
contrae hasta que vacía del todo. Al tener estas
frecuencias eléctricas, entiendo, porque son
para entendernos algunas descargas eléctricas,
esa descarga eléctrica hace que el músculo se
contraiga más o menos igual que la función hace
de cualquier persona que no tiene ningún problema?
¿O son golpes intermitentes o cómo reaccionan?
No exactamente. Lo que hace es una serie de estímulos
que van produciendo una regulación de todo este,
digamos, regulación tan compleja de la que hemos
hablado entre los distintos... componentes del
sistema nervioso autónomo e incluso del sistema
nervioso central y lo que hace es ayudar a restaurar
ese equilibrio para que la función de la vejiga
vaya siendo más similar a la original en una
vejiga sana. Y por ejemplo en una persona que
tiene una lesión medular alta, en definitiva
¿vale para cualquier tipo de lesiones en una
lesión medular o hay que buscar un perfil concreto?
¿digo lesión medular o esclerosis? ¿Qué perfil?
Es una buena pregunta. En enfermedades neurológicas,
por ejemplo, necesitamos siempre que el arco
reflejo del sacro esté intacto. Entonces, en
lesión medular completa no se ha utilizado apenas
porque es muy difícil conseguir ese arco reflejo
totalmente intacto y que además haya una cierta
comunicación con el sistema nervioso central.
Pero es verdad que en lesiones medulares incompletas
que también hay muchas, en los últimos años cada
vez hay más publicaciones con casos en los que
se va probando, pero es verdad que se va seleccionando
de manera muy personal a cada paciente para poder
realizar estas técnicas. Claro, y cuando funciona,
cuando se elige el perfil adecuado, hay que orinar,
se puede orinar cualquier postura, porque muchas
personas con lesión modular van en silla de ruedas,
otras se podrán levantar otras no hay que tener
alguna postura concreta determinada o misiona
uno en cualquier de cualquier manera no no tienen
que vamos tener lógicamente tumbado es la manera
más difícil no de poder orinar como sería una
lesión cervical medular completa pero sentados
al final la manera más fisiológica que tenemos
para orinar es sentados O sea, que pudiendo orinar
sentado, en principio, si conseguimos mejorar
la función vesical, sería la manera de realizarlo
más adecuada. Una vejiga, por ejemplo, neurógena,
póngase el caso de alguien que lleva mucho tiempo
sondado o... Bueno, sí, sondado, porque al final,
si son son trajes intermitentes, la vejiga se
llena, pero la que lleva sondaje permanente no
se llena nunca, vacía constantemente. ¿Se atrofia?
¿Puede salir de esta situación? Digo, ¿se atrofia
primero? No sé. ¿Y puede salir de esta situación
con esta neuroestimulación? A ver, los pacientes
con sondajes permanentes es verdad que a veces
con el tiempo se va viendo que la vejiga cada
vez funciona peor. Por eso pensamos que el tratamiento
ideal en los pacientes tanto de causa neurológica
como no neurológica, que también existen, lo
ideal es el cateterismo, o sea el sondaje, el
autosondaje intermitente y sino que alguien...
si la persona no puede autosondarse, que alguien
les ayude. Eso es lo ideal porque es lo que se
ha visto que mejor preserva la función vesical
que tenga o al menos la función vesical residual.
Es verdad que el sondaje permanente produce más
infecciones, produce, digamos, un déficit de
funcionalidad de la vejiga y a largo plazo a
veces esas vejigas van reduciendo cada vez más
su capacidad, se van engrosando y van reduciendo
la capacidad. ¿Y eso significa que se anula?
No exactamente, pero va perdiendo un poco la
capacidad de contracción y también pierde capacidad.
Es decir que llega un momento que están con la
sonda y toleran mal el estar con la sonda porque
les resulta incluso molesta, porque no toleran
bien el llenado de la vejiga. Entonces hay que
intentar, en la medida de lo posible, evitar
esos sondajes permanentes a muy largo plazo,
sobre todo en pacientes jóvenes. Claro, pero
¿y qué diferencia hay, doctora, dentro de una
agresión medular, una vejiga que no ha funcionado
nunca. Es decir, puede ser una giga neurógica
hiperreflexica, puede ser de otro índole, pero
no ha funcionado nunca. A una BGiga posterior
que no va a funcionar salvo que tengan estos
aparatos o estos hondajes. A ver, la neuromodulación
de raíces sacras, que es un poco más de lo que
estamos hablando, está indicada tanto para problemas
de vaciado... como para la incontinencia urinaria
por hiperactividad, por hiperactividad del músculo
de la vejiga. Entonces, muchas veces en pacientes
en los que se combinan los dos problemas podemos
conseguir una mejoría. De hecho, hay un síndrome
que se llama el síndrome de Fowler que no son
pacientes neurológicos, se da sobre todo en mujeres
jóvenes. que por algún motivo que no terminamos
de conocer todavía del todo, no consiguen orinar
sin tener ninguna causa obstructive, ¿vale? Es
un problema funcional, se contrae el esfínter,
la vejiga se distiende mucho y pierde sensibilidad.
En ese problema en concreto, curiosamente, es
en el que más eficacia tiene la neuromodulación
de raíces saccratas, hasta un 80 -90 % de efectividad
y es en la patología en la que mejor funciona.
Pero luego en la hiperactividad de la vejiga
también tiene una eficacia muy alta. Claro. Doctora,
¿qué contraindicaciones puede tener este sistema
aplicado a cualquier vejía? ¿Hay alguna contraindicación?
¿Se puede ir a su casa tranquilamente, hacer
vida normal porque esto funciona bien? ¿Qué pruebas
hay que hacer? ¿Cómo funciona? Bueno, nosotros
normalmente hay que decir que la neuromodulación
Sacra, normalmente no es un tratamiento de primera
elección. Se suele indicar en pacientes en los
que otros tratamientos, digamos, más conservadores,
como los fármacos, otro tipo de manejos, reeducación
vesical o lo que sea, no funcionan. O sea, suele
ser un tratamiento de segundo o de tercera línea,
simplemente porque es un tratamiento invasivo.
Entonces, en estos pacientes normalmente los
tenemos estudiados, pues, hombre, como mínimo
tenemos un estudio morfológico del tracto inario,
aunque sea una ecografía, solemos tener, bueno,
solemos no, para hacer una neuromodulación de
raíces sacras, que son pacientes ya complicados
y en los que han fracasado otros tratamientos,
hacemos siempre un estudio aerodinámico completo,
como mínimo un estudio aerodinámico completo
para conocer bien cómo funciona la vejiga tanto
al llenarse como al vaciarse. Y luego en muchos
casos también pedimos un estudio neurofisiológico
que es un estudio que se hace para ver cómo funcionan
esos estímulos nerviosos para ver si hay una
integridad, si el arco reflejo sacro está o no
está intacto y todo eso después se valora y se
mira si el paciente puede ser candidato a este
tratamiento. Es decir que digamos que no es lo
primero que se ofrece sino que hay que ir probando
qué es lo que está fallando si hay infecciones
de orina recurrentes, ese tipo de circunstancias.
que, bueno, que dan cierta complejidad, entiendo,
¿no? Sí, normalmente es un tratamiento de segunda
y tercera lección. También hay que tener en cuenta
que, por ejemplo, pacientes jóvenes que no hayan
tenido todavía hijos y quieran tener hijos, pues
tampoco se debe de poner. Hay que esperar a después.
Pacientes que lleven un marcapasos cardiaco,
pues hay que tener cuidado, aunque, mira, precisamente
ayer en el hospital hemos hecho una sesión formativa
con todos nuestros médicos residentes. Y con
los últimos dispositivos, los más avanzados,
y consiguiendo una implantación del eléctrodo
bueno, se empieza a decir que se puede poner
también en pacientes con marcapasos si hay una
lejanía entre los dos aparatos. O sea que cada
vez las contraindicaciones van siendo más relativas,
por suerte. Y doctora, ¿cuánto tiempo dura? Este
sistema lleva una especie de batería, hay que
recargarla, hay que quitar lo que da cierto tipo
y volver a reponer el modelo. ¿Vamos avanzando?
¿Cómo funciona? Pues sí, vamos avanzando porque
de hecho hasta el 2019 -20 el problema que tenían
estos estimuladores es que eran incompatibles
con la realización de la resonancia magnética.
Y, sin embargo, desde el 2020 ya han sacado unos
modelos que son totalmente compatibles. El paciente
se puede hacer resonancia magnética de cualquier
parte del cuerpo simplemente teniéndolo apagado.
Esto tiene un sistema de control externo, como
si fuera una especie de mando a distancia, por
entendernos que se puede apagar. y el paciente
se puede hacer una resonancia que necesite por
el motivo que sea, por un problema neurológico,
por un problema traumatológico, ya no habría
contraindicación, o sea que eso es un avance
bastante importante a mi modo de ver. Y luego
también el dispositivo cada vez es más pequeño,
que también es importante, y normalmente la batería
se dice que dura de 10 a 12 años. pero si conseguimos
una implantación muy muy buena del eléctrodo
de manera que podamos estimular a frecuencias
muy bajitas, hay algunos casos en los que llega
a durar 15 años. Y cuando vemos que se ha gastado
la batería, lo que se hace es recambiar esa batería
con una pequeña intervención con anestesia local,
se saca solamente la batería del eléctrodo, no
hay que cambiarlo y se vuelve a poner. Y recientemente
ha salido un nuevo modelo, mucho más chiquitito,
que se recarga como los móviles de recarga inalámbrica
y ese dura prácticamente toda la vida. O sea
que estamos hablando casi casi de una batería
que se recarga todos los días o que o que dura
15 años. Sí, este modelo más chiquitito nosotros
no tenemos no tenemos experiencia en implantarlo,
pero ayer lo estuvimos viendo con los de la casa
y nos dijeron que dura muchísimos más años. porque
se puede ir recargando y se sienta uno, por ejemplo,
decías, los pacientes se sientan sobre un cojín
más o menos colocados, ponen detrás el cargador,
como los cargadores inalámbricos estos que tenemos
para los móviles portátiles, y con eso se les
va recargando. ¿Y el actual se recarga todos
los días o no? ¿O la pila dura 15 años? No, el
que nosotros ponemos es el que se queda implantado
en el paciente, ese no se recarga, ese dura de
10 a 12 a 15 años dependiendo del uso y hay que
recambiarlo cuando se gasta, pero dura muchos
años. Bueno, ojalá la batería de un teléfono
móvil durara tanto tiempo sin recargar, sería
una maravilla. Sí, es muy parecido a los marcapasos
que ponen los cardiólogos que duran muchos años
y al cabo de los años recambian la batería y
ya está. Y digamos que de alguna manera lo que
hace este aparato ya para resumir es que con
esas descargas abre también incluso el esfínter
o con la presión se abre. No, no funciona exactamente
estimulando el esfínter. Lo que sobre lo que
realmente actúa es sobre la función de la propia
vejiga, regulando la función de la propia vejiga.
O sea, con la presión se abre el esfínter. Bueno,
no exactamente. Es verdad que la función del
esfínter es un poco más voluntaria. Los pacientes
que tienen una contracción del esfínter de manera
un poco incostiente a eso es lo que hacemos es
enseñarles a relajar el esfínter. Y lo que hacemos
con el neuromodulador es regular la función de
la propia vejiga. Cuando nosotros orinamos relajamos
el esfínter y contraemos la vejiga. y cuando
no queremos orinar es justo lo contrario, la
vejiga para almacenarse se relaja y sin embargo
el esfínter está contraído. Doctora, ya por terminar,
¿qué le dicen los pacientes? ¿Qué mejoras van
diciendo? Se va evaluando poco a poco, cuando
se hace la fase de prueba se les ve a la semana,
a las dos semanas, se va viendo porque además
la ventaja del neuromodulador es que con esta
especie de mando a distancia que tenemos se puede
ir regulando, se puede ir subiendo la frecuencia
de estimulación, se puede ir bajando, se puede
ir cambiando la amplitud y se va ajustando a
lo que necesita cada paciente. Entonces cuando
llegamos a, digamos, la regulación óptima y se
pone el, por decirlo de alguna manera, el marcapasos
definitivo, los pacientes se les deja más o menos
con la frecuencia que se ha visto que funcionaba
en la prueba, pero cada cierto tiempo se les
puede ir revisando e irles ajustando la función.
Y desde luego hay pacientes Por ejemplo, en los
que se hacen sondajes intermitentes, pues llegan
a bajar algunos, incluso con problemas neurológicos
que pensamos que es más difícil que funcione,
pues reducen a más de la mitad el número de sondajes.
Algunos se dejan de sondar y claro, eso les mejora
muchísimo la calidad de vida. Y en los pacientes
con incontinencia por urgencia, que es una incontinencia
en la que de repente se contrae la vejiga y es
que no es que no llegue o que me dé una tos,
es que eso es totalmente incontrolable. cuando
con esta función del neuromodulador mejoran eso,
pues realmente es una importancia para la calidad
de vida de una persona fundamental. Bueno, pues
dicho queda. La verdad que es una maravilla que,
al final, la tecnología juega un papel fundamental
para tantas y tantas personas que tienen este
tipo de problemas. Y, doctora, ¿qué perfiles,
qué pacientes son los más probable? ¿Integresión
medular, esclerosis? Lesión medular es lo que
hablábamos al principio. Lesión medular completa
hasta ahora estaban un poco excluidos de este
tratamiento por el problema de la comunicación
de las vías nerviosas y por el tema del reflejo
sacro. Pero es verdad que empiezan a haber publicaciones
y estudios que en pacientes seleccionados pueden
empezar a tener una función. En pacientes con
otro tipo de patología neurológica como esclerosis
sí que tiene mucho más papel este tratamiento.
Pues gracias, doctora. Doctora Lorena Fernández,
urologa del Hospital Químico de San Carlos. Muchísimas
gracias por todas sus explicaciones. Gracias
por el papel que hacen. Ojalá la tecnología avance
mucho más, que sea todo más fácil y que la calidad
de vida de tantas personas que dependen a veces
de estos sondajes, de estas situaciones, pues
genera ciertas dificultades para su día a día.
Gracias, doctora. Muchísimas gracias. Hasta otro
día. Hasta luego. Hasta otro día. Gracias. ¡Sube
el ruido! ¡Que se lia! Hola queridos oyentes,
soy Isabel Sánchez del área de menores de fama
y quizás te suene esta pregunta ¿Cómo ayudo a
mi hijo con inglés? Si yo no sé inglés. Respira,
no estás solo y no, no necesitas dominar el idioma
para acompañarle porque el inglés no empieza
en un libro, empieza... en pequeños momentos
del día a día, en un good morning al despertarse,
en señalar objetos, en jugar, cantar o sentarse
juntos a ver una serie o una película en inglés,
sin traducciones constantes, solo escuchando,
repitiendo y disfrutando. Recuerda, no hace falta
mucho tiempo, unos minutos cada día valen más
que horas de obligación. Para ampliar esta información
puedes ponerte en contacto llamando al 91 593
3550 o enviar un correo electrónico a educación
-fama .org. Apunta 91 593 3550 o poner un correo
a educación -fama .org. Elena, sube el ruido
que se lia. ¿Qué tal? ¿Cómo estás? Muy bien,
Javier. ¿Y tú qué tal? Pues viene aquí de nuevo
otra vez. Oye, que hoy es el Día de la Mujer.
Hoy es el Día Internacional de la Mujer, 8M.
Hay que celebrarlo. Vamos. Enhorabuena. Hemos
hecho un homenaje a las mujeres que han hecho
tanto por la educación inclusiva. Así que si
se olvidan de ellas, hay que hacerlo también.
Hay que hacerlo siempre, Javier. ¿Qué nos traes
hoy? Pues hoy, por el Día 8M, traigo a una mujer
increíble por este día tan importante como es
Marta Pérez Dorao. que es presidenta de Sparinger
en España. Y su objetivo principal es incrementar
la autoestima y las expectativas laborales de
niñas y adolescentes promoviendo referentes femeninas
para eliminar estereotipos de género en sus futuras
profesiones. Imagínate. Marta, ¿qué tal? Buenos
días, ¿cómo estás? Hola, buenos días. Muchas
gracias por invitarme a vuestro espacio. Hola,
Marta, ¿qué tal? Encantada. Encantado de que
estés aquí con nosotros en un día tan especial,
además. Exacto, sí, un día importante. Oye, ¿cuál
es el objetivo principal de la Fundación? Pues
nosotros trabajamos por la igualdad de oportunidades,
básicamente para que un poco el terreno de salida
sea homogéneo para todo el mundo, que donde tú
vivas o el género que tengas no sea un impedimento
para desarrollar todo tu potencial, y más concretamente
intentamos superar esa brecha de oportunidades
y ambiciones que tienen las chicas con respecto
de los chicos. que, como sabemos, cuando son
muy pequeñitos, son iguales, se pelean igual,
gritan, se tiran al barro, pero cuando cumplen
cinco, seis, siete años, empiezan a autolimitarse,
y eso les hace perder oportunidades, les hace
no atreverse, y nosotros queremos luchar contra
eso, porque, lógicamente, pensamos que... todo
el mundo profesional y todas las oportunidades
de trabajo son iguales para ambos y depende también
de tu talento y del esfuerzo que quieras poner
en ello pero nunca del género. Oye Elena, qué
importante es que las niñas tengan referentes
femeninos, ¿no? Correcto. Bueno, previamente,
antes lo estábamos comentando, para mí... y lo
veremos más adelante Isabel la católica para
mí es mi referente y bueno y yo en mi caso no
tuve referente cuando me quedé sorda y un poco
intento ser la referente de muchas mujeres con
discapacidad y lo estás haciendo en ello en ello
estoy en ello estoy entonces para mí marta traerla
aquí a nuestro espacio y que realmente, a finales,
ya lo ha vivido en primera persona. El hecho
de estar en comités de dirección, encontrarse
en lugares donde solamente... Es un área muy
masculinizada. Vivirlo en primera persona y poder
llevarlo a coles para niñas, para adolescentes
en el que pues hasta yo misma no he tenido esas
posibilidades y me he enfrentado a ello pues
qué bueno, ¿no? En este caso yo tengo una pregunta
para Marta y es en el marco del día que es hoy
que es el día internacional de la mujer ¿por
qué cree que es tan importante que las niñas
tengan referentes femeninas reales desde edades
tan tempranas? Es esencial, porque si tú ves
que las niñas sufren, durante su desarrollo,
algunos impedimentos tan importantes como los
estereotipos de género, esto no es de niña, esto
tú no vas a poder, además de esta pérdida de
autoestima, de confianza en sí misma que hablábamos
antes, si a eso le sumas que no ven... mujeres
haciendo determinadas cosas ni se les pasa por
la cabeza que ellas pueden ser eso. Es decir,
las mujeres estamos en todas las profesiones
pero muchas no somos visibles y al no ser visibles
no pueden ser el ejemplo, no pueden ser el espejo
en que una niña se puede mirar. Por tanto, nosotros
lo que hacemos es trabajar con mujeres voluntarias
de todas las profesiones. Tenemos más de 9 .000
ya registradas en nuestra plataforma en España
y les animamos a dar ese paso para adelante para
ser visibles porque si las niñas no las ven...
sobre todo en aquellas profesiones que son menos
típicamente femeninas, pues no van a poder...
no es que no quieran, es que ni se les ocurre.
Trabajáis en centros educativos también, ¿no?
Claro, sí, tenemos ya casi 3 .000 colegios registrados
también en la plataforma, en donde vamos yendo
recurrentemente, o sea, todos los días... hay
mujeres de voluntaria Cisperingel yendo a colegios
en toda España. Entre ellas yo, ¿eh, Javier?
Yo he ido un tiempo con ellas. No lo dudabas.
Y en hasta los 40 países donde estamos ya actualmente.
Pero es que es muy importante porque es que realmente
compartir tu experiencia, tu trayectoria con
las niñas y también con los niños, porque en
los colegios, como sabes, están siempre... en
España, con nuestro sistema educativo, niños
y niñas, todo el tiempo. Entonces, el que vayan
estas mujeres, que las vean, que compartan generosamente
con ellos su experiencia, no solo la trayectoria
profesional, sino también las cosas que le han
pasado. Anécdotas, cuanto más anécdótico sea
más tu audiencia infantil, más engancha. Entonces,
compartir... no solo los éxitos, también los
problemas, cómo se han superado. Esto les da
muchísimo conocimiento y muchísimas herramientas.
Nunca sabes qué cosa. O sea, nosotros siempre
decimos, toda mujer tiene una historia que a
alguna niña, algún niño le puede influir, pero
tú nunca sabes cuándo suena ese click, pero realmente
les puedes cambiar la vida. Y yo lo he visto.
No solamente lo hemos medido, porque, claro,
trabajamos solo con empresas, por tanto, lo que
no mides... no existe, no sirve, y lo hemos medido
con la Universidad de San Pablo CEU sobre más
de 300 niñas participantes en nuestros talleres
de tecnología, cómo esa interacción con mujeres
tecnologas y científicas les ha cambiado totalmente
su percepción sobre la posibilidad de que ellas
accedan a esas carreras, sobre si les van a gustar,
sobre si esas carreras realmente son compatibles
con familia y tener niños, cosa que parece obvio,
pero para ellas no lo era antes de hacer esta
medición. pero también con anécdotas superdivertidas
que encontramos todos los días en nuestras actividades.
Como por ejemplo, cuando hicimos el Speed Networking
en Airbus, en Puerto Real, que una niña le preguntó
a una de ellas. Nos obteníamos mujeres referentes
allí de todo el cláster de la aeronáutica, desde
una ingeniera aeronáutica a una soldadora. Lo
cuenta la soldadora que me ha gustado mucho.
Con su mono y su cinturón de herramientas. Y
la soldadora decía, niñas... Yo me lo paso fenomenal
en mi trabajo, pero es que, además, yo nunca
he tenido un día de paro en mi vida. Claro, las
niñas de esa zona la miraban diciendo, a ver,
todas tienen un familiar en paro o más. No hay
paro en mi trabajo, ni voy a tener... a mí se
me rifan, decía, a mí se me rifan. Estoy súper
bien pagada, porque este trabajo, pues hay escasez,
y encima me lo paso fenomenal. Claro, las niñas
alucinaban con eso. Eso me recuerda mucho, hace
muchos años, cuando pocas mujeres estudiaron
ingeniería. Correcto. Una o dos solamente en
las clases y hoy en día hay muchas más. Seguimos
teniendo ahí problemas de vocaciones en esos
campos, pero ha habido avances, etc. Pero en
los que son trabajos técnicos de formación profesional,
eso es una carencia absoluta de conocimiento.
O sea que claro, para optar a eso tú tienes que
conocer y es que no tienes ni idea que niñas
de estas, si no hubieran conocido a Estrella,
la super soldadora, hubiera... decidido ser soldadora
en su vida, no se le ocurre, no se pasa por la
cabeza. Entonces, nosotros todo el rato estamos
luchando con el yo no sabía, yo no sabía que
las mujeres podían ser pilotos de helicópteros,
me dijo el otro día una niña mí. Y con el yo
no voy a poder, como le dijo una niña a una guardia
civil que participó también en uno de los eventos,
a mí me gustaría ser como tú, pero yo no voy
a poder. Ese yo no voy a poder, hay que luchar
contra eso, porque mira que es difícil superar
los límites externos, pero los internos son tremendos.
Entonces, hay que dar ahí el empujón a esas edades.
¿Esa sería la limitación en este caso, Marta?
¿Esa sería la limitación en ese sentido hoy en
día en las niñas? ¿Yo no me veo ahí o crees que
hay más limitaciones? Hombre, hay más, pero realmente
a mí me gusta mucho decir que en Inspiring Us
desarrollamos niñas, porque llega una edad en
que se arrugan. Y ahí tienes que darle el empujón
y parece mentira, como decía antes, poco hace
falta, un clic, compartir. No sé, estuvimos en
la escuela de aviación en San Javier, donde se
educan los aviadores del ejército, y estuvimos
en una mesa de nuestro Speed Networking a Rosa
María Malea, que es la primera mujer que fue...
participante de la Patrulla Águila, la de las
acrobacias. Bueno, pues Rosa María estaba ahí
sentada como una más y le decía a las niñas,
yo siempre quise volar, pero es que yo me presenté
a las oposiciones de ejército y suspendí. Y yo
dije, yo me gusta volar, yo tengo que aprobarlo.
Me volví a presentar por segunda vez y es que
volví a suspender otra vez. Y claro, las niñas
la miraban diciendo, a ver qué nos va a contar
esta. No, yo es que me lo propuse y hasta que
no lo conseguí. Y aquí estoy y luego cuando le
cuentas qué, no solo le cuentas. que es la primera
mujer que está en la parte patrulla, así no la
ves, porque luego hicieron una exhibición y la
ves en esos cazas, que ahora las niñas salieron
de allí que se comían el mundo, porque mostrarles
eso, es que les da un empujón de autoestima,
de pasión, de entusiasmo, es espectacular. Oye
Marta, y de unos años para acá, digo yo que habrá
habido avances, ¿hemos avanzado o no? ¿Estamos
igual que hace 30 años? No, hemos avanzado. lo
que pasa es que no a la velocidad que sería deseable.
Nosotros hacemos este año el décimo aniversario,
que vamos a hacer algunas celebraciones que os
invito desde ya, cuando eso se concrete, pero
llevamos diez años haciendo este trabajo, llevamos
con niñas que empezaron con nosotros siendo una
chiquilla y que ahora están, tengo una por ejemplo
en el consejo asesor, porque son gente espectaculares,
que parece mentira, el talento que descubre solo
con darle un poquito de oportunidad se desarrolla.
un potencial infinito y esto es todo como como
pigmalión no? cuando tú le dices tú puedes oye
va y puede es muy alucinante oye algo estamos
haciendo francamente muy mal cuando una niña
todavía piensa que no puede ser piloto de helicópteros
esto es una cuestión cultural familiar porque
esto estas situaciones se dan más en el ámbito
más alejado de las ciudades en el ámbito más
rural A mí, concretamente, esto me lo dijo una
niña en una capital de provincia, o sea, no te
creas que era una aldea perdida. Pues entonces,
muy mal no, peor todavía. Tiene mucho que ver
el entorno sociocultural, por supuesto, pero
también tiene que ver el microclima un poco en
el que los niños se desarrollan, porque a lo
mejor tú estás en una familia super avanzada
en este sentido, pero luego todo lo que te rodea
te va impregnando como lluvia fina y es muy difícil
luchar contra eso. Estos temas son muy difíciles
de enfrentar porque no son expresos, nadie te
lo dice a lo mejor. directamente, sino que es
como ruido fino, como lluvia fina, entonces,
luchar contra eso, primero te tienes que dar
cuenta que eso existe, para poder luchar contra
ello, y muchas veces no es tan obvio. Yo me acuerdo
de una señora voluntaria nuestra, que es una
alta directiva, de una multinacional, con un
alto cargo a nivel europeo, que me dijo, esto
hace mucha falta, porque el otro día me dijo
mi niña, me voy a apuntar a Rubi, mamá, y yo
le dije, uy, pero si eso no es de niñas. y cuando
me di cuenta de lo que le había dicho, oye, apúntate
lo que quieras, pero le sale del alma porque
todos nosotros estamos estereotipados también
y tenemos ergos, entonces el problema es que
todos tenemos que tener cuidado con el lenguaje,
con los juguetes que regalamos, con los colores,
con todas esas tonterías, pero desde los padres,
los profesores, las empresas, la sociedad en
general, las autoridades educativas tienen que
tener cuidado y revisar toda la comunicación.
de todas estas profesiones estén, por ejemplo,
¿por qué las niñas no sienten atraídas? Porque
se les presentan de una forma que no les parece
sexy. Cambiemos la comunicación, utilicemos la
herramienta que tenemos, propaganda, comunicación,
publicidad, ahí tú lo puedes presentar, cómo
esas profesiones ayudan realmente a la vida de
la gente, transforman la vida de la gente. Nosotros
ponemos eso, le damos visibilidad. por ejemplo,
Elena García Armada, la conoceréis y sus esqueletos
pediátricos, pues les pusimos a las niñas los
vídeos para que vean cómo esta señora que ha
hecho ingeniería industrial, que se supone que
es algo muy árido y muy abstracto, está ayudando
día a día en la vida cotidiana a un montón de
niños que no se pueden mover. Entonces, todo
esto hay que ponerlo en valor, hay que mostrarlo.
Una última cuestión. Al final, también puede
ser que los padres lo condicionen también esos
prejuicios que hay de mi hija quiere jugar al
fútbol o quiere hacer ingeniería. A ver si se
me está pasando a una cuestión que afecte a su
género, a su manera de pensar, que le guste más
su propio género. No, puede ser. Pues la verdad
es que... me resulta difícil pensarlo, pero también
depende del entorno donde estés moviendo. Lo
que nosotros tenemos que hacer es normalizar
todo eso. ¿Qué temas, digo? ¿Qué temas los padres...
Sí, sí, te entiendo, pero hay que educar también
a los maestros y hay que educar a los padres,
hay que decirle a los maestros. A ver, no digáis
que levante la mano, no. Pero es que no sé si
esa pregunta se ha hecho alguna vez a las familias.
Usted, ¿por qué tiene miedo a que su hija pueda...
tener una condición sexual distinta a la que
usted le gustaría que tuviera y va a ser igual
de feliz, claro, por supuesto, pero... Yo creo
que es demasiado subconsciente el tema, ¿no?
No es tan obvio, tan razonado como tú lo haces.
Es que si no, no lo entiendo. Es mucho más...
Bueno, porque la niña se coló rosa y los niños
se coló azul y si ya empezamos por ahí, pues
yo creo que... Por eso digo que es algo incomprensible,
pero bueno. Sí, lo mismo que le dices, los niños
no lloran y tú dices, pero ¿de dónde te ha sacado
esa idea? Son cosas que están como arraigadas
y que tenemos que ir modificando con este cambio
social que promovemos. Pues, Marta, dinos dónde
pueden contactar con vosotros. Elena, tenemos
que despedir. Sí, a mí me encantaría tenerla
de nuevo. Marta, todo tuyo, ¿dónde te podemos
encontrar? Pues yo vuelvo cuando queráis. Sí,
pero se me han quedado muchas cosas en el tintero,
Javier. Hay historias tan bonitas para compartir.
¿Seguro? Realmente son muy impactantes. Pues
la gente que tenga interés, o sea, inspiring
girls no es solo cosa de niñas, es cosa de todos,
es un cambio social. lo que estamos promoviendo.
Por tanto, padres, maestros, colegios, se pueden
inscribir. Tenemos, además de las actividades
en colegios, colegios... digo actividades después
de los colegios, como clubs para chicas, a partir
de los 14 años, en muchos sectores donde hace
falta más mujer, tecnología, finanzas, etcétera.
Y también las empresas, claro, porque sin la
ayuda de las empresas o su apoyo, nosotros no
podemos funcionar. Página web, ¿qué nos echan?
Inspiring Young Media Girls. ...punto es. Marta
Pérez, muchas gracias, Presidente de la Fundación.
Muchas gracias a vosotros. Elena, gracias. Y
nos traen gente tan interesante que contar cosas.
Claro que sí, Javier. Nos vamos. Muchas gracias.
Bueno pues ¿se acuerdan cuando esa frase típica
de oye no te lo tomes como algo personal? Bueno
pues pues sí esto es algo personal y ni más ni
menos que se trata de una obra de teatro contemporánea
protagonizada ni más ni menos que por la actriz
Estela Perdomo junto a Gemma Celadallán ¿Qué
tal? ¿Cómo estás, Estela? Lo he dicho bien, ¿no?
Sí, efectivamente. La obra está dirigida por
Vicente Ayala y escrita por la dramaturga Estefania
del Rugo. Y se trata de una comedia... Bueno,
explícanoslo tú mejor, Estela. Bueno, pues sí.
En esta obra va sobre... Es una comedia contemporánea
que pone el foco en el bullying. y en el acoso
de las personas por ser diferente, pero con un
tono de humor reflexivo, humor inteligente, que
te hace pasar un buen rato a la par que te hace
pensar. O sea, es una comedia dramática con un
trasfondo social importante. Sí, la verdad es
que es un gran regalo, la autora es italiana,
Stefania de Rubo, y eso hace pensar que al final
es un tema social contemporáneo. que nos afecta
a todos en diferentes países y qué mejor forma
de abordarlo que mediante el humor. Bueno, yo
no lo he hecho porque soy a veces un poco mal
educado, pero Estela Perdomo es actriz española
nacida en las Islas Canarias, las Islas Bonitas,
ahí se dice yo, el servicio militar, en las Islas
Canarias, en el aeroporto de Gando, ni más ni
menos. Sí, allá se altera todo el punto, pero
su vocación ha surgido a los ocho años, ¿no?
Surgió tu vocación. Pues sí, sí, es un bichillo
que me picó desde pequeño y ahí voy. Pero interpretando
las canciones como Tina Turner. Ay, sí, Dios
mío. Pues sí, empecé haciendo mis pequeños pinites
imitando a cantantes y de ahí pasé al teatro.
Y luego te formaste en ingeniería. También. Hemos
estado hablando hace poco ahora de una parte
donde... ahora empiezan a las mujeres un poco
a meterse en los temas de ingeniería, en cosas
que no eran tan así... Sí, la verdad es que cuando...
Bueno, yo quería estudiar interpretación. pero
tus padres que siempre intentan darte buenos
consejos, pues tenía que estudiar alguna carrera
y como se me daban bien las matemáticas y las
ciencias también, pues estudié ingeniería y tienes
razón, en aquella época a lo mejor éramos una
clase de... no sé, de ciento y pico alumnos,
entre los cuales mejoramos cinco chicas o seis.
Sí, sí, sí. Así era. Oye, ¿por qué el bullying?
¿Ha habido algo de cerca o os ha sensibilizado
de tal manera que queríais darle difusión a algo
de tal manera que también, no digo desdramatizarlo,
pero llevarlo de otra manera a nivel psicológico?
Bueno, la verdad es que Gema y yo, que estábamos
buscando algún proyecto, algún texto que fuera
interesante, que tuviera comicidad, pero que
también diera un buen mensaje, inteligente, y
llegó a nuestras manos este texto que nos encantó
y apostamos por él. La verdad es que no fue algo
premeditado, pero al final nos convenció y creemos
que está muy de actualidad. y que llega muy bien
al público. Lo digo porque sabes que es un problema
que escuchan muchas personas con discapacidad
y el ámbito de la vulnerabilidad es un factor
determinante. A veces hemos oído nosotros en
la cerración casos de niños que se ríen, menores
con discapacidad y situaciones de este tipo,
que son bastante gruesas. Entiendo que la vulnerabilidad
es un factor determinante también para esto.
pues efectivamente al final cuando una persona
se siente vulnerable pues según su situación
al sentirse pues no sé con respecto al físico
a su estado emocional a su inteligencia al final
una persona es vulnerable en en cualquier ámbito
y si y es una lanza que que otra persona puede
utilizar y te y te aseme ya entonces al final
Lo importante, el mensaje aquí es intentar comunicarte,
empatizar y las personas que son diferentes por
cualquier índole, intentar acercarte y no verlo
como... Bueno, como algo a lo que atacar o algo
a lo que hacer diferencia. Efectivamente, el
diferente que no se ha atacado por ser diferente.
Al contrario, el ser diferente es una singularidad
y que te enriquece. Fíjate, perdóname y voy a
decir un palabroto, pero lo estúpido que es el
ser humano que busca lo especial, lo singular
en unas zapatillas y no sé qué, pero, sin embargo,
rechaza al diferente cuando es un ser humano.
Sí, socialmente tendemos a que... Tenemos que
estar en el grupo y ser todos iguales en esa
parte. Como te distingas de alguna manera, la
sociedad tiende a... Ahora, como vayas con las
mismas zapatillas, te llamas para no ponerlas
igual al mismo día, o ya te las tiras a la basura.
Pero el ser humano, esto es de locos. Entiendo
que la trayectoria que contáis es desde el colegio
y va avanzando épocas, etapas de la vida. Pues
son dos compañeras del colegio que se reencuentran
después de varios años, aquí ya en la cierta
edad, en una fiesta de excompañeros, en una fiesta
y ahí tiene lugar un encuentro... muy singular
en el que ambas comparten una situación y tendrán
que ver si trabajan juntas para poder salvarse
mutuamente. ¿Se alían? ¿Las dos sufren bullying?
Una su... o sea... Hasta ahí podemos contar.
No podemos desvelar todo, pero efectivamente
hay un caso de bullying. total pero se deja en
algunos momentos de duda al espectador. No hacemos
más spoiler porque si no va a ser esto afinal
descoloca pues todo. Oye trabajáis también en
colaboración con las opciones contra el bullying
¿no? Pues efectivamente estamos trabajando de
la mano de AMACAE que es la asociación madrileña
contra el acoso escolar y queremos esta obra
acercarla a entidades educativas, intentar acercarlos
a colegios o centros culturales, y entre ambos,
en un principio presentar la obra y posteriormente
hacer un coloquio. con técnicos de hamaca para
llegar a ser un mayor acercamiento y que al final
sean compendios de teatro, pero también que si
hay niños o niñas que estén en alguna situación
de vulnerabilidad, podamos ayudar de alguna manera.
Ahí estamos dándonos a conocer con los colegios
y abriendo ese campo. ¿Y dónde podemos ir a veros?
Pues vamos a estar en Salto Escénico, que es
una sala que ha abierto sus puertas hace poquito,
hace un mes y algo, en el barrio del Retiro.
Está muy bien. Y vamos a estar los dos últimos
fines de semana de abril y los dos primeros de
mayo, los sábados. Vale, y podemos dar una sorpresa
a los que ya nos están escuchando. Pues sí, podríamos
a los grandes oyentes que no se pierden tu...
Les podemos dar dos entradas y las sorteamos
unos días antes de cuando comencéis. Me parece
perfecto. Alejandro, toma buena nota. Alejandro
es la persona que está ahí tomando buena nota.
Bueno, pues lo vamos a regalar. Así que ya lo
pondremos en redes y demás y claro que es que
lo vamos a hacer. Y también con... Con Salto
Escénico, de lo que hemos comentado antes de
los colegios y de llevar este mensaje, los colegios
que a lo mejor no tengan medios, que no tengan
salones para representar una obra de teatro,
al final necesitan unos medios técnicos. Entonces
con Salto Escénico, estábamos organizando hacer
unas funciones matinales para coordinar con los
colegios y que los colegios pudieran ir a este
teatro. que creo que al final sería como hacer
el círculo perfecto, porque al final también
que las nuevas generaciones vayan al teatro,
que es un público que estamos perdiendo y que
además es un tema didáctico. O sea que con eso
ese es el proyecto que tenemos de la mano con
Amacae y con el teatro. Así que en este caso
sería el Barrio del Retiro, pero que también
se podría abrir a otros teatro, porque al final
Madrid es muy grande, pero no movemos por barrios,
pues vamos a darle ese potencial al teatro del
barrio y que los niños de los colegios cercanos
los podamos acercar a los teatros y que en este
caso pues que vean algo personal que pueda aportar.
¿Alguna información más que creas es necesaria
que podamos contar? Pues bueno, también me gustaría
compartir que estoy con, ahora que estamos en
la semana de la mujer. Sí, hoy mismo, hoy domingo.
Pues que yo tengo el placer de poder ahora trabajar
con un personaje, con una mujer adelantada a
su tiempo, que a pesar de nacer en una época
en la que se consideraba que las mujeres teníamos
menos capacidad que los hombres, logró que las
mujeres dieran clases en la universidad, que
fueran parte importante de la cultura, que fueran
parte de la política. Y es una mujer que, otra
pista, en el siglo XV llegó a tener una biblioteca
con más de 400 libros. Y que, además mujer española...
Y lo tendría en secreto, seguro, para que no
la hiciera algo. Pues no, la verdad es que se
promulgó esta mujer que llegó a ser la mujer
más poderosa del mundo. ¿Qué más pistas? A ver.
Nuestro oyente ya sabe de qué estamos hablando.
Quien la averigüe se llaman las dos entradas.
Pues sí, estamos con Isabel Primera de Castilla,
Isabel bien conocida como Isabel la Católica.
Y bueno, vamos a estrenar en marzo el... Y la
obra ya está disponible para distribución, así
que si cualquier teatro estuviera interesado
en programar una obra sobre Isabel la Católica,
pues se puede... No estaría mal tener un referente
magnífico de aquella época que posiblemente podemos
repetir ahora y que marcaría el rumbo de este
país a lo mejor de otra manera. Quién sabe. Pues
sí. Estela Perdomo, muchísimas gracias por estar
hoy aquí con nosotros. Dinos tu página web para
que puedan... la gente visitaros. Bueno, pues
Cuántica Producciones, estamos con la obra algo
personal, que ahí podéis ver toda la información
y cuándo estamos programados. Y con respecto,
bueno, y en el Salto Escénico, que allí también
tenéis toda la información, y con respecto a
Isabel la Católica, en telocuentoteatro .com,
pues ahí estamos. Y el Noi ha tomado nota, ya
sabéis que este programa está en podcast, que
está... con lo cual lo puede volver a escuchar
para ver las notas de Estela y todo lo magnífico
que hace en algo personal. Una función magnífica
que deja huella y que tiene un sentido cómico,
serio y con mensaje social importante. Estela,
perdomo, gracias por venir. Muchas gracias a
ti, Javier. este espacio te lo ofrece tráfico
112 porque no estás solo después del accidente
pues nada volvemos y es que hoy va del día de
la mujer por supuesto y también de espectáculos
de espectáculos y de reencuentros con grandes
amigos ustedes se acordarán que hace algunos
programas pues invitamos a un fantástico actor
presentador en fin y sobre todo sobre todo sobre
todo una grandísima persona que con su ejemplo
está ayudando a tantas y tantas personas libros
que ha escrito en fin pues ahora ahora se trata
de nuevamente javi martín que tal muy bien se
te ha olvidado lo de modelo modelo también entonces
modelo también y ahora está con un espectáculo
maravilloso que se llama lunático, es un monólogo
teatral autobiográfico tuyo, ¿no? Sí, hablamos
un poco del trastorno bipolar del que estoy diagnosticado
y de cómo ha sido toda la fase desde el mismo
día en que ocurrió, porque ocurrió realmente,
empezó un día en concreto, un 24 de diciembre.
Y lo que pretendo es un poco contar desde dentro.
La gente no sabe. Dices trastorno bipolar y está
cabreado, está muy alegre y está muy triste.
Entonces, contar lo que es desde dentro las dos
fases. La manía y la depresión. Hablamos del
suicidio también. Y es una función muy especial,
primero por lo que a mí me toca, pero... Por
lo que veo que toca a toda la gente que va, no
tienes por qué estar relacionado con el tema
del trastorno bipolar. Hay mucha gente que lo
está pasando y que lo ha pasado muy mal en la
vida, con situaciones muy complicadas, ¿no? Y
les llega muchísimo a la gente. Y es una función
que pretende, lo que hablaba con el director,
dar esperanza, ¿no? Que los momentos malos de
la vida no van a pasar a todos, está claro. Y
ya está, pero que luego hay que, bueno, agarrar
ese momento, superarlo. Y ahí hay muchas enseñanzas
siempre, ¿no? Que aprender y qué te hace más
fuerte, más seguro y a veces incluso hasta agradeces
esos momentos por lo que te ha enseñado. Oye,
Javi, ¿te ríes en algún momento de ti mismo ahí?
Yo me río todo el rato, todo el rato, todo el
rato de mí mismo en la función y fuera de la
función. Para mí el humor es indispensable, el
humor es sanación. Yo creo que cuando tú puedes
contar tu propia historia, por muy dramática
que sea, con un cierto humor, es que, joder,
ya estás liberando... es que ya no tiene tanto
peso, ya no es un dramón, ¿no? En teatro decimos
que la comedia es igual a drama más tiempo. Drama
más tiempo igual a comedia. Y es así, o sea...
el drama te ocurre, te sucede y cuando estás
en ello es terrible. Pero con el tiempo miras
para atrás y muchas veces hasta te puedes reír
de ello. Hay situaciones, cuidado, toda la función
es bastante alegre, cómica, pero sí hay un momento
complicado que es el del suicidio. y qué maldita
la gracia que tiene, ¿no? Claro, se te va a decir,
porque tiene que haber momentos respetuosos como
ese, ¿no? En el que la gente se quedará un poco
en shock, ¿no? Se quedan bastante en shock, sí,
porque... Bueno, está contado de una manera así
un poco poética y tal, pero muy impresionante,
¿no? Muy impresionante, le toca muchísimo a mucha
gente, y luego... es un tema del tema del suicidio
del que se habla muy poco muy poco son 11 personas
que se suicidan cada día más de 4 .000 personas
se suicidan al año en España y la gente alucinaría
con la cantidad de gente que tienen en su entorno
que se ha suicidado o lo han intentado o lo han
pensado todos tenemos a gente que ha estado o
está en esa situación y no se habla todavía sigue
siendo un tabú y esa parte les toca muchísimo
porque hay mucha gente que no lo cuenta yo yo
que en todo mi entorno, mucha gente se me acerca
porque, bueno, pues como hablo de lo que me ha
pasado, me vienen a hablar de cosas que nunca
le han contado a nadie y alucinaría a la gente
con el tema del suicidio. Es una lacra terrible
que todavía no se están poniendo los medios.
El suicidio se puede prevenir y faltan, lo decimos
siempre, psicólogos en sanidad pública, prevención,
educación emocional en las escuelas, todo un
montón de cosas. Oye, normalmente cuando un humorista,
monologuista hace humor pues te tronchas pero
cuando frenan en seco y se pone en serio el impacto
es brutal claro claro es una montaña rusa la
función porque suceden siempre digo no los este
es un monólogo teatralizado no es un monólogo
que yo hablo al público y punto no cuento mi
historia no pasan un montón de cosas un montón
de escenas hay un montón de elementos yo no quiero
desvelar nada pero voy recreando situaciones
y hay bueno pues hay elementos y cosas suceden
cosas constantemente entonces está muy vivo y
es un viaje de repente te estás riendo mucho
de una cosa de repente una cosa seria y tal y
sí que pasa muchísimo que mucha gente de repente
estoy hablando de cosas que son serias también,
son serias, el trastorno bipolar es algo serio,
pero también se puede contar ciertas cosas, ¿no?
Y de repente la gente está como cortada porque
dice, me estoy riendo de esto, ¿cómo es posible
que me esté riendo de esto? Y para mí eso es
muy sanador, quitarle ese hierro que fue muy
doloroso, que mi familia y mis amigos lo pasaron
muy mal en aquel momento, ¿no? Pero tiene una
parte, sobre todo la... Fíjate, la depresión
es terrible, ¿no? Pero la parte de la manía tiene
algo muy cómico, aunque lo pasaran muy mal y
todo mi entorno me dicen siempre, preferimos
que estés en la depresión que en la manía. Pero
en la manía suceden cosas muy increíbles, ¿no?
Se abre una puerta como de un mundo espiritual
místico muy extraño que mola muchísimo, ¿no?
En mi caso, otras personas no lo sé, pero en
mi caso es algo espectacular de sentir y de ver,
¿no? Conectas con los animales, con las plantas,
con la música, con espíritus, con la luna, con
el sogo... Bueno, es alucinante, ¿no? Entonces,
contarlo desde dentro es muy curioso. Oye, ¿te
idolatras más ahora? por aquello de verte como
una persona que estás marcando, digamos, tendencia
en el sentido de ese apoyo a personas que están
padeciendo esta situación. ¿Cómo lo veis? Bueno,
idolatrar me parece mucho. Bueno, a lo mejor
me he pasado, vale. Pero, bueno, es que a veces
dice, oye, eres un referente, ¿no? Sí, sí, sí.
Me ayudas, ¿no? Sí, sí, me lo dicen. Y negarlo
no sería bueno por mi parte porque es lo que
me da... me da sentido a lo que estoy haciendo.
Mira, yo hay una cosa... Yo para mí el teatro
siempre ha sido mi faro y lo que yo quiero hacer
y mi guía y lo que me llena y mi propósito de
vida. Pero desde que pasó esto y desde que empecé
a contarlo, tengo ya dos propósitos y en esta
ocasión se han juntado, que es el teatro y hablar
de salud mental. y yo soy consciente porque lo
veo, porque lo veo en todos los sitios, en redes
que también me pongo ahí, dale que te pego, en
el teatro, en charlas que doy con la Fundación
ADECO sobre salud mental, lo que veo, pues gente
llorando de emoción, gente que me dice gracias
porque ahora entiendo a mi hijo y a mi hija lo
que está pasando, gracias porque ahora estoy
en una situación y me has dado un poquito de
esperanza, y sabes, entonces, A mí, mira, se
me pone una carne de gallina. Es lo que te da...
Yo siempre lo dije cuando decidí que iba a hablar
públicamente. Digo, si yo soy capaz de que una
sola persona evite el quitarse su vida por algo
que yo he dicho, todo el trabajo ya está hecho.
Y eso ya me lo han dicho varias veces. ¿El espectáculo
habla de la fragilidad de la venta humana? Sí,
sí, sí. Sí, porque... Es frágil. Sí, es muy frágil.
Bueno, que os voy a contar a todos, ¿no? Es que
a todos los que nos están oyendo, ¿no? O sea,
la batalla que estamos librando cada uno en nuestra
mente solo la sabemos nosotros, ¿no? Y es acojonante,
¿no? O sea, hablamos muy poco, ¿no? A veces parece...
Hasta que no llegas a un nivel ya que estás...
que estás fatal. Ya. Ya, a veces es cuando pides
ayuda y tal, pero aún así todos los días hay
una batalla contigo mismo, ¿no? y esto además
le puede pasar a cualquiera en cualquier momento
no tiene nada que ver evidentemente la condición
económica no ayuda si tú no llegas al fin de
mes no puedes pagar el alquiler y todas estas
cosas eso es salud mental también pero pero hay
pero hay muchas personas con una condición económica
estupenda un nivel social estupendo con guapísimo
guapísima famoso famosísimos deportistas tal
y esto le puede pasar a cualquiera a mí me llegó
en un momento excelente de mi vida yo estaba
estupendamente en todos los aspectos de mi vida
y esto le puede pasar cualquiera. por razones
externas puede ocurrir o, de repente, ocurre
y no sabes por dónde te viene. Eso te voy a decir,
porque tú vivías un momento de esplendor a nivel
profesional tremendo. Sí, sí, sí. De época de
caiga quien caiga, ¿no? No, fue después de caiga
quien caiga. Bueno, a ver, no era... Yo estaba
en esplendor porque yo no... o sea, yo estaba
haciendo lo que me gustaba, el teatro, en aquel
momento, pero con mi marido estupendamente, con
el teatro fantástico, ganaba mi dinerito, amigos,
familia, yo qué... más quería si es que no quería
más y pasó pasó sí que es verdad que hay unas
razones muy comunes por las que la salud mental
se puede quebrar y es una de esas cuestiones
familiares que tú cuando tengas antecedentes,
las drogas y el alcohol. Yo he sido joven y dicharachero
y he salido y consumía droga y alcohol de una
manera lúdica, no era tirado debajo de un puente
ni nada, pero como hacen tantos jóvenes y luego
el estrés. Y en ese momento tenía estrés y salía
a los fines de semana y me tomaba mis cosas.
Cuidarse en general. Lo que pasa es que cada
uno tiene una genética que vete a saber. Las
drogas y el alcohol o dormir poco o el estrés
que yo tenía. A otro le afecta de una manera
o no le afecta tanto que le afecta y a mí me
provoca un problema de salud mental. Entonces,
súper importante cuidarse, lo que tú dices, las
horas de dormir, lo que comes, el ejercicio es...
indispensable para la salud mental y luego yo
creo que tener una actitud aunque a veces cueste
un poquito de actitud positiva en la vida y no
dejarse arrastrar por todo lo que ocurre en el
mundo en el mundo ocurren cosas terribles pero
eso no llevarlo a tu día a día porque es que
teme ya no entonces intentar crear tu propio
mundo un poquito un poquito mejor Javi, ¿qué
te parece si nos dices dónde estáis, cuánto va
a durar y luego pasamos a dar la sorpresa? Sorpresa,
tenemos sorpresa, sí señores y señoras. Pues
estamos en el teatro Arlequin, en principio vamos
a estar hasta abril. pero esto es un sistema
que va ampliando se va ampliando entonces bueno
digo hasta abril porque es hasta lo que está
las entradas en el teatro harlequin he dicho
y son lunes si lunes no o sea que entren ahí
en la taquilla del teatro en entradas .com en
atrapalo y ahí pueden ver y ahora vamos con la
sorpresa y los heladores de las dos entradas
han sido vamos a ver tenemos aquí Atención, ha
ganado dos entradas Manuel Pérez Vera. ¡Bravo!
¡Bravo! ¡Aplausos! ¿No tenemos aplausos? No tenemos
aplausos, los ponemos nosotros. No pasa nada.
Tenemos redobles pero no aplausos. No pasa nada.
Bueno, ahora se cae todo el público aquí presente.
¡Qué maravilla! Y el segundo ha sido... ¿El segundo?
Ah, que no hay segundo. El segundo, el segundo.
¿Qué hago? Ah, no, que son dos entradas para
una persona. Vale, vale. La culpa es de Alejandro.
Cuando yo me equivoco... Siempre, Alejandro.
Sí, sí, sí. Tiene dos entraditas. Alejandro ya
le conoce más que a mí. Sí, sí, sí. Pueden elegir
el día. Bueno, pues oye, Javi, encantado de volverte
a tener por aquí. Gracias por todo lo que haces,
que abres de nuevo... muchos melones pero de
una manera amable y con conocimiento. Y gracias
por el espacio que dais para hablar de salud
mental que es muy, muy importante. Y te aseguro
que lo seguiremos haciendo, estamos convencidos.
Muchas gracias. Venga, ¡hasta ahora! Este espacio
te lo ha ofrecido Tráfico 112 porque no estás
solo después del accidente. en Radio Intereconomía
Sin Palos en las Ruedas, dirigido por Javier
Font. Hola Javier, pues aquí estamos un día más,
pues la verdad es que hoy te traigo una cuestión
que es bastante delicada pero muy muy importante
y Javier y es que el Tribuán Supremo ha sacado
hace poco una sentencia que ha dicho que tal
como está redactado nuestro código penal pues
puede haber situaciones de abandono grave a personas
con discapacidad física, además es que que no
encaje claramente con lo que es el delito actual
y por eso ha pedido al gobierno una reforma de
la ley. pero Javier me dirás que ha pasado exactamente
pues bueno según recoge las sentencias 69 barra
2026 del 20 de febrero de la sala segunda del
tribunal suprano pues analiza el caso de un abandono
de una persona con discapacidad física que es
permanente y además gran dependiente y el problema
jurídico está en lo que recoge el artículo 229
del código penal que castiga el abandono recogido
de tal manera y es que el abandono de un medor
de edad o de una persona con discapacidad necesitan
de especial protección por parte de la persona
encargada de su guarda será gastigado con la
pena de prisión de uno a dos años. Pues aquí,
como todo el mundo pensaríamos, parece un artículo
normal en el que protege los derechos de las
personas con discapacidad de necesitadas de especial
protección. Pero en la práctica, la jurisprudencia
venía vinculando este concepto principalmente
a la discapacidad intelectual, psíquica o situaciones
equiparables, tal y como establece el artículo
25 del propio Código Penal que establece que
las personas con discapacidad necesitada de especial
protección son las que tienen, digamos, deficiencias
intelectuales o mentales de carácter permanente.
Por lo tanto, aquí se está excluyendo a las personas
con discapacidad física. ¿Qué pasa? Que en el
caso enjuiciado, la víctima lo que tenía era
esa discapacidad física grave, pero no encajaba
técnicamente en el concepto penal de persona
con discapacidad necesitada de especial protección.
¿Por qué? Porque, tal y como está recl... recogido
solo encajaba en personas con discapacidad mental
y física. Entonces, ¿qué ha pasado? Pues al final
el Tribunal Supremo ha tenido que fallar en contra
de la persona, es decir, que no ha sido abandonada,
pero tal y como establece los principios fundamentales
ha equiparado a lo que establece el Código Penal,
pero ha solicitado al gobierno central la modificación
de este Código Penal porque no puede ser que
una persona con discapacidad física no esté equiparada
dentro de esta situación. Entonces, bueno, el
tribunal ha utilizado el mecanismo que recoge
el propio código penal en el cual puede aplicar
la ley vigente, pero debe de advertir al gobierno
la convenencia de reformar legalmente esta esta
normativa. Y es que al final, Javier, la vulnerabilidad
de una persona con discapacidad física puede
ser igual o incluso mayor que otros supuestos
protegidos. Sin embargo, el tipo penal no lo
recoge con una claridad. Aquí debemos de decir
que no es que el tribunal haya castigado menos,
sino que no puede castigar más allá de lo que
la ley permite. Entonces, no es que el Tribunal
Supremo esté fallando en contra o esté desprotegiendo,
sino que a día de hoy, tal y como está articulado
el Código Poneal, en estos casos no se puede
penar el abandono de este tipo de personas con
discapacidad. Y al final, Javier, personas con
lesiones medulares, con hela, paralisis cerebrales
severas, grandes dependencias físicas. Pues al
final... Estas personas por el hecho de no tener
una discapacidad intelectual o mental pues les
genera pues esa ese perjuicio tan grave. Entonces
Javier al final el código penal debe proteger
la vulnerabilidad real o solo ciertas categorías
formales. Pues al final aquí tenemos que equipararnos
a la convención de los derechos de las personas
con discapacidad que protege por supuesto el
abandono, el abuso, la negligencia sin ningún
tipo de discapacidad. Entonces esto es muy importante
ya que los jueces aplican la ley pero si la ley
se queda atrás respecto a la realidad social
es el legislador quien debe de actuar entonces
el tribunal supremo ha hecho lo que corresponde
señalar una posible laguna legal y ahora la pelota
está en el tejado del parlamento la protección
penal de las personas con discapacidad no puede
depender del tipo de discapacidad sino que la
situación de la vulnerabilidad real debe prevalecer
ante todo por lo que nos subamos a esta reivindicación
del tribunal supremo y estamos al gobierno a
la modificación del código penal para que al
final pueda proteger a todas las personas con
discapacidad y más en concreto en este caso,
a las personas con una discapacidad física, Javier.
Yo no sé cómo el Tribunal Constitucional no declaró
esto inconstitucional porque a todas luces me
parece que vulnera algunos principios constitucionales
como el de igualdad. Pero bueno, más allá de
eso, me recuerda a una circunstancia que se daba
en la Comunidad de Madrid al respecto de un consejero,
por entonces Javier Reyero, que de alguna manera
hizo una normativa para que... aquellas personas
con discapacidad intelectual que quisieran seguir
viviendo en una residencia más con más de 65
años lo hicieran pero solamente para ellos con
lo cual porque nadie se ha metido en el fregado
pero al final esto pasó también en la época de
ruiz gallardón cuando dijeron que solamente queríamos
las plazas de residencia gratuitas para personas
con discapacidad intelectual y al final al final
tuvo que ser para todos eso es como lo de rellero
tendrá que ser para todos y como esto tendrá
que ser rectificado así que bueno veremos a ver
los resultados y ojalá que esto cambie porque
desde luego no pueden estar discriminadas por
una discapacidad las personas con discapacidad
por lo menos al menos ya se ha detectado además
por el tribuán supremo y desde luego estaremos
muy pendientes de cualquier novedad y os la traeremos
aquí para que la conozcáis de primera mano muy
bien pues nada muchas gracias Cristian a ti Javier
Hola a todos, soy Fran, psicólogo del Centro
de Atención Templo de Tratamientos, pasito a
pasito, y hoy quiero hablaros de un tema que
preocupa mucho a madres y padres, el sueño de
los niños. Los despertares nocturnos, las dificultades
para conciliar el sueño o las regresiones, son
situaciones muy comunes que forman parte del
desarrollo normal del niño. Aunque resulten agotadoras,
suelen ser etapas transitorias que reflejan procesos
importantes del crecimiento, aprendizaje y de
la maduración del sistema nervioso del niño.
Durante los primeros años, el sueño infantil
no funciona como el de los adultos. Los ciclos
son más cortos, los despertares más habituales
y la necesidad de contacto y seguridad es mayor.
Comprender cómo evoluciona el sueño en la infancia
ayuda a ajustar expectativas, a reducir la sensación
de preocupación y a no interpretar estas dificultades
como un fallo en la crianza. Para favorecer un
sueño saludable, hay algunas estrategias que
podemos llevar a cabo. Por ejemplo, establecer
rutinas predecibles con horarios de acostarse
y levantarse constantes y un ritual relajante
antes de dormir, como puede ser leer un cuento,
dar un abrazo o poner música suave. También podemos
crear un ambiente adecuado, oscuro, ventilado,
con temperaturas frescas, sin pantallas y con
una luz tenue o un objeto de apego que aporte
seguridad al niño. También es importante estar
atentos a las señales tempranas del sueño, como
bostezos, frotarse los ojos o irritabilidad,
porque actuar a tiempo evita el sobrecansancio
que dificulta dormir. Además, en algunos casos,
el colecho seguro puede ser un apoyo temporal
en noches de mayor demanda emocional, siempre
y cuando se tengan en cuenta ciertas pautas de
seguridad. Del mismo modo, algunas herramientas
visuales como luces suaves o relojes de arena
pueden ayudarles a los niños a comprender que
ha llegado el momento de descansar. En cuanto
a las regresiones y problemas más específicos,
es importante diferenciar pesadillas de terrores
nocturnos. Las pesadillas suelen ocurrir durante
la fase REM cuando el niño se despierta asustado
y recuerda el sueño. En esos casos lo mejor es
ofrecer contención, calma y validar lo que siente.
Los terrores nocturnos, en cambio, aparecen durante
el sueño profundo. El niño aquí no responde conscientemente
y lo más recomendable es asegurarse de que esté
seguro, acompañar en el silencio y esperar a
que pase. Mantener la calma, la paciencia y la
coherencia en las rutinas es clave porque los
niños perciben el contexto emocional y eso acaba
impactando directamente en su capacidad para
dormir y sentirse seguros. No se trata de imponer
reglas estrictas sino de acompañar con respeto
y consistencia. En el centro pasito a pasito
acompañamos a las familias para establecer hábitos
de sueño saludables adaptados a cada niño y etapa.
Por ello, puedes encontrarnos en calle Ramón
Pavos 54 en el barrio de Hortaleza en Madrid
o llamarnos a 623 -757 -050. Repito, 623 -757
-050 o escribirnos al correo cat -fama .org.
Pues nada, nos vamos a despedir. Bueno, que sepan
que hoy 8 de marzo, pues la verdad que seguimos
aquí apoyando, pues al menos la igualdad entre
hombres y mujeres y desde luego Que las mujeres,
aquellas que sufren malos tratos, que desde luego
tengan una protección verdadera. Ministerio,
escúchennos. Que las pulseras funcionen. Que
la protección sea real y efectiva. Dejémonos
ya de tanta parafernalia y que al final todo
esto funcione. Pues nada, lo dicho. Feliz semana,
sean felices. Amor, paz, sean felices. 24 7 3
6 5. Hasta la próxima, hasta luego. Este programa
te lo ha ofrecido tu farmacia de confianza con
el apoyo de Vida Farma.