WEBVTT 00:00:02.169 --> 00:00:04.889 Busca tus programas favoritos en tu plataforma 00:00:04.889 --> 00:00:10.210 de podcast preferida. Grupo Fórmula. Detalles 00:00:10.210 --> 00:00:13.570 que merecen ser analizados. Transparencia a la 00:00:13.570 --> 00:00:16.629 hora de compartir los sucesos de la actualidad. 00:00:17.289 --> 00:00:25.269 Daniel y tu vida en Fórmula. Los dicen y lo dicen 00:00:25.269 --> 00:00:27.969 ellos y ellas. No te molestes en entrar en mi 00:00:27.969 --> 00:00:37.659 mundo. Porque yo ya estoy aquí, en el tuyo. Muy 00:00:37.659 --> 00:00:40.439 pero muy buenos días, 10 de la mañana, 10 de 00:00:40.439 --> 00:00:42.100 la mañana en punto, creo que nunca nos había 00:00:42.100 --> 00:00:45.159 pasado eso, 10 de la mañana de este miércoles, 00:00:45.159 --> 00:00:48.000 miércoles 1 de abril del 2026, bienvenidos, bienvenidas, 00:00:48.000 --> 00:00:49.719 gracias por arrancar esta mañana con nosotros, 00:00:49.780 --> 00:00:53.340 por arrancar este mes, ¿hay alguien ahí? Hoy 00:00:53.340 --> 00:00:57.399 ya está la ciudad vacía, ya. Hoy sí, hoy hicimos 00:00:57.399 --> 00:01:00.619 como 20 minutos. Sí, gracias a todo el equipo, 00:01:00.679 --> 00:01:04.060 como siempre, Richie, Mike, Carlos Jiménez, Jimena 00:01:04.060 --> 00:01:07.620 Millán, Pamela Ñeco, Vivi. Hoy vamos a hablar 00:01:07.620 --> 00:01:11.840 del tema que tal vez en cuanto a la discapacidad 00:01:11.840 --> 00:01:14.680 más auge ha cobrado en los últimos años y es 00:01:14.680 --> 00:01:17.519 el autismo. La concientización sobre el autismo, 00:01:17.519 --> 00:01:20.799 ¿por qué? Porque mañana, 2 de abril, es el día... 00:01:21.239 --> 00:01:24.340 para y por esto. Así es, Dani, es una fecha que 00:01:24.340 --> 00:01:27.900 nos invita a entender y sobre todo incluir, porque 00:01:27.900 --> 00:01:30.000 hay que entender que el autismo no es una enfermedad, 00:01:30.019 --> 00:01:32.920 es una condición del neurodesarrollo que influye 00:01:32.920 --> 00:01:34.579 en la manera en la que una persona se comunica, 00:01:34.640 --> 00:01:37.519 se relaciona y se percibe en el mundo. Y cada 00:01:37.519 --> 00:01:40.719 caso es distinto. Y aunque hay algunos signos 00:01:40.719 --> 00:01:43.219 de alerta, pues sí, aquí queremos hablar de ellos 00:01:43.219 --> 00:01:48.560 y sobre todo de esto, de incluir y de poder entender 00:01:48.560 --> 00:01:51.459 cómo vive una persona con... dentro del espectro 00:01:51.459 --> 00:01:54.599 autista. Y para eso nos da muchísimo gusto saludar 00:01:54.599 --> 00:01:56.980 de nueva cuenta a nuestro queridísimo, a nuestro 00:01:56.980 --> 00:02:00.780 maratonista favorito, a nuestro runner favorito. 00:02:00.799 --> 00:02:05.420 Jerry, ¿cómo estás? Hola, Daniel. Muchas gracias 00:02:05.420 --> 00:02:09.360 por esa presentación. Gracias. ¿Cómo van los 00:02:09.360 --> 00:02:13.000 entrenamientos? ¿Cómo va eso de la corrida? Muy 00:02:13.000 --> 00:02:16.340 bien, afortunadamente. Gracias también ahí por 00:02:16.340 --> 00:02:19.169 ahí a los consejos de... De Benjamín Paredes, 00:02:19.169 --> 00:02:23.139 que es un entrenador extraordinario. Bueno, rapidísimo. 00:02:23.259 --> 00:02:28.199 Jerry lo hemos conocido aquí por su larguísima 00:02:28.199 --> 00:02:30.860 trayectoria en el mundo de los runners. Corrió 00:02:30.860 --> 00:02:34.500 el maratón de Boston. Aquí platicamos de su maravillosa 00:02:34.500 --> 00:02:36.099 historia. ¿Por qué no nos platicas tantito, Vivi? 00:02:36.240 --> 00:02:39.919 Sí, Jerry es maratonista y digamos que conocimos 00:02:39.919 --> 00:02:42.400 la historia de Jerry en el maratón de Ciudad 00:02:42.400 --> 00:02:45.439 de México hace unos años. Jerry había entrenado 00:02:45.439 --> 00:02:49.159 durísimo para hacer una marca en específico en 00:02:49.159 --> 00:02:51.400 el maratón de la Ciudad de México, que por cierto... 00:02:51.439 --> 00:02:53.520 que decirlo, es un maratón bastante complicado 00:02:53.520 --> 00:02:57.900 por la altura, por la ruta. Y entonces, en la 00:02:57.900 --> 00:03:00.080 mitad del recorrido, por ahí del kilómetro 30, 00:03:00.280 --> 00:03:01.900 por si no me equivoco, ahorita Jerry nos va a 00:03:01.900 --> 00:03:05.060 decir, pero se le rompe un tenis. Y ahí es bien 00:03:05.060 --> 00:03:08.500 difícil, porque aparte son tenis que uno tiene 00:03:08.500 --> 00:03:11.659 que usar y tiene que entrenar con ellos. Es bien 00:03:11.659 --> 00:03:14.719 difícil entrenar o más bien usar un tenis que 00:03:14.719 --> 00:03:17.400 no... Sí, o sea, estrenar tenis para el maratón 00:03:17.400 --> 00:03:19.139 es el peor error que puedes cometer, porque no 00:03:19.139 --> 00:03:20.699 sabes si te va a acomodar, si te va a lastimar, 00:03:20.780 --> 00:03:23.439 si te va a sacar ampollas, etc. Exacto. Y bueno, 00:03:23.539 --> 00:03:26.210 a la mitad de la carrera, Jerry no quería parar, 00:03:26.389 --> 00:03:28.409 y entonces alguien del público, alguien que estaba 00:03:28.409 --> 00:03:31.430 ahí por ver a su familia, le dijo, toma mi tenis, 00:03:31.449 --> 00:03:34.229 te lo regalo. Y entonces se puso un tenis diferente 00:03:34.229 --> 00:03:38.490 de otra persona, y así cruzó la meta, aparte 00:03:38.490 --> 00:03:40.530 en un tiempazo, y bueno, el resto es historia, 00:03:40.629 --> 00:03:42.830 la verdad es que a partir de ahí conocimos un 00:03:42.830 --> 00:03:45.430 poquito más acerca de Jerry, logró la calificación 00:03:45.430 --> 00:03:48.610 al maratón de Boston, corrió Boston, y correr 00:03:48.610 --> 00:03:50.530 Boston para un maratonista a mí que me encanta 00:03:50.530 --> 00:03:52.990 también correr, es yo creo que un sueño. Pero 00:03:52.990 --> 00:03:56.229 Jerry... Tiene autismo, es autista y por eso 00:03:56.229 --> 00:03:58.330 estamos platicando contigo en este día que significa 00:03:58.330 --> 00:04:01.870 mucho para todos y todas quienes desde hace muchísimos 00:04:01.870 --> 00:04:04.090 años han tratado de poner el tema sobre la mesa, 00:04:04.110 --> 00:04:08.110 la concientización, entender de qué va el espectro 00:04:08.110 --> 00:04:11.349 autista, Jerry. Sí, por supuesto. Y te agradezco, 00:04:11.349 --> 00:04:15.189 Vivian, Dani, por traer de nuevo este lindo recuerdo 00:04:15.189 --> 00:04:17.990 y este sueño cumplido que fue poder acudir al 00:04:17.990 --> 00:04:21.129 Maratón de Boston. Y bueno, en este momento me 00:04:21.129 --> 00:04:23.540 encuentro en vías de... de poder realizarlo por 00:04:23.540 --> 00:04:27.420 una tercera ocasión. También gracias por el apoyo 00:04:27.420 --> 00:04:32.620 que he tenido. Y obviamente que es algo que dentro 00:04:32.620 --> 00:04:35.819 de la condición del espectro autista, en mi caso, 00:04:35.860 --> 00:04:40.680 el correr maratón constituye un interés particular, 00:04:41.100 --> 00:04:43.720 un interés restringido también se le puede decir. 00:04:44.560 --> 00:04:48.959 No, no, adelante, perdón. No, sí, entonces creo 00:04:48.959 --> 00:04:51.920 que es una linda forma de ver cómo una persona 00:04:51.920 --> 00:04:55.759 dentro del espectro puede ser exitoso en algo 00:04:55.759 --> 00:04:59.100 que le encanta hacer y de lo cual se apasiona. 00:04:59.120 --> 00:05:02.459 Tu caso es particular, Jerry, por cómo recibiste 00:05:02.459 --> 00:05:04.720 el diagnóstico de forma tardía, prácticamente 00:05:04.720 --> 00:05:09.439 de adulto ya. Sí, exactamente, y ahí se responden 00:05:09.439 --> 00:05:12.860 muchas interrogantes que quizá antes uno no encontraba 00:05:12.860 --> 00:05:17.540 la manera de entender. Obviamente que es algo 00:05:17.540 --> 00:05:20.199 que genera un choque en el momento, pero también 00:05:20.199 --> 00:05:23.279 es importante ser conscientes, ser conscientes 00:05:23.279 --> 00:05:26.600 de nosotros mismos y ser conscientes también 00:05:26.600 --> 00:05:30.759 de nuestros retos. ¿Cómo fue? Platícanos. Sí, 00:05:30.800 --> 00:05:34.449 justamente, bueno, estar la... Toda una niñez, 00:05:34.509 --> 00:05:38.149 adolescencia, acudiendo con atención psicológica 00:05:38.149 --> 00:05:41.790 por alguna u otra cosa que al final eran rasgos 00:05:41.790 --> 00:05:45.930 de esta condición, pues finalmente acudo con 00:05:45.930 --> 00:05:49.610 un especialista, un neurólogo, que después me 00:05:49.610 --> 00:05:53.170 remite con un especialista en psicología orientado 00:05:53.170 --> 00:05:55.689 a la condición del espectro autista, donde ya 00:05:55.689 --> 00:05:59.490 me puede dar un diagnóstico y también una... 00:06:00.490 --> 00:06:04.910 unas posibles terapias cognitivo -conductuales, 00:06:04.910 --> 00:06:09.089 así como también alguna medicación que me pudiera 00:06:09.089 --> 00:06:17.550 ayudar para, digamos, poder hacer las cosas de 00:06:17.550 --> 00:06:24.329 una forma más, sin chocar demasiado quizá con 00:06:24.329 --> 00:06:28.269 el pensamiento neurotípico. Hasta ese momento 00:06:28.269 --> 00:06:30.930 te habías sentido incomprendido, te habías sentido 00:06:30.930 --> 00:06:34.569 todo el tiempo fuera del lugar, pues fuera de 00:06:34.569 --> 00:06:37.870 algo que se relacionara y con lo que te identificara, 00:06:37.889 --> 00:06:42.970 ¿cierto? Sí, es correcto. Es una situación que 00:06:42.970 --> 00:06:49.589 puede ser muy estresante, ya que no entiendes 00:06:49.589 --> 00:06:52.649 cuál puede ser ese punto de diferencia, si es 00:06:52.649 --> 00:06:55.920 una cuestión de la forma en la que piensas. Y 00:06:55.920 --> 00:07:01.319 también hay muchos hoy en día como movimientos 00:07:01.319 --> 00:07:04.579 sociales o situaciones donde la gente pretende 00:07:04.579 --> 00:07:08.060 obtener identidad en base a una ideología, donde 00:07:08.060 --> 00:07:11.379 a veces pueden llegar a encasillar solamente 00:07:11.379 --> 00:07:14.720 por tener el desconocimiento de no conocer que 00:07:14.720 --> 00:07:16.939 existe una condición del espectro autista donde 00:07:16.939 --> 00:07:20.079 muchas personas pueden estar. ¿Cómo ha cambiado 00:07:20.079 --> 00:07:22.620 tu vida, Jerry, desde que ya tuviste un diagnóstico? 00:07:23.199 --> 00:07:26.959 Y la verdad que ha sido un cambio muy importante 00:07:26.959 --> 00:07:30.399 para mí y también es algo que me ha dado la posibilidad 00:07:30.399 --> 00:07:33.980 de, hace ya cinco años, a través de un programa 00:07:33.980 --> 00:07:37.519 de autismo en el trabajo, poder estar en una 00:07:37.519 --> 00:07:40.699 empresa internacional donde la verdad siento 00:07:40.699 --> 00:07:48.379 que puedo ser quien soy y la gente está consciente 00:07:48.379 --> 00:07:53.149 de esta condición y además me da algo de... Orgullo 00:07:53.149 --> 00:07:54.930 también saber que de alguna manera puedo llevar 00:07:54.930 --> 00:07:59.350 el mensaje de concientización, no solamente al 00:07:59.350 --> 00:08:02.649 grupo de trabajadores que están aquí en Ciudad 00:08:02.649 --> 00:08:05.689 de México, sino también en Sudamérica, Europa, 00:08:05.990 --> 00:08:09.069 donde he tenido también alguna que otra charla 00:08:09.069 --> 00:08:11.990 respecto a estos temas. Creo que es muy importante 00:08:11.990 --> 00:08:16.769 y también entender cómo... Este tema de la concientización 00:08:16.769 --> 00:08:20.410 sobre la condición de espectro autista tiene 00:08:20.410 --> 00:08:23.889 diferentes realidades en la sociedad. ¿Por qué 00:08:23.889 --> 00:08:26.829 hace falta la concientización, Jerry? ¿A qué 00:08:26.829 --> 00:08:30.850 barreras, a qué obstáculos, a qué tipos de discriminación 00:08:30.850 --> 00:08:34.769 se enfrentan? Claro, sí, las barreras y los obstáculos 00:08:34.769 --> 00:08:39.769 a veces pareciera que son invisibles para las 00:08:39.769 --> 00:08:43.379 demás personas porque... Cuando una persona no 00:08:43.379 --> 00:08:45.980 puede integrarse en un grupo social, en un grupo 00:08:45.980 --> 00:08:49.980 laboral, muchas veces no se entiende cuál es 00:08:49.980 --> 00:08:52.799 este motivo y simplemente se desestima que puede 00:08:52.799 --> 00:08:56.179 existir una condición y que debe de existir empatía 00:08:56.179 --> 00:08:59.639 hacia esta persona. Entonces creo que lo importante 00:08:59.639 --> 00:09:02.220 sobre todo, y yo lo he dicho desde el primer 00:09:02.220 --> 00:09:05.299 momento que empecé a hacer activismo por el tema 00:09:05.299 --> 00:09:07.179 del espectro autista, es que tenemos que ser 00:09:07.179 --> 00:09:11.080 seres humanos. y tenemos que mostrar esa empatía 00:09:11.080 --> 00:09:13.440 con los demás, ya que nosotros dentro del espectro 00:09:13.440 --> 00:09:17.000 autista, sepamos que estamos en la condición 00:09:17.000 --> 00:09:19.220 o no, siempre estamos tratando de hacer eso, 00:09:19.320 --> 00:09:22.919 de tratar de encajar con la sociedad, con el 00:09:22.919 --> 00:09:26.539 pensamiento neurotípico, tratando de ser empáticos 00:09:26.539 --> 00:09:29.240 con los demás y bueno, después resulta irónico 00:09:29.240 --> 00:09:31.840 que nos tachen de que no tenemos empatía. Entonces 00:09:31.840 --> 00:09:34.399 creo que ese es uno de los mayores retos, el 00:09:34.399 --> 00:09:37.679 tema de las habilidades sociales, el tema de 00:09:37.679 --> 00:09:40.360 entender que quizá no nos vamos a comportar y 00:09:40.360 --> 00:09:42.960 a transmitir nuestras ideas de la misma manera 00:09:42.960 --> 00:09:45.740 o con la misma efusividad, igual que los sentimientos, 00:09:45.740 --> 00:09:49.860 que es un tema también aparte y muy interesante 00:09:49.860 --> 00:09:53.580 de poder entender cómo puede pensar una persona 00:09:53.580 --> 00:09:56.679 dentro del espectro autista. Y al decir espectro 00:09:56.679 --> 00:10:03.799 es una... es algo donde no está predefinido cómo 00:10:03.799 --> 00:10:07.200 debe ser esa persona, ya que sí hay características 00:10:07.200 --> 00:10:10.600 generales, particulares, pero también hay las 00:10:10.600 --> 00:10:13.460 propias. Jerry, tú has encontrado también en 00:10:13.460 --> 00:10:16.519 el deporte un tipo de terapia, lo has hecho increíble, 00:10:16.539 --> 00:10:19.360 de hecho felicidades, porque de verdad cada día 00:10:19.360 --> 00:10:22.039 te superas y eso a mí me da muchísimo gusto. 00:10:22.179 --> 00:10:24.940 Si pudieras describir lo que es el deporte, lo 00:10:24.940 --> 00:10:28.139 que es correr para ti, ¿qué dirías? No, el deporte 00:10:28.139 --> 00:10:33.299 es algo muy importante, yo siento, para todos. 00:10:33.980 --> 00:10:37.480 Y practicarlo de alguna manera, ser parte de 00:10:37.480 --> 00:10:41.779 esto y tener ciertas convicciones hacia lo que 00:10:41.779 --> 00:10:45.259 queremos hacer en el deporte. Porque el deporte 00:10:45.259 --> 00:10:48.460 nos permite aprender, nos permite ganar, nos 00:10:48.460 --> 00:10:51.240 permite unirnos como sociedad, nos permite fomentar 00:10:51.240 --> 00:10:54.500 valores muy importantes. que a este día quizá 00:10:54.500 --> 00:10:57.980 en la sociedad se ven cada vez menos. Creo que 00:10:57.980 --> 00:11:03.120 es algo que siempre nos lleva a conocernos a 00:11:03.120 --> 00:11:07.149 nosotros mismos. Y hacer constantes y desarrollar 00:11:07.149 --> 00:11:11.429 esa disciplina que a veces es bastante necesaria 00:11:11.429 --> 00:11:15.269 para tener éxito en lo que queramos emprender. 00:11:15.370 --> 00:11:17.330 Jerry, pues te agradecemos muchísimo estos minutos, 00:11:17.389 --> 00:11:19.250 como siempre, por tu disposición. Tu historia 00:11:19.250 --> 00:11:22.909 es muy significativa por el lento y tardío diagnóstico, 00:11:22.929 --> 00:11:24.990 por las barreras a las que te has enfrentado 00:11:24.990 --> 00:11:27.350 y precisamente por superar cada una de ellas. 00:11:27.389 --> 00:11:29.230 Gracias, te mandamos muchos abrazos y muchos 00:11:29.230 --> 00:11:31.710 besos. Abrazo, Jerry. Muchas gracias, Daniel. 00:11:31.870 --> 00:11:33.809 Muchas gracias, Vivian. Hasta luego. Y es que 00:11:33.809 --> 00:11:36.470 ya lo decíamos ellos y ellas dicen esta frase 00:11:36.470 --> 00:11:38.769 constantemente atribuida a Tina J. Richardson, 00:11:39.049 --> 00:11:42.330 la que usaba para empezar el programa. No te 00:11:42.330 --> 00:11:44.929 molestes en intentar entrar a mi mundo. Yo ya 00:11:44.929 --> 00:11:47.850 estoy aquí en el tuyo. Veme. Pausa. Volvemos. 00:11:51.060 --> 00:11:53.720 tenemos tu atención es por eso que este espacio 00:11:53.720 --> 00:11:56.580 es perfecto para que tu producto o servicio sea 00:11:56.580 --> 00:11:59.000 conocido por millones de personas que se encuentran 00:11:59.000 --> 00:12:01.539 en este momento en su casa su oficina o en su 00:12:01.539 --> 00:12:04.500 automóvil Aprovecha y anúnciate con nosotros. 00:12:04.580 --> 00:12:08.019 Somos rss .com y tenemos un paquete justo para 00:12:08.019 --> 00:12:11.820 ti. Escribe un correo a ventas arroba rss .com 00:12:11.820 --> 00:12:15.879 ventas arroba rss .com y sabrás que se siente 00:12:15.879 --> 00:12:20.240 estar en boca de todos. Aceptemos lo que sigue. 00:12:20.580 --> 00:12:26.480 Daniel Diturbide en Fórmula. Continuamos. Regresamos. 00:12:26.480 --> 00:12:28.019 Gracias por continuar con nosotros. 10 de la 00:12:28.019 --> 00:12:30.960 mañana con 15 minutos. Todos los años. Hacemos 00:12:30.960 --> 00:12:32.980 una pausa y hacemos una parada en este espacio 00:12:32.980 --> 00:12:35.519 para hablar del autismo, un tema del que cada 00:12:35.519 --> 00:12:38.120 vez se habla más y eso a mí me da muchísima alegría 00:12:38.120 --> 00:12:41.379 porque durante décadas fue un tema tabú, fue 00:12:41.379 --> 00:12:45.039 un tema casi que avergonzaba a una familia cuando 00:12:45.039 --> 00:12:47.419 se presentaba en una familia. Están con nosotros 00:12:47.419 --> 00:12:49.480 Adrián Gutiérrez Bravo, él es el director general 00:12:49.480 --> 00:12:51.740 del CAT, el Centro de Autismo Teletón en Ecatepec, 00:12:51.740 --> 00:12:53.879 el Estado de México. Bienvenido, Adrián. Daniel, 00:12:53.940 --> 00:12:56.759 gracias por recibirnos, Vivian. De verdad, muy 00:12:56.759 --> 00:12:59.320 felices, muy emocionados de poder estar aquí 00:12:59.320 --> 00:13:01.840 y sobre todo de poder compartir los logros que 00:13:01.840 --> 00:13:04.279 hoy Teletón le regala a nuestro querido México 00:13:04.279 --> 00:13:06.419 porque hemos avanzado muchísimo. Oigan, por cierto, 00:13:06.460 --> 00:13:08.139 ya va a ser el... Bueno, no, ya va a ser también, 00:13:08.200 --> 00:13:11.519 me paso de la raya. Pero el Teletón, como saben, 00:13:11.600 --> 00:13:14.200 desde el 2025 cambió a octubre porque el Teletón 00:13:14.200 --> 00:13:16.620 lo cambia todo y ya tenemos fecha para este año 00:13:16.620 --> 00:13:20.019 10 de octubre. Así que no, ya va a ser mañana, 00:13:20.179 --> 00:13:21.460 pero sí ya. No, pero el tiempo se pasa rápido. 00:13:21.460 --> 00:13:23.980 En un abrir y cerrar de ojos se va a llevar a 00:13:23.980 --> 00:13:26.419 cabo. Una de las grandes noticias del Teletón 00:13:26.419 --> 00:13:28.919 el año pasado es que la mayoría de los CRITs 00:13:28.919 --> 00:13:31.960 aceptan y atienden a niños y niñas con autismo. 00:13:32.039 --> 00:13:35.759 Eso me parece un avance enorme y muy significativo. 00:13:35.879 --> 00:13:38.039 Y también está con nosotros la maestra Elida 00:13:38.039 --> 00:13:39.960 Irene Contreras Aguilar y ella es la directora 00:13:39.960 --> 00:13:42.159 educativa terapéutica también del CAT. Bienvenida, 00:13:42.159 --> 00:13:43.779 doctora. Muchas gracias por el espacio. Encantada 00:13:43.779 --> 00:13:45.299 de estar aquí. Lo primero que a mí me gustaría 00:13:45.299 --> 00:13:49.909 decir sobre este tema, Es que aprendamos a hablar 00:13:49.909 --> 00:13:55.769 sobre el autismo. El autismo no se sufre, no 00:13:55.769 --> 00:13:59.039 se padece. Es muy común decir sufre de autismo, 00:13:59.039 --> 00:14:02.019 padece de autismo, sufre una discapacidad. Una 00:14:02.019 --> 00:14:05.379 discapacidad, el autismo se vive, se vive, vive 00:14:05.379 --> 00:14:08.120 con autismo, tiene autismo. Las cosas como son. 00:14:08.940 --> 00:14:10.779 Durante mucho tiempo, y eso es importante porque 00:14:10.779 --> 00:14:12.980 yo corregía cada rato, no era lo conveniente 00:14:12.980 --> 00:14:15.899 decir es autista si no tiene autismo o forma 00:14:15.899 --> 00:14:19.000 parte del espectro del autismo, del cual ya estaremos 00:14:19.000 --> 00:14:20.899 hablando, pero ahora me parece que está bastante 00:14:20.899 --> 00:14:23.259 ya más aceptado que se diga es autista porque... 00:14:23.600 --> 00:14:26.940 Así es. Fíjate que hay muchos movimientos a nivel 00:14:26.940 --> 00:14:29.639 nacional e internacional que están representados 00:14:29.639 --> 00:14:32.799 por comunidades autistas. Es decir, hoy adultos 00:14:32.799 --> 00:14:36.240 con diagnóstico de autismo que han levantado 00:14:36.240 --> 00:14:38.259 su voz y que nos parece que es lo que debe ser. 00:14:38.799 --> 00:14:42.580 Estos movimientos lo que invitan a la sociedad 00:14:42.580 --> 00:14:44.980 es a que las cosas se hablen como son. Ellos 00:14:44.980 --> 00:14:47.779 se asumen como autistas porque su argumento, 00:14:47.779 --> 00:14:51.820 que es totalmente válido... es que el autismo 00:14:51.820 --> 00:14:54.679 no es un accesorio, ellos son autistas. Qué interesante 00:14:54.679 --> 00:14:57.860 y qué gran mensaje nos deja la comunidad. Por 00:14:57.860 --> 00:15:01.399 lo tanto, efectivamente, hoy en el mundo se habla 00:15:01.399 --> 00:15:04.340 del orgullo autista y es por ello que precisamente 00:15:04.340 --> 00:15:07.759 hablamos así. Me parece increíble y me parece 00:15:07.759 --> 00:15:11.840 una gran forma de enseñarle a la gente cómo se 00:15:11.840 --> 00:15:14.220 trata el tema de la discapacidad o del autismo. 00:15:14.279 --> 00:15:17.820 Es lo que es. Discapacidad, soy discapacitado, 00:15:17.860 --> 00:15:20.440 tengo autismo, soy autista, punto final. No es 00:15:20.440 --> 00:15:24.080 algo que se oculte, algo que dé vergüenza, algo 00:15:24.080 --> 00:15:27.500 que se deba de esconder de ninguna forma. ¿Qué 00:15:27.500 --> 00:15:30.620 es el autismo? Háblenos un poco de este enorme 00:15:30.620 --> 00:15:34.600 espectro autista que hay, doctora. Sí, el autismo 00:15:34.600 --> 00:15:37.539 es una condición de vida, es una condición del 00:15:37.539 --> 00:15:41.679 neurodesarrollo. Se llama así porque hay retos 00:15:41.679 --> 00:15:45.090 importantes en áreas del desarrollo. principalmente 00:15:45.090 --> 00:15:49.049 en tres, en la comunicación y lenguaje, en la 00:15:49.049 --> 00:15:52.090 interacción social y en la conducta. Entonces 00:15:52.090 --> 00:15:55.230 hay un espectro, es decir, que las características 00:15:55.230 --> 00:15:58.559 son diversas y depende de cada persona. Pero 00:15:58.559 --> 00:16:01.519 todo converge en que tienen retos en las áreas 00:16:01.519 --> 00:16:05.059 que mencioné. Actualmente hablamos de niveles 00:16:05.059 --> 00:16:07.820 de apoyo, es decir, los niveles de apoyo nos 00:16:07.820 --> 00:16:10.960 sirven para identificar los apoyos y la frecuencia 00:16:10.960 --> 00:16:13.980 de estos que requiere una persona para poder 00:16:13.980 --> 00:16:16.639 incluirse o para poder ser exitoso en una actividad. 00:16:16.759 --> 00:16:19.200 Se habla de retos, de oportunidades, no de deficiencias, 00:16:19.200 --> 00:16:21.000 no de cosas que no pueden. Exacto. Eso también 00:16:21.000 --> 00:16:23.840 es bien importante. Sí, es bien importante verificar 00:16:23.840 --> 00:16:27.000 que tenemos retos como todos y identificar las 00:16:27.000 --> 00:16:29.830 áreas. donde se tienen retos, es importante para 00:16:29.830 --> 00:16:32.610 dar la intervención necesaria y los apoyos necesarios. 00:16:32.629 --> 00:16:35.190 Ahora, el espectro es amplísimo. Va desde el 00:16:35.190 --> 00:16:39.769 Asperger, por ejemplo, hasta un autismo con bastantes 00:16:39.769 --> 00:16:43.570 más retos, ¿no? Eso es lo correcto. Podríamos 00:16:43.570 --> 00:16:45.789 hablar precisamente, retomando el tema que nos 00:16:45.789 --> 00:16:48.070 platicaba la maestra Irene sobre los niveles 00:16:48.070 --> 00:16:50.929 de apoyo. Actualmente existe una clasificación, 00:16:51.029 --> 00:16:54.149 es una clasificación internacional, y hablamos... 00:16:54.509 --> 00:16:57.450 justamente no de severidad, porque muchas veces 00:16:57.450 --> 00:17:00.190 se habla de ¿es autismo severo o tiene más o 00:17:00.190 --> 00:17:03.049 menos autismo? Pues no, la realidad es que hoy 00:17:03.049 --> 00:17:05.890 de lo que se habla es del nivel de apoyo que 00:17:05.890 --> 00:17:08.630 la persona necesita. Existen tres, siendo uno 00:17:08.630 --> 00:17:12.170 un nivel de apoyo en donde regularmente vamos 00:17:12.170 --> 00:17:15.490 a dar algún apoyo de carácter verbal, es decir, 00:17:15.529 --> 00:17:18.529 instrucciones y dirección para que la persona... 00:17:18.759 --> 00:17:21.019 pueda lograr diferentes actividades. Y ojo, estoy 00:17:21.019 --> 00:17:23.740 hablando en el ámbito social, educativo e incluso 00:17:23.740 --> 00:17:26.079 laboral cuando son adultos. El nivel de apoyo 00:17:26.079 --> 00:17:29.420 2, que requiere apoyo notable adicional a la 00:17:29.420 --> 00:17:31.980 parte verbal, en muchas ocasiones también vamos 00:17:31.980 --> 00:17:35.359 a requerir. Algunos sistemas que nos ayuden a 00:17:35.359 --> 00:17:37.740 permitir la comunicación cuando hay retos, es 00:17:37.740 --> 00:17:41.259 decir, señalizaciones visuales a través de pictogramas 00:17:41.259 --> 00:17:43.980 o algún otro sistema tecnológico para que la 00:17:43.980 --> 00:17:48.319 persona pueda interactuar o comunicarse. Y el 00:17:48.319 --> 00:17:51.819 nivel de apoyo 3, que requiere apoyo muy notable, 00:17:52.019 --> 00:17:56.460 es cuando adicional al apoyo de dirección y al 00:17:56.460 --> 00:18:01.089 apoyo verbal. Y visual, también vamos a requerir 00:18:01.089 --> 00:18:03.829 apoyo físico. ¿Esto qué quiere decir? Otra persona 00:18:03.829 --> 00:18:08.450 que apoye para que se pueda dirigir un comportamiento, 00:18:08.450 --> 00:18:11.549 una conducta y lograr así la inclusión. Importante, 00:18:11.549 --> 00:18:13.750 si me gustaría darle la palabra a mi compañera, 00:18:13.809 --> 00:18:16.690 que los niveles de apoyo según la clasificación 00:18:16.690 --> 00:18:20.390 se hacen en dos vertientes. Exacto. Es decir, 00:18:20.529 --> 00:18:23.750 los niveles de apoyo tenemos que identificarlos 00:18:23.750 --> 00:18:27.309 de acuerdo al área. de desarrollo que presenta 00:18:27.309 --> 00:18:30.829 retos. Podemos tener el mismo nivel de apoyo 00:18:30.829 --> 00:18:35.470 actualmente en comunicación y conducta o tener 00:18:35.470 --> 00:18:37.190 diferentes. Es decir, yo puedo tener un nivel 00:18:37.190 --> 00:18:39.529 de apoyo 2 en comunicación y un nivel de apoyo 00:18:39.529 --> 00:18:42.869 en conducta. Y también eso es importante identificarlo 00:18:42.869 --> 00:18:46.529 porque de eso dependen. pues la gama de intervenciones 00:18:46.529 --> 00:18:49.450 que pudiéramos tener. Ahora, antes del nivel 00:18:49.450 --> 00:18:51.970 de apoyo de las terapias y demás, está el diagnóstico. 00:18:51.990 --> 00:18:54.650 El diagnóstico durante muchas décadas también 00:18:54.650 --> 00:18:57.750 en autismo fue complicadísimo y fallaba mucho. 00:18:58.329 --> 00:19:02.230 Por eso es que las personas, hombres y mujeres, 00:19:03.380 --> 00:19:06.259 Tardaban tantísimo en llegar al lugar adecuado 00:19:06.259 --> 00:19:09.259 para recibir el apoyo necesario y entonces continuar 00:19:09.259 --> 00:19:16.700 con la vida, con la integración al sistema escolar, 00:19:16.700 --> 00:19:18.819 a un empleo, que es finalmente lo que Teletón 00:19:18.819 --> 00:19:20.519 busca en todos los sentidos y en todos los... 00:19:20.839 --> 00:19:24.460 las discapacidades que atiende, incluida el autismo. 00:19:25.000 --> 00:19:27.200 ¿Qué hay ahora del diagnóstico? ¿Ha avanzado? 00:19:27.259 --> 00:19:31.019 ¿Ha mejorado? Así es. Afortunadamente, hoy hay 00:19:31.019 --> 00:19:35.299 una gama amplia de profesionales que pueden emitir 00:19:35.299 --> 00:19:37.319 un diagnóstico. ¿Quién recomendamos que lo haga? 00:19:37.359 --> 00:19:38.980 Y creo que eso es muy importante que en casita 00:19:38.980 --> 00:19:43.069 se escuche. un pediatra del desarrollo, un neuropediatra 00:19:43.069 --> 00:19:45.809 o un psicólogo especialista en desarrollo. Es 00:19:45.809 --> 00:19:49.789 muy importante platicarte, Dani y Vivi, que para 00:19:49.789 --> 00:19:53.750 poder emitir este documento se debe de contar 00:19:53.750 --> 00:19:56.589 con acreditaciones, algunas de ellas a nivel 00:19:56.589 --> 00:19:58.890 internacional, de pruebas que existen en autismo 00:19:58.890 --> 00:20:00.970 para hacerlo. En todos los centros de teletón 00:20:00.970 --> 00:20:04.150 tenemos profesionales de este tipo, pero también, 00:20:04.369 --> 00:20:07.740 y ahorita vamos a pasar a otro tema, Teletón 00:20:07.740 --> 00:20:09.900 hoy lo que busca es evitar la pseudoterapia porque 00:20:09.900 --> 00:20:13.420 también hay muchas familias que han sido engañadas 00:20:13.420 --> 00:20:16.799 con diagnósticos no de certeza, como le llamamos 00:20:16.799 --> 00:20:19.700 nosotros en la fundación. Y me gustaría entonces 00:20:19.700 --> 00:20:23.660 dividirlo así, que Irene nos pueda platicar de 00:20:23.660 --> 00:20:25.319 los avances en diagnóstico y si quieren después 00:20:25.319 --> 00:20:27.920 regreso para hablarles de hoy que está haciendo 00:20:27.920 --> 00:20:31.880 Teletón para evitar toda esta cuestión de, hay 00:20:31.880 --> 00:20:35.059 que decirlo, charlatanería y cómo vamos a regular. 00:20:35.710 --> 00:20:39.609 Porque ningún niño, niña o familia debería de 00:20:39.609 --> 00:20:42.609 vivir algo así. Claro, y es importante que el 00:20:42.609 --> 00:20:45.589 diagnóstico es un proceso, no es una observación 00:20:45.589 --> 00:20:49.430 única. Es decir, que se requieren varias observaciones, 00:20:49.450 --> 00:20:52.690 acudir con el especialista, como mencionaba el 00:20:52.690 --> 00:20:56.309 maestro Adrián, y sobre todo basarse en una historia 00:20:56.309 --> 00:20:59.890 clínica bien detallada en donde los puntos importantes 00:20:59.890 --> 00:21:04.829 se... Se enfocan en el desarrollo del niño. Actualmente 00:21:04.829 --> 00:21:07.849 podemos hacer diagnósticos a partir generalmente 00:21:07.849 --> 00:21:10.750 de los dos años. Entonces es por eso muy importante 00:21:10.750 --> 00:21:14.410 que se revise toda la historia clínica de ese 00:21:14.410 --> 00:21:18.230 niño o niña y posteriormente se haga una observación 00:21:18.230 --> 00:21:21.190 estructurada a partir de instrumentos que ya 00:21:21.190 --> 00:21:23.490 se tienen. De hecho, esto es importante porque 00:21:23.490 --> 00:21:26.890 si alguien nos está oyendo... Creo que la información 00:21:26.890 --> 00:21:29.670 en la que se queden para futuros casos o para 00:21:29.670 --> 00:21:31.930 casos presentes o para casos que conozcan es 00:21:31.930 --> 00:21:35.049 bien relevante. Puede ser un bebito que durante 00:21:35.049 --> 00:21:37.569 su primer año de vida tenga un desarrollo bastante 00:21:37.569 --> 00:21:44.869 normal, bastante regular, esperado. Y sea a partir 00:21:44.869 --> 00:21:48.210 del año y medio, de los 18 meses, cuando empiezan 00:21:48.210 --> 00:21:51.640 a notar ciertas cosas. que los hacen creer que 00:21:51.640 --> 00:21:53.920 está pasando algo, llevarlo con el médico. Muchas 00:21:53.920 --> 00:21:56.960 veces se confundía o se maldiagnosticaba con 00:21:56.960 --> 00:21:59.720 sordera. ¿Cuáles son esos pequeños datos y en 00:21:59.720 --> 00:22:02.680 qué momento del desarrollo del bebito niño que 00:22:02.680 --> 00:22:05.289 a los papás les pueden llamar la atención? Claro, 00:22:05.289 --> 00:22:09.089 en general pues hay cierto desarrollo esperado 00:22:09.089 --> 00:22:12.289 y generalmente se empieza a notar, no es que 00:22:12.289 --> 00:22:15.930 en ese momento se aparezca, si no es una condición 00:22:15.930 --> 00:22:19.390 con la que se nace, pero debido a los hitos de 00:22:19.390 --> 00:22:22.730 desarrollo esperado, generalmente pues nosotros 00:22:22.730 --> 00:22:25.950 realizamos diversas actividades ya a cierta edad. 00:22:26.460 --> 00:22:29.599 Las primeras signos o señales de alerta podrían 00:22:29.599 --> 00:22:32.200 ser que el niño o niña no responda a su nombre, 00:22:32.359 --> 00:22:35.980 que no tenga un buen contacto visual, que se 00:22:35.980 --> 00:22:39.660 interese mucho por un objeto específico o quiera 00:22:39.660 --> 00:22:43.660 repetir el juego, que no se interese por las 00:22:43.660 --> 00:22:46.859 otras personas o no se interese por sus pares. 00:22:47.279 --> 00:22:50.019 que tenga una comunicación, no necesariamente 00:22:50.019 --> 00:22:52.759 habla, porque la comunicación es muy amplia, 00:22:52.779 --> 00:22:55.500 pero, por ejemplo, que te lleve de la mano hacia 00:22:55.500 --> 00:22:58.339 lo que necesita o quiere sin que utilice otro 00:22:58.339 --> 00:23:02.140 tipo de señas o señales que te indiquen esa necesidad. 00:23:02.240 --> 00:23:05.779 Y también algunas situaciones que tienen que 00:23:05.779 --> 00:23:08.299 ver con el área sensorial, que es la forma en 00:23:08.299 --> 00:23:11.190 la que nuestro cerebro... percibe e integra lo 00:23:11.190 --> 00:23:13.109 que le llega a través de los sentidos y entonces 00:23:13.109 --> 00:23:16.009 algunos niños pues se incomodan con algunos ruidos, 00:23:16.029 --> 00:23:18.690 tienen cierta selectividad en la alimentación. 00:23:19.240 --> 00:23:24.259 Entonces, es un cúmulo de ciertos factores, pero 00:23:24.259 --> 00:23:27.259 en general, sí, lo que más las familias notan 00:23:27.259 --> 00:23:30.240 son los indicadores en el área de comunicación, 00:23:30.299 --> 00:23:33.359 precisamente porque hay un desfase o no hay logros 00:23:33.359 --> 00:23:35.440 alcanzados en la parte de comunicación. Se empieza 00:23:35.440 --> 00:23:38.279 a desfasar, ¿no? Exacto. Va a la par y de repente 00:23:38.279 --> 00:23:40.740 se empieza a desfasar. De eso hablamos al regresar 00:23:40.740 --> 00:23:44.500 de la pausa. Soy Azucena Uresti y te invito a 00:23:44.500 --> 00:23:47.180 mantenerte bien informado donde y cuando quieras. 00:23:49.430 --> 00:23:52.309 Noticias, deportes y espectáculos en tu plataforma 00:23:52.309 --> 00:23:57.130 de podcast preferida. Grupo Fórmula, abriendo 00:23:57.130 --> 00:24:02.849 la conversación. La voz de la sinceridad, Daniel 00:24:02.849 --> 00:24:10.150 Diturbide, en Fórmula. Para oídos curiosos. Regresamos, 00:24:10.170 --> 00:24:11.930 gracias por continuar con nosotros. 10 de la 00:24:11.930 --> 00:24:14.630 mañana con 30 minutos. El autismo, el día azul, 00:24:14.829 --> 00:24:17.890 como se le llama. Rapidísimo, un paréntesis, 00:24:17.910 --> 00:24:20.490 ¿por qué azul? Pues precisamente esto también 00:24:20.490 --> 00:24:23.490 ha cambiado. Te compartimos que precisamente 00:24:23.490 --> 00:24:27.349 el movimiento de orgullo autista hoy en la comunidad 00:24:27.349 --> 00:24:30.609 internacional se simboliza a través de un infinito. 00:24:30.609 --> 00:24:32.529 Son dos infinitos, un infinito multicolor, que 00:24:32.529 --> 00:24:34.829 es el infinito de las neurodivergencias, que 00:24:34.829 --> 00:24:37.609 habla de un concepto bien interesante y es cada 00:24:37.609 --> 00:24:40.349 persona antes de un diagnóstico es una persona 00:24:40.349 --> 00:24:43.309 y hay que ver a la persona. Y también hay un 00:24:43.309 --> 00:24:45.920 infinito color dorado. que es el que simboliza 00:24:45.920 --> 00:24:49.160 específicamente al tema autismo. O sea, ya no 00:24:49.160 --> 00:24:52.160 es el azul. No, porque si bien... Eso es bastante 00:24:52.160 --> 00:24:54.799 reciente, ¿no? Sí, es muy reciente y es muy importante 00:24:54.799 --> 00:24:57.339 también comunicarlo, puesto que el color también 00:24:57.339 --> 00:25:00.500 perpetuó un reto importante para las mujeres. 00:25:00.539 --> 00:25:03.170 ¿A qué voy? Durante muchos años, como el autismo 00:25:03.170 --> 00:25:07.109 solamente se asoció a varones, había diagnósticos 00:25:07.109 --> 00:25:09.569 tardíos, muy tardíos, en el caso de las mujeres. 00:25:09.769 --> 00:25:11.230 A nosotros nos pasaba todo el tiempo en el caso. 00:25:11.309 --> 00:25:15.089 Niños diagnosticados entre los 18, 48 meses, 00:25:15.210 --> 00:25:17.589 niñas a veces diagnosticadas hasta los 6 o 7 00:25:17.589 --> 00:25:20.109 años. Sí, es que antes era azul porque se decía 00:25:20.109 --> 00:25:23.289 que uno de cada... Dos de cada tres o cinco de 00:25:23.289 --> 00:25:26.509 cada tres, digo, tres de cada cinco. De cinco 00:25:26.509 --> 00:25:29.650 personas, cuatro eran varones. O sea, la prevalencia 00:25:29.650 --> 00:25:32.829 sí es mayor en... hombres, pero esto no... La 00:25:32.829 --> 00:25:34.569 realidad es que hoy se habla de que realmente 00:25:34.569 --> 00:25:37.869 no es prevalencia mayor, sino que fue un tema 00:25:37.869 --> 00:25:40.849 de mal diagnóstico. Entonces es un simbolito 00:25:40.849 --> 00:25:44.190 de infinito, multicolor o dorado. Así es. Ah, 00:25:44.190 --> 00:25:46.109 bueno, todos los días se aprende uno. Yo le ofrezco 00:25:46.109 --> 00:25:49.490 una disculpa, no sabía de este cambio. Y es reciente 00:25:49.490 --> 00:25:51.569 y precisamente son los grandes avances que hoy 00:25:51.569 --> 00:25:54.210 existen en donde siempre tenemos que dignificar 00:25:54.210 --> 00:25:56.529 y garantizar, como decimos en Teletón, este piso 00:25:56.529 --> 00:25:59.289 parejo para todas y todos. Entonces, esto ha 00:25:59.289 --> 00:26:02.490 sido positivo. Hoy te platicamos, Daniel, tenemos 00:26:02.490 --> 00:26:07.170 actualmente más de 7 ,400 niñas, niños y adolescentes 00:26:07.170 --> 00:26:09.490 dentro de Fundación Teletón y nos faltan muchos 00:26:09.490 --> 00:26:12.589 más por atender precisamente a través de un sistema. 00:26:12.940 --> 00:26:15.500 de alta especialidad y de calidad. Hoy, ¿cuáles 00:26:15.500 --> 00:26:18.559 son los retos que nosotros tenemos como fundación? 00:26:18.700 --> 00:26:24.420 Es normar un poquito o regular muchas situaciones 00:26:24.420 --> 00:26:26.940 que le generan mucho daño a nuestras familias. 00:26:27.180 --> 00:26:31.319 Tenemos bastantes personas que llegan a la fundación. 00:26:31.849 --> 00:26:34.690 con información falsa, información no científica, 00:26:34.690 --> 00:26:37.329 y por eso quiero entrar a dos temas. El primero, 00:26:37.470 --> 00:26:40.990 invitarlos a teletón .org. Hay un manual gratuito, 00:26:41.009 --> 00:26:43.849 es de descarga gratuita, se llama Manual para 00:26:43.849 --> 00:26:46.869 Familias con un Integrante con Autismo, que si 00:26:46.869 --> 00:26:49.930 tú tienes sospechas o has recibido el diagnóstico 00:26:49.930 --> 00:26:52.049 recientemente, te invitamos a que lo descargues. 00:26:52.069 --> 00:26:54.349 Repito, es totalmente gratuito y tiene información 00:26:54.349 --> 00:26:57.839 fidedigna, documentada, científica. para que 00:26:57.839 --> 00:27:01.279 sea una guía base o un primer documento que pueda 00:27:01.279 --> 00:27:04.720 esclarecer información. Segundo, Teletón desde 00:27:04.720 --> 00:27:08.299 hace ya algunos años ha trabajado mucho en poder 00:27:08.299 --> 00:27:12.000 lograr que el mundo del autismo tenga algún tipo 00:27:12.000 --> 00:27:15.960 de regulación. Hoy, ni en diagnóstico ni en intervención, 00:27:15.960 --> 00:27:20.039 existe algo en nuestro país que regule, que diga 00:27:20.039 --> 00:27:23.200 que sí y que no, con apego a ciencia por supuesto. 00:27:23.380 --> 00:27:27.420 De ahí... La Fundación Teletón actualmente encabeza 00:27:27.420 --> 00:27:30.640 y lleva la presidencia de un comité de gestión 00:27:30.640 --> 00:27:32.539 por competencias al respecto en el mundo del 00:27:32.539 --> 00:27:34.420 autismo. Lo conformamos varias instituciones 00:27:34.420 --> 00:27:38.680 y les quiero platicar. ¿Esto en qué se va a traducir? 00:27:38.680 --> 00:27:40.140 Y digo en qué se va a traducir porque ya en este 00:27:40.140 --> 00:27:41.759 mes de abril, en un par de semanas, daremos más 00:27:41.759 --> 00:27:45.079 información. Vamos a lanzar el que será el primer 00:27:45.079 --> 00:27:47.819 estándar de competencia profesional en México 00:27:47.819 --> 00:27:50.759 en autismo, que está hecho, insisto, por distintas 00:27:50.759 --> 00:27:53.980 instituciones. pero que está avalado por el Consejo 00:27:53.980 --> 00:27:56.180 de Normalización y Certificación de Competencias, 00:27:56.180 --> 00:27:59.000 el conocer de la SEP. Es decir, las personas 00:27:59.000 --> 00:28:03.119 que nosotros en Teletón certifiquemos tendrán 00:28:03.119 --> 00:28:05.720 como tal un documento aprobado por la Secretaría 00:28:05.720 --> 00:28:07.980 de Educación Pública. ¿Esto en qué se traduce? 00:28:08.079 --> 00:28:12.559 Queremos empezar a frenar todos estos procesos 00:28:12.559 --> 00:28:15.759 terapéuticos que muchas veces carecen de conocimiento. 00:28:16.269 --> 00:28:18.930 carecen de ciencia y carecen de una metodología. 00:28:19.049 --> 00:28:21.730 Esta certificación es la primera que existirá 00:28:21.730 --> 00:28:23.970 en nuestro país con validez oficial. ¿Las familias 00:28:23.970 --> 00:28:26.730 se van a poder certificar? Justamente, así es 00:28:26.730 --> 00:28:29.650 una gran pregunta porque muchas de nuestras familias 00:28:29.650 --> 00:28:32.509 nos dicen, a ver, el primer punto de contacto 00:28:32.509 --> 00:28:35.890 con cualquier niña, niño, papá, mamá, abuelos 00:28:35.890 --> 00:28:38.430 y quienes hoy tienen la gran mayoría de todo 00:28:38.430 --> 00:28:40.390 ese conocimiento y experiencia son ellos. La 00:28:40.390 --> 00:28:42.710 certificación de conocer lo que permite es que 00:28:42.710 --> 00:28:46.759 cualquier persona que demuestre tener dichos 00:28:46.759 --> 00:28:49.099 conocimientos para la competencia, se puede certificar 00:28:49.099 --> 00:28:51.440 sin importar el grado académico. Entonces, se 00:28:51.440 --> 00:28:54.319 puede certificar docentes, personal de salud, 00:28:54.599 --> 00:28:59.220 familias, maestra sombra, cualquier persona que 00:28:59.220 --> 00:29:03.559 le interese y quiera ejercer el tema con responsabilidad, 00:29:03.559 --> 00:29:06.660 se puede certificar. ¿Qué pasa en el CAT o en 00:29:06.660 --> 00:29:09.259 los CRITs una vez que está el diagnóstico? Me 00:29:09.259 --> 00:29:11.859 imagino que hay niños que llegan sin diagnóstico, 00:29:11.859 --> 00:29:14.380 hay otros que llegan nada más para confirmar. 00:29:14.640 --> 00:29:44.420 ¿Qué pasa una vez que esto? Nos apoyan a dar 00:29:44.420 --> 00:29:48.200 un tratamiento, una intervención integral. Actualmente, 00:29:48.200 --> 00:29:50.579 pues en el centro debe de estar siempre el niño 00:29:50.579 --> 00:29:53.720 para favorecer su éxito en todo lo que participe, 00:29:53.779 --> 00:29:56.759 pero muy importante también que la familia y 00:29:56.759 --> 00:29:59.640 las redes de apoyo conozcan cuál es el camino 00:29:59.640 --> 00:30:02.940 para favorecer el éxito de ese niño o niña. Entonces 00:30:02.940 --> 00:30:06.539 tenemos un equipo. que puede también verificar 00:30:06.539 --> 00:30:09.500 la parte médica, no dejarla de lado, es muy importante 00:30:09.500 --> 00:30:12.680 porque podemos tener algunas condiciones asociadas 00:30:12.680 --> 00:30:15.380 también que es importante verificar y también 00:30:15.380 --> 00:30:18.400 la terapia del lenguaje, la terapia de ocupacional 00:30:18.400 --> 00:30:21.160 son de vital importancia para el desarrollo de 00:30:21.160 --> 00:30:25.480 las habilidades. ¿Cuál es el fin del CAT, por 00:30:25.480 --> 00:30:27.740 ejemplo, de la terapia para niños y niñas con 00:30:27.740 --> 00:30:30.079 autismo? Que se logren integrar a la escuela. 00:30:30.220 --> 00:30:32.839 ¿Cuál es el objetivo? Te voy a responder como 00:30:32.839 --> 00:30:34.579 dice nuestro querido Ocho Vilanderos siempre. 00:30:34.700 --> 00:30:37.880 El fin de Teletón es la inclusión. Y en el caso 00:30:37.880 --> 00:30:39.799 del CAT y de los CRIT, específicamente hablando 00:30:39.799 --> 00:30:42.619 de autismo, es que la niña, niño o adolescente 00:30:42.619 --> 00:30:46.640 logre tener habilidades. para lograr un proceso 00:30:46.640 --> 00:30:49.519 de inclusión efectiva, obviamente de acuerdo 00:30:49.519 --> 00:30:53.079 a sus retos y de acuerdo a sus fortalezas. Por 00:30:53.079 --> 00:30:55.839 cierto, el Teletón también ayuda a las familias 00:30:55.839 --> 00:30:58.640 a lograr la inclusión, encontrando escuelas y 00:30:58.640 --> 00:31:01.720 demás en donde beneficia al niño, ¿no? Sí, y 00:31:01.720 --> 00:31:04.400 contarte ahorita un tema que es súper importante, 00:31:04.700 --> 00:31:07.740 que estamos muy felices por haberlo logrado. 00:31:07.859 --> 00:31:11.259 Fundación Teletón, en conjunto con un programa 00:31:11.259 --> 00:31:13.279 que existe por parte de la Organización Mundial 00:31:13.279 --> 00:31:15.710 de la Salud recientemente, Acabamos de graduar, 00:31:15.710 --> 00:31:19.690 fueron 20, ¿verdad? 20, 20. 20 entrenadores maestros 00:31:19.690 --> 00:31:23.490 que van a replicar y expandir por toda la fundación 00:31:23.490 --> 00:31:27.250 un programa específicamente que se llama Capacitación 00:31:27.250 --> 00:31:29.710 en Habilidades para Cuidadores. Es decir, es 00:31:29.710 --> 00:31:31.990 capacitar a todas las familias que están dentro 00:31:31.990 --> 00:31:35.150 de la fundación para que, avalados obviamente 00:31:35.150 --> 00:31:39.220 por la OMS, podamos darles... las mayores herramientas 00:31:39.220 --> 00:31:41.019 para la atención de sus hijos. ¡Qué increíble! 00:31:41.339 --> 00:31:44.440 Entonces, digamos que la estadía del niño en 00:31:44.440 --> 00:31:48.759 el CRIT o en el CAT depende de él mismo. No es 00:31:48.759 --> 00:31:50.779 como que dura dos años, tres años, cuatro años. 00:31:50.839 --> 00:31:53.819 Cuando un niño esté listo para empezar su inclusión 00:31:53.819 --> 00:31:57.329 en una escuela convencional y demás, se va. Exacto, 00:31:57.329 --> 00:32:00.049 y es un proceso, es decir, que lo acompañamos 00:32:00.049 --> 00:32:03.789 en ese proceso. En cuanto él inicia, hay un área, 00:32:03.930 --> 00:32:06.470 principalmente asesoría pedagógica, se denomina, 00:32:06.630 --> 00:32:09.430 que acompaña a la familia en ese proceso de búsqueda 00:32:09.430 --> 00:32:11.869 de escuela, conocer mejor a su hijo o hija para 00:32:11.869 --> 00:32:14.230 saber cuáles son las fortalezas en este momento 00:32:14.230 --> 00:32:17.230 y que eso le pueda ayudar a incluirse en el contexto 00:32:17.230 --> 00:32:20.230 escolar. Y la acompaña en ese proceso, es decir, 00:32:20.289 --> 00:32:22.829 es un proceso de transición que se lleva a cabo 00:32:22.829 --> 00:32:28.390 durante algunos meses. Para quien conoce a un 00:32:28.390 --> 00:32:31.650 niño recién diagnosticado, una niña recién diagnosticado 00:32:31.650 --> 00:32:34.029 o no recién diagnosticado, ¿cuál es la diferencia 00:32:34.029 --> 00:32:37.509 para una persona autista en recibir las terapias 00:32:37.509 --> 00:32:41.450 correctas y no? Diríamos que todo. Es una vida 00:32:41.450 --> 00:32:44.930 entera de diferencia porque cuando nosotros recibimos 00:32:44.930 --> 00:32:47.769 a una persona con un diagnóstico certero en una 00:32:47.769 --> 00:32:50.049 corta edad, tenemos la posibilidad de hacer un 00:32:50.049 --> 00:32:51.849 plan, nosotros lo llamamos plan individualizado 00:32:51.849 --> 00:32:55.079 de trabajo en donde vamos a... junto con la familia 00:32:55.079 --> 00:32:58.380 y después con la escuela, hacer una gama de objetivos 00:32:58.380 --> 00:33:02.140 para que esta niña o este niño tenga todas las 00:33:02.140 --> 00:33:04.660 habilidades posibles. La diferencia es grande, 00:33:04.740 --> 00:33:08.000 sí, porque precisamente el proceso de inclusión, 00:33:08.019 --> 00:33:10.240 cuando hay un proceso terapéutico a temprana 00:33:10.240 --> 00:33:15.000 edad, es mucho más rápido y también es mucho 00:33:15.000 --> 00:33:18.440 más... consistente, vamos a llamarlo así. Cuéntenme 00:33:18.440 --> 00:33:20.759 una historia de éxito del CAT o de alguno de 00:33:20.759 --> 00:33:22.220 los... Digo, del CAT porque es el que lleva más 00:33:22.220 --> 00:33:25.859 tiempo tratando el autismo. Pues te podemos platicar 00:33:25.859 --> 00:33:30.140 muchas, aunque me voy a ir por una que creo que 00:33:30.140 --> 00:33:33.259 hoy nos hace sentir muy orgullosos. Hace 13 años 00:33:33.259 --> 00:33:37.720 abrimos el CAT y en esa apertura hay un niño 00:33:37.720 --> 00:33:40.960 que era un niño de quizá 3 o 4 años que cortó 00:33:40.960 --> 00:33:42.779 la historia inaugural. Ahí estaba con Chobi. 00:33:43.390 --> 00:33:45.809 Ese niño, que ahora es un adolescente, te quiero 00:33:45.809 --> 00:33:49.589 platicar que él cursa todo un proceso terapéutico 00:33:49.589 --> 00:33:52.710 con nosotros. Él egresa y después hicimos un 00:33:52.710 --> 00:33:54.970 nuevo modelo de atención para también atender 00:33:54.970 --> 00:33:57.970 adolescentes. Regresó al centro y volvió a egresar. 00:33:58.190 --> 00:34:02.809 Ian, actualmente, me lo encontré en un paseo 00:34:02.809 --> 00:34:05.529 que tuvimos en un parque de diversiones. ¿De 00:34:05.529 --> 00:34:09.570 casualidad? Está de mi tamaño. Ian es un joven 00:34:09.570 --> 00:34:13.170 de... 16 años, seguramente, que está estudiando 00:34:13.170 --> 00:34:16.570 en un CETIS, en un centro de estudios de bachillerato 00:34:16.570 --> 00:34:18.789 tecnológico. Está estudiando una carrera técnica. 00:34:19.090 --> 00:34:23.769 ¡Guau! Sueña con poder inspirar a chavos autistas 00:34:23.769 --> 00:34:25.809 a decirles, con terapia, porque él mismo así 00:34:25.809 --> 00:34:28.650 lo dice, con terapia, pero es posible lograr 00:34:28.650 --> 00:34:31.949 aquello que queramos y aquello que soñemos. Y 00:34:31.949 --> 00:34:35.469 es muy gratificante ver cómo, pues, esos niños 00:34:35.469 --> 00:34:38.070 que eran niños, hoy son adolescentes y serán 00:34:38.070 --> 00:34:41.460 adultos. incluidos, plenos, realizados y que 00:34:41.460 --> 00:34:43.539 ahora también inspiran a nuevas generaciones 00:34:43.539 --> 00:34:45.739 partiendo de una frase que a mí me gusta mucho 00:34:45.739 --> 00:34:50.239 y es las neurodivergencias no se toleran ni se 00:34:50.239 --> 00:34:52.500 respetan, se celebran porque solo es una forma 00:34:52.500 --> 00:34:55.940 distinta Ian es para mí un gran ejemplo de cómo 00:34:55.940 --> 00:34:59.179 una neurodivergencia se celebra y cómo cuando 00:34:59.179 --> 00:35:02.260 hay una red de apoyo Y hay terapias y hay todo 00:35:02.260 --> 00:35:04.739 un proceso completo desde que alguien es niño 00:35:04.739 --> 00:35:07.099 se puede lograr. Pues muchas gracias por haber 00:35:07.099 --> 00:35:08.860 venido. Por cierto, le mando besos a mis niños 00:35:08.860 --> 00:35:13.500 hermosos Regina y Sofía. A mis hermanitas del 00:35:13.500 --> 00:35:16.760 CAT preciosas que veo cada año. Me escribo a 00:35:16.760 --> 00:35:18.860 cada rato con su mamá. Bueno, gracias por haber 00:35:18.860 --> 00:35:21.280 estado con nosotros. Toda la información sobre 00:35:21.280 --> 00:35:24.860 el CAT, sobre la atención al autismo en los diferentes 00:35:24.860 --> 00:35:27.579 centros del Teletón está en todas las redes sociales. 00:35:28.340 --> 00:35:32.099 El CAT está en Ecatepec. Ahí estamos. Y se reciben 00:35:32.099 --> 00:35:34.039 visitas como en todos los centros. Se reciben 00:35:34.039 --> 00:35:36.059 visitas como en todos los centros. Que nos escriban 00:35:36.059 --> 00:35:39.099 un correo y estamos a sus órdenes. Gracias, Adrián. 00:35:39.159 --> 00:35:41.239 Gracias a ustedes. Gracias, maestro. Gracias. 00:35:41.920 --> 00:35:46.920 Hacemos una pausa. ¿Quieres iniciar, hacer crecer 00:35:46.920 --> 00:35:51.619 o monetizar tu podcast? Saber todos los secretos 00:35:51.619 --> 00:35:54.619 de todos. Dónde y cuando quieras. Les va a cambiar 00:35:54.619 --> 00:36:00.159 la vida. Almacenamiento, distribución y programación 00:36:00.159 --> 00:36:03.659 de tus episodios en un solo lugar. Hosteado y 00:36:03.659 --> 00:36:09.300 distribuido por RSS .com RSS .com Hacer podcast 00:36:09.300 --> 00:36:14.940 de manera fácil. La voz de la sinceridad. Daniel 00:36:14.940 --> 00:36:24.440 Diturbide en Fórmula. Para oídos curiosos. Regresamos. 00:36:24.440 --> 00:36:27.019 ¿De qué va el tema este inicio de mes, Vivi? 00:36:27.219 --> 00:36:29.420 Dani, hoy es 1 de abril. Eso quiere decir que 00:36:29.420 --> 00:36:34.199 es Fool's Day o April Fool's. Ajá, April Fool's. 00:36:34.420 --> 00:36:37.920 April Fool's. Es un poco complicado decirlo, 00:36:37.940 --> 00:36:40.119 pero bueno, es como lo equivalente al Día de 00:36:40.119 --> 00:36:42.219 los Inocentes, lo que conocemos aquí en México. 00:36:43.000 --> 00:36:45.360 Aguas con el tema de las bromas, ¿eh? Estaba... 00:36:45.940 --> 00:36:47.980 checando cómo medios de comunicación han hecho 00:36:47.980 --> 00:36:51.639 bromas. La BBC hizo una broma hace ya algunas 00:36:51.639 --> 00:36:53.579 décadas, pero que de verdad muchísima gente se 00:36:53.579 --> 00:36:56.199 lo creyó. Google, en fin, hay que estar atentos. 00:36:56.239 --> 00:36:59.539 Todavía hay como versiones encontradas acerca 00:36:59.539 --> 00:37:03.219 de cómo empezó este día tan especial en Estados 00:37:03.219 --> 00:37:05.059 Unidos y en otras partes del mundo. En nuestro 00:37:05.059 --> 00:37:07.239 país también se celebra, así que nada más hay 00:37:07.239 --> 00:37:10.019 que tener cuidado con lo que vemos y no caer 00:37:10.019 --> 00:37:13.260 en bromas. Ahora, hoy quería hablar acerca de 00:37:13.260 --> 00:37:15.880 los penales y ustedes se preguntarán por qué 00:37:15.880 --> 00:37:18.710 de los penales. Ayer se llevaron a cabo los partidos 00:37:18.710 --> 00:37:23.929 de repechaje para definir a los últimos en pasar 00:37:23.929 --> 00:37:28.769 al Mundial. Y hubo, en especial, una tanda de 00:37:28.769 --> 00:37:32.210 penales bastante peculiar, diría yo. Y es la 00:37:32.210 --> 00:37:35.889 de Bosnia y Herzegovina con la selección de Italia. 00:37:36.130 --> 00:37:38.869 Que deja fuera al tetracampeón del mundo por 00:37:38.869 --> 00:37:41.590 tercera edición consecutiva. Eso es un escándalo. 00:37:41.630 --> 00:37:44.230 Es un escándalo. Mucho más grande. Es decir, 00:37:44.269 --> 00:37:47.320 en un Mundial en el que participarán 48. equipos, 00:37:47.320 --> 00:37:50.360 que Italia no esté en el Mundial es un escándalo 00:37:50.360 --> 00:37:53.320 por tercera vez consecutiva. Pero entonces, bueno, 00:37:53.420 --> 00:37:56.119 a mí la verdad también me encanta la tanda de 00:37:56.119 --> 00:37:57.780 penales. Me encanta ver los penales. Me pone 00:37:57.780 --> 00:37:59.900 muy nerviosa. Aunque sea un equipo que en tu 00:37:59.900 --> 00:38:02.059 vida has visto contra otro equipo que jamás has 00:38:02.059 --> 00:38:03.800 visto. Bueno, yo les voy a confesar una cosa. 00:38:03.880 --> 00:38:06.380 ¿Se acuerdan perfecto de la final entre Argentina 00:38:06.380 --> 00:38:09.960 y Francia en el 2022, en Qatar 2022? Yo creo 00:38:09.960 --> 00:38:12.820 que yo he visto esa tanda de penales. Yo creo 00:38:12.820 --> 00:38:15.739 que como 20 veces. No sé qué me provoca, me provoca 00:38:15.739 --> 00:38:18.000 como una sensación extraña. Pero bueno, ayer 00:38:18.000 --> 00:38:20.059 estuve checando algunos artículos acerca de lo 00:38:20.059 --> 00:38:23.500 que le provoca a un jugador de fútbol una tanda 00:38:23.500 --> 00:38:26.360 de penales. Y entonces, obviamente, encontré 00:38:26.360 --> 00:38:30.119 artículos que hablan de... que pues obviamente 00:38:30.119 --> 00:38:32.460 aumenta la probabilidad de fallar porque el jugador 00:38:32.460 --> 00:38:35.340 deja de enfocarse solo en anotar y empieza a 00:38:35.340 --> 00:38:37.500 pensar en las consecuencias del error. Imagínate 00:38:37.500 --> 00:38:39.960 los italianos ayer. Exactamente. En cualquier 00:38:39.960 --> 00:38:42.440 partido, cuando de ello depende tu permanencia 00:38:42.440 --> 00:38:45.139 en el Mundial. Pero imagínate quienes tiraron 00:38:45.139 --> 00:38:48.900 penales por Italia, saber que si los fallaban 00:38:48.900 --> 00:38:51.920 se iban a quedar fuera del Mundial como tetracampeones 00:38:51.920 --> 00:38:54.460 por tercera edición consecutiva, siendo Italia. 00:38:55.320 --> 00:38:57.960 O sea, eres Cabo Verde, con todo respeto a Cabo 00:38:57.960 --> 00:39:00.019 Verde, que por cierto va a ir al Mundial, pero 00:39:00.019 --> 00:39:02.059 bueno, dices, me quedo fuera del Mundial y... 00:39:02.059 --> 00:39:05.289 Sí, bueno, ya la... sí. Pero Italia, cuando habían 00:39:05.289 --> 00:39:07.389 sido campeones, es que es algo impresionante. 00:39:07.510 --> 00:39:10.769 Bueno, en estos casos aparece el llamado choking, 00:39:10.969 --> 00:39:12.889 que yo no sabía que existía, pero es como este 00:39:12.889 --> 00:39:16.769 término en donde el jugador sobrepiensa una acción 00:39:16.769 --> 00:39:19.230 que normalmente es automática, ¿no? Entonces 00:39:19.230 --> 00:39:22.050 pierde fluidez, comete errores y poco habituales. 00:39:22.070 --> 00:39:23.969 Entonces ayer veíamos a los jugadores de Italia, 00:39:24.230 --> 00:39:29.110 uno voló la pelota a no sé dónde, otro como que 00:39:29.110 --> 00:39:30.809 justo lo iba a meter, pero bueno, cayó en el 00:39:30.809 --> 00:39:34.519 poste, en fin. Estaba leyendo también que, aunque 00:39:34.519 --> 00:39:38.300 parezca increíble, los detalles mínimos como 00:39:38.300 --> 00:39:41.760 la caminata hacia el balón o la respiración pueden 00:39:41.760 --> 00:39:45.039 definir un resultado. Y hay jugadores que han 00:39:45.039 --> 00:39:49.059 contado que el silencio previo al disparo es 00:39:49.059 --> 00:39:51.719 más intimidante que los abucheos. Claro, porque 00:39:51.719 --> 00:39:54.260 tú estás súper concentrado, escuchas todo el 00:39:54.260 --> 00:39:57.300 estadio, pero también concentrado. Imagínate 00:39:57.300 --> 00:40:01.039 esa presión. Está impresionante. Bueno, más adelante 00:40:01.039 --> 00:40:04.139 vamos a hablar de los resultados de estos partidos 00:40:04.139 --> 00:40:07.239 de trepechaje. Están listos los 48 invitados 00:40:07.239 --> 00:40:09.079 al Mundial de México, Estados Unidos y Canadá 00:40:09.079 --> 00:40:13.380 2026. Tenemos ya tercer rival, será Chequia. 00:40:14.380 --> 00:40:17.099 Sorpresivamente, la mayoría de los especialistas 00:40:17.099 --> 00:40:19.840 pensaban que sería Dinamarca. Al mismo tiempo, 00:40:19.880 --> 00:40:22.139 además, esos dos partidos buenísimos. Bueno, 00:40:22.159 --> 00:40:24.059 más adelante hablaremos de ello. Gracias por 00:40:24.059 --> 00:40:40.070 el dato, Vivi. Dani y Vivi, ¿cómo están? Saludos 00:40:40.070 --> 00:40:42.309 a toda nuestra audiencia. El viaje en el tiempo 00:40:42.309 --> 00:40:45.630 de hoy será dedicado a la música, en específico 00:40:45.630 --> 00:40:48.190 a las más pegajosas de los finales de los 90 00:40:48.190 --> 00:40:50.889 e inicios de los años 2000. ¿Recuerdan cuáles 00:40:50.889 --> 00:40:53.389 fueron? Pues bienvenidos a este viaje en el tiempo. 00:40:54.800 --> 00:40:58.699 En 1997 un artista turco lanzaba una canción 00:40:58.699 --> 00:41:02.179 que daría la vuelta al mundo y en México se convirtió 00:41:02.179 --> 00:41:06.019 en un éxito en 1999. La canción se llama Smarik 00:41:06.019 --> 00:41:14.400 de Tarkan. Ahora nos vamos con un éxito masivo 00:41:14.400 --> 00:41:17.280 que mezclaba el mambo clásico con un ritmo pop 00:41:17.280 --> 00:41:21.519 imposible de ignorar. En 1999 todos bailábamos 00:41:21.519 --> 00:41:31.340 al ritmo de Lou Vega y el Mambo No. 5. Para el 00:41:31.340 --> 00:41:33.820 año 2000 un grupo uruguayo llamado Chocolate 00:41:33.820 --> 00:41:36.579 puso a todo el mundo a bailar en las fiestas 00:41:36.579 --> 00:41:45.190 con su tema Mayonesa. Y finalmente, para el año 00:41:45.190 --> 00:41:49.170 2002, una canción que era un verdadero trabalenguas 00:41:49.170 --> 00:41:52.250 se convirtió en un fenómeno mundial. Nadie sabía 00:41:52.250 --> 00:41:55.610 qué significaba, pero todos bailábamos con su 00:41:55.610 --> 00:41:58.110 coreografía. Las Ketchup hacían su aparición 00:41:58.110 --> 00:42:02.280 con el famoso acerejo. Estas fueron algunas de 00:42:02.280 --> 00:42:04.519 las canciones más pegajosas de finales de los 00:42:04.519 --> 00:42:07.019 90 e inicios de los 2000. ¿De cuál te acuerdas 00:42:07.019 --> 00:42:09.380 tú? Yo soy Alex García, nos escuchamos la próxima 00:42:09.380 --> 00:42:12.199 semana. Chicas, regreso con ustedes. Gracias 00:42:12.199 --> 00:42:14.619 Alex. Y nosotros bailando en la cabina. Bailando 00:42:14.619 --> 00:42:16.500 en la cabina, tiramos el acta de nacimiento. 00:42:19.019 --> 00:42:25.940 Para muchos las vacaciones empiezan hoy. en este 00:42:25.940 --> 00:42:28.179 momento tal vez o cuando salgan de la oficina 00:42:28.179 --> 00:42:30.440 y se pueden ir a un gran puente de jueves, viernes, 00:42:30.440 --> 00:42:32.960 sábado y domingo para muchos ya empezaron para 00:42:32.960 --> 00:42:35.460 muchos les queda todavía para muchos no va a 00:42:35.460 --> 00:42:39.280 haber pero aún así hay que cuidar nuestra alimentación 00:42:39.280 --> 00:42:44.460 Dan Tomás Hola Dan Hola Dani, hola Vivi, hola 00:42:44.460 --> 00:42:47.289 a todos los que nos escuchan Vacaciones y báscula 00:42:47.289 --> 00:42:49.750 no tienen por qué ser enemigas. En estos días 00:42:49.750 --> 00:42:52.190 es normal cambiar las rutinas, horarios y los 00:42:52.190 --> 00:42:54.469 antojos y eso no significa que estés haciendo 00:42:54.469 --> 00:42:57.449 algo malo. Desde la nutrición, el peso puede 00:42:57.449 --> 00:43:00.070 fluctuar por muchos factores. Más sal, menos 00:43:00.070 --> 00:43:02.809 movimiento o cambios en la hidratación. No todo 00:43:02.809 --> 00:43:05.309 es grasa. En lugar de pelearte con la báscula, 00:43:05.309 --> 00:43:07.750 cambia el enfoque, escucha tu cuerpo y disfruta 00:43:07.750 --> 00:43:11.250 tus alimentos y mantén cierta estructura. Procura 00:43:11.250 --> 00:43:14.190 incluir proteínas, fibra y agua en tus comidas. 00:43:14.289 --> 00:43:16.710 Eso te ayudará a sentirte más satisfecho y con 00:43:16.710 --> 00:43:19.610 más energía para disfrutar. Y aquí te va un tip 00:43:19.610 --> 00:43:22.969 súper práctico. Antes de repetir o pedir postre, 00:43:23.010 --> 00:43:25.849 haz una pausa de cinco minutos. Dale tiempo a 00:43:25.849 --> 00:43:28.489 tu cuerpo para decirte si realmente tienes más 00:43:28.489 --> 00:43:31.369 hambre o si ya estás satisfecho. Recuerda, las 00:43:31.369 --> 00:43:33.329 vacaciones también son para nutrir la mente. 00:43:33.429 --> 00:43:36.010 Tu bienestar no se mide en kilos, sino en cómo 00:43:36.010 --> 00:43:38.090 te sientes. Soy Dan Tomás, tu nutróloga. No olvides 00:43:38.090 --> 00:43:39.969 seguirme en mis redes sociales. Estoy como... 00:43:40.320 --> 00:43:43.300 nutrióloga -dan -tomas .th y recuerda que en 00:43:43.300 --> 00:43:45.679 la nutrición siempre, pero siempre hay opción. 00:43:45.679 --> 00:43:51.719 Adiós. Gracias, Dan. Mantente actualizado con 00:43:51.719 --> 00:43:55.449 las tendencias en frecuencia. Un montón de noticias 00:43:55.449 --> 00:43:57.710 y un montón de tendencias. Vamos a empezar con 00:43:57.710 --> 00:44:00.349 la información nacional. Alicia Bárcena, la secretaria 00:44:00.349 --> 00:44:02.969 del Medio Ambiente, es tendencia porque recorrió 00:44:02.969 --> 00:44:07.289 algunas playas afectadas por el derrame de hidrocarburo 00:44:07.289 --> 00:44:11.389 en el Golfo de México. La presidenta dice que 00:44:11.389 --> 00:44:13.969 se sigue sin saber cuál es la razón de este derrame 00:44:13.969 --> 00:44:15.929 que afecta ya a gran parte de Tabasco, Veracruz 00:44:15.929 --> 00:44:18.610 y Tamaulipas. Hoy en la mañanera anunciaron que 00:44:18.610 --> 00:44:21.010 el gobierno federal brindará apoyos de 15 mil 00:44:21.010 --> 00:44:24.190 pesos a pescadores tras este derrame. Y también 00:44:24.190 --> 00:44:26.090 se informó que diversas dependencias federales 00:44:26.090 --> 00:44:29.389 trabajan para contenerlo. Los pescadores están 00:44:29.389 --> 00:44:32.050 muy afectados, también los restauranteros, porque 00:44:32.050 --> 00:44:34.409 esta es una semana muy fuerte, esta y la próxima 00:44:34.409 --> 00:44:36.469 una semana muy fuerte en plenas vacaciones. Sin 00:44:36.469 --> 00:44:38.929 embargo, hay playas en donde no hay ninguna restricción 00:44:38.929 --> 00:44:40.809 para que los vacacionistas vayan. Y bueno, ahí 00:44:40.809 --> 00:44:44.469 está el derrame de hidrocarburo. El rescate de 00:44:44.469 --> 00:44:46.469 los tres mineros ya se cumple una semana sobre 00:44:46.469 --> 00:44:48.449 el derrumbe de la mina Santa Fe allá en Sinaloa. 00:44:48.510 --> 00:44:50.650 Siguen los trabajos para rescatar a tres. Sabemos 00:44:50.650 --> 00:44:52.550 que a inicios de esta semana rescataron a un 00:44:52.550 --> 00:44:54.619 cuarto. con vida. Lo que dicen las autoridades 00:44:54.619 --> 00:44:57.039 es que el rescate podría completarse en las próximas 00:44:57.039 --> 00:44:58.920 horas, así que estaremos al pendiente en los 00:44:58.920 --> 00:45:02.179 próximos espacios de Grupo Fórmula. Bueno, sigue 00:45:02.179 --> 00:45:04.840 el escandalazo por lo que ocurrió alrededor de 00:45:04.840 --> 00:45:10.679 la publicación de Infodemia, criticando... Diciendo 00:45:10.679 --> 00:45:14.719 que sí. Diciendo que no era cierta la imagen 00:45:14.719 --> 00:45:18.760 de esta mujer asomada tomando el solo. con la 00:45:18.760 --> 00:45:22.340 ventana pues abierta del Palacio Nacional, no 00:45:22.340 --> 00:45:25.780 solo infodemia, sino la cantidad de bots que 00:45:25.780 --> 00:45:29.199 la maquinaria del gobierno echó a andar en contra 00:45:29.199 --> 00:45:31.099 de quien lo publicó. La presidenta, como ayer 00:45:31.099 --> 00:45:35.420 le dijimos, ya dijo que sí era cierto. Infodemia, 00:45:35.539 --> 00:45:37.659 como ayer le dijimos, también ofreció una disculpa. 00:45:37.719 --> 00:45:40.300 Genaro Villamil dijo que se reunió con la presidenta, 00:45:40.300 --> 00:45:42.179 pero que no, que para nada le jaló las orejas, 00:45:42.300 --> 00:45:45.500 que tuvieron una reunión regular y convencional. 00:45:45.679 --> 00:45:48.559 En fin, ahí sigue lo que... qué puede ocurrir 00:45:48.559 --> 00:45:51.739 con esta polarización que se genera desde los 00:45:51.739 --> 00:45:54.099 medios sociales, los medios sociales, las redes 00:45:54.099 --> 00:45:55.840 sociales, las cuentas de redes sociales, que 00:45:55.840 --> 00:45:58.079 todos sabemos de dónde vienen. Sí, Cuauhtémoc 00:45:58.079 --> 00:46:00.019 Blanco también es tendencia, Dani, y es que sabemos 00:46:00.019 --> 00:46:02.360 que entró el día del partido amistoso en el Estadio 00:46:02.360 --> 00:46:04.360 Banorte entre México y Portugal, pues en una 00:46:04.360 --> 00:46:06.079 camioneta evaluada en millones de pesos, pero 00:46:06.079 --> 00:46:09.400 sin placas. Eso es lo importante porque el secretario 00:46:09.400 --> 00:46:11.980 de Seguridad dijo que lo van a sancionar. Eso 00:46:11.980 --> 00:46:14.440 amerita. Si usted o yo salimos en un coche sin 00:46:14.440 --> 00:46:16.829 placas, nos... Tenemos la multa y nos llevan 00:46:16.829 --> 00:46:20.369 al corralón. Exacto. En fin. Rafael Marín Mollinedo, 00:46:20.369 --> 00:46:25.309 este sujeto que era hasta ahora el director de 00:46:25.309 --> 00:46:29.409 aduanas, renunció, se va a Quintana Roo a ser 00:46:29.409 --> 00:46:33.440 un operador, se va a Yucatán. Se va a Yucatán 00:46:33.440 --> 00:46:36.119 y la presidenta a ser un operador por allá y 00:46:36.119 --> 00:46:38.360 la presidenta negó que esto fuera por fines electorales. 00:46:38.360 --> 00:46:41.059 En Despierta de NMAS, en NMAS Focus, la unidad 00:46:41.059 --> 00:46:43.280 de investigación de NMAS, le presentamos cómo 00:46:43.280 --> 00:46:45.559 este hombre lleva haciendo campaña desde hace 00:46:45.559 --> 00:46:51.369 mes. En su lugar en aduanas entra Héctor Alonso 00:46:51.369 --> 00:46:55.230 Romero, un joven que estaba en la agencia de 00:46:55.230 --> 00:46:57.469 transformación. Así es, Dani. Por cierto, no 00:46:57.469 --> 00:47:00.269 va a haber mañanera ni mañana ni el viernes. 00:47:00.269 --> 00:47:02.650 En temas internacionales, hoy es un día histórico 00:47:02.650 --> 00:47:05.090 y esto hay que decirlo por el regreso a la luna 00:47:05.090 --> 00:47:09.050 en la misión Artemis II. Esto ocurrirá por la 00:47:09.050 --> 00:47:13.519 tarde en... Cabo Cañaveral en Florida. Sí, si 00:47:13.519 --> 00:47:15.539 las condiciones climáticas lo permiten, la ventana 00:47:15.539 --> 00:47:17.840 de oportunidad de dos horas se abre a las 4 .25 00:47:17.840 --> 00:47:20.880 tiempo del Centro de México. Es misión histórica 00:47:20.880 --> 00:47:22.900 porque regresan a la luna, porque verán el lado 00:47:22.900 --> 00:47:25.059 oscuro de la luna, porque va por primera vez 00:47:25.059 --> 00:47:27.260 una mujer, porque va por primera vez una persona 00:47:27.260 --> 00:47:29.920 de la comunidad afroamericana, porque va por 00:47:29.920 --> 00:47:32.880 primera vez un canadiense. Estaremos al pendiente, 00:47:32.880 --> 00:47:36.809 va a ser un... eventazo. Y bueno, el tema de 00:47:36.809 --> 00:47:38.769 Irán, que el presidente aseguró que Irán pidió 00:47:38.769 --> 00:47:40.570 un alto al fuego, pero Irán dice que claro que 00:47:40.570 --> 00:47:43.510 no. Bueno, están listos todos los grupos del 00:47:43.510 --> 00:47:46.150 Mundial, ya lo decíamos, el Mundial empieza el 00:47:46.150 --> 00:47:48.329 11 de junio y con esto nos vamos. Gracias por 00:47:48.329 --> 00:47:49.989 habernos acompañado, en nombre de todo el equipo, 00:47:50.030 --> 00:47:51.809 soy Daniel Diturbide, Vivi. Gracias, buen día. 00:47:51.849 --> 00:47:53.610 Se quedan con Maxi, nos oímos mañana misma, ahora 00:47:53.610 --> 00:47:55.250 misma estación, nos vemos más temprano en la 00:47:55.250 --> 00:47:58.389 tele y nos vamos con Vogue. Ya saben por qué. 00:48:00.010 --> 00:48:02.550 Esta fue una producción de Grupo Formula.