Noticias, deportes y espectáculos en tu plataforma
de podcast preferida. Grupo Fórmula. Detalles
que merecen ser analizados. Transparencia a la
hora de compartir los sucesos de la actualidad.
Daniel y tu vida en Fórmula. La están usando.
Eso no se puede negar. Y mientras algunos maestros
advierten riesgos como el plagio y la pérdida
de pensamiento crítico, otros la ven como una
oportunidad para innovar en la enseñanza. El
reto no es prohibirla, sino aprender a integrarla
sin perder la esencia del aprendizaje. Y es que
la IA llegó. Y no, no se va a ir. para muy buenos
días, 10 de la mañana con un minuto. Hoy es lunes,
lunes 23 de marzo del 2026. Bienvenidos, bienvenidas.
Gracias por arrancar esta semana y esta mañana
con nosotros. 23 de marzo, qué fecha para este
país, 32 años del asesinato de Luis Donaldo Colosio.
Un caso dio mucho de qué hablar esta semana.
Un estudiante de odontología de la UNAM fue suspendida
por haber usado chat GPT durante un examen. Eso
dice su profesor. Eso dicen las autoridades universitarias.
Ella presentó un amparo ante las autoridades
federales, mismo que le fue otorgado. De esto
hablaremos el día de hoy. Quédense con nosotros
que esto apenas comienza y se va a poner mucho,
muchísimo mejor. Y está con nosotros esta mañana
Erika Mora. Ella seguramente usted la conoce.
Es una queridísima amiga y colega, periodista
especializada en temas jurídicos. Erika, ¿cómo
estás? Muy buenos días. Querida Daniel, qué gusto
estar contigo y con tu audiencia y bueno, para
compartir un caso reciente. A ver, platícanos,
porque de pronto cuando se juntan temas legales,
jurídicos con los de la inteligencia artificial,
se convierte un desastre todo lo que pasa en
nuestra cabeza. Es un caso de un estudiante de
la UNAM que fue suspendida, nada más en los términos
más sencillos, por presuntamente, y aquí es importante
esa palabra, haber usado chat GPT en un examen.
Así es, tú lo planteas muy bien, Daniel. Es un
caso reciente y yo creo que de los primeros que
se van presentando ante tribunales federales
de la relación que existe del uso de la inteligencia
artificial en los sectores educativos. En este
caso, como tú señalas muy bien, es un estudiante
de la Facultad de Odontología de la UNAM que
presentó un examen el año pasado. Durante la
aplicación del examen se hizo una videograbación
en la que se alcanza a observar a esta alumna
que sacó varias veces el celular y también se
alcanzan a apreciar como algunos destellos del
dispositivo electrónico del celular. Después
del examen, el profesor elaboró un acta donde
señaló que la alumna consultó su celular. Y que
presuntamente usó chat GPT. Es muy importante
esto que subrayabas tú desde el inicio. Presuntamente
usó chat GPT para resolver el examen. Hasta ese
momento no hay nada probado. Incluso se observa
que la alumna se señala que pudo haber tomado
fotografías, pero tampoco hay nada que hasta
ese momento lo determine. La única prueba que
hay es esta videograbación del momento del examen
en la que claramente saca el celular. ¿Qué hizo
con el celular? Es algo que hasta ahora no se
ha podido probar ni demostrar de ninguna manera.
Así es, no hay ninguna evidencia que muestre
que ella estaba utilizando inteligencia artificial
durante el examen, solamente en la videograbación
refleja que ella sacó el celular. incluso el
profesor vio que estaba utilizando el celular
y así se lo hizo saber, así lo reflejó en el
acta administrativa, por lo que procedieron a
iniciar un procedimiento disciplinario universitario.
De este tipo de procedimientos le toca ver al
Tribunal Universitario de la UNAM, quien concluyó
que la alumna usó el celular durante el examen
y ellos sí determinaron que usó inteligencia
artificial. En el expediente que resuelve después
el juzgado no se muestra cómo llegó a esa conclusión
el tribunal universitario, sin embargo, pues
decide imponerle la sanción de cuatro meses de
suspensión. La estudiante inconforme y también
en el ejercicio de sus derechos, pues promueve
un juicio de amparo ante la justicia federal.
que le tocó ver al juzgado decimoprimero de distrito
en materia administrativa en la Ciudad de México.
Es un caso que se resuelve aquí en la Ciudad
de México. Y lo que hace el juzgado es muy interesante,
porque lo primero que hace es hacer una valoración
de las pruebas. Dice, a ver, tenemos como material
probatorio en la videograbación. y el acta que
levantó el profesor después del examen. En la
videograbación, como ya mencionábamos, solamente
se alcanza a apreciar que ella sacó el celular,
pero no hay ninguna prueba de que haya utilizado
inteligencia artificial. Y para el juzgado esto
fue muy importante porque lo que determina que
no puede ser solamente... por suposiciones o
por presunciones. ¿En qué habían basado las autoridades
universitarias su decisión? La habían basado
en el hecho de que hubo destellos. de luz en
el dispositivo electrónico y que sacó durante
el examen el teléfono. Entonces ellos asumían
de que posiblemente incluso le tomó fotografías
al examen para poder subirlo a ChatDPT, una de
las inteligencias artificiales. Y así había esa
presunción, como tú muy bien lo decías. No tenían
ninguna prueba. pues clara que mostrara que efectivamente
lo habían utilizado. Ya, ya. Ok, entonces seguimos
con la decisión del juez. El juez lo que hace,
como te decía, esta valoración de las pruebas,
lo que determina es que sí se probó que efectivamente
la alumna sacó su celular varias veces, que lo
consultó durante el examen. Pero lo que no está
mostrado es que había la pantalla del celular.
Ahí no hay manera, la videograbación no permite
ver eso y tampoco no permite ver si entró a alguna
inteligencia artificial para hacerle alguna consulta
o si tomó fotografías del examen. Esa parte quedaba
pues un poco como a oscuras, no había nada que
lo probara. Y esto fue importante para el juzgado
porque aquí aplica el tema de la presunción y
de que se tenía que asumir que nada más había
sacado el celular, pero que no estaba demostrado
que hubiera utilizado inteligencia artificial.
Y aquí es importante señalar y reafirmar, digamos,
que la decisión de la universidad fue por usar
inteligencia artificial, no por usar el celular,
porque la pudieron haber sancionado por usar
el celular en caso de que estuviese prohibido
durante el examen, ¿cierto? Efectivamente, y
muy importante esto que mencionas, Daniel, porque
aquí lo que dice el tribunal es, si nada más
se demostró que usó el teléfono durante el examen,
la sanción debió de haber sido proporcional a
esa conducta, no a una que se presupone. porque
entonces al imponerle la suspensión de cuatro
meses se convertía en una sanción excesiva o
desmedida, no proporcional, algo que es un principio
muy importante en el derecho, que la sanción
que se imponga sea proporcional a la conducta
que se intenta sancionar. Y bueno, en este caso,
pues lo que deciden, le ordena el juzgado federal
al tribunal universitario. a que imponga una
nueva sanción acorde únicamente a la conducta
que está aprobada. Es importante decir que no
son hechos aislados, la verdad es pues muy revelador
estadísticas recientes que muestran. que encuesta
sobre la inteligencia artificial en educación
superior en América Latina, 2026, muestran que
el 97 % de estudiantes usan IA General. Sí, sí,
sí, claro. Pues el 67 % la usa de manera diaria
o semanal para tareas, para escolares, para buscar
información, incluso para resolver problemas
matemáticos, para hacer ensayos. Entonces, esta
sentencia... abre un poco el debate respecto
a cuál es el nivel probatorio que se le va a
dar a las videograbaciones cuando se hable del
uso de inteligencia artificial. Porque tú hacías
muy bien énfasis en el tema de cuál era la prueba
que estaba presentando el Tribunal Universitario
como para presuponer que se usó inteligencia
artificial, pues la videograbación. definitivamente
no era la manera de demostrarlo porque no se
alcanzaba a ver. El modelo educativo tiene que
contemplar que el uso de la inteligencia artificial
es la realidad, sí o sí, y tiene que aprender
a modificarse y adaptarse con base en eso o está
destinado a tener casos como estos todos los
días, cada minuto, en todos los salones de clases.
Claro, efectivamente, y además porque lo hemos
visto ya también en otros tribunales, no es un
hecho aislado este que llega, pues en este caso,
a un tribunal del Poder Judicial de la Federación.
Yo imagino que van a seguir presentándose más
casos que darán cuenta de la necesidad de una
regulación urgente. Hay un estudio que realizó
la OSD, específicamente el capítulo 10, que tiene
que ver con Digital Education Outlook 2023, y
que da cuenta de que 18 países ya están regulando,
cuentan con normas, con guías para el uso de
la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
Entonces, en México, sí o sí. Este es el momento
de hacerlo ya antes de que se vayan acumulando
más casos y donde los alumnos, el alumnado tenga
argumentos para defenderse, como fue en este
caso. Claro, pues interesantísimo hablar de eso.
Me temo que lo tendremos que hacer una y otra
vez en todos los ámbitos. La inteligencia artificial
es parte de nuestra vida y con ella hay que aprender
a trabajar, a adaptarse en eso, en todos los
sectores. Gracias, Erika. Al contrario a ti,
Daniel, un gusto y un saludo especial para ti
y también para tu audiencia. Gracias. Hacemos
una pausa. Volvemos. Tenemos tu atención. Es
por eso que este espacio es perfecto para que
tu producto o servicio sea conocido por millones
de personas que se encuentran en este momento
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Aceptemos lo que sigue. Daniel Diturbide en Fórmula.
Continuamos. Regresamos. Gracias por continuar
con nosotros. Son las 10 de la mañana con 15
minutos. Está con nosotros Luis Tapia. Luis Tapia
es abogado, pero es profesor de Amparo en la
Ibero. Luis, ¿cómo estás? Muy buenos días. Hola,
Daniel. Buen día. Gracias por invitarme y un
saludo a tu audiencia. Gracias. A ver, Luis,
yo quiero que hoy hablemos como profe que eres,
en tu cachucha de profe, y me digas qué onda
con la inteligencia artificial, qué transición
se está viviendo en las universidades con los
alumnos. Ustedes como profesores entiendo que
tú estás a favor del uso de la inteligencia artificial,
pero en términos generales explícanos qué está
pasando. Me parece que nos implica un red para
enfrentarnos a una realidad que no se puede detener.
Yo advierto que hay riesgos en el uso de la inteligencia
artificial. Soy abogado y lo he estudiado desde
esa perspectiva, pero como profesor también me
doy cuenta que si le estoy dando clases a abogados,
tengo que enseñarles a apropiarse de las herramientas
que les da la inteligencia artificial para que
las usen en la profesión. En concreto, yo les
enseño cómo pueden usar ChatGPT, Cloud o alguna
otra plataforma para mejorar sus argumentos.
Pero esa plataforma no puede sustituir su juicio
para saber, por ejemplo, si un amparo para...
Pedir la liberación de una persona que fue detenida
ilegalmente está bien hecho. Entonces, bajo esa
idea, básicamente se pueden incorporar lo que
les da la inteligencia artificial generativa
para mejorar sus argumentos, pero no para sustituir
su capacidad de redactar. Yo creo que en eso
uno puede encontrar la diferencia. Ahora, acercarse
a la inteligencia artificial solo con temor.
solo pensando que trae cosas negativas, puede
relegarnos de la conversación. Híjole, es que
hay una línea muy delgada en lo que tú le pides
a tus estudiantes, ¿cierto? O sea, es una palabra
de más, una petición de más, un copiar y pegar
de más. ¿Dónde está esa línea que tú intentas
que tus alumnos no pasen, no crucen? Para mí...
Una manera de verlo es como si uno tuviera una
persona que le va a ayudar y le pide una tarea,
una especie de asistente, un pasante. Yo les
doy clases a alumnos de maestría, muchos de ellos
ya son profesionales. Entonces les digo, si tú
le pides a un pasante que tiene menos experiencia
que tú, que te haga una tarea, la persona responsable
de esa tarea eres tú. tienes que revisar qué
artículo citó de la Constitución o de un código.
Tienes que revisar si el caso que estás citando
es adecuado. Y ahí es relevante porque hemos
visto, hay muchas noticias de que la inteligencia
artificial inventa casos. No, inventa, te voy
a corregir una letra, inventa cosas. O sea, el
margen, el rango de error de la inteligencia
artificial es enorme. Y de pronto no nos dimos
cuenta de que eso pasaba y la consideramos como
un ser. infalible y con el que podíamos contar
para todo. Totalmente, alucina. Entonces, esa
realidad hay que tenerla en cuenta para que el
producto final no sea lo que me dio la inteligencia
artificial, sino mi habilidad para revisar que
eso sea consistente y sea real. Ya es una cosa
con la que se lidian el día a día en tu mundo,
digamos, más allá de los estudiantes. Sí, sí,
en el mundo del derecho. evidentemente está cambiando
la manera en que se hacen demandas, en que se
revisan contratos, en que los jueces resuelven
casos, en la manera en que se elabora la sentencia,
en cómo se argumenta ante tribunales. Es un hecho.
Está cambiando. ¿Qué peligro? Es peligroso, sí.
Ciertamente yo no soy, digamos, ingenuo sobre
eso. Me ha tocado estudiar. Casos de América
Latina, por ejemplo, de Colombia o de propios
Estados Unidos o de Europa, donde se decía que
la inteligencia artificial ayuda a predecir delitos
y a saber qué persona va a cometer un crimen.
Y eso es súper peligroso porque se puede privar
de derechos a personas basadas en lo que un algoritmo
dice. Y entonces intentar usarla sin conocimiento
es cuando se vuelve más peligroso. Tienes un
punto en eso. Eso he notado mucho, sobre todo,
no sé si es una brecha generacional, pero me
ha pasado que con personas mayores lo descubren,
les da como que, no sé, mucha emoción y dicen,
ya está, me puede escribir un artículo, me puede
hacer casi que un libro y no verifican. Y entonces
se exhiben porque además hemos visto estos textos
tan parcos, llenos de adjetivos. Ahora resulta
que la gente que no sabía escribir con frases
cortas como los abogados empiezan a escribir.
oraciones de tres o cuatro palabras y es muy
evidente que están usando inteligencia artificial,
¿no? Como profesor, ¿cuándo y cómo te diste cuenta
de la importancia de enseñarles a usar la inteligencia
artificial? Ahora que me explicabas un poco tu
teoría o tu pensamiento sobre esto, es más bien,
si no puedes contra el enemigo, únetele y saca
lo mejor que puedas sacar de él, ¿no? Lo empecé
a implementar a principios del año pasado. Pero
lo hice de este modo. Les puse un caso hipotético
para que trabajaran en equipo y les di instrucciones
para que hicieran un concepto de violación, que
es una cosa técnica de amparo, y que revisaran
cuáles eran los hechos relevantes jurídicamente.
Pero no les dije que estaban compitiendo con
la inteligencia artificial. Me dieron sus resultados,
los equipos presentados, hicimos feedback y les
dije, adivinen qué. La inteligencia artificial
compitió con ustedes. Ustedes se tardaron media
hora, cada uno se tardó menos de medio segundo
para responder. Entonces, aquí está la respuesta.
Y revisamos en conjunto los errores y revisamos
en qué lo había hecho mejor y revisamos cómo
no había tenido un contexto adecuado y cómo no
había visto cosas que habíamos discutido en clase
y que evidentemente no supo responder. ¿Qué opinión
te merece este caso del que hablábamos, no sé
si tengas conocimiento de él, que fue noticia
este fin de semana de esta alumna de la UNAM
que se amparó porque la suspendieron porque usó
Chachipi en un examen? O sea, me parece interesante
desde varias perspectivas, pero te diría rápido
que hace falta regular. O sea, esa es una discusión
mundial. No hay regulación en materia de inteligencia
artificial. La tecnología nos está rebasando.
La falta de regulación está haciendo que lleguen
estos casos y que la regulación existente no
sea suficiente. Digamos, en el caso específico,
lo que terminó pasando es que más bien no se
logró probar que ella usó chat GPT. Y lo que
dijo la jueza al resolver es, bueno, pues se
le debe sancionar por sacar su celular durante
el examen, pero no por el uso de chat GPT. Ahora,
ese caso para mí deja esa discusión abierta.
¿Se puede usar y qué regulación hay para universidades
públicas y privadas? En este caso una pública.
¿Qué reglas va a haber para prepas? ¿Qué reglas
va a haber para secundarias y primarias? ¿Cómo
se va a usar en el sector público? ¿La Cámara
de Diputados puede usar ChatGPT para hacer nuevas
leyes? ¿El Senado de España ya tiene un reglamento
para uso de inteligencia artificial dentro del
Senado? O sea, me parece que un poco la discusión
ahí va por la regulación que... Sí, digo, vamos
tarde. En Europa tienen un tratado internacional,
la Unión Europea tiene su tratado internacional
sobre inteligencia artificial y la tendencia
de este lado, impulsada por Estados Unidos, es
que no hay que regular, hay que impulsar desarrollo
porque hay que ganar la carrera. Ahora, siempre
y cuando no se legis... y se hagan las leyes
por medio de inteligencia artificial, que con
nuestros diputados y nuestros senadores todo
puede pasar. Está pasando, o sea, me parece.
Yo por ahí vi un estudio de un senador, Ricardo
Monreal, que publicó un libro sobre el análisis
de la inteligencia artificial y su regulación,
y no tiene fuentes el libro, y es un libro como
de 200 páginas. Es que es increíble. Una inteligencia
artificial, me da la impresión, ¿no? Si uno lo
revisa, pero creo que ese va a ser el riesgo
al final, que no terminemos siendo gobernados,
gobernadas. por los agentes de la inteligencia
artificial sin darnos cuenta. ¿Qué sigue? ¿Te
asusta como profesor, como abogado, con estas
cosas que nos dices que constantemente pasan
en el mundo del derecho? ¿Te asusta que está
avanzando más rápido que nosotros y que nuestra
posibilidad de legislarlo y de regularlo? Sí,
sí me asusta. Soy un entusiasta del uso de la
inteligencia artificial, pero soy consciente
de los temores. Me preocupa. que releguemos nuestro
pensamiento crítico a una inteligencia artificial
generativa. Me preocupa que no pensemos en los
riesgos de discriminación, que no pensemos en
el perfilamiento racial, que fácilmente compremos
cosas como que ahora, te decía, nos van a predecir
crímenes, como que ahora mediante cámaras de
vigilancia van a poder revisar quién es o no
responsable de haber cometido. una conducta,
que le reglemos la decisión judicial a una máquina.
Todo ese tipo de cosas sí me preocupan y creo
que tenemos que tener conciencia de eso. Tiene
muchísimo sentido lo que dices, porque además,
si tú empiezas a usar inteligencia artificial
para algo, se te olvida cómo hacerlo, aunque
antes lo hicieras. Vas perdiendo práctica. Si
antes redactabas algo y ahora se lo dejas a ChatGPT,
genuinamente se te va olvidando, vas perdiendo
práctica. Ahora sí. Si en el momento de tu formación
lo único que haces es echar mano de la inteligencia
artificial, es gravísimo. Lo digo muy sencillo.
La otra vez fui a un tribunal, yo necesitaba
presentar un escrito. No tenía tiempo de ir a
un cibercafé, no tenía una computadora, nada
a la mano, salvo una hoja y un papel. Entonces,
¿qué hice? Escribí la promoción, ¿no? A mano.
Entonces, yo me sabía los artículos, sé cómo
se hace, solo me acordé, lo hice y lo entregué.
Los nuevos abogados tal vez no van a poder hacer
eso o muy seguramente no van a poder hacer eso
porque todos lo tienen en un prompt metido en
alguna de estas compañías y si no tienen esa
capacidad o que vayan a un juicio oral y que
les digan te toca hablar. Y ya valió, ahí es
donde la puerca tuerce el rabo, dirían por ahí.
Claro, ahí se bloquea totalmente y no sabe qué
hacer. Ahí es donde veo riesgos y sí, la verdad,
lo que estoy pensando este año es al menos el
examen, si hacerlo oral. O sea, sí estoy pensando,
no el 100 % de la calificación, pero sí un porcentaje
que yo les escuche hablar y no solamente que
sea escrito frente a una computadora, sino que
tengan capacidad de argumentar utilizando argumentos,
leyes, utilizando los hechos. y sabiendo interpretar
la ley. Interesante. Exponiendo su razonamiento.
Qué interesante, Luis. Gracias por haber tomado
la llamada estos minutos. Gracias por invitarme,
Daniel. Un gusto conversar. Igualmente. Hacemos
una pausa. Volvemos. Noticias, deportes y espectáculos
en tu plataforma de podcast preferida. Grupo
Fórmula, abriendo la conversación. Regresamos,
gracias por continuar con nosotros. 10 de la
mañana con 30 minutos. Ahí el tema del día. ¿Y
cuál es la historia de la que vamos a hablar
el día de hoy? Fíjense, Vivi Jimena, que la BBC
acaba de publicar un documental. de la estafa
global a niños con cáncer. Padres desesperados
de niños enfermos o moribundos en todo el mundo
están siendo explotados por campañas de estafa
en Internet. Así lo reveló esta investigación
del Servicio Mundial de la BBC. El público ha
donado dinero a las campañas que afirman recaudar
fondos para tratamientos vitales. Y este documental
habla de 15 familias. que afirman haber recibido
poco o nada de los fondos recaudados y que a
menudo ni siquiera sabían que las campañas se
habían publicado. Vaya caso, vaya documental
este que marca historia por historia algunas
de las que nos van a platicar y de las cuales
vamos a hablar hoy. ¡Qué drama, qué escándalo!
Qué drama y qué escándalo, Dani, tienes toda
la razón. En la publicación que hace la BBC,
que por cierto, lleva varios años haciéndola,
es decir, es una investigación que tiene muchos
años, desde el 2023, por lo que estoy leyendo,
pero viene la foto de un niño, un niño que está
completamente rapado, un niño que se ve triste,
y en esta investigación empiezan contando la
historia de la persona que les estoy diciendo,
que se llama Khalil. Entonces, bueno, obviamente
era un video. en donde este niño decía, tengo
siete años y tengo cáncer, por favor, sálvenme
la vida y ayúdenme. Y cuentan que la mamá de
este niño pues estaba desesperada porque Khalil
sí tenía cáncer. Pero entonces cuando esta persona,
que ahorita les voy a platicar quién es, les
dijo, a ver, yo les voy a ayudar. Bueno, decidieron
que aceptaron más bien la ayuda. Y entonces le
pidieron a la mamá de Khalil, de nombre Aljin,
que por favor le rapara la cabeza. Y luego le
pusieron un suero falso al niño de siete años.
Le dieron una cebolla. cebolla picada para que
el niño pudiera llorar y le aplicaron mentol
debajo de los ojos para hacerlo llorar. Y entonces,
bueno, la mamá aceptó porque aunque todo era
un montaje, en realidad sí tenía cáncer y necesitaban
el dinero. Entonces, bueno, le dijeron a la mamá
que este video ayudaría a recaudar fondos para
un mejor tratamiento y efectivamente se recaudaron
cerca de 27 mil dólares. Es un dineral. Y bueno,
claramente... la mamá no recibió más que 700
dólares. Y esto solamente como pago para el día
que fueron a grabarlos, ¿no? Y en la historia
que cuenta la BBC, bueno, nos enteramos que Khalil,
este niño, falleció. Pero así, Dani, lo decías
muy bien, muchas familias de las cuales hemos
estado tratando como de investigar un poco más
porque, a ver, son padres y madres desesperados
por sus hijos y que están siendo víctimas de
una estafa en línea de una persona. De origen
israelí, jime. Sí, la verdad es que muy fuerte
lo que descubre este documental, pero creo que
se inserta en un tema más grande y que ya habíamos
discutido con anterioridad acá, que se le llama
como concepto pornografía de la pobreza, ¿no?
Esto de buscar imágenes que son conmovedoras,
incómodas de ver y aprovecharlas para sacar un
beneficio, que ojalá en este caso hubiera sido
para beneficio de las personas afectadas, pero
que desafortunadamente demuestra que más bien
era para el beneficio de personas que veían en
el sufrimiento de las familias y de la necesidad
económica por la enfermedad. una oportunidad
de recaudar muchísimo dinero. Estaba viendo que
también decían que buscaban niños hermosos de
entre 3 y 9 años. O sea, que además no solamente
era cualquier niño que tuviera cáncer, sino que
tenían que tener cierta estética también para
que cumplieran con el requisito y movían a la
mayor cantidad de personas posibles. Y al final,
lo que pasó con este niño, que fue el que como
que llamó la atención de muchas personas por
lo mucho que mueve el video, la verdad, y que
sí es muy... triste de ver. es que como sea él
se murió y después de su muerte su mamá se dio
cuenta de que la campaña para recaudar dinero
según está para su caso seguía arriba, o sea
no solamente no le habían dado más que 700 dólares
sino que todavía con la imagen de su hijo que
había fallecido por esta enfermedad seguían lucrando
con ella y seguían pues yo creo que moviendo
a muchas personas en todo el mundo sin que los
donadores supieran que era un niño que ya había
fallecido de cáncer y que aún así como había
sido una imagen que les había sido tan redituable,
decidieron seguirla utilizando. En el documental
hay una imagen muy fuerte de cuando la mamá le
habla a uno de los organizadores de estas recaudaciones
para enfrentarlo, y lo único que le dice, no,
no es cierto, nosotros ya no estamos recaudando
dinero desde hace tres años, pero no es el caso,
¿no? Entonces, creo que en general, o sea, más
allá de lo triste que es este caso y de lo terrible
que es, Pues sí nos hace fijarnos un poco más
acerca de las campañas que vemos en internet
y qué tanto les creemos. Creo que los GoFundMe
o estas plataformas que ayudan a juntar atención
pueden ser un gran recurso, pero... demuestra
que tenemos que ser cuidadosos otra vez con lo
que vemos en Internet, porque no todo viene de
las mejores intenciones, desafortunadamente.
No, definitivamente. Ahorita vamos a hablar un
poquito acerca de las campañas que ya mencionabas,
pero bueno, esta red está vinculada a un hombre
de nombre Erez Adari. Es un israelí que dirige
una de estas organizaciones. Entonces, esta persona
está vinculada a varias organizaciones benéficas
con sede en Estados Unidos. Y en Israel, ¿no?
La investigación que hace la BBC descubrió que
esta persona reclutaba a exploradores para buscar
a niños especialmente guapos, ¿no? Lo que ya
decías, Jimé. De entre unos tres y nueve años.
Y entonces, bueno, esta persona recaudó millones
de dólares. Es que estamos hablando de millones
de dólares. En donaciones que nunca llegaron
a los niños. Los menores enfermos que habían
venido de diferentes países fueron utilizados
en videos altamente emotivos. Estaba viendo uno
que publica la BBC. en donde utilizan también
muchos subtítulos que llaman mucho la atención.
Por ejemplo, dos meses para vivir, una foto de
una niña que está llorando, unos mensajes en
donde obviamente piden, pero de verdad suplican
por ayuda y entonces esto hace que evidentemente
muchísimas personas se conmuevan. En la BBC también
dicen que trataron de dar con esta persona...
que no pudieron dar con esta persona ni siquiera
en sus domicilios en Canadá ni en otras partes
del mundo, que lo único que hizo este señor fue
contestarles una nota de voz que le mandó la
BBC y en donde pues prácticamente no les dice
nada, ¿no? O sea, dicen que, bueno, pues se trataron
de poner en contacto con él, pero que simplemente
no dieron con él, que no respondió a ninguna
de estas acusaciones claramente y que lo único
que dijo fue que, bueno, que una de sus organizaciones
ya no... no estaba operando. Yo he tratado de
buscar algunos de los nombres que utiliza este
señor y no encontré ninguna. Pero lo que mencionas
es bien importante, Jime, porque la semana pasada
les platicábamos el caso de Ian, en donde evidentemente
hablamos con la mamá. Ian necesita un tratamiento
que es muy, muy costoso y que utiliza una de
estas plataformas. De hecho, GoFundMe, que es
yo creo que la más conocida. Hay algunas otras
en donde, bueno, lo que nos decía la mamá es
que ella sí recibe como el dinero directamente.
pero pues claramente yo no sabía que existían
tantas páginas para donar en este tipo de casos.
Hay que ser súper cuidadosos. Sí, la BBC sí hizo
este como esfuerzo de además comprobar incluso
si las páginas eran reales. Porque también pensaron,
bueno, quizás las cifras que vemos que normalmente
ponen tantas firmas recaudadas o tanto dinero
recaudado o así, ¿no? Podía también quizás estar
inflado para fomentar que las personas donaran
viendo que si ya se había recaudado cierta cantidad
de dinero, entonces tenía que ser legítimo y
apostar a que... la gente se sintiera inspirado
por ello. Pero ellos dicen que buscaron dos casos,
particularmente uno de una niña que también se
llama Ana en Colombia, el que dices que tiene
esta como muy tétrica frase de dos meses para
vivir y el emoji del corazón roto. Y que la cantidad
de dinero que ellos donaron sí se agregó de manera
inmediata a la cuenta. Entonces que las cifras
que se veían en estas páginas sí eran reales.
Los casos es los que no se sabe qué tan exagerados
están. Por ejemplo, estaba leyendo el de Ana,
que se los voy a traducir. Dice... Veo a todas
las personas poniéndose listas para la Navidad
y yo aquí estoy con mi hija en el hospital. Ella
tiene solo 8 años y ha sido conectada desde una
máquina por meses. Todo lo que le puedo pedir
a Dios es que mi hija Ana vaya a estar sana y
pueda superar el cáncer. Mi esposa se murió cuando
mi hija era solo una bebé. Por un mes y medio
y hasta ahora no ha podido ni comer ni tomar
nada, solamente llora en dolor. Ayer me dijo,
papá, si no conseguimos el dinero para los tratamientos,
¿me voy a morir para ir al cielo con mi mamá?
O sea, como que son historias que no solamente
son tristes por la imagen, este, aquí está como
justo el título de dos meses para vivir y Ana
conectada a una sonda llorando terriblemente,
sino también las descripciones que ponen, este,
abajo son absolutamente desgarradoras, ¿no? Y
creo que esto también demuestra un poco acerca
de qué tanto estamos dispuestos a poner de nosotros
en internet y qué tanto incluso uno se tiene
que vulnerar y exponer para que la gente esté
dispuesta a apoyar este tipo de causas, que ojalá
no fuera así, ¿no? O sea, que no tengan que poner...
algo así de terrible para pensar que la gente
se va a mover más o menos por un caso, pero que
pues sí, llamó la atención de muchísimas personas
que se exhumaron esta causa y pues parece que
fueron estafados. Es que es lo que dices, Dani,
o sea, pierdes la fe en la humanidad, porque
por un lado, yo siento que muchas familias han
logrado... Más bien han encontrado en internet,
pues justo un milagro, ¿no? Yo he sabido de varias
historias en donde, bueno, necesitaban recaudar
muchísimo dinero y lo lograron gracias a las
redes sociales y gracias a estas páginas. Pero
por otro lado dices, no puede ser, ¿no? Estaba
viendo también en la investigación de la BBC
que hay una... Hay una familia justo en Ucrania,
¿no? Que tienen la misma historia, ¿no? Que,
bueno, pues tienen un video en donde obviamente
esta organización los contactó, hicieron un video,
recaudaron 280 mil euros, es un dineral. Y bueno,
obviamente no recibieron ni un... Solo centavo.
Son esas cosas que dices, no puede ser, ¿no?
Porque aparte ni siquiera son personas que estaban
bien de salud. O sea, sí son niños enfermos,
que eso es lo que más coraje te da. Sí, que además
esa es la otra, que buscaron personas, familias,
porque creo que también podríamos apuntar el
dedo a las familias y decir, bueno, ustedes se
prestaron para esto, les entregaron un guión
y exageraron, le pusieron mentol en los ojos
a sus hijos, pero en una situación desesperada,
pues más bien estas personas... encontrar una
forma de lucrar con el sufrimiento y con la desesperación
de la gente. Y pues sí, fue un mal medio, pero
que consideraron necesario. Y pues yo creo que
como padre harías todo lo posible por salvar
a tu hijo. Incluso si es que hay este tipo de
publicidad engañosa, pero que evidentemente no
solamente los engañó a los que daban donaciones,
sino también a las familias y muchos de los cuales
ya perdieron a sus hijos. Así las cosas, Dani.
Bueno, pues es esas cosas que le quitan la fe,
que me quitan la fe y la esperanza en la humanidad.
En fin, gracias, Jimé. Gracias, Vivi. Nos vamos
a la pausa. Volvemos. ¿Quieres iniciar, hacer
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al correo farmacovigilancia arroba F San Pablo.
punto com. La voz de la sinceridad, Daniel Diturbide,
en fórmula. Para oídos curiosos. ¿De qué va el
dato para arrancar la semana, Vivi? Dani, hoy
es el Día Meteorológico Mundial, también es el
Día Mundial del Aprendizaje, y hoy es 23 de marzo,
eso quiere decir que se cumplen 32 años del asesinato
del entonces candidato a la presidencia del PRI,
Luis Donaldo Colosio, un 23 de marzo de 1994,
tras pronunciar un discurso, Colosio bajó del
templete, se dirigió a pie a su camioneta rodeado
de personas y una reducida escolta personal,
y a las 5 de la tarde continuó 12 minutos aprovechando
la multitud un hombre sacó un arma y le disparó
cerca del oído derecho ya sabemos lo que ocurrió
pero es un día en donde si te hace pensar muchas
cosas sobre todo como en el contexto en el que
estamos si la verdad es que el 94 cuando sucedió
este asesinato fue un año de muchas cosas este
de mucho movimiento en el país pero creo que
Han habido pocos momentos políticos que han marcado
tanto a tantas generaciones como la muerte de
Luis Donaldo Colosio, que además se convirtió
en esta persona como representante de la esperanza
de muchas personas y él... qué hubiera sido si
se hubiera llegado, porque prometía desde un
discurso que movía a muchísimas personas el 6
de marzo de 1994, como esta también estabilidad
política que llevaba tantos años el PRI, ¿no?
O sea, se creía que el PRI ya era como un molde
muy claro acerca de quién era la persona que
lanzaban a la presidencia. Y después cuando Colosio
dice este famosísimo discurso que él veía mucho
cansancio de las personas, sí fue así como...
vaya, pues puede ser que estemos frente a un
candidato diferente, después de tantos años del
PRI en el poder, y después ver que parecía lo
que decían que entre los PRIistas se empezaban
a matar, yo creo que fue, para los que han visto
el documental de NMAS, que véanlo, por cierto.
Pues yo creo que el verdadero momento que se
mostró la inestabilidad del PRI, ¿no? O sea,
que yo diría que ahí empezó, no solamente por
la muerte, sino todo lo que sucedió después.
O sea, hasta la fecha, digo, yo ni siquiera estaba
viva. Yo tampoco había nacido. Yo le lloro a
Colosio, ¿sabes? Sí, a ver, es importante lo
que estás diciendo, pero sobre todo, ¿sabes qué?
Nosotros que hemos tenido la oportunidad de hablar
con compañeros periodistas que obviamente vivieron
ese momento, entre ellos, por ejemplo, Lalo Salazar,
él siempre me dice, ¿no? Es sin duda un momento
histórico. Y es sin duda un momento que cambió
un poco el rumbo en diferentes maneras de decirlo,
pero que sin duda, bueno, pues si tú me preguntas,
yo creo que es de las noticias más importantes
a nivel de México, porque definitivamente. pues
bueno, seguimos hablando de Colosio hoy en día,
¿no? Sí, y que además seguirá siendo noticia
también por las grandes misterios que todavía
quedan alrededor de su muerte y que no hay año
que no pase que salga más información. Se siguen
haciendo documentales, se siguen haciendo series,
se siguen haciendo reportajes en donde se intenta
además como que entender este muy complicado
rompecabezas de lo que estaba sucediendo socialmente
y políticamente que llevó al asesinato tan público
de una persona tan importante en ese momento
en el país y que levanta un poco la sospecha
de qué tenía que estar sucediendo tras bambalinas
como para que se considerara que esa era la mejor
salida a continuar con el legado de lo que Colosio
podría traer al país. Bueno, y para todo esto,
¿cómo va el caso Colosio? Sabemos que el 16 de
noviembre de 2025, hace algunos meses, le dictaron
auto de formal prisión a Jorge Antonio Sánchez
Ortega. Él es exagente del Centro Nacional de
Inteligencia encargado de dar seguimiento al
candidato priista en Lomas Taurinas. Es señalado
de ser el segundo tirador en la escena del crimen
luego de de que dio positivo una prueba de balística.
¿Y qué ha pasado con Mario Aburto, que es la
persona que detuvieron y que fue sentenciado
a 45 años de prisión? Bueno, sabemos que recientemente
su defensa ha promovido recursos legales buscando
reducir la... Entonces así en el caso Colosio
hoy se cumplen ya entonces 32 años de su asesinato.
Ahora, yo les quería hablar también acerca de
la primavera. Sabemos que el viernes entró la
primavera y encontré dos datos que me parecieron
muy, muy curiosos. El primero es que las personas
suelen enamorarse más en primavera, no solo por
el ambiente, sino porque aumenta la luz solar
y entonces esto eleva la dopamina. Además, algunas
investigaciones sugieren que quienes nacen en
primavera. tienen mayor probabilidad de ser madrugadores.
Bueno, Dani, tú lo sabrás muy bien, por la exposición
a más luz natural en sus primeros meses de vida.
Finanzas en foco para un futuro estable. Lunas
de cuidar nuestro dinerito de la mano de Maleni
Padilla, nuestra asesora financiera de cabecera.
Hola, Maleni. Hola, Maleni. Hola Dani, hola Vivi,
hola a todos. Pues ya estamos en la segunda mitad
de marzo y muchas personas empiezan a sentir
que este año se está yendo muy rápido y que sus
finanzas siguen igual. Y hoy quiero decirte que
todavía estás atento. Muchas veces creemos que
si no lo hicimos bien en enero o febrero ya fallamos,
pero las finanzas no funcionan así. No se trata
de hacerlo perfecto desde el inicio, se trata
de retomar cada que sea necesario. Cada semana,
cada quincena, cada mes es una nueva oportunidad
para ajustar. Y aquí te van tres tips para retomar
el control de tu dinero. Número uno, haz una
pausa y revisa dónde estás. Sin juicio, solo
observa cuánto ganas, en qué estás gastando y
qué es lo que te preocupa. Número dos, elige
un solo enfoque. No quieras arreglar todo al
mismo tiempo. Puede ser ordenar tus gastos o
empezar a ahorrar o bajar tus deudas uno a la
vez. Y número tres, toma una decisión concreta
esta semana. Algo pequeño pero real. Cancelar
un gasto, separar un monto, organizar tus pagos.
Eso generará movimiento. Las finanzas no se arreglan
en un mes, se construyen en el tiempo. Y cuando
entiendes eso, dejas de vivir frustrado y empiezas
a construir con más calma. La constancia vale
mucho más que la perfección. Si este año quieres
dejar de sentir que tu dinero te controla y empezar
a tener más claridad y dirección, recuerda que
lo importante no es saberlo todo, sino tener
un camino para hacerlo. En mis redes sociales
te comparto herramientas y procesos como La Ruta
Financiera que pueden ayudarte a ajustar, retomar,
ordenar y avanzar con más sentido. Yo soy Maleni
Padilla, me encuentras así como Maleni con doble
L y latina y nos escuchamos el próximo lunes
para más tips de finanzas. Hola Vivi, hola a
todos los que nos escuchan. ¿Sabías que lo que
comes influye directamente en tus hormonas? Desde
la nutrición, mantener el equilibrio es la clave
para sentirte con más energía, dormir mejor y
regular tu estado de ánimo. Por ejemplo, incluir
proteínas de calidad como huevo, pollo y leguminosas
ayudan a estabilizar la insulina. Las grasas
saludables como el aguacate, nueces y aceite
de oliva son esenciales para producir hormonas
como el estrógeno y la testosterona. Y no olvides,
los carbohidratos complejos como la avena o el
arroz integral apoyan la producción de serotonina,
la hormona del bienestar. Evita el exceso de
azúcar y alimentos ultraprocesados ya que pueden
generar desequilibrios hormonales. Y recuerda,
una alimentación variada, natural y balanceada
no solo nutre tu cuerpo, también mantiene tus
hormonas en armonía. Soy Dan Thomas, tu nutrióloga.
No olvides seguirme en mis redes sociales. Estoy
como nutrióloga aquí en Bajo. Dan Thomas con
TH y recuerda que la nutrición siempre, pero
siempre hay opción. Adiós. gracias Dan mantente
actualizado con las tendencias en frecuencia
del hidrocarburo en Río Seco y en otras cosas
de Veracruz. El derrame de hidrocarburo que se
localizó desde el 2 de marzo en las costas de
este estado se extendió hasta la región norte
y hasta los límites, incluso con Tamaulipas.
La presidenta habló esta mañana sobre el tema.
En cuestión del Estado de México, se reportaron
las desapariciones de varios menores de edad
en las últimas semanas. Esta madrugada la Fiscalía
actualizó su base de datos y varios de ellos
aparecen como localizados. En Ciudad de México
vincularon a Proceso Enrique Enes, el maestro
de inglés, que el 18 de marzo grabó a una alumna
por debajo de la falda en el Colegio del Valle.
Quedó en prisión preventiva. En Puebla, un tráiler
con al menos 10 coches antiguos, una de estas
llamadas nodrizas. Fue robado sobre la autopista
Puebla Orizaba. Las autoridades informaron que
ya fue localizado el chofer que había sido secuestrado
también. Y esta mañana en Información Internacional,
el presidente Donald Trump informó en sus redes
que Estados Unidos e Irán han tenido conversaciones
productivas para el fin de las hostilidades.
En el Medio Oriente anunció la suspensión de
cualquier plan para atacar centrales eléctricas
iraníes por cinco días. Sin embargo, los medios
iraníes insisten en que esto no ha sido una realidad.
21 personas hablando o empezando a hablar de
los deportes, 21 personas fueron detenidas durante
el Pumas América. El sábado por la noche en el
estadio universitario, 16 por reventa de boletos,
5 por participar en una riña. Y algo similar
ocurrió en Nuevo León, detuvieron a 5 hombres,
3 de ellos menores de edad, por hechos violentos
luego del partido entre Rayados y Chivas. El
sábado es la inauguración del Estadio Banorte
en un partido entre la selección mexicana y la
selección portuguesa, que trae un equipazo, aunque
ya sabemos que no viene Cristiano Ronaldo. Y
con esto nos vamos. Muchísimas gracias por habernos
acompañado. En nombre de todo el equipo, soy
Daniel Diturbide. Se quedan con Maxime. Nos oímos
mañana, misma hora, misma estación. Nos vemos
más temprano en la tele y nos vamos como siempre
con música. Adiós. Esta fue una producción de
Grupo Formular.