Noticias, deportes y espectáculos en tu plataforma
de podcast preferida. Grupo Fórmula. Detalles
que merecen ser analizados. Transparencia a la
hora de compartir los sucesos de la actualidad.
Daniel y tu vida en Fórmula. Es ese villano,
ese malo pero malo malo de Malolandia, que convierte
un te quiero con Q en un te quiero con K y acaba
sin saber ni siquiera si sí te aman. Porque no,
no es lo mismo vamos a comer coma niños que vamos
a comer niños. Una coma puede salvar vidas, en
este caso, literal. Y aunque digan que lo importante
es el mensaje, basta leer a ver con H y B grande
si nos vemos para sentir que algo se rompe por
dentro, sobre todo las ganas de ver a esa persona.
Entre AY con HY, AI con AHI y AI con AY, o AYA
con HY y AYA con HYL, muchos escriben como si
todo fuera lo mismo. Y así uno sobrevive, leyendo
con fe y corrigiendo en silencio. Bueno, muy
buenos días, días de la mañana con dos minutos.
Hoy es martes, martes 24 de marzo del 2026. Bienvenidos,
bienvenidas. Gracias por arrancar esta mañana
con nosotros. Ayer sorprendió muchísimo la renuncia
del director de la revista Gaceta por una falta
de ortografía que fue evidenciada en redes sociales
en la portada de esta publicación. Y eso nos
lleva a hablar de la importancia de la ortografía.
que debería de existir porque en realidad muy
pocos se la dan. Me atrevo a decir también, se
la damos. Jime, Vivi, platícanos en términos
generales qué fue lo que pasó. Muy buenos días,
Dani, espero que todos estén muy bien. Pues sí,
esta semana la Universidad Autónoma de México,
la UNAM, se volvió tendencia, no por un logro
académico, sino por una falta de ortografía en
la portada de la Gaceta UNAM, donde debía decir
de Sueyan, apareció de Soyan, y es un detalle
que para muchos, pues bueno, podría parecer mínimo,
pero la verdad es que esto... terminó provocando
la renuncia de su director, Juan Pablo Becerra
Acosta Molina, el director de la Gaceta UNAM.
Él, de hecho, lo aclaró en sus redes sociales
y dijo, a ver, es una equivocación enteramente
mía, pero pues creo que esto también abre una
conversación. No sé si tú estés de acuerdo, Jiménez,
no sé si tú estés de acuerdo, Dani, pero en sí...
¿Estamos exagerando en esto o en si realmente
merecía una renuncia? Claro, el debate además
ha girado un poco en torno también acerca de
que la UNAM es la máxima casa de estudios y entonces
si es la representación de la educación, de tantas
cosas tan importantes en México, entonces uno
de estos errores sí es muy grave. Creo yo, en
lo personal, supongo que ya lo podremos discutir
también con nuestros invitados y entre nosotras,
que yo me inclino un poco más acerca de que...
por un error gramatical, o bueno, sí, aquí en
este caso de conjugación, perder un trabajo,
renunciar, suena un poco drástico. Quizás también
tu papel como editor, pues... Pues sí te obliga
un poco a tener esto más claro, ¿no? O sea, porque
justo ese es tu trabajo. O sea, al estar a cargo
de una revista tan importante, pues tú eres la
persona que sí tiene que estar al tanto de estas
circunstancias. Yo lo único que diría es que
yo no sabía que desollar se conjugaba así. Desuellan.
Desuellan hasta esta revista. La verdad es un
verbo complejo, no es un verbo tampoco tan sencillo.
Qué bueno que lo dices. Les quiero leer un tuit
que pone ayer Juan Pablo Becerra Acosta y le
contesta a Leti Robles de la Rosa. Leti Robles
de la Rosa. Es una reportera, es una periodista,
es una compañera que había subido lo de la UNAM.
Y él le contesta. Leticia, originalmente la portada
decía versos desgar... Ya lo voy a decir mal.
Desgarradores. El error fue enteramente mío porque
comenté en mi chat de portadas con los diseñadores
que eran versos desolladores, más que desgarradores.
Y al cambiar el sumario y escribirlo todo en
mayúsculas, cometí la imperdonable... Por tanto,
no es un error atribuible a la universidad, no
es un gazpazo... Ya lo estoy leyendo mal, perdón,
es que de verdad está un poco confuso. Y utiliza
palabras rimbombantes. No es un gazapo de la
UNAM, es una equivocación enteramente mía. En
consecuencia, como en el periodismo hay torpezas
desgarradoras que arrancan la piel, que deshuellan,
presenté ya mi renuncia. Y sí, a ver, era una
portada de Jaime Sabines, ¿no? De sus 100 años.
Y entonces, pues sí, es un error, pero ya lo
decías muy bien, ¿no? La palabra de Sueyan no
es que la usemos todo el tiempo, pero que sí
es un error ortográfico de una de las máximas
casas de estudio. A mí lo que me llama mucho
la atención justo es este tuit que hace Leticia
Robles acerca como de que tacha este error como
doloroso, ¿no? O sea, de que... Y se ha hablado
muchas veces de cuando se mansilla el idioma,
cuando incluimos cosas así. como el lenguaje
inclusivo cuando agregamos palabras nuevas cuando
se habla acerca de la palabra del año y resulta
que es una expresión popular y que mucha gente
es purista del lenguaje yo creo que el lenguaje
es una cosa muy amplia que además es algo que
está vivo que todo el tiempo está cambiando y
por lo mismo hay muchas formas de comprenderlo
y analizarlo y yo me iría más como por esta revisión
lingüística que creo que tienen también muchos
profesionales acerca de analizar por qué utilizamos
el lenguaje como lo utilizamos en cierto momento
y que algunos errores gramaticales u ortográficos
también se explican muy bien en la forma en la
que lo ocupamos en ese momento, ¿no? que deshuella,
no es una conjugación que utilizamos con regularidad,
y por lo mismo hacía sentido que se utilice deshoyar,
porque es la forma en la que nosotros conjugamos
muchos otros verbos. O sea, no fue un error que
evidentemente sale de la nada, no se inventaron
una palabra, y que también si se hubieran imitado
una palabra no creo que sería tan grave, pero
a mí me llama la atención que se haya tachado
de doloroso, ¿no? O sea, de que encontrar un
error de ese tema es doloroso, porque entonces
creo que lo que es... de de fondo sí va de otros
temas como el purismo del lenguaje, que yo lo
voy a decir, creo que va con algunas cosas como
el clasismo en México, ¿no? Porque no sé cuántas
personas tienen acceso a una educación de calidad
como para poder saber desollar y desuellar, ¿no?
E insisto, creo que yo tuve una educación muy
afortunada y si a mí me hubieran puesto a escribir
desollar, yo hubiera escrito desollar. Claro.
Entonces, perder un trabajo por eso, pues sí
me suena... Fíjate, ahorita que estás mencionando
esto, estoy viendo los comentarios y es que,
de verdad, esto fue ayer tendencia durante muchísimas
horas. Estamos viendo los comentarios, obviamente,
a la publicación, pero sobre todo a la que les
acabo de leer, que es precisamente de el propio
Juan Pablo Serra Costa, que presenta su renuncia.
Y entonces le ponen, reconocer el error me parece
suficiente, renunciar creo que sería un despropósito.
Y luego le ponen, todos los diarios de circulación
nacional también han publicado errores. Sí, pues
sí, es que yo creo que... Todos hemos cometido
errores ortográficos. No sé ustedes qué opinan
al respecto en nuestra audiencia, la gente que
nos escucha. Pero bueno, lo que sí es una realidad,
Jime, Dani, es que de verdad hablar de la ortografía
en este país es muy importante. Lo decías muy
bien, Dani, al inicio de este espacio. Sobre
todo como estos errores que normalmente cometemos
el haber y el haber, ¿no? O sea, el haber con
H, el haber sin H. ¿Y por qué escribir bien sigue
siendo más importante de lo que parece? Todos
los días vemos esto. Ahora en las redes sociales,
aparte, ves una cantidad de errores impresionantes.
Sí, la verdad es que lo que sí podemos decir
es que mientras más errores ortográficos y gramaticales
acumulemos, más allá... de si estamos dañando
o no el idioma o así, sí lo hace más difícil
de comprender. A mí también me ha tocado leer
mensajes de texto que no sé qué interpretación
darles porque como ya no se utilizan tantos signos
de puntuación, se escriben de rapidito. Me ha
tocado ver personas, por ejemplo, mi papá hace
mucho eso de que le dicta directamente al teléfono
y entonces se manda sin puntos, sin comas, el
haber y justo lo cambia por otro haber, ¿no?
Entonces, como decía Dani, ¿no? Vamos a comer
niños o vamos coma a comer niños. Se vuelve muy
difícil. Ahí sí entiendo esta parte de... Si
no utilizamos bien el lenguaje, lo único que
va a pasar es que nuestros problemas de comunicación
van a ser mayores porque es más difícil entender
lo que la otra persona quiere poner en papel.
Y yo creo que en una realidad en la que ya tantas
cosas funcionan de manera digital y nos comunicamos
a través de textos, tweets, publicaciones, es
importante que pongamos atención a estas cosas
para que justo lo que nosotros queramos comunicar
lo podamos comunicar de la mejor manera, que
creo que ese es últimamente el objetivo del lenguaje,
¿no? Darse a entender y por lo mismo... es importante
no pasar por alto estos errores gramaticales,
siempre y cuando... no caigamos en el purismo
del lenguaje de soñar. Oye, pero ¿sabes qué?
Hemos hablado en varias ocasiones aquí acerca
de cómo ha evolucionado el lenguaje, ¿no? Porque
esa sí es una realidad. Y de hecho hemos tenido
expertos que nos dicen, pues sí, y hay que adaptarnos.
Pero la pregunta sería, ¿la ortografía también
tiene que mantenerse así de rígida o debe también
adaptarse? Eso que decías del tema de los celulares,
de cómo ahora mucha gente le dicta, y luego hasta
el propio celular, ¿no? Se equivoca y pone malas.
opone un error ortográfico, pero también es una
realidad de que en medios oficiales y por lo
tanto y por ende en temas universitarios, pues
sí hay que ser un poquito más exigentes. Pues
no se queden con nosotros, al regresar de la
pausa vamos a hablar con Pilar Montes de Oca,
la conocen muy bien, directora de Algarabía y
también va a estar con nosotros Adán Ramírez,
él es crítico literario, para ver qué opinan
sobre este tema, para ver qué opinan de lo que
pasó en la Gaceta. Hacemos una pausa. No se vayan.
Y sabrás qué se siente estar en boca de todos.
Regresamos a las 10 de la mañana con 15 minutos.
Estamos platicando acerca de esta falta de ortografía
que comete la portada de la Gaceta UNAM y que,
bueno, pues el propio periodista Juan Pablo Becerra
Costa, quien sería el director de la Gaceta UNAM...
Reconoce el error y no solo eso, sino que renuncia.
En donde tenía que decir deshuellan, apareció
deshuellan. Un detalle que para muchos podría
parecer mínimo, pero para otros no tanto. Pilar
Montes de Oca, directora de Algarabía, está con
nosotros. Pilar, ¿cómo estás? ¿Qué opinas acerca
de esta noticia? Bueno, primero te quiero decir
que no es un error ortográfico. Eso es importante.
A ver, la ortografía, un error ortográfico es,
haz de cuenta, cuando pones una B. O sea, P de
burro en lugar de B de vaca, haz de cuenta, ¿no?
Entonces pones, este, las, este, está muy, revelar.
El otro día, por ejemplo, pusieron, se revelaron
los alumnos y lo pusieron con B chica, y pues
revelar con B chica significa que se revelan,
es decir, que se quitan la ropa, mientras que
se revelan con B grandes, que hacen una rebelión,
¿no? Eso es un error ortográfico, cuando pones
el típico a ver y a ver, ¿no? Ese es un error
ortográfico. Este no es un error ortográfico,
esto es un error de conjugación, un error de
redacción. Que además, pues yo para mí no amerita
en lo más mínimo que renuncies, ¿no? Claro. Porque
a final de cuentas ese subjuntivo, ese subjuntivo
casi nunca se utiliza. Sí. O sea, por ejemplo,
cuando tú dices, este, conozco a miles de personas,
incluso chefs y chefs connotados que dicen, y
yo, y entonces las papas se cocen. Entonces yo
les digo, se cuecen, ¿no? Se cuecen. Es interesante
el cuecen porque sí lo distingues del coser,
¿no? O sea, cuando coso los calcetines, ¿no?
Que yo cosa los calcetines y que yo cueza las
papas, ¿no? Entonces ahí hay una diferencia.
La lengua, vale la pena hacer un hincapié en
su, digamos, en el deber ser de la lengua cuando...
Ahí lo estaba platicando, no sé quién de ustedes
dos, porque la verdad es que oí alguna de ustedes
dos diciendo, cuando atenta contra la comunicación,
ahí es donde tenemos el problema. Porque como
dijo ella, la lengua es punto número uno, es
un constante cambio. La lengua es lo que nos
sirve para comunicarnos y para definirnos como
seres humanos. Es el único instrumento que tenemos
para conocer y para comunicarnos. Entonces, olvidémonos
de ser puristas del lenguaje. O sea, no se trata
de ser puristas del lenguaje. Lo que sí es cierto
es que cuando tú escribes, se nota lo que leíste
y lo que no has leído, lo que sabes y lo que
no sabes, tu cultura o tu incultura. Entonces
quizás él, que aparte yo lo conozco muy bien,
conozco más a su hermano que a él, a Juan Becerra,
él es hijo de Becerra Costa, del gran periodista,
fundador. fundador de periódicos como el Uno
Más Uno, ¿no? Y bueno, pues Proceso y todo esto.
Y además es hijo de Ángeles Aguilar Cíncer, que
también es una gran, gran, fue una gran, gran
editora en México. Entonces, pues yo creo que
con todo este blindaje, le parece que él debió
de haberse dado cuenta, que además yo no sé si
lo escribió él o lo escribió, ya sabes, el diseñador.
Ustedes no hacen revistas, pero yo sí hago Algarabía.
Y lo escribe el diseñador en portada a la mera
hora, ¿no? Lo teclas a las 3 de la mañana, ¿no?
Está mal hecho. O sea, sí, hay una serie de putos
que también te hacen escribir rápido. ¿Alguien
de ustedes dos hablaba de que su papá le dictaba
el celular? Sí, Jaime. Bueno, yo... Pues cuando
ya tienes, o sea, yo que ya no veo, o sea, tengo
que ponerme los lentes para leer, a veces le
dicto al celular, dime, yo soy como tu papá.
Y entonces lo que hago, no, yo lo que hago después
de eso es poner los puntos, las comas, o sea,
me tardo creo que el doble, porque ya que le
dicté, de todas maneras tengo que hacer todo
un esfuerzo para poner coma, punto, etcétera,
etcétera. El gran problema de escribir, como
dicen ustedes, con faltas de ortografía o escribir
mal, porque no necesariamente son faltas de ortografía.
Faltas de ortografía nada más se considera no
poner un acento, errores de puntuación, poner,
por ejemplo, una B grande por una B chica, coser
con S en lugar de con C. Eso es un error de ortografía.
Lo que él hizo fue un error de conjugación. ¿No?
Con jugo mal un término. A ver, ahora Pilar.
A ver. Las faltas de ortografía son cosa de todos
los días. Hay mensajes de texto de repente que
ofenden, que lastiman los ojos. O sea, que dices,
como yo le decía en la entrada, te quiero con
K, que eso se hizo como un meme y demás, pero
yo ya no te quiero. Ya no sé si me quieres y
yo a ti definitivamente no te quiero. O a ver,
H -A -B -E -R, si nos vemos. No, gracias, no
te quiero ver. Es como decía yo, si tu novio
dice ya voy con B grande, que no vaya. Pero nunca
más. O sea, no quiero que vengas. Mira, a ver,
eso sí me parece que ya estamos entrando en un
tema que me parece súper interesante. Es el tema
del ser iletrado. La gente no lee. Porque la
verdad que la gente lee cada vez menos. La gente
ve fotos, ve videos, ve memes, escrolea, escrolea,
escrolea y no lee. Entonces, al no leer, tu cultura
se empieza a hacer, su cultura, digamos, lectora,
tu comprensión lectora, que es además también
me preocupa muchísimo, que es que ni siquiera
entienden un texto. O sea, yo olvídate una novela,
ya no, olvídate un cuento, olvídate un texto
de Foucault. No, no, no, un texto normalito,
no le entienden. porque no ponen atención, aparte
el expande de atención es muy cortito, y entonces
esto se convierte en un atentado en el sentido
de que hay grandes problemas, y te los juro que
hay grandes problemas, lo tengo que decir en
la Suprema Corte, que varios de los, no en la
Suprema Corte, pero en uno de los juzgados, de
los civiles, que cuando estamos hablando del
20 % de los divorcios, traen la palabra Facebook,
WhatsApp. No, qué temazo, eh. En la demanda de
divorcio. Oye, Pilar. El tema. A ver, claramente
la lectura es lo que más fomenta una buena ortografía,
¿no? Yo que por alguna razón fui en un lugar
y tuve una madre. gendarme de la ortografía,
me brincan. Y en el periódico todos los días
hay varias faltas de ortografía. Impresionante.
Varias. Y en las revistas, o sea, revistas que
tú dirías, o sea, de moda, de belleza, de tal,
también hay. Sí, varias. Pero, ¿dónde aprendemos
ortografía? O sea, ¿en qué momento aprendemos
a ortografía? Fíjate que es súper interesante
porque yo digo que son tres stages o tres etapas
de la ortografía. La primera es, te lo juro,
que kinder. O sea, mucha de la gente que trabaja,
por ejemplo, y que además no se le puede exigir
obreros o gente que trabaja aquí, carpinteros,
o personas que te ayudan a limpiar y tal, que
te escriben recados con falta de ortografía,
¿no? Es mucho porque no tuvieron preescolar.
¿O no fueron al preescolar? El preescolar es
muy importante porque te lo juro que ahí te enseñan
a decir que la ve, que la vaca, que cuando te
ponen el mi mamá me mima, yo mimo a mi mamá,
y te ponen el acento de la A, y te ponen el oso
y la osa, etc. Pero después hay una segunda que
es la secundaria. O sea, en la secundaria, cuando
pasas a la educación secundaria, donde de verdad
empiezas a leer textos, ¿se acuerdan ustedes?
Todos estuvimos en secundaria, todos creo que
lo estamos oyendo aquí. Y entonces estuvimos
ya leyendo textos de literatura, el mío sí, de
Tel, tal, tal, tal. Y luego textos más contemporáneos,
¿no? No sé si te dieron a leer a Sabines mismo,
¿no? A Ergüengoya, ¿no? A José Emilio Pacheco,
¿no? Las batallas en el desierto. Y entonces
empiezas a darte cuenta que ahí hay que establecer.
Y llevas un libro que es de ortografía. Si no
lo llevas en tu escuela, muy mal. Porque entonces
ahí empieza el problema. ¿Y si en tu casa no
tienes una mamá gendarme como tuviste tú? Yo
la tuve. Pues mala la hacemos. Y nos está oyendo
y está celebrando que le dé ese reconocimiento.
No lo tomo como una ofensa para nada. Felicidades,
señora. Le doy un abrazo. Usted y yo somos una
misma. Ese no es el punto. Mis dos hijos, que
además uno es ingeniero, el otro estudia cine.
O sea, no le tienen nada que ver, no la ingeniera.
Los dos tienen una perfecta ortografía porque
yo fui mamá gendarme. Y además con una escuela
que la verdad es que no ponía tanto en la ortografía,
pero ya llegaron a la secundaria y se cambiaron
a una escuela donde era de lo juro que. Este,
esto está mal y que la maestra te decía. Una
maestra puede ser la diferencia. A mí me importa
que mi examen sea de matemáticas. Si yo encuentro
una falta de autografía, bajo un punto. Es que
eso es un temazo al que quiero sumar a Dan Ramírez,
él es crítico del literario, está con nosotros.
Bienvenido, Dan. Hola, Daniel. Hola, Vivi. Muchas
veces en la escuela, muchísimas veces en la escuela.
Te dicen, o sea, si no es la mis de español,
ya no sé ni cómo están divididas las materias,
pero si no era una falta de ortografía en el
examen de español, la mis no te la corregían.
O sea, la mis de historia te decía, ah, pusiste
Porfirio Díaz sin acento, pues... Ahora sí que
lo corrija la misa español y ortografía, porque
yo soy de historia y a mí me vale una calabaza
si pones el acento o no, ¿no? Claro. Bueno, sí,
habría que siempre estar atentos a la acentuación,
a la ortografía. Pensarlo no como una cosa que
sea para las personas especialistas en ella,
sino para la parte de tu vida del día a día,
¿no? Yo creo que eso es muy importante. ¿Y por
qué es importante estar atentos a la ortografía?
Yo creo que a veces ser un gendarme no para castigar,
sino simplemente para fomentar el aprendizaje.
Es decir, todos nos podemos equivocar, podemos
poner días y yo creo que la profesora de historia
o la quien esté a cargo de la materia de historia,
matemáticas, geografía, donde hay una falla,
lo que sí que puede decir es decirle a la especialista
o al especialista. ¿Por qué Díaz lleva acento?
Siempre es importante, además de decir por qué
se escribe con C, con S, por qué se conjuga de
esta forma, saberte cómo va, digamos, tal cual
la gendarmería, porque así va y punto. Además
de... Siempre problematizar, ¿no? Siempre decir,
a ver, ¿por qué tú crees que Díaz lleva acento?
¿Por qué tendemos que escribir con buena ortografía?
¿Qué es la buena ortografía o no? Que, por cierto,
buena ortografía es un pleonasmo, porque ortografía
quiere decir forma correcta, ¿no? Ortos, ortos
correctos. Vamos a hacer una pausa, Pilar. Espera,
espera, espera, espera. Pausa. Hola, soy Raúl
Orbañano. Si te invito a escuchar, la fórmula
es donde y cuando quieras. Noticias, deportes
y espectáculos en tu plataforma de podcast preferida.
Grupo Fórmula, abriendo la conversación. La voz
de la sinceridad, Daniel Diturbide, en Fórmula.
Regresamos 10 de la mañana con 30 minutos. Estamos
hablando de la ortografía, de la importancia
de tenerla. Iba a decir buena ortografía, pero
me recordé los últimos instantes del bloque pasado
porque buena ortografía es un plenasmo. Ortografía
implica que no haya errores. Claro, como ortopedia,
¿no? Está esto del griego de forma correcta,
de hacer ortodoncia. Lo que sí es correcto es
mala ortografía. Exacto. Exactamente. Ese sí
es correcto. Mala ortografía. No es lo recomendable,
pero es correcto decir mala ortografía. Yo dije,
renuncio. Si nos vamos a poner así, entonces
yo también renuncio. No es recomendable tener
mala ortografía. Creo que el problema normalmente
es no problematizarlo. En cuanto lo problematizas,
creo que estás en el camino que tiene que haber.
Es decir, cuando aprendes cualquier otro idioma,
tienes que saber por qué a veces en inglés, por
ejemplo, hay duplicaciones o en francés, por
qué no se dicen algunas consonantes, algunas
vocales y también. Y entonces es importante creo
que problematizarlo, no simplemente a veces enojarte
o burlarte de la gente que comete un error. A
veces es difícil. se puede volver un poco pedante
estar corrigiendo a las personas. Eso quizás
no es el todo. ¿Sabes qué es lo peor que le puedes
hacer a alguien cuando tienes buena ortografía?
Estar teniendo una discusión por chat y en lugar
de responderle, contestarle, se escribe tal.
Sí, te pone de muy buen humor. Oye, pero yo soy
la típica. Te pone de mal humor, pero te pone
de mal humor, peor una falta de ortografía. Es
que a mí me ponen las faltas de ortografía. Muy
mal. O sea, me estresan muchísimo. Me es imposible
no corregir. Tengo una de mis dos hermanas. Que
ya no manda mensajes de texto, manda puros mensajes
de voz, porque me la pasaba corrigiéndola. Entonces,
yo mejor mando mensajes de voz porque te la pasas
corrigiéndome. Claro, que además ahora incluso
dentro de la propia inteligencia que traen los
teclados, te dicen cómo se escribe una palabra,
¿no? Entonces, digamos, incluso ahí es un poco
más sencillo, ¿no? O sea, te pone que está mal.
Sí, pero por ejemplo, en el uso de los acentos,
Pilar, muchas veces tienes que saber por qué.
¿Qué? Claro, porque el contexto, porque a ver,
la máquina no sabe cuál va a ser el contexto.
Vamos a poner un ejemplo. El solo es solamente
en el español de México se sigue utilizando.
Porque no es lo mismo tomar tequila solo que
tomar solo tequila. Exacto. O tomar solo tequila
solo y no te lo marca. Lo que puedes hacer es
tomar solo tequila solo. Solo tequila solo. Claro,
eso es importante. Ahora, este acento del adverbio
solo se lo había quitado la Real Academia de
la Lengua. Creo que podemos tocar un mucho ese
tema. ¿Cuál es la diferencia? Y siempre hay que
ponerlo sobre la mesa para tener un idioma cercano
que tengamos a la mano. que es entre el inglés
y el español. Eso es muy importante. ¿Por qué
en el español tenemos que seguir unas reglas
en las cuales una serie de personas en España,
pero también en toda Latinoamérica, hay Real
Academia de la Lengua en todos los países de
que se habla español? No, bueno, son academias
en otros países. En la Real nada más es el español.
Hay academias donde se ponen de acuerdo, pero
lo importante, además de esto, gracias Pilar,
es que el español es una lengua normativa. Sabes
que tú también renuncias. Es una lengua normativa
el español. ¿Y eso qué quiere decir? Que en estas
academias de la lengua se ponen de acuerdo de
cómo vamos a escribir una palabra o cómo vamos
a conjugar, que es el tema de hoy, una palabra.
Eso es normativo. El inglés es descriptivo. ¿Qué
quiere decir que sea descriptivo? Que te dice
la forma ideal en que tú puedes hacer esto en
inglés es esta, pero ideal. No quiere decir que
sea por fuerza un consenso. que tomaron una serie
de expertos y expertas para hablar o conjugar
una lengua. Por ejemplo, en inglés puedes transformar
un sustantivo en un verbo, ¿no? Voy a, perdón
por el ejemplo que me viene a la mente, pero
beer en inglés es cerveza y en inglés puedes
decir beer me y quieres decir sírveme una cerveza.
En español jamás podríamos decir eso. Cervecéame.
Cervecéame. No tiene sentido, claro, porque en
el español no puedes convertir o no. siempre,
salvo excepciones, en donde se hayan puesto de
acuerdo. Si hay casos, si hay casos. Si hay casos,
salvo excepciones, donde ya se, justamente, Pilar,
donde ya haya un consenso en donde... A ver,
¿cuál? ¿Cuál es? Mensajeame. Ah, mensajeame.
Que no sé qué tan correcto sea, pero sí lo decimos,
¿no? No sé que sí sea correcto, pero a ver. O
forwardéamelo, forwardéamelo. Que ya ni siquiera
es el español. Y ya ni siquiera mensajeame, textéamelo.
Lo que dice Adán, de verdad, es Adán, ¿verdad?
Sí, Adán, sí. Adán, como el primer hombre. A
ver, el asunto es este. Lo que dice él es totalmente
cierto. No tenemos por qué seguir las reglas
de una real academia de entrada, que eso ha hecho
que el español, y solamente hay dos lenguas,
digamos, occidentales que tienen academias. Es
el francés y el español. Y se crearon en el siglo
XVIII, etc. Eso hace que el inglés tenga en su
diccionario un millón de entradas, mientras que
el diccionario del español no llega a 180 mil
y de las cuales la mayoría están en el cementerio.
O sea, tú ves el diccionario de la Academia Española
y todas las palabras son inentendibles porque
son del cementerio. O sea, son utilizadas del
siglo XIX. Sí, sí, sí. Entonces, no sirven para
nada. Lo más importante, que es lo que dice Adán,
es... entender, y alguien lo dijo, lo dijo Vivi,
que la lengua es comunicación y que dejemos de
ser puristas del lenguaje, pero que sí entendamos
que si tu forma de escribir va a problematizar
una relación comunicativa de mensajes, ¿se acuerdan?
Ustedes las que estudian comunicación, emisor,
mensaje, receptor, ¿no? Que era el primer...
O sea, primero de primera elección número uno.
Eso sí lo va a problematizar. Entonces es un
problema porque cuántas veces es vas al súper
y no le puedo decir un tema de interrogación.
El cuate, el cuate, el esposo dice no voy al
súper porque por qué me manda esta vieja? No,
entonces no voy a ir al súper. Y entonces ella
no puso más al súper. Entonces ella tampoco va
al súper porque ella piensa que el otro si verá
súper o o vienes a las seis. En lugar de decir
vienes a las seis, no le pone los signos de interrogación
que en español van al principio y al final, porque
la oración no cambia de forma como él. Adán está
ejemplificando con el inglés, pues lo voy a ejemplificar
con el inglés. En el inglés cambia de forma la
oración. Do you come? No, o sea, do you? Will
come at six, ¿no? Entonces, el do you ya te marca
que es una pregunta. En español, no. Entonces,
tienes que poner los signos de interrogación
al principio y al final. Como no los pones, ni
siquiera, bueno, al principio ya es mucho pedir,
pero tampoco lo pones al final en el WhatsApp.
Hay unos malos entendidos que se los juro que
sí causan problemas de comunicación. Y yo siempre
se lo digo a mis alumnos. Hablen como quieran,
porque a final de cuentas, si tú quieres decir
cabello, di cabello. Y si quieres decir... O
pelo. No pinches comas así, no pinches comas
así. Cada quien que diga como hable. Bueno, eso
es la preferencia. Cada quien que hable como
quiera. Porque la lengua es reflejo de lo que
tú eres. Pero que traten de escribir con formas
que nos ayuden a ser convencionales. Hay una
convención. en México, que también a mí me molesta
muchísimo cuando a mí, por ejemplo, que me encanta
el béisbol, por ejemplo, mañana es el opening
day y estoy feliz, pero ese es el punto, me encanta
el béisbol, que me pongan béisbol. A ver, yo
no digo béisbol, ¿por qué me acentúas con la
E? No, se dice béisbol en México, se dice béisbol.
Me molesta que me pongan fútbol y béisbol y vídeo
porque eso es seguir una regla de otro país.
Es como hablar, hola niña, vamos, vale, vamos
a follar. Esto es importante, claro, ya hablamos
de la RAE o de las Academias de la Lengua que
ellos estaban diciendo esto normativo, es decir,
justamente tienes una duda, bajas la aplicación
de la Real Academia de la Lengua y ves, está
muy buena la aplicación porque además se ha renovado.
muchísimo un ejemplo antes también son discusiones
importantes de los sustantivos que adhieren pero
antes pilotar es la forma de manejar un avión
y pilotear es la forma de poner pilotes pero
tanto se dice ya pilotear que ya lo admitió la
RAE esto es solo por ponerles un ejemplo pero
entonces la RAE se va adaptando pero como dice
precisamente Pilar es un tanto dura una academia
siempre un un consenso en donde se van a poner
de acuerdo, siempre es dura. Sin embargo, y con
esto les voy a recomendar no solo un diccionario
maravilloso, sino una novela y una obra de teatro.
Hubo un diccionario que hizo una mujer en los
50's que se llamó María Moliner, que tiene un
diccionario y ella tiene una visión completamente
revolucionaria de la lengua que es precisamente
esta que dice Pilar y es maravillosa. No es un
diccionario sobre cómo se debe hablar el español,
sino un diccionario sobre el uso del español.
Lo cual es maravilloso porque todavía tú ves
ese diccionario, yo tengo la edición de los noventas,
y pones extrañar y viene la acepción española
de cuando algo te produce extrañeza. Porque en
España no quiere decir, nadie dice te extraño.
Te echo de menos. Exacto, te echo de menos, añoro
tu presencia. Entonces, digamos, lo que ella
descubre, María Moliner, o digamos, aporta a
nuestra forma de entender la lengua, ella con
un amor profundo a los idiomas. Pasión Brutal,
lo hizo solita en su casa. Ahorita les voy a
recomendar algunas, les decía, dos obras. Lo
que ella dice es el uso. Entonces vamos a tener,
por ejemplo, que extrañar en España quiere decir
una cosa y en México otra. Eso a la academia
le costó muchísimo trabajo y también que hay
un uso que de repente podemos decir, eso en Argentina
ya se dice así, en Bolivia tiene ese uso. No
es incorrecto. Las groserías. Las groserías,
claro. Concha, por ejemplo, en México pusieron
una palabra. Sí, cuando le das a un argentino
un pan y te pregunta, oye, ¿cómo se llama este
pan? Concha. Siempre se va a sentir. Yo te contaba
una vez, ¿no, Billy? Que fui a Argentina con
una mujer de nombre Concepción. Sí. Entonces,
imagínate en la tienda. Conchita. Concha, Conchita.
Una disculpa. Exacto. Así es. Sí, o cajeta para
ellos, nosotros. Pero una cosa que está diciendo,
que está diciendo Adán. Bueno, María Moliner
es todo un caso. Ya publicamos varios artículos
en la gravía de María Moliner. Te los voy a hacer
llegar. Porque, bueno, un caso. O sea, esa señora
solitita. en el siglo XIX, para principios del
XX, siglo XX, no, ya, o sea, pero digamos, ella
había nacido en el XIX, entonces era una mujer
que había, que con sus hijos, ahí seis hijos,
y entonces tenía fichas junto a la harina, junto
a la estufa, junto al tal, bueno, una historia
interesantísima. Pero el problema de María Moliner,
Adam, yo diría también es que, bueno, el punto,
no nos sirven los mexicanos para el día a día.
Por ejemplo, ahí está el diccionario del español
de México. El del Colegio de México. El del Colegio
de México, el de los Fernando Lara. Ese sí nos
puede servir para el día a día. Para decir, a
ver, ¿cómo voy a escribir esto y cómo voy a escribir?
Sí, exactamente. Y lo que más nos sirve es leer
textos. O sea, es decir, si te pones a leer en
TikTok, pues eso no vale. Estás frita. Oye, Pilar,
espérame, tenemos que hacer una pausa. Al regresar
les voy a pedir las tres reglas que más nos pueden...
Información que cura, pues. Pausa. ¿Quieres iniciar,
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con 45 minutos, regresamos a ver Pilar, las tres
reglas que van a servir como información que
cura, diría nuestra querida Lolita Ayala. Número
uno, para mí, número uno, fíjense siempre, número
uno, es fijarte, a poner atención. Bueno, ya
le hemos perdido, le hemos perdido la atención
muchísimo cada vez. O sea, el span de atención
ha sido cada vez más, más, más. O sea, yo tengo
hijos de 19 y de 20 y sí, el span de atención
es muy cortito. Pero bueno, poner atención es
muy importante, poner atención en cualquier cosa.
Cuando tú sabes de arte, cuando tú ves un cuadro,
pues hay que ver el cuadro. Hay que poner atención
en el cuadro. Y lo mismo pasa con la letra, es
un signo, es un signo. Entonces, si tú pones
atención en cómo está escrito, pues no te vas
a olvidar nunca. Segundo, sí me parece importante
tener un manualito o algo junto de ortografía,
por si tienes alguna duda, o buscarlo por lo
menos, ¿no? Por ejemplo, el acento diacrítico,
ese te los encargo muchísimo. O sea, ¿por qué,
por ejemplo, para mí, para ti, para sí? En mí
y sí llevan tilde, mientras que ti no, porque
ti no tiene ninguna otra palabra con la que se
pueda confundir. En cambio, mí y sí, sí se pueden
confundir, ¿no? Entonces, ahí se llama acento
diacrítico y eso se los encargo muchísimo. Y
por último, que yo sí creo que es muy importante
y vuelvo a recalcar, lees. En la lectura encontramos
muchísimos tips y muchísimas formas que no hay
otra manera de tenerlas, ¿no? Si cumples la tercera
sin la primera, también ya valía. Bueno, yo les
voy a contar ahora. Sí, ahora, eso lo digo yo,
yo soy bastante más, sin ser purista del lenguaje,
yo sí les digo, fíjense qué están tratando de
poner, o por lo menos relean sus textos, sus
whatsapps, releanlos. Hijo, esa sería mi regla.
Cuando escribas algo, relea, relea. Vuelvelo
a leer antes. En voz alta. Esa es la gran regla,
incluso para un texto literario eso. Pero perdón,
Pilar. No, nada más quiero decir una cosa. Nadie
teclea más rápido que una mujer enojada. Entonces,
como teclas en chinga y además dices, ahorita
lo voy a matar este hijo de la chica. Entonces,
empieza a teclear. Muy enojada. Entonces, es
desde el punto. Hay que relegarle después. Gracias.
Muchas gracias, Pilar. Gracias. La próxima vez
te vemos aquí en la cabina. Órale, les mando
un abrazo. Gracias, Pilar. Yo diría una primera
regla. Cuando digamos una palabra en otro idioma,
hay que fijarse. que quiera decir eso. Entonces,
primera regla, tener una fuente confiable que
yo diría que no sea Google, sino pongan RAE,
Real Academia de la Lengua, y los manda a eso
porque es una fuente confiable. Siempre me acuerdo
de un chiste. Nunca confíes en lo que ves en
las redes Abraham Lincoln, ¿no? O sea, ten cuidado
de siempre lo que ves en las redes porque puedes
buscar una conjugación y está mal y está en Google.
Entonces, lo primero es una fuente confiable
donde busques dónde conjugar, qué quiere decir.
Y, por ejemplo, los extranjerismos. Muchas veces
te te dicen, ¿quieres un café? Y te dicen el
lugar regular. Dices, no, quiero un café bueno,
no regular. En inglés, regular coffee. O alguien
que te diga, oye, pues sí me interesa tu perfil,
mándame tus credenciales. Tus credenciales en
español, te mando el INE, mi licencia de conducir.
La del club. La del club, exacto. En español,
credenciales es eso, cuando en inglés, credentials
es como tu currículum. Entonces, por ejemplo,
ese tipo de cosas habría que tener cuidado. Muchos
en México, quizás cuando viajen o cuando vean
o lean un libro de otro país que habla en español,
se van a dar cuenta cómo hay ciertos verbos que
decimos mal, ¿no? O algunas acepciones. Esto
que le... Me gustas demasiado, ¿no? Eso no puede
ser. Demasiado siempre tiene una carga negativa,
¿no? Entonces no puede ser eso. Ocupar, por ejemplo,
que es un verbo en México, tenemos ese error
que lo utilizamos... En una región, sobre todo.
En una región como... De Jalisco para arriba
usan el norte. Como tener... Ocupa una pluma.
Ocupa una pluma, exacto. Exactamente, o tú no
puedes estar ocupado, a menos que alguien esté
sentado sobre de ti, ahí sí vas a estar ocupado,
digamos, porque tiene un nivel espacial. O sea,
decir estoy ocupado de, no puedo contestar, estoy
ocupado. El baño está ocupado, sí, pero yo no.
Bueno, al menos que estés comprometida. No, pues
tengo, estoy atareada, estoy haciendo cosas,
perdón. En el norte usan mucho el de que. De
que, ese también es un error, por ejemplo. A
ver, eso lo decía el presidente. Es de que, claro,
yo soy oaxaqueño, entonces en Oaxaca también
hay algunos que se utilizan de manera errónea.
Bueno, también hay cosas, pero entonces yo diría
tener una buena fuente es importante y una buenísima
que se nos va nunca, digan, plural y singular.
Eso nos pasa muchísimo. Le voy a dar la... la
leche a ti y a tu hermana. Les voy a dar. De
hecho, por ahí te suena, pero hay algunos mexicanismos
que dices, ay, aquí no sé cuál sea. Por ejemplo,
como perdimos el os dije, a veces decimos les
dije cuando sea un plural en un singular en México.
Por ejemplo, ya se los dije. O ya te lo dije,
pero ahí tenemos un error, déjame pensar, porque
siempre me equivoco como soy tan mexicano, pero
ahí lo decimos en un erróneo. Cuando no eres
mexicano te suena, a los que no son mexicanos
les suena ese, ¿no? Esto, como no, ya les di
de comer cornflakes, ¿no? ¿A quién? A ti. Entonces,
son errores que de repente cometemos en México,
pero yo diría sobre todo que busquemos una fuente
confiable que está en internet y que no necesariamente
sea la que te da el buscador. A ver, los errores
más comunes para seguir y terminar con la información
que cura. Lo decíamos en la entrada. A ver y
a ver. A ver y a ver. Es muy sencillo. Entiende
lo que estás diciendo. A ver si nos vemos. ¿Qué
estás diciendo? Vamos a ver si nos vemos. Ver
de ver, de observar. Entonces es ¡ah! espacio
V -E -R. A ver, claro. La otra palabra, H -A
-V grande, E -R, es de ese verbo. Claro, pero
por ejemplo... Va a haber sopa de verduras. Claro,
ese haber, que es una belleza de nuestra lengua,
cuando en 1492 Nebrija toma la decisión de poner
las reglas, que después eso en el siglo XIX se
convierte en la academia, él dice, bueno, a ver...
Pero con A y B. A, espacio, V, E, R. Si se fijan
en inglés y en francés no tienen un verbo que
sea exclusivamente auxiliar como haber. Haber
no tiene sentido en español si no es conjugado,
¿no? Puede tener sentido a veces en los haberes
de una persona en cuanto a sus propiedades, ¿no?
Pero sí, ese solo puede ser. Hay leche de manera
no personal, pero siempre es ha habido, he hecho,
tú has sido. Y ese se conjuga a H -A -S. Y el
verbo hacer, por ejemplo, haz la tarea, va con
Z. H -A -Z, por favor. Muchas veces ahí hay confusión.
Y muchas veces cuando tienes buena ortografía,
quien te lee... Piensa que te estás equivocando.
Que te estás equivocando. Cuando es del verbo
hacer, haz la tarea, haz ejercicio, haz las cosas
bien, es H -A -Z. Z, exactamente. Todas las demás,
ya es de... Exacto, cuando sea el verbo hacer,
va a... Has sido buena niña. ¿Saben cuáles nos
cuesta trabajo? Muchos los diminutivos, ¿no?
Por ejemplo, adancito, ¿no? Consejos. Exactamente.
Si no tiene la palabra S... va con C, ¿no? Y
si pasa, por ejemplo, de repente a un plural,
va a ir con Z. Y si tiene C, rosa, por ejemplo,
rosita, pues se queda con S, ¿no? Normalmente
ese tipo de cosas. Y yo creo que problematizar
y que te empiece a gustar, y nada más una culpa
que debo decir, yo me paso del día mucho tiempo
leyendo, pero no tengo buena memoria visual.
Entonces, cuando estoy escribiendo, sobre todo
a mano, Digo, híjole, ¿va con qué? Y lo que hago
es intentar ponerme reglas a mí mismo. Es decir,
no pensar que eso te lo da divinamente algo,
sino que es algo que estudias y en ese está su
belleza, pienso yo. Adancito con C. Adancita.
Por haber. Por haber. H -A -B -E -R. A ver si
nos vemos pronto. A ver si nos... Hay varios.
Hay que vernos pronto. Podemos hacer un programa
entero de este tipo de errores. Hay que vernos
pronto. H -A -Y. Ahí te dejo tu celular a HI.
Bueno, gracias, Adán. Gracias a ustedes. Por
eso es más fácil en España. Exacto. ¿De qué va
el dato, Vivi? Hoy, 24 de marzo, es el Día Mundial
de la Tuberculosis, pero hoy vamos a hablar de
OnlyFans y es que ayer murió Leonid Radvinsky,
que a los 43 años, tras una larga batalla contra
el cáncer, él compró una participación mayoritaria
en la plataforma de OnlyFans en el 2018, pero
digamos que es al que se le atribuye el fenómeno
cultural que es OnlyFans hoy en día. Y es porque
él entendió algo... Dos cosas muy importantes.
Que el contenido para adultos tenía una demanda
enorme y que los creadores querían ganar dinero
sin intermediarios. Entonces, bueno, hizo una
plataforma mucho más sencilla para ellos. Y es
así que, por ejemplo, Sophie Raine, que es una
de las estrellas del cine para adultos que más
gana dinero en OnlyFans, publica un homenaje
a esta persona porque realmente ella dice que,
bueno, para que se den una idea, ganó... cerca
de 95 millones de dólares entre 2023 y 2025.
Una sola persona. Hay una influencer mexicana
que ha ganado millones de dólares. No, millones.
Es impresionante. Tiene más de 300 millones de
usuarios y, para que se den una idea, genera
ingresos superiores a mil millones de dólares
al año. Uf, es una cosa tremenda. Mantente actualizado
con las tendencias en frecuencia. ¿Qué es noticia
en México? ¿Qué es tendencia en el mundo? Comisiones
del Senado están citadas hoy a la 1 .30 de la
tarde para discutir el plan B de reforma electoral.
La presidenta dijo que lo principal del plan
B es acabar con los privilegios. Se filtró el
dictamen sobre esto, modifica los que se habían
considerado como errores, deja intacto lo de
la revocación del mandato. También habló la presidenta
acerca del PAN sobre su estrategia rumbo al 2027.
La presidenta, digamos que ironizó sobre la decisión
de usar encuestas para definir candidaturas rumbo
a estas elecciones. Matehuala es tendencia porque
encontraron con vida a los siete electricistas
que habían desaparecido en este municipio. Y
Tabasco porque murió una niña de siete años en
el fuego cruzado en la carretera Villahermosa
-Reforma. Dos bocas también es tendencia, una
de las noticias más importantes del día. Todo
relacionado con el derrame de la refinería. Ahora
las afectaciones son a pescadores del río Seco.
Han muerto cientos de peces. La gobernadora,
por supuesto, que dice que no, que solo ha muerto
una tortuga que no tenía manchas de hidrocarburo.
Y también hay que decir que se tardó varios días
en aceptar el derrame. Dijo la presidenta que
están viendo una empresa responsable del derrame
de petróleo y que hay un grupo interdisciplinario
para... investigar el origen de este incidente.
Dos tragedias aéreas el día de ayer, de una platicamos
lo que ocurrió con el avión de Air Canada en
el aeropuerto, en uno de los aeropuertos de Manhattan,
de Nueva York, se publicó el video del momento
exacto, los controladores habían permitido el
paso del camión de bomberos y la tragedia en
Colombia, un avión Hércules de la Fuerza Aérea
Colombiana se desplomó, hay al menos 66 fallecidos
en aeropuertos de Nueva York, no en Manhattan.
Y con esto nos vamos, muchísimas gracias por
habernos acompañado. Se quedan con Maxime, nos
oímos mañana misma, ahora misma estación, nos
vemos más temprano en la tele. Adiós.