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00:00:00,000 --> 00:00:07,120
siento que estás cansado de tu rutina y se vale, oigan, de verdad. Ser maestro es agotador y a veces

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00:00:07,120 --> 00:00:12,000
puede parecer que no es lo que queremos para el resto de nuestras vidas y a veces no es que no es

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00:00:12,000 --> 00:00:17,160
lo que queremos, sino que a veces se siente como que no vamos a poder el resto de nuestras vidas.

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00:00:18,040 --> 00:00:23,840
Hoy vengo a abrirte las posibilidades para seguir siendo maestro más allá de la aula y de estar

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00:00:23,840 --> 00:00:30,040
dando clases. Hoy vamos a volver a creer en la educación y lo divertido que puede ser seguirla

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00:00:30,040 --> 00:00:35,720
viviendo con nuestros alumnos. Quédate conmigo para mejorar nuestra práctica como maestros,

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00:00:35,720 --> 00:00:41,240
pero también quédate conmigo si estás buscando emprender e ir más allá del salón de clases.

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00:00:41,240 --> 00:00:47,000
Soy Fer de Play Do Grogue y te quiero ayudar a que te vuelvas a demorar de la educación. Bienvenidos.

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00:00:47,000 --> 00:01:00,080
Hola, bienvenidos a este nuestro podcast Haciendo y Creciendo. Siento que ya nunca te

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00:01:00,080 --> 00:01:05,600
platiqué como por qué elegí este nombre, la verdad al principio no estaba muy segura y

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00:01:05,600 --> 00:01:14,600
sigo sin estar muy segura, probablemente después cambie, pero creo que haciendo y creciendo surgió

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00:01:14,600 --> 00:01:21,440
precisamente de esas dos palabras. O sea, para poder tu crear un ingreso extra tienes que hacer

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00:01:21,440 --> 00:01:27,640
algo, para poder vender digitalmente tienes que estar creando productos. Entonces es algo que

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00:01:27,640 --> 00:01:34,160
en mi mente resuena mucho porque aplica en todos los aspectos de la vida y del trabajo, así es que

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00:01:34,160 --> 00:01:40,320
bienvenidos a Haciendo y Creciendo. Este es el primer capítulo en donde vamos a hablar de un tema

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00:01:40,320 --> 00:01:58,240
que me interesa y me encanta muchísimo. Y bueno, hoy traigo una frase que desde que la escuché,

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00:01:58,240 --> 00:02:04,480
me pareció súper interesante, pero ahorita la verdad me ha resonado muchísimo, especialmente

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00:02:04,480 --> 00:02:12,120
como que estos últimos meses y la frase es no todas las escuelas son para todos los maestros,

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00:02:12,120 --> 00:02:18,800
ni todos los maestros son para todos los alumnos, ni todos los alumnos son para todas las escuelas.

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00:02:18,800 --> 00:02:25,840
Se me hizo muy interesante cuando la leí, me acuerdo que estaba apenas estudiando la licenciatura,

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00:02:25,840 --> 00:02:33,560
la verdad no me acuerdo de quién es esta frase, la leí en un libro de la escuela y como que siento

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00:02:33,560 --> 00:02:40,800
que es muy cierto, o sea, a veces no nos damos cuenta de que realmente estamos en el lugar indicado

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00:02:40,800 --> 00:02:48,240
porque no estamos conformes con ese método de enseñanza. Y aquí voy a traer un poco,

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00:02:48,240 --> 00:02:54,880
a lo mejor un tema controversial que es todo esto del método Montessori. Te soy 100% honesta,

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00:02:54,880 --> 00:03:02,560
yo no tengo como una postura tal cual hacia el método Montessori. Creo que me encanta muchísimo

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00:03:02,560 --> 00:03:10,480
la manera en que se ve en teoría y la manera en que se ve en video y en demostraciones. Sin embargo,

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00:03:10,480 --> 00:03:22,720
no estoy, no 100% pero no estoy segura de los resultados académicos a comparación de otros

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00:03:22,720 --> 00:03:28,760
métodos. Y no digo que no tenga resultados, simplemente hablo de pues a lo mejor la rapidez o

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00:03:28,760 --> 00:03:36,120
las diferencias que puede haber, la exploración de materiales. Sin embargo, tampoco estoy ladeada

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00:03:36,120 --> 00:03:43,080
al método pues tradicional. No soy un poquito más constructivista y a manera de que los alumnos

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00:03:43,080 --> 00:03:49,680
sean participes de su aprendizaje. Con esto me refiero a que si yo maestra fuera una maestra más

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00:03:49,680 --> 00:03:55,760
rígida, olvídate, o sea, la verdad yo no pudiera estar en el Montessori, ¿verdad? Y esto lo ligo a

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00:03:55,760 --> 00:04:02,640
una experiencia que tuve hace poco. Yo siempre estaba en el área prescolar y hace poco dije,

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00:04:02,640 --> 00:04:09,320
esa es que me voy a ventar, me voy a ventar a primaria y tome un puesto que realmente no debí

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00:04:09,320 --> 00:04:15,920
haber tomado porque yo no estaba lista y me di cuenta la primer semana y lo dejé. En una semana

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00:04:15,920 --> 00:04:23,320
lo dejé, claro que sentí que me había fallado a mí misma, pero era un método en el que yo no

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00:04:23,320 --> 00:04:29,760
estaba acostumbrada y no estaba lista para trabajar. Entonces creo que tomé la mejor decisión porque

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00:04:29,760 --> 00:04:36,760
no estaba dando el 100 de mí en el trabajo, no estaba cumpliendo con el trabajo como debía y

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00:04:36,760 --> 00:04:41,720
quedarme ahí era simplemente afectar a todos, no, o sea afectar a los niños, afectar a la escuela,

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00:04:41,720 --> 00:04:49,880
afectarme a mí. Entonces este método simplemente no fue para mí. Otro ejemplo sería pues a lo mejor

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00:04:49,880 --> 00:04:55,320
los alumnos, por ejemplo hay alumnos que se benefician de un método Montessori, de un método con más

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00:04:55,320 --> 00:05:02,000
libertad, con más exploración, porque ellos pues tienen a lo mejor como estas habilidades y

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00:05:02,000 --> 00:05:08,360
capacidades para estar dentro de estos métodos. ¿Qué pasa con algunos alumnos que a lo mejor

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00:05:08,360 --> 00:05:15,240
requieren un poco más de estructura? Y esto va de todas las edades, por ejemplo yo me acuerdo que

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00:05:15,240 --> 00:05:22,520
cuando estaba estudiando, hijo le pues era bien difícil porque siempre como que me ponían mucha

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00:05:22,520 --> 00:05:27,960
estructura, no, o sea las maestras siempre estaban encima de mí y era como que la escuela en la

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00:05:27,960 --> 00:05:33,480
que yo estaba simplemente era así y en la prepa también tipo con sala, la prepa era la misma cosa,

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00:05:33,480 --> 00:05:40,560
no. Y ahorita te puedo decir que en varias ocasiones realmente he dicho wow, o sea si no hubiera tenido

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00:05:40,560 --> 00:05:48,000
eso como agente realmente sobre mí no sé qué hubiera pasado cuando sé que hay otras personas

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00:05:48,000 --> 00:05:54,040
que no se benefician tanto de esto y pasa lo mismo con la disciplina, con la disciplina consciente,

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00:05:54,040 --> 00:06:00,960
la disciplina positiva y con los papás o maestros liberales. Pasa que simplemente no todos los alumnos

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00:06:00,960 --> 00:06:06,320
se benefician de esto, con unos alumnos puedes tener este tipo de métodos como la disciplina

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00:06:06,320 --> 00:06:11,760
consciente y positiva de platicar, de llegar a las conclusiones y hay otros alumnos que simplemente

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00:06:11,760 --> 00:06:17,960
se van a beneficiar más de los límites y rigidez y no quiere decir que sea un maestro estricto o

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00:06:17,960 --> 00:06:23,920
un maestro antiguo, simplemente quiere decir que no a todos los alumnos les funcionan los mismos

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00:06:23,920 --> 00:06:30,280
métodos de enseñanza y de conducta. Es por eso que yo estoy 100% de acuerdo con esta frase,

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00:06:30,280 --> 00:06:37,080
no todos los maestros son para todas las escuelas, ni todas las escuelas son para todos los alumnos,

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00:06:37,080 --> 00:06:43,800
ni todos los maestros son para todos los alumnos, probablemente lo dije cambiado pero es que es

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00:06:43,800 --> 00:06:49,240
como un trabalenguazo, ¿egan? ¿Tú qué opinas? O sea realmente me intriga muchísimo porque quiero

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00:06:49,240 --> 00:06:56,000
saber si tal vez soy yo que intento romantizar la idea de la educación o si tú también opinas

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00:06:56,000 --> 00:07:02,080
esto. También sabes que he escuchado ciertas historias como hay maestros que no se adaptan

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00:07:02,080 --> 00:07:07,480
a las escuelas y es muy cierto, o sea hay maestros que simplemente quieren hacer las cosas de su

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00:07:07,480 --> 00:07:13,360
manera y no está mal, pero por ejemplo en las escuelas privadas es importante recordar que a

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00:07:13,360 --> 00:07:21,360
final de cuentas este bien o este mal son un negocio y hay maestros que no logran aceptar esta idea

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00:07:21,360 --> 00:07:27,560
y no están conformes y creo que ahí es donde entra que no todas las escuelas son para todos porque

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00:07:27,560 --> 00:07:33,080
entonces el maestro tiene que buscar una escuela donde pueda ser él y donde pueda dar sus clases

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00:07:33,080 --> 00:07:38,480
de la manera más óptima pero si no está de acuerdo con todo el sistema, déjate el sistema más

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00:07:38,480 --> 00:07:54,680
bien con todo el control de las cosas pues ahí va a haber una batalla de enseñanza o de productividad.

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00:07:56,200 --> 00:08:02,360
Cuando nosotros estamos conformes con la manera en que se están trabajando las cosas nosotros

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00:08:02,360 --> 00:08:08,960
podemos fluir más pero no vamos a dejar mentir que cuando una idea por más pequeñita que sea se

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00:08:08,960 --> 00:08:15,240
te mete a la cabeza está súper difícil sacarla y seguir adelante cuando realmente empiezas a pensar

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00:08:15,240 --> 00:08:21,560
o sea me están pagando un poquito hoy es que aquí no me valoran, hoy es que quiero bastantes cosas y la

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00:08:21,560 --> 00:08:26,680
verdad es que nadie se da cuenta o me siguen pidiendo más o se enojan cuando no hago algo y cuando

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00:08:26,680 --> 00:08:33,920
te empiezan como que a llegar todas estos mensajes en tu cabeza realmente ya no te los puedes sacar

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00:08:33,920 --> 00:08:40,080
tan fácil y comienza esta bolita de nieve como a crecer en si realmente estoy en el lugar correcto

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00:08:40,080 --> 00:08:47,920
si realmente tengo que soportar esto o si puedo abrirme camino de otras maneras seguramente te ha

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00:08:47,920 --> 00:08:57,200
pasado seguramente has dicho pues como por qué y ahí entra el emprendimiento en cuanto a poner un

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00:08:57,200 --> 00:09:05,240
centro de trabajo o una micro escuela o una escuela de clases extras o particulares ya sea

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00:09:05,240 --> 00:09:10,560
académica o divertido o campamento pero ya sabes que todo me encanta ligarlo como la manera que

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00:09:10,560 --> 00:09:18,240
podemos hacer dinero de nuestra profesión y pues realmente aquí entra esta parte si tú no estás

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00:09:18,240 --> 00:09:25,000
conforme con cómo se hacen las cosas en ciertas escuelas o en ciertos modelos educativos entonces

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00:09:25,000 --> 00:09:29,960
a lo mejor te va a tocar soportar y vas a tener que estar ahí un buen rato pues porque necesitas

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00:09:29,960 --> 00:09:38,280
el dinero porque pues también me ha pasado pero tal vez simplemente tienes que aventarte y juntar el

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00:09:38,280 --> 00:09:43,080
dinero para abrir tu propio centro si realmente quieres hacer eso si realmente quieres ir dando

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00:09:43,080 --> 00:09:49,040
clases y y hacer las cosas como tú quieres y no tampoco te estoy hablando de abrir un centro

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00:09:49,040 --> 00:09:57,160
que sea dos campos súper correo maestros mil alumnos no para nada ni tampoco una micro escuela

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00:09:57,160 --> 00:10:03,080
en donde tengas que rentar un lugar pero si puedes empezar desde un grupo de clases extras o

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00:10:03,080 --> 00:10:10,000
clases divertidas o apoyo académico puede ser a domicilio puede ser en línea puede ser en tu casa

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00:10:10,000 --> 00:10:17,200
pero si te recomiendo que lo consideres si realmente esto lo que buscas cuando un maestro no

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00:10:17,200 --> 00:10:23,960
está conforme se nota por todos lados y lo sabes en tu salón en tu enseñanza en tus alumnos en tu

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00:10:23,960 --> 00:10:30,000
grupo con los papás simplemente es esas cositas que no podemos ocultar y es por eso que yo creo que

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00:10:30,000 --> 00:10:35,360
es muy importante que busquemos un lugar en donde realmente estemos contentos y donde se pueda como

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00:10:35,360 --> 00:10:43,040
asimilar porque no siempre va a ser perfecto a lo que queremos y con lo que estamos de acuerdo y no

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00:10:43,040 --> 00:10:48,600
nada más es por nuestros alumnos no nada más es por las experiencias que les estamos brindando es

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00:10:48,600 --> 00:10:54,480
también para cuidar de nuestra salud mental y nuestra salud física para que también nosotros

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00:10:54,480 --> 00:11:00,560
estemos en paso es importantísimo ver por nosotros y no dejarnos absorber por esta profesión que

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00:11:00,560 --> 00:11:06,840
a la vez demanda muchísimo eso es lo que yo pienso de este tema me encantaría saber qué es lo que

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00:11:06,840 --> 00:11:13,360
tú piensas de esta frase que ya te compartí que es larguísima pero aquí te la vuelvo a decir no

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00:11:13,360 --> 00:11:18,280
todas las escuelas son para todos los maestros ni todos los maestros son para todos los alumnos

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00:11:18,280 --> 00:11:23,680
ni todos los alumnos para todas las escuelas qué opinas me puedes dejar un comentario en

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00:11:23,680 --> 00:11:28,560
cualquiera de las plataformas gracias por estar aquí acuérdate que vamos a tener capítulo

102
00:11:28,560 --> 00:11:35,760
nuevo pues esperemos que cada semana de haciendo y creciendo para crecer como maestros pero también

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00:11:35,760 --> 00:11:41,960
para hacer nuestra propia fuente de dinero con lo que ya sabemos con lo que ya hacemos gracias

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00:11:41,960 --> 00:11:56,440
a nos vemos en el siguiente capítulo es hora de que habras tu mente es hora de que realmente

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00:11:56,440 --> 00:12:03,560
vuelvas a encontrar el amor por la educación el amor por tu profesión atrévete a poner en

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00:12:03,560 --> 00:12:09,920
tu mente todas esas ideas increíbles y creativas que tienes para construir el futuro que realmente

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00:12:09,920 --> 00:12:16,640
quieres emprendiendo como maestro bienvenidos a play the grow gracias por estar aquí te espero en

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00:12:16,640 --> 00:12:43,120
el siguiente capítulo