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de podcast preferida. Grupo Fórmula. Detalles
que merecen ser analizados. Transparencia a la
hora de compartir los sucesos de la actualidad.
Daniel y tu vida en Fórmula. Los dicen y lo dicen
ellos y ellas. No te molestes en entrar en mi
mundo. Porque yo ya estoy aquí, en el tuyo. Muy
pero muy buenos días, 10 de la mañana, 10 de
la mañana en punto, creo que nunca nos había
pasado eso, 10 de la mañana de este miércoles,
miércoles 1 de abril del 2026, bienvenidos, bienvenidas,
gracias por arrancar esta mañana con nosotros,
por arrancar este mes, ¿hay alguien ahí? Hoy
ya está la ciudad vacía, ya. Hoy sí, hoy hicimos
como 20 minutos. Sí, gracias a todo el equipo,
como siempre, Richie, Mike, Carlos Jiménez, Jimena
Millán, Pamela Ñeco, Vivi. Hoy vamos a hablar
del tema que tal vez en cuanto a la discapacidad
más auge ha cobrado en los últimos años y es
el autismo. La concientización sobre el autismo,
¿por qué? Porque mañana, 2 de abril, es el día...
para y por esto. Así es, Dani, es una fecha que
nos invita a entender y sobre todo incluir, porque
hay que entender que el autismo no es una enfermedad,
es una condición del neurodesarrollo que influye
en la manera en la que una persona se comunica,
se relaciona y se percibe en el mundo. Y cada
caso es distinto. Y aunque hay algunos signos
de alerta, pues sí, aquí queremos hablar de ellos
y sobre todo de esto, de incluir y de poder entender
cómo vive una persona con... dentro del espectro
autista. Y para eso nos da muchísimo gusto saludar
de nueva cuenta a nuestro queridísimo, a nuestro
maratonista favorito, a nuestro runner favorito.
Jerry, ¿cómo estás? Hola, Daniel. Muchas gracias
por esa presentación. Gracias. ¿Cómo van los
entrenamientos? ¿Cómo va eso de la corrida? Muy
bien, afortunadamente. Gracias también ahí por
ahí a los consejos de... De Benjamín Paredes,
que es un entrenador extraordinario. Bueno, rapidísimo.
Jerry lo hemos conocido aquí por su larguísima
trayectoria en el mundo de los runners. Corrió
el maratón de Boston. Aquí platicamos de su maravillosa
historia. ¿Por qué no nos platicas tantito, Vivi?
Sí, Jerry es maratonista y digamos que conocimos
la historia de Jerry en el maratón de Ciudad
de México hace unos años. Jerry había entrenado
durísimo para hacer una marca en específico en
el maratón de la Ciudad de México, que por cierto...
que decirlo, es un maratón bastante complicado
por la altura, por la ruta. Y entonces, en la
mitad del recorrido, por ahí del kilómetro 30,
por si no me equivoco, ahorita Jerry nos va a
decir, pero se le rompe un tenis. Y ahí es bien
difícil, porque aparte son tenis que uno tiene
que usar y tiene que entrenar con ellos. Es bien
difícil entrenar o más bien usar un tenis que
no... Sí, o sea, estrenar tenis para el maratón
es el peor error que puedes cometer, porque no
sabes si te va a acomodar, si te va a lastimar,
si te va a sacar ampollas, etc. Exacto. Y bueno,
a la mitad de la carrera, Jerry no quería parar,
y entonces alguien del público, alguien que estaba
ahí por ver a su familia, le dijo, toma mi tenis,
te lo regalo. Y entonces se puso un tenis diferente
de otra persona, y así cruzó la meta, aparte
en un tiempazo, y bueno, el resto es historia,
la verdad es que a partir de ahí conocimos un
poquito más acerca de Jerry, logró la calificación
al maratón de Boston, corrió Boston, y correr
Boston para un maratonista a mí que me encanta
también correr, es yo creo que un sueño. Pero
Jerry... Tiene autismo, es autista y por eso
estamos platicando contigo en este día que significa
mucho para todos y todas quienes desde hace muchísimos
años han tratado de poner el tema sobre la mesa,
la concientización, entender de qué va el espectro
autista, Jerry. Sí, por supuesto. Y te agradezco,
Vivian, Dani, por traer de nuevo este lindo recuerdo
y este sueño cumplido que fue poder acudir al
Maratón de Boston. Y bueno, en este momento me
encuentro en vías de... de poder realizarlo por
una tercera ocasión. También gracias por el apoyo
que he tenido. Y obviamente que es algo que dentro
de la condición del espectro autista, en mi caso,
el correr maratón constituye un interés particular,
un interés restringido también se le puede decir.
No, no, adelante, perdón. No, sí, entonces creo
que es una linda forma de ver cómo una persona
dentro del espectro puede ser exitoso en algo
que le encanta hacer y de lo cual se apasiona.
Tu caso es particular, Jerry, por cómo recibiste
el diagnóstico de forma tardía, prácticamente
de adulto ya. Sí, exactamente, y ahí se responden
muchas interrogantes que quizá antes uno no encontraba
la manera de entender. Obviamente que es algo
que genera un choque en el momento, pero también
es importante ser conscientes, ser conscientes
de nosotros mismos y ser conscientes también
de nuestros retos. ¿Cómo fue? Platícanos. Sí,
justamente, bueno, estar la... Toda una niñez,
adolescencia, acudiendo con atención psicológica
por alguna u otra cosa que al final eran rasgos
de esta condición, pues finalmente acudo con
un especialista, un neurólogo, que después me
remite con un especialista en psicología orientado
a la condición del espectro autista, donde ya
me puede dar un diagnóstico y también una...
unas posibles terapias cognitivo -conductuales,
así como también alguna medicación que me pudiera
ayudar para, digamos, poder hacer las cosas de
una forma más, sin chocar demasiado quizá con
el pensamiento neurotípico. Hasta ese momento
te habías sentido incomprendido, te habías sentido
todo el tiempo fuera del lugar, pues fuera de
algo que se relacionara y con lo que te identificara,
¿cierto? Sí, es correcto. Es una situación que
puede ser muy estresante, ya que no entiendes
cuál puede ser ese punto de diferencia, si es
una cuestión de la forma en la que piensas. Y
también hay muchos hoy en día como movimientos
sociales o situaciones donde la gente pretende
obtener identidad en base a una ideología, donde
a veces pueden llegar a encasillar solamente
por tener el desconocimiento de no conocer que
existe una condición del espectro autista donde
muchas personas pueden estar. ¿Cómo ha cambiado
tu vida, Jerry, desde que ya tuviste un diagnóstico?
Y la verdad que ha sido un cambio muy importante
para mí y también es algo que me ha dado la posibilidad
de, hace ya cinco años, a través de un programa
de autismo en el trabajo, poder estar en una
empresa internacional donde la verdad siento
que puedo ser quien soy y la gente está consciente
de esta condición y además me da algo de... Orgullo
también saber que de alguna manera puedo llevar
el mensaje de concientización, no solamente al
grupo de trabajadores que están aquí en Ciudad
de México, sino también en Sudamérica, Europa,
donde he tenido también alguna que otra charla
respecto a estos temas. Creo que es muy importante
y también entender cómo... Este tema de la concientización
sobre la condición de espectro autista tiene
diferentes realidades en la sociedad. ¿Por qué
hace falta la concientización, Jerry? ¿A qué
barreras, a qué obstáculos, a qué tipos de discriminación
se enfrentan? Claro, sí, las barreras y los obstáculos
a veces pareciera que son invisibles para las
demás personas porque... Cuando una persona no
puede integrarse en un grupo social, en un grupo
laboral, muchas veces no se entiende cuál es
este motivo y simplemente se desestima que puede
existir una condición y que debe de existir empatía
hacia esta persona. Entonces creo que lo importante
sobre todo, y yo lo he dicho desde el primer
momento que empecé a hacer activismo por el tema
del espectro autista, es que tenemos que ser
seres humanos. y tenemos que mostrar esa empatía
con los demás, ya que nosotros dentro del espectro
autista, sepamos que estamos en la condición
o no, siempre estamos tratando de hacer eso,
de tratar de encajar con la sociedad, con el
pensamiento neurotípico, tratando de ser empáticos
con los demás y bueno, después resulta irónico
que nos tachen de que no tenemos empatía. Entonces
creo que ese es uno de los mayores retos, el
tema de las habilidades sociales, el tema de
entender que quizá no nos vamos a comportar y
a transmitir nuestras ideas de la misma manera
o con la misma efusividad, igual que los sentimientos,
que es un tema también aparte y muy interesante
de poder entender cómo puede pensar una persona
dentro del espectro autista. Y al decir espectro
es una... es algo donde no está predefinido cómo
debe ser esa persona, ya que sí hay características
generales, particulares, pero también hay las
propias. Jerry, tú has encontrado también en
el deporte un tipo de terapia, lo has hecho increíble,
de hecho felicidades, porque de verdad cada día
te superas y eso a mí me da muchísimo gusto.
Si pudieras describir lo que es el deporte, lo
que es correr para ti, ¿qué dirías? No, el deporte
es algo muy importante, yo siento, para todos.
Y practicarlo de alguna manera, ser parte de
esto y tener ciertas convicciones hacia lo que
queremos hacer en el deporte. Porque el deporte
nos permite aprender, nos permite ganar, nos
permite unirnos como sociedad, nos permite fomentar
valores muy importantes. que a este día quizá
en la sociedad se ven cada vez menos. Creo que
es algo que siempre nos lleva a conocernos a
nosotros mismos. Y hacer constantes y desarrollar
esa disciplina que a veces es bastante necesaria
para tener éxito en lo que queramos emprender.
Jerry, pues te agradecemos muchísimo estos minutos,
como siempre, por tu disposición. Tu historia
es muy significativa por el lento y tardío diagnóstico,
por las barreras a las que te has enfrentado
y precisamente por superar cada una de ellas.
Gracias, te mandamos muchos abrazos y muchos
besos. Abrazo, Jerry. Muchas gracias, Daniel.
Muchas gracias, Vivian. Hasta luego. Y es que
ya lo decíamos ellos y ellas dicen esta frase
constantemente atribuida a Tina J. Richardson,
la que usaba para empezar el programa. No te
molestes en intentar entrar a mi mundo. Yo ya
estoy aquí en el tuyo. Veme. Pausa. Volvemos.
tenemos tu atención es por eso que este espacio
es perfecto para que tu producto o servicio sea
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estar en boca de todos. Aceptemos lo que sigue.
Daniel Diturbide en Fórmula. Continuamos. Regresamos.
Gracias por continuar con nosotros. 10 de la
mañana con 15 minutos. Todos los años. Hacemos
una pausa y hacemos una parada en este espacio
para hablar del autismo, un tema del que cada
vez se habla más y eso a mí me da muchísima alegría
porque durante décadas fue un tema tabú, fue
un tema casi que avergonzaba a una familia cuando
se presentaba en una familia. Están con nosotros
Adrián Gutiérrez Bravo, él es el director general
del CAT, el Centro de Autismo Teletón en Ecatepec,
el Estado de México. Bienvenido, Adrián. Daniel,
gracias por recibirnos, Vivian. De verdad, muy
felices, muy emocionados de poder estar aquí
y sobre todo de poder compartir los logros que
hoy Teletón le regala a nuestro querido México
porque hemos avanzado muchísimo. Oigan, por cierto,
ya va a ser el... Bueno, no, ya va a ser también,
me paso de la raya. Pero el Teletón, como saben,
desde el 2025 cambió a octubre porque el Teletón
lo cambia todo y ya tenemos fecha para este año
10 de octubre. Así que no, ya va a ser mañana,
pero sí ya. No, pero el tiempo se pasa rápido.
En un abrir y cerrar de ojos se va a llevar a
cabo. Una de las grandes noticias del Teletón
el año pasado es que la mayoría de los CRITs
aceptan y atienden a niños y niñas con autismo.
Eso me parece un avance enorme y muy significativo.
Y también está con nosotros la maestra Elida
Irene Contreras Aguilar y ella es la directora
educativa terapéutica también del CAT. Bienvenida,
doctora. Muchas gracias por el espacio. Encantada
de estar aquí. Lo primero que a mí me gustaría
decir sobre este tema, Es que aprendamos a hablar
sobre el autismo. El autismo no se sufre, no
se padece. Es muy común decir sufre de autismo,
padece de autismo, sufre una discapacidad. Una
discapacidad, el autismo se vive, se vive, vive
con autismo, tiene autismo. Las cosas como son.
Durante mucho tiempo, y eso es importante porque
yo corregía cada rato, no era lo conveniente
decir es autista si no tiene autismo o forma
parte del espectro del autismo, del cual ya estaremos
hablando, pero ahora me parece que está bastante
ya más aceptado que se diga es autista porque...
Así es. Fíjate que hay muchos movimientos a nivel
nacional e internacional que están representados
por comunidades autistas. Es decir, hoy adultos
con diagnóstico de autismo que han levantado
su voz y que nos parece que es lo que debe ser.
Estos movimientos lo que invitan a la sociedad
es a que las cosas se hablen como son. Ellos
se asumen como autistas porque su argumento,
que es totalmente válido... es que el autismo
no es un accesorio, ellos son autistas. Qué interesante
y qué gran mensaje nos deja la comunidad. Por
lo tanto, efectivamente, hoy en el mundo se habla
del orgullo autista y es por ello que precisamente
hablamos así. Me parece increíble y me parece
una gran forma de enseñarle a la gente cómo se
trata el tema de la discapacidad o del autismo.
Es lo que es. Discapacidad, soy discapacitado,
tengo autismo, soy autista, punto final. No es
algo que se oculte, algo que dé vergüenza, algo
que se deba de esconder de ninguna forma. ¿Qué
es el autismo? Háblenos un poco de este enorme
espectro autista que hay, doctora. Sí, el autismo
es una condición de vida, es una condición del
neurodesarrollo. Se llama así porque hay retos
importantes en áreas del desarrollo. principalmente
en tres, en la comunicación y lenguaje, en la
interacción social y en la conducta. Entonces
hay un espectro, es decir, que las características
son diversas y depende de cada persona. Pero
todo converge en que tienen retos en las áreas
que mencioné. Actualmente hablamos de niveles
de apoyo, es decir, los niveles de apoyo nos
sirven para identificar los apoyos y la frecuencia
de estos que requiere una persona para poder
incluirse o para poder ser exitoso en una actividad.
Se habla de retos, de oportunidades, no de deficiencias,
no de cosas que no pueden. Exacto. Eso también
es bien importante. Sí, es bien importante verificar
que tenemos retos como todos y identificar las
áreas. donde se tienen retos, es importante para
dar la intervención necesaria y los apoyos necesarios.
Ahora, el espectro es amplísimo. Va desde el
Asperger, por ejemplo, hasta un autismo con bastantes
más retos, ¿no? Eso es lo correcto. Podríamos
hablar precisamente, retomando el tema que nos
platicaba la maestra Irene sobre los niveles
de apoyo. Actualmente existe una clasificación,
es una clasificación internacional, y hablamos...
justamente no de severidad, porque muchas veces
se habla de ¿es autismo severo o tiene más o
menos autismo? Pues no, la realidad es que hoy
de lo que se habla es del nivel de apoyo que
la persona necesita. Existen tres, siendo uno
un nivel de apoyo en donde regularmente vamos
a dar algún apoyo de carácter verbal, es decir,
instrucciones y dirección para que la persona...
pueda lograr diferentes actividades. Y ojo, estoy
hablando en el ámbito social, educativo e incluso
laboral cuando son adultos. El nivel de apoyo
2, que requiere apoyo notable adicional a la
parte verbal, en muchas ocasiones también vamos
a requerir. Algunos sistemas que nos ayuden a
permitir la comunicación cuando hay retos, es
decir, señalizaciones visuales a través de pictogramas
o algún otro sistema tecnológico para que la
persona pueda interactuar o comunicarse. Y el
nivel de apoyo 3, que requiere apoyo muy notable,
es cuando adicional al apoyo de dirección y al
apoyo verbal. Y visual, también vamos a requerir
apoyo físico. ¿Esto qué quiere decir? Otra persona
que apoye para que se pueda dirigir un comportamiento,
una conducta y lograr así la inclusión. Importante,
si me gustaría darle la palabra a mi compañera,
que los niveles de apoyo según la clasificación
se hacen en dos vertientes. Exacto. Es decir,
los niveles de apoyo tenemos que identificarlos
de acuerdo al área. de desarrollo que presenta
retos. Podemos tener el mismo nivel de apoyo
actualmente en comunicación y conducta o tener
diferentes. Es decir, yo puedo tener un nivel
de apoyo 2 en comunicación y un nivel de apoyo
en conducta. Y también eso es importante identificarlo
porque de eso dependen. pues la gama de intervenciones
que pudiéramos tener. Ahora, antes del nivel
de apoyo de las terapias y demás, está el diagnóstico.
El diagnóstico durante muchas décadas también
en autismo fue complicadísimo y fallaba mucho.
Por eso es que las personas, hombres y mujeres,
Tardaban tantísimo en llegar al lugar adecuado
para recibir el apoyo necesario y entonces continuar
con la vida, con la integración al sistema escolar,
a un empleo, que es finalmente lo que Teletón
busca en todos los sentidos y en todos los...
las discapacidades que atiende, incluida el autismo.
¿Qué hay ahora del diagnóstico? ¿Ha avanzado?
¿Ha mejorado? Así es. Afortunadamente, hoy hay
una gama amplia de profesionales que pueden emitir
un diagnóstico. ¿Quién recomendamos que lo haga?
Y creo que eso es muy importante que en casita
se escuche. un pediatra del desarrollo, un neuropediatra
o un psicólogo especialista en desarrollo. Es
muy importante platicarte, Dani y Vivi, que para
poder emitir este documento se debe de contar
con acreditaciones, algunas de ellas a nivel
internacional, de pruebas que existen en autismo
para hacerlo. En todos los centros de teletón
tenemos profesionales de este tipo, pero también,
y ahorita vamos a pasar a otro tema, Teletón
hoy lo que busca es evitar la pseudoterapia porque
también hay muchas familias que han sido engañadas
con diagnósticos no de certeza, como le llamamos
nosotros en la fundación. Y me gustaría entonces
dividirlo así, que Irene nos pueda platicar de
los avances en diagnóstico y si quieren después
regreso para hablarles de hoy que está haciendo
Teletón para evitar toda esta cuestión de, hay
que decirlo, charlatanería y cómo vamos a regular.
Porque ningún niño, niña o familia debería de
vivir algo así. Claro, y es importante que el
diagnóstico es un proceso, no es una observación
única. Es decir, que se requieren varias observaciones,
acudir con el especialista, como mencionaba el
maestro Adrián, y sobre todo basarse en una historia
clínica bien detallada en donde los puntos importantes
se... Se enfocan en el desarrollo del niño. Actualmente
podemos hacer diagnósticos a partir generalmente
de los dos años. Entonces es por eso muy importante
que se revise toda la historia clínica de ese
niño o niña y posteriormente se haga una observación
estructurada a partir de instrumentos que ya
se tienen. De hecho, esto es importante porque
si alguien nos está oyendo... Creo que la información
en la que se queden para futuros casos o para
casos presentes o para casos que conozcan es
bien relevante. Puede ser un bebito que durante
su primer año de vida tenga un desarrollo bastante
normal, bastante regular, esperado. Y sea a partir
del año y medio, de los 18 meses, cuando empiezan
a notar ciertas cosas. que los hacen creer que
está pasando algo, llevarlo con el médico. Muchas
veces se confundía o se maldiagnosticaba con
sordera. ¿Cuáles son esos pequeños datos y en
qué momento del desarrollo del bebito niño que
a los papás les pueden llamar la atención? Claro,
en general pues hay cierto desarrollo esperado
y generalmente se empieza a notar, no es que
en ese momento se aparezca, si no es una condición
con la que se nace, pero debido a los hitos de
desarrollo esperado, generalmente pues nosotros
realizamos diversas actividades ya a cierta edad.
Las primeras signos o señales de alerta podrían
ser que el niño o niña no responda a su nombre,
que no tenga un buen contacto visual, que se
interese mucho por un objeto específico o quiera
repetir el juego, que no se interese por las
otras personas o no se interese por sus pares.
que tenga una comunicación, no necesariamente
habla, porque la comunicación es muy amplia,
pero, por ejemplo, que te lleve de la mano hacia
lo que necesita o quiere sin que utilice otro
tipo de señas o señales que te indiquen esa necesidad.
Y también algunas situaciones que tienen que
ver con el área sensorial, que es la forma en
la que nuestro cerebro... percibe e integra lo
que le llega a través de los sentidos y entonces
algunos niños pues se incomodan con algunos ruidos,
tienen cierta selectividad en la alimentación.
Entonces, es un cúmulo de ciertos factores, pero
en general, sí, lo que más las familias notan
son los indicadores en el área de comunicación,
precisamente porque hay un desfase o no hay logros
alcanzados en la parte de comunicación. Se empieza
a desfasar, ¿no? Exacto. Va a la par y de repente
se empieza a desfasar. De eso hablamos al regresar
de la pausa. Soy Azucena Uresti y te invito a
mantenerte bien informado donde y cuando quieras.
Noticias, deportes y espectáculos en tu plataforma
de podcast preferida. Grupo Fórmula, abriendo
la conversación. La voz de la sinceridad, Daniel
Diturbide, en Fórmula. Para oídos curiosos. Regresamos,
gracias por continuar con nosotros. 10 de la
mañana con 30 minutos. El autismo, el día azul,
como se le llama. Rapidísimo, un paréntesis,
¿por qué azul? Pues precisamente esto también
ha cambiado. Te compartimos que precisamente
el movimiento de orgullo autista hoy en la comunidad
internacional se simboliza a través de un infinito.
Son dos infinitos, un infinito multicolor, que
es el infinito de las neurodivergencias, que
habla de un concepto bien interesante y es cada
persona antes de un diagnóstico es una persona
y hay que ver a la persona. Y también hay un
infinito color dorado. que es el que simboliza
específicamente al tema autismo. O sea, ya no
es el azul. No, porque si bien... Eso es bastante
reciente, ¿no? Sí, es muy reciente y es muy importante
también comunicarlo, puesto que el color también
perpetuó un reto importante para las mujeres.
¿A qué voy? Durante muchos años, como el autismo
solamente se asoció a varones, había diagnósticos
tardíos, muy tardíos, en el caso de las mujeres.
A nosotros nos pasaba todo el tiempo en el caso.
Niños diagnosticados entre los 18, 48 meses,
niñas a veces diagnosticadas hasta los 6 o 7
años. Sí, es que antes era azul porque se decía
que uno de cada... Dos de cada tres o cinco de
cada tres, digo, tres de cada cinco. De cinco
personas, cuatro eran varones. O sea, la prevalencia
sí es mayor en... hombres, pero esto no... La
realidad es que hoy se habla de que realmente
no es prevalencia mayor, sino que fue un tema
de mal diagnóstico. Entonces es un simbolito
de infinito, multicolor o dorado. Así es. Ah,
bueno, todos los días se aprende uno. Yo le ofrezco
una disculpa, no sabía de este cambio. Y es reciente
y precisamente son los grandes avances que hoy
existen en donde siempre tenemos que dignificar
y garantizar, como decimos en Teletón, este piso
parejo para todas y todos. Entonces, esto ha
sido positivo. Hoy te platicamos, Daniel, tenemos
actualmente más de 7 ,400 niñas, niños y adolescentes
dentro de Fundación Teletón y nos faltan muchos
más por atender precisamente a través de un sistema.
de alta especialidad y de calidad. Hoy, ¿cuáles
son los retos que nosotros tenemos como fundación?
Es normar un poquito o regular muchas situaciones
que le generan mucho daño a nuestras familias.
Tenemos bastantes personas que llegan a la fundación.
con información falsa, información no científica,
y por eso quiero entrar a dos temas. El primero,
invitarlos a teletón .org. Hay un manual gratuito,
es de descarga gratuita, se llama Manual para
Familias con un Integrante con Autismo, que si
tú tienes sospechas o has recibido el diagnóstico
recientemente, te invitamos a que lo descargues.
Repito, es totalmente gratuito y tiene información
fidedigna, documentada, científica. para que
sea una guía base o un primer documento que pueda
esclarecer información. Segundo, Teletón desde
hace ya algunos años ha trabajado mucho en poder
lograr que el mundo del autismo tenga algún tipo
de regulación. Hoy, ni en diagnóstico ni en intervención,
existe algo en nuestro país que regule, que diga
que sí y que no, con apego a ciencia por supuesto.
De ahí... La Fundación Teletón actualmente encabeza
y lleva la presidencia de un comité de gestión
por competencias al respecto en el mundo del
autismo. Lo conformamos varias instituciones
y les quiero platicar. ¿Esto en qué se va a traducir?
Y digo en qué se va a traducir porque ya en este
mes de abril, en un par de semanas, daremos más
información. Vamos a lanzar el que será el primer
estándar de competencia profesional en México
en autismo, que está hecho, insisto, por distintas
instituciones. pero que está avalado por el Consejo
de Normalización y Certificación de Competencias,
el conocer de la SEP. Es decir, las personas
que nosotros en Teletón certifiquemos tendrán
como tal un documento aprobado por la Secretaría
de Educación Pública. ¿Esto en qué se traduce?
Queremos empezar a frenar todos estos procesos
terapéuticos que muchas veces carecen de conocimiento.
carecen de ciencia y carecen de una metodología.
Esta certificación es la primera que existirá
en nuestro país con validez oficial. ¿Las familias
se van a poder certificar? Justamente, así es
una gran pregunta porque muchas de nuestras familias
nos dicen, a ver, el primer punto de contacto
con cualquier niña, niño, papá, mamá, abuelos
y quienes hoy tienen la gran mayoría de todo
ese conocimiento y experiencia son ellos. La
certificación de conocer lo que permite es que
cualquier persona que demuestre tener dichos
conocimientos para la competencia, se puede certificar
sin importar el grado académico. Entonces, se
puede certificar docentes, personal de salud,
familias, maestra sombra, cualquier persona que
le interese y quiera ejercer el tema con responsabilidad,
se puede certificar. ¿Qué pasa en el CAT o en
los CRITs una vez que está el diagnóstico? Me
imagino que hay niños que llegan sin diagnóstico,
hay otros que llegan nada más para confirmar.
¿Qué pasa una vez que esto? Nos apoyan a dar
un tratamiento, una intervención integral. Actualmente,
pues en el centro debe de estar siempre el niño
para favorecer su éxito en todo lo que participe,
pero muy importante también que la familia y
las redes de apoyo conozcan cuál es el camino
para favorecer el éxito de ese niño o niña. Entonces
tenemos un equipo. que puede también verificar
la parte médica, no dejarla de lado, es muy importante
porque podemos tener algunas condiciones asociadas
también que es importante verificar y también
la terapia del lenguaje, la terapia de ocupacional
son de vital importancia para el desarrollo de
las habilidades. ¿Cuál es el fin del CAT, por
ejemplo, de la terapia para niños y niñas con
autismo? Que se logren integrar a la escuela.
¿Cuál es el objetivo? Te voy a responder como
dice nuestro querido Ocho Vilanderos siempre.
El fin de Teletón es la inclusión. Y en el caso
del CAT y de los CRIT, específicamente hablando
de autismo, es que la niña, niño o adolescente
logre tener habilidades. para lograr un proceso
de inclusión efectiva, obviamente de acuerdo
a sus retos y de acuerdo a sus fortalezas. Por
cierto, el Teletón también ayuda a las familias
a lograr la inclusión, encontrando escuelas y
demás en donde beneficia al niño, ¿no? Sí, y
contarte ahorita un tema que es súper importante,
que estamos muy felices por haberlo logrado.
Fundación Teletón, en conjunto con un programa
que existe por parte de la Organización Mundial
de la Salud recientemente, Acabamos de graduar,
fueron 20, ¿verdad? 20, 20. 20 entrenadores maestros
que van a replicar y expandir por toda la fundación
un programa específicamente que se llama Capacitación
en Habilidades para Cuidadores. Es decir, es
capacitar a todas las familias que están dentro
de la fundación para que, avalados obviamente
por la OMS, podamos darles... las mayores herramientas
para la atención de sus hijos. ¡Qué increíble!
Entonces, digamos que la estadía del niño en
el CRIT o en el CAT depende de él mismo. No es
como que dura dos años, tres años, cuatro años.
Cuando un niño esté listo para empezar su inclusión
en una escuela convencional y demás, se va. Exacto,
y es un proceso, es decir, que lo acompañamos
en ese proceso. En cuanto él inicia, hay un área,
principalmente asesoría pedagógica, se denomina,
que acompaña a la familia en ese proceso de búsqueda
de escuela, conocer mejor a su hijo o hija para
saber cuáles son las fortalezas en este momento
y que eso le pueda ayudar a incluirse en el contexto
escolar. Y la acompaña en ese proceso, es decir,
es un proceso de transición que se lleva a cabo
durante algunos meses. Para quien conoce a un
niño recién diagnosticado, una niña recién diagnosticado
o no recién diagnosticado, ¿cuál es la diferencia
para una persona autista en recibir las terapias
correctas y no? Diríamos que todo. Es una vida
entera de diferencia porque cuando nosotros recibimos
a una persona con un diagnóstico certero en una
corta edad, tenemos la posibilidad de hacer un
plan, nosotros lo llamamos plan individualizado
de trabajo en donde vamos a... junto con la familia
y después con la escuela, hacer una gama de objetivos
para que esta niña o este niño tenga todas las
habilidades posibles. La diferencia es grande,
sí, porque precisamente el proceso de inclusión,
cuando hay un proceso terapéutico a temprana
edad, es mucho más rápido y también es mucho
más... consistente, vamos a llamarlo así. Cuéntenme
una historia de éxito del CAT o de alguno de
los... Digo, del CAT porque es el que lleva más
tiempo tratando el autismo. Pues te podemos platicar
muchas, aunque me voy a ir por una que creo que
hoy nos hace sentir muy orgullosos. Hace 13 años
abrimos el CAT y en esa apertura hay un niño
que era un niño de quizá 3 o 4 años que cortó
la historia inaugural. Ahí estaba con Chobi.
Ese niño, que ahora es un adolescente, te quiero
platicar que él cursa todo un proceso terapéutico
con nosotros. Él egresa y después hicimos un
nuevo modelo de atención para también atender
adolescentes. Regresó al centro y volvió a egresar.
Ian, actualmente, me lo encontré en un paseo
que tuvimos en un parque de diversiones. ¿De
casualidad? Está de mi tamaño. Ian es un joven
de... 16 años, seguramente, que está estudiando
en un CETIS, en un centro de estudios de bachillerato
tecnológico. Está estudiando una carrera técnica.
¡Guau! Sueña con poder inspirar a chavos autistas
a decirles, con terapia, porque él mismo así
lo dice, con terapia, pero es posible lograr
aquello que queramos y aquello que soñemos. Y
es muy gratificante ver cómo, pues, esos niños
que eran niños, hoy son adolescentes y serán
adultos. incluidos, plenos, realizados y que
ahora también inspiran a nuevas generaciones
partiendo de una frase que a mí me gusta mucho
y es las neurodivergencias no se toleran ni se
respetan, se celebran porque solo es una forma
distinta Ian es para mí un gran ejemplo de cómo
una neurodivergencia se celebra y cómo cuando
hay una red de apoyo Y hay terapias y hay todo
un proceso completo desde que alguien es niño
se puede lograr. Pues muchas gracias por haber
venido. Por cierto, le mando besos a mis niños
hermosos Regina y Sofía. A mis hermanitas del
CAT preciosas que veo cada año. Me escribo a
cada rato con su mamá. Bueno, gracias por haber
estado con nosotros. Toda la información sobre
el CAT, sobre la atención al autismo en los diferentes
centros del Teletón está en todas las redes sociales.
El CAT está en Ecatepec. Ahí estamos. Y se reciben
visitas como en todos los centros. Se reciben
visitas como en todos los centros. Que nos escriban
un correo y estamos a sus órdenes. Gracias, Adrián.
Gracias a ustedes. Gracias, maestro. Gracias.
Hacemos una pausa. ¿Quieres iniciar, hacer crecer
o monetizar tu podcast? Saber todos los secretos
de todos. Dónde y cuando quieras. Les va a cambiar
la vida. Almacenamiento, distribución y programación
de tus episodios en un solo lugar. Hosteado y
distribuido por RSS .com RSS .com Hacer podcast
de manera fácil. La voz de la sinceridad. Daniel
Diturbide en Fórmula. Para oídos curiosos. Regresamos.
¿De qué va el tema este inicio de mes, Vivi?
Dani, hoy es 1 de abril. Eso quiere decir que
es Fool's Day o April Fool's. Ajá, April Fool's.
April Fool's. Es un poco complicado decirlo,
pero bueno, es como lo equivalente al Día de
los Inocentes, lo que conocemos aquí en México.
Aguas con el tema de las bromas, ¿eh? Estaba...
checando cómo medios de comunicación han hecho
bromas. La BBC hizo una broma hace ya algunas
décadas, pero que de verdad muchísima gente se
lo creyó. Google, en fin, hay que estar atentos.
Todavía hay como versiones encontradas acerca
de cómo empezó este día tan especial en Estados
Unidos y en otras partes del mundo. En nuestro
país también se celebra, así que nada más hay
que tener cuidado con lo que vemos y no caer
en bromas. Ahora, hoy quería hablar acerca de
los penales y ustedes se preguntarán por qué
de los penales. Ayer se llevaron a cabo los partidos
de repechaje para definir a los últimos en pasar
al Mundial. Y hubo, en especial, una tanda de
penales bastante peculiar, diría yo. Y es la
de Bosnia y Herzegovina con la selección de Italia.
Que deja fuera al tetracampeón del mundo por
tercera edición consecutiva. Eso es un escándalo.
Es un escándalo. Mucho más grande. Es decir,
en un Mundial en el que participarán 48. equipos,
que Italia no esté en el Mundial es un escándalo
por tercera vez consecutiva. Pero entonces, bueno,
a mí la verdad también me encanta la tanda de
penales. Me encanta ver los penales. Me pone
muy nerviosa. Aunque sea un equipo que en tu
vida has visto contra otro equipo que jamás has
visto. Bueno, yo les voy a confesar una cosa.
¿Se acuerdan perfecto de la final entre Argentina
y Francia en el 2022, en Qatar 2022? Yo creo
que yo he visto esa tanda de penales. Yo creo
que como 20 veces. No sé qué me provoca, me provoca
como una sensación extraña. Pero bueno, ayer
estuve checando algunos artículos acerca de lo
que le provoca a un jugador de fútbol una tanda
de penales. Y entonces, obviamente, encontré
artículos que hablan de... que pues obviamente
aumenta la probabilidad de fallar porque el jugador
deja de enfocarse solo en anotar y empieza a
pensar en las consecuencias del error. Imagínate
los italianos ayer. Exactamente. En cualquier
partido, cuando de ello depende tu permanencia
en el Mundial. Pero imagínate quienes tiraron
penales por Italia, saber que si los fallaban
se iban a quedar fuera del Mundial como tetracampeones
por tercera edición consecutiva, siendo Italia.
O sea, eres Cabo Verde, con todo respeto a Cabo
Verde, que por cierto va a ir al Mundial, pero
bueno, dices, me quedo fuera del Mundial y...
Sí, bueno, ya la... sí. Pero Italia, cuando habían
sido campeones, es que es algo impresionante.
Bueno, en estos casos aparece el llamado choking,
que yo no sabía que existía, pero es como este
término en donde el jugador sobrepiensa una acción
que normalmente es automática, ¿no? Entonces
pierde fluidez, comete errores y poco habituales.
Entonces ayer veíamos a los jugadores de Italia,
uno voló la pelota a no sé dónde, otro como que
justo lo iba a meter, pero bueno, cayó en el
poste, en fin. Estaba leyendo también que, aunque
parezca increíble, los detalles mínimos como
la caminata hacia el balón o la respiración pueden
definir un resultado. Y hay jugadores que han
contado que el silencio previo al disparo es
más intimidante que los abucheos. Claro, porque
tú estás súper concentrado, escuchas todo el
estadio, pero también concentrado. Imagínate
esa presión. Está impresionante. Bueno, más adelante
vamos a hablar de los resultados de estos partidos
de trepechaje. Están listos los 48 invitados
al Mundial de México, Estados Unidos y Canadá
2026. Tenemos ya tercer rival, será Chequia.
Sorpresivamente, la mayoría de los especialistas
pensaban que sería Dinamarca. Al mismo tiempo,
además, esos dos partidos buenísimos. Bueno,
más adelante hablaremos de ello. Gracias por
el dato, Vivi. Dani y Vivi, ¿cómo están? Saludos
a toda nuestra audiencia. El viaje en el tiempo
de hoy será dedicado a la música, en específico
a las más pegajosas de los finales de los 90
e inicios de los años 2000. ¿Recuerdan cuáles
fueron? Pues bienvenidos a este viaje en el tiempo.
En 1997 un artista turco lanzaba una canción
que daría la vuelta al mundo y en México se convirtió
en un éxito en 1999. La canción se llama Smarik
de Tarkan. Ahora nos vamos con un éxito masivo
que mezclaba el mambo clásico con un ritmo pop
imposible de ignorar. En 1999 todos bailábamos
al ritmo de Lou Vega y el Mambo No. 5. Para el
año 2000 un grupo uruguayo llamado Chocolate
puso a todo el mundo a bailar en las fiestas
con su tema Mayonesa. Y finalmente, para el año
2002, una canción que era un verdadero trabalenguas
se convirtió en un fenómeno mundial. Nadie sabía
qué significaba, pero todos bailábamos con su
coreografía. Las Ketchup hacían su aparición
con el famoso acerejo. Estas fueron algunas de
las canciones más pegajosas de finales de los
90 e inicios de los 2000. ¿De cuál te acuerdas
tú? Yo soy Alex García, nos escuchamos la próxima
semana. Chicas, regreso con ustedes. Gracias
Alex. Y nosotros bailando en la cabina. Bailando
en la cabina, tiramos el acta de nacimiento.
Para muchos las vacaciones empiezan hoy. en este
momento tal vez o cuando salgan de la oficina
y se pueden ir a un gran puente de jueves, viernes,
sábado y domingo para muchos ya empezaron para
muchos les queda todavía para muchos no va a
haber pero aún así hay que cuidar nuestra alimentación
Dan Tomás Hola Dan Hola Dani, hola Vivi, hola
a todos los que nos escuchan Vacaciones y báscula
no tienen por qué ser enemigas. En estos días
es normal cambiar las rutinas, horarios y los
antojos y eso no significa que estés haciendo
algo malo. Desde la nutrición, el peso puede
fluctuar por muchos factores. Más sal, menos
movimiento o cambios en la hidratación. No todo
es grasa. En lugar de pelearte con la báscula,
cambia el enfoque, escucha tu cuerpo y disfruta
tus alimentos y mantén cierta estructura. Procura
incluir proteínas, fibra y agua en tus comidas.
Eso te ayudará a sentirte más satisfecho y con
más energía para disfrutar. Y aquí te va un tip
súper práctico. Antes de repetir o pedir postre,
haz una pausa de cinco minutos. Dale tiempo a
tu cuerpo para decirte si realmente tienes más
hambre o si ya estás satisfecho. Recuerda, las
vacaciones también son para nutrir la mente.
Tu bienestar no se mide en kilos, sino en cómo
te sientes. Soy Dan Tomás, tu nutróloga. No olvides
seguirme en mis redes sociales. Estoy como...
nutrióloga -dan -tomas .th y recuerda que en
la nutrición siempre, pero siempre hay opción.
Adiós. Gracias, Dan. Mantente actualizado con
las tendencias en frecuencia. Un montón de noticias
y un montón de tendencias. Vamos a empezar con
la información nacional. Alicia Bárcena, la secretaria
del Medio Ambiente, es tendencia porque recorrió
algunas playas afectadas por el derrame de hidrocarburo
en el Golfo de México. La presidenta dice que
se sigue sin saber cuál es la razón de este derrame
que afecta ya a gran parte de Tabasco, Veracruz
y Tamaulipas. Hoy en la mañanera anunciaron que
el gobierno federal brindará apoyos de 15 mil
pesos a pescadores tras este derrame. Y también
se informó que diversas dependencias federales
trabajan para contenerlo. Los pescadores están
muy afectados, también los restauranteros, porque
esta es una semana muy fuerte, esta y la próxima
una semana muy fuerte en plenas vacaciones. Sin
embargo, hay playas en donde no hay ninguna restricción
para que los vacacionistas vayan. Y bueno, ahí
está el derrame de hidrocarburo. El rescate de
los tres mineros ya se cumple una semana sobre
el derrumbe de la mina Santa Fe allá en Sinaloa.
Siguen los trabajos para rescatar a tres. Sabemos
que a inicios de esta semana rescataron a un
cuarto. con vida. Lo que dicen las autoridades
es que el rescate podría completarse en las próximas
horas, así que estaremos al pendiente en los
próximos espacios de Grupo Fórmula. Bueno, sigue
el escandalazo por lo que ocurrió alrededor de
la publicación de Infodemia, criticando... Diciendo
que sí. Diciendo que no era cierta la imagen
de esta mujer asomada tomando el solo. con la
ventana pues abierta del Palacio Nacional, no
solo infodemia, sino la cantidad de bots que
la maquinaria del gobierno echó a andar en contra
de quien lo publicó. La presidenta, como ayer
le dijimos, ya dijo que sí era cierto. Infodemia,
como ayer le dijimos, también ofreció una disculpa.
Genaro Villamil dijo que se reunió con la presidenta,
pero que no, que para nada le jaló las orejas,
que tuvieron una reunión regular y convencional.
En fin, ahí sigue lo que... qué puede ocurrir
con esta polarización que se genera desde los
medios sociales, los medios sociales, las redes
sociales, las cuentas de redes sociales, que
todos sabemos de dónde vienen. Sí, Cuauhtémoc
Blanco también es tendencia, Dani, y es que sabemos
que entró el día del partido amistoso en el Estadio
Banorte entre México y Portugal, pues en una
camioneta evaluada en millones de pesos, pero
sin placas. Eso es lo importante porque el secretario
de Seguridad dijo que lo van a sancionar. Eso
amerita. Si usted o yo salimos en un coche sin
placas, nos... Tenemos la multa y nos llevan
al corralón. Exacto. En fin. Rafael Marín Mollinedo,
este sujeto que era hasta ahora el director de
aduanas, renunció, se va a Quintana Roo a ser
un operador, se va a Yucatán. Se va a Yucatán
y la presidenta a ser un operador por allá y
la presidenta negó que esto fuera por fines electorales.
En Despierta de NMAS, en NMAS Focus, la unidad
de investigación de NMAS, le presentamos cómo
este hombre lleva haciendo campaña desde hace
mes. En su lugar en aduanas entra Héctor Alonso
Romero, un joven que estaba en la agencia de
transformación. Así es, Dani. Por cierto, no
va a haber mañanera ni mañana ni el viernes.
En temas internacionales, hoy es un día histórico
y esto hay que decirlo por el regreso a la luna
en la misión Artemis II. Esto ocurrirá por la
tarde en... Cabo Cañaveral en Florida. Sí, si
las condiciones climáticas lo permiten, la ventana
de oportunidad de dos horas se abre a las 4 .25
tiempo del Centro de México. Es misión histórica
porque regresan a la luna, porque verán el lado
oscuro de la luna, porque va por primera vez
una mujer, porque va por primera vez una persona
de la comunidad afroamericana, porque va por
primera vez un canadiense. Estaremos al pendiente,
va a ser un... eventazo. Y bueno, el tema de
Irán, que el presidente aseguró que Irán pidió
un alto al fuego, pero Irán dice que claro que
no. Bueno, están listos todos los grupos del
Mundial, ya lo decíamos, el Mundial empieza el
11 de junio y con esto nos vamos. Gracias por
habernos acompañado, en nombre de todo el equipo,
soy Daniel Diturbide, Vivi. Gracias, buen día.
Se quedan con Maxi, nos oímos mañana misma, ahora
misma estación, nos vemos más temprano en la
tele y nos vamos con Vogue. Ya saben por qué.
Esta fue una producción de Grupo Formula.