WEBVTT

00:00:01.940 --> 00:00:04.879
Noticias, deportes y espectáculos en tu plataforma

00:00:04.879 --> 00:00:10.699
de podcast preferida. Grupo Fórmula. Detalles

00:00:10.699 --> 00:00:14.480
que merecen ser analizados. Noticias que inspiran,

00:00:14.480 --> 00:00:18.800
informan y empoderan. Transparencia a la hora

00:00:18.800 --> 00:00:22.820
de compartir los sucesos de la actualidad. Daniel

00:00:22.820 --> 00:00:32.310
y tu vida en Fórmula. No es saber qué le gusta,

00:00:32.409 --> 00:00:35.170
no es saber cuál es su equipo de fútbol favorito

00:00:35.170 --> 00:00:38.710
ni su jugador consentido, sino entender qué necesita

00:00:38.710 --> 00:00:41.990
cuando no sabe cómo decirlo. Es mirar más allá

00:00:41.990 --> 00:00:44.929
del llanto, del silencio, de la rabia incluso

00:00:44.929 --> 00:00:47.869
del berrinche y ofrecerle un lugar donde siempre

00:00:47.869 --> 00:01:01.579
se sienta seguro de ser quien es. El tema de

00:01:01.579 --> 00:01:04.299
hoy. Los hijos son espejos. Empiécate a trabajar

00:01:04.299 --> 00:01:07.659
a ti. Mírate a ti. Aprendimos a ser padres y

00:01:07.659 --> 00:01:09.760
madres siendo hijos. Es normal que tus hijos

00:01:09.760 --> 00:01:12.640
pequeños hagan berrinche. De dos a cuatro años

00:01:12.640 --> 00:01:15.180
no necesito una tablet para nada. Los padres

00:01:15.180 --> 00:01:19.459
todos tenemos que ser conscientes de que nuestra

00:01:19.459 --> 00:01:23.159
función es dar raíces para crecer y alas para

00:01:23.159 --> 00:01:31.239
volar. ¿Cómo leer a los hijos? Muy pero muy buenos

00:01:31.239 --> 00:01:33.280
días, días de la mañana con dos minutos de este

00:01:33.280 --> 00:01:37.140
martes, permítame aclararle, de este soleado

00:01:37.140 --> 00:01:40.439
martes en la Ciudad de México, martes 1 de julio

00:01:40.439 --> 00:01:43.500
del 2025. Arrancamos nuevo mes, el séptimo del

00:01:43.500 --> 00:01:45.980
año, con esto el segundo semestre de este 2025

00:01:45.980 --> 00:01:49.659
y lo hacemos con sol. Después de muchas semanas

00:01:49.659 --> 00:01:51.939
de un cielo nublado, de un cielo me atrevería

00:01:51.939 --> 00:01:56.099
a decir casi gris. Hablando de estado del tiempo

00:01:56.099 --> 00:01:58.760
y de cosas relacionadas con el clima. El huracán

00:01:58.760 --> 00:02:01.519
Flossi se acaba de convertir en un meteoro categoría

00:02:01.519 --> 00:02:04.019
2. Más adelante, todos los detalles. Pero hoy,

00:02:04.079 --> 00:02:06.319
antes de entrarle al tema del día, vamos hasta

00:02:06.319 --> 00:02:09.039
la alcaldía. Gustavo Amadero, contigo, Liz Hernández.

00:02:09.159 --> 00:02:11.419
Una situación de emergencia, una crisis. ¿Qué

00:02:11.419 --> 00:02:13.889
está pasando? Buenos días. Daniel, muy buenos

00:02:13.889 --> 00:02:15.949
días. Me da mucho gusto saludarte. Efectivamente,

00:02:15.949 --> 00:02:18.370
nos encontramos en la colonia San Juan de Aragón,

00:02:18.469 --> 00:02:20.810
en la alcaldía Gustavo Amadero. Es la avenida

00:02:20.810 --> 00:02:24.090
606, donde tenemos una importante presencia,

00:02:24.090 --> 00:02:26.469
una importante movilización de equipos de seguridad.

00:02:26.610 --> 00:02:29.689
Es el equipo metropolitano de la Secretaría de

00:02:29.689 --> 00:02:33.370
Seguridad Ciudadana. Y también ya llegó una célula

00:02:33.370 --> 00:02:36.349
de la Unidad Metropolitana de Operaciones Especiales,

00:02:36.349 --> 00:02:39.729
la UMOE. Ellos son expertos en manejo de crisis

00:02:39.729 --> 00:02:42.680
y negociaciones, porque tenemos una... situación

00:02:42.680 --> 00:02:46.000
en la que hay retención hay retención de al menos

00:02:46.000 --> 00:02:49.060
dos personas de acuerdo a los últimos reportes

00:02:49.060 --> 00:02:52.139
esto dentro de un centro comunitario un gimnasio

00:02:52.139 --> 00:02:56.280
que es aledaño a una iglesia en la avenida 606

00:02:56.280 --> 00:03:00.039
un sujeto armado trae un arma de fuego pues ingresó

00:03:00.039 --> 00:03:03.400
a este lugar se atrincheró con al menos dos personas

00:03:03.400 --> 00:03:06.099
dentro y bueno los está amagando con esta arma

00:03:06.099 --> 00:03:08.539
de fuego justamente estos elementos de seguridad

00:03:08.539 --> 00:03:11.659
lo que están haciendo es negociando con él para

00:03:11.759 --> 00:03:14.520
que libere a estas dos personas por supuesto

00:03:14.520 --> 00:03:17.780
sin ningún disparo y sin ninguna lesión. Una

00:03:17.780 --> 00:03:19.879
importante movilización en el cerco de seguridad

00:03:19.879 --> 00:03:22.580
que se mantiene. También ha llegado aquí el alcalde

00:03:22.580 --> 00:03:25.039
de Gustavo Amadero, Giancarlo Lozano y elementos

00:03:25.039 --> 00:03:28.000
de protección civil de la policía de investigación.

00:03:28.759 --> 00:03:30.840
Bueno, como te comento, pues continúan en estas

00:03:30.840 --> 00:03:33.259
labores de manejo de crisis para que pues ninguna

00:03:33.259 --> 00:03:36.520
persona resulte lesionada hasta el momento. Importante

00:03:36.520 --> 00:03:39.460
mencionar, no hay reporte de lesionados y tampoco

00:03:39.460 --> 00:03:41.819
de disparos en la zona hasta el momento, así

00:03:41.819 --> 00:03:44.300
que seguimos. Liz, entonces nada más para aclarar,

00:03:44.300 --> 00:03:46.919
¿no ha liberado a estas dos personas que las

00:03:46.919 --> 00:03:49.860
tiene amagadas todavía? No, todavía no los han

00:03:49.860 --> 00:03:52.740
liberado, están aquí en las puertas de este centro

00:03:52.740 --> 00:03:55.159
comunitario, de este gimnasio y aún no hay nadie

00:03:55.159 --> 00:03:58.610
liberado. Pues vaya situación, muchas gracias

00:03:58.610 --> 00:04:00.330
por tu reporte Liz, cualquier cosa por favor

00:04:00.330 --> 00:04:02.530
nos la reportas, volvemos contigo al aire. Ahora

00:04:02.530 --> 00:04:04.430
sí, soy Daniel Diturbide, gracias por arrancar

00:04:04.430 --> 00:04:06.900
esta soleada mañana con nosotros. El tema del

00:04:06.900 --> 00:04:09.259
día, Vivi, importantísimo conocer a nuestros

00:04:09.259 --> 00:04:12.759
hijos, leer, aprender a leer a nuestros hijos

00:04:12.759 --> 00:04:16.360
en lo bueno y en lo malo, en la diversión y en

00:04:16.360 --> 00:04:18.959
el berrinche para poder fomentar su seguridad

00:04:18.959 --> 00:04:21.720
y con ello una buena salud mental. ¿Cómo estás,

00:04:21.800 --> 00:04:24.019
Vivi? Totalmente, Dani. Muy buenos días. Espero

00:04:24.019 --> 00:04:26.220
que todos estén muy bien. La salud mental de

00:04:26.220 --> 00:04:28.100
las niñas, de los niños y de los adolescentes

00:04:28.100 --> 00:04:31.019
es un tema urgente. Y es que si vemos las cifras,

00:04:31.019 --> 00:04:33.620
Dani, de verdad son alarmantes. Miren, de acuerdo

00:04:33.620 --> 00:04:35.910
con la Organización Mundial de la Salud, de cada

00:04:35.910 --> 00:04:38.990
7 niños y adolescentes en el mundo vive con un

00:04:38.990 --> 00:04:41.569
trastorno mental, siendo la ansiedad y la depresión

00:04:41.569 --> 00:04:44.490
los más comunes. En México la situación también

00:04:44.490 --> 00:04:46.569
es preocupante. Cifras del IMSS indican que 3

00:04:46.569 --> 00:04:50.050
de cada 10 menores presentan síntomas relacionados

00:04:50.050 --> 00:04:53.449
con problemas emocionales, como tristeza, irritabilidad,

00:04:53.649 --> 00:04:57.910
retraimiento, por ejemplo. Y muchas veces estos

00:04:57.910 --> 00:05:00.649
signos no se detectan a tiempo. Y qué bien lo

00:05:00.649 --> 00:05:02.949
decías, Dani. Lo mejor que pueden hacer en esta

00:05:02.949 --> 00:05:04.910
situación los padres que nos están escuchando.

00:05:04.910 --> 00:05:09.089
Y es por eso que vamos a hablar con Alejandra

00:05:09.089 --> 00:05:12.170
Jiménez, ella es psicóloga, ella tiene una plática

00:05:12.170 --> 00:05:15.569
súper interesante de cómo aprender a leer a nuestros

00:05:15.569 --> 00:05:18.509
hijos, porque sí, es entender su mundo, pero

00:05:18.509 --> 00:05:21.110
también es una forma de protegerlos, qué señales

00:05:21.110 --> 00:05:24.029
emocionales podemos observar, pero sobre todo

00:05:24.029 --> 00:05:26.129
qué podemos hacer como madres, padres o como

00:05:26.129 --> 00:05:29.189
cuidadores, también como tíos, ahora que yo soy

00:05:29.189 --> 00:05:31.829
tía de tres sobrinos, para darles un entorno

00:05:31.829 --> 00:05:34.319
seguro emocionalmente, lo platicábamos. desde

00:05:34.319 --> 00:05:37.519
hace ya algunas semanas Dani, algunos estudios

00:05:37.519 --> 00:05:39.660
que salieron sobre las redes sociales y de cómo

00:05:39.660 --> 00:05:42.699
los chavos utilizan las redes sociales y cómo

00:05:42.699 --> 00:05:47.199
esto impacta en la salud mental, Dani Y bien,

00:05:47.220 --> 00:05:49.399
y al terminar de hablar del tema, pues hablaremos

00:05:49.399 --> 00:05:50.839
de lo que es noticia, lo que es tendencia en

00:05:50.839 --> 00:05:52.579
México y en el mundo. Ya platicábamos de esto,

00:05:52.639 --> 00:05:55.980
ya platicábamos de FOSI, también el dato. Como

00:05:55.980 --> 00:05:58.079
todos los martes, un consejo de salud de la mano

00:05:58.079 --> 00:06:00.519
de nuestra doctora de cabecera, Francisca Vargas,

00:06:00.560 --> 00:06:03.980
fundadora de Womedic y Galena, y por supuesto,

00:06:03.980 --> 00:06:06.740
consejo de nutrición. Quédense con nosotros que

00:06:06.740 --> 00:06:09.279
esto apenas comienza y se va a poner mucho, muchísimo

00:06:09.279 --> 00:06:11.579
mejor. Aprender a leer, a conocer a nuestros

00:06:11.579 --> 00:06:14.639
hijos para fomentar su seguridad. En voz de Jimena

00:06:14.639 --> 00:06:19.019
Millán. Todos los papás quieren hacer lo mejor

00:06:19.019 --> 00:06:21.360
posible, pero no es una profesión que venga con

00:06:21.360 --> 00:06:24.160
instructivo. En la búsqueda de no equivocarse,

00:06:24.279 --> 00:06:27.160
a veces se puede caer en lo opuesto. Por miedo

00:06:27.160 --> 00:06:30.259
se exige de más, se protege de más y se impone

00:06:30.259 --> 00:06:33.180
de más. Pero otras veces por no querer asfixiar,

00:06:33.240 --> 00:06:36.000
se suelta algo que no ahogaba, sino que daba

00:06:36.000 --> 00:06:38.279
estructura. Hay un equilibrio que no siempre

00:06:38.279 --> 00:06:41.139
se alcanza. Lo que es cierto es que no hay nadie

00:06:41.139 --> 00:06:43.839
que nos conozca tanto como nuestros papás. Mi

00:06:43.839 --> 00:06:45.819
mamá ha sabido que estoy triste antes de que

00:06:45.819 --> 00:06:48.459
yo pudiera decirlo. Antes incluso de que yo lo

00:06:48.459 --> 00:06:51.019
entendiera. Y es en esos momentos cuando los

00:06:51.019 --> 00:06:54.339
papás salvan. En el proceso de crecer, los hijos

00:06:54.339 --> 00:06:56.680
aprendemos sobre la marcha. Algunas lecciones

00:06:56.680 --> 00:07:00.000
llegan con palabras, otras con golpes. Y los

00:07:00.000 --> 00:07:02.519
papás que ya pasaron por ahí pueden anticiparse.

00:07:02.959 --> 00:07:05.259
Pueden ofrecernos el mismo aprendizaje pero con

00:07:05.259 --> 00:07:07.899
menos heridas. Por eso es tan importante estar

00:07:07.899 --> 00:07:10.860
cerca. Observar más allá de lo evidente. No solo

00:07:10.860 --> 00:07:12.779
preguntar, ¿estás bien? y quedarse con la primera

00:07:12.779 --> 00:07:15.279
respuesta. Sino notar cuando alguien dejó de

00:07:15.279 --> 00:07:17.680
reír como antes. cuando habla más bajito, cuando

00:07:17.680 --> 00:07:19.839
cambia su forma de comer, de vestir y de dormir.

00:07:20.300 --> 00:07:22.939
Porque a veces los problemas no se gritan, se

00:07:22.939 --> 00:07:26.019
susurran en los hábitos. Una niña, por ejemplo,

00:07:26.120 --> 00:07:27.819
puede encontrar en redes sociales una supuesta

00:07:27.819 --> 00:07:30.519
dieta detox y seguirla sin saber que lo que está

00:07:30.519 --> 00:07:33.639
comenzando es un trastorno limiticio. Para ella

00:07:33.639 --> 00:07:36.139
es una forma de cuidarse, pero sus papás pueden

00:07:36.139 --> 00:07:38.459
verlo, esa nueva costumbre de evitar comidas

00:07:38.459 --> 00:07:40.860
familiares, la obsesión por contar calorías,

00:07:40.980 --> 00:07:43.680
y pueden actuar antes de que la salud física

00:07:43.680 --> 00:07:46.709
y mental de su hija corra un riesgo grave. Lo

00:07:46.709 --> 00:07:48.730
mismo ocurre con los niños que de pronto se aíslan,

00:07:48.850 --> 00:07:51.029
ya no quieren ir a la escuela, dicen que se sienten

00:07:51.029 --> 00:07:53.290
mal. Y a veces no es una enfermedad del cuerpo,

00:07:53.470 --> 00:07:56.930
es miedo, es ansiedad. Y si alguien no lo ve

00:07:56.930 --> 00:07:59.529
a tiempo, puede escalar hasta lugares muy oscuros.

00:08:00.209 --> 00:08:01.990
Aprender a leer a los hijos es un acto de amor,

00:08:02.129 --> 00:08:05.269
es notar lo que no se dice, es mirar lo que parece

00:08:05.269 --> 00:08:08.449
rutina y preguntarse si algo cambió. Los papás

00:08:08.449 --> 00:08:10.310
no siempre se podrán sentir como nuestros aliados,

00:08:10.470 --> 00:08:12.629
especialmente cuando los hijos estamos en una

00:08:12.629 --> 00:08:14.589
edad en la que no podemos ver con los mismos

00:08:14.589 --> 00:08:17.319
ojos que ellos. Pero incluso cuando no se siente

00:08:17.319 --> 00:08:20.339
así, lo son. Porque cuidan lo que nosotros no

00:08:20.339 --> 00:08:22.879
vemos. Y porque son capaces de poner límites

00:08:22.879 --> 00:08:26.120
donde nosotros aún no vemos peligro. No se trata

00:08:26.120 --> 00:08:28.740
de controlar ni de invadir. Se trata de estar

00:08:28.740 --> 00:08:31.439
presentes. Y en un mundo donde los riesgos están

00:08:31.439 --> 00:08:33.940
a veces a un clic de distancia, mirar con atención

00:08:33.940 --> 00:08:37.399
puede hacer toda la diferencia. Quédate, que

00:08:37.399 --> 00:08:44.090
de eso trata el programa del día de hoy. Bueno,

00:08:44.090 --> 00:08:46.769
pues el tema de hoy entonces la salud mental

00:08:46.769 --> 00:08:49.789
de las niñas, niños y adolescentes, que como

00:08:49.789 --> 00:08:52.230
ya les decía, es un tema urgente y cómo aprender

00:08:52.230 --> 00:08:54.809
a leer a nuestros hijos. Estaremos platicando

00:08:54.809 --> 00:08:58.730
con la psicóloga Alejandra Jiménez. Ella pues

00:08:58.730 --> 00:09:02.429
tiene una guía prácticamente de cómo aprender

00:09:02.429 --> 00:09:05.610
a leer a nuestros hijos, pero seguimos al pendiente

00:09:05.610 --> 00:09:08.269
con lo que está ocurriendo en la Gustavo Amadero.

00:09:08.350 --> 00:09:11.490
Dani, porque bueno, estamos viendo imágenes en

00:09:11.490 --> 00:09:15.129
vivo del lugar en donde. donde un presunto agresor

00:09:15.129 --> 00:09:17.389
tenía a una persona como rehén. Estamos hablando

00:09:17.389 --> 00:09:19.830
de un gimnasio, como ya escuchábamos a nuestra

00:09:19.830 --> 00:09:23.049
compañera Liz Hernández. Y por lo que se sabe,

00:09:23.149 --> 00:09:26.970
bueno, pues están las autoridades, de hecho también

00:09:26.970 --> 00:09:30.450
está el alcalde presente y también está el grupo

00:09:30.450 --> 00:09:34.299
Zorros de la... Secretaría de Seguridad Ciudadana

00:09:34.299 --> 00:09:38.000
en este establecimiento tratando de entrar. Algunos

00:09:38.000 --> 00:09:42.679
medios de hecho ya reportan que están tratando

00:09:42.679 --> 00:09:46.940
de liberar al rehén que está. Estaremos muy al

00:09:46.940 --> 00:09:48.720
pendiente de esta información que, como ya les

00:09:48.720 --> 00:09:53.889
decía, es información en desarrollo. Así las

00:09:53.889 --> 00:09:56.909
cosas. Entonces, Dani, estamos viendo muchísima

00:09:56.909 --> 00:09:59.909
movilización en esta alcaldía, en la alcaldía

00:09:59.909 --> 00:10:02.789
Gustavo Amadero, en este centro de convivencia

00:10:02.789 --> 00:10:06.049
después de recibir un reporte de un hombre armado

00:10:06.049 --> 00:10:09.750
de disparos y de lo que sabemos en estos momentos

00:10:09.750 --> 00:10:12.529
es un hombre que ingresó a un establecimiento

00:10:12.529 --> 00:10:15.950
en la colonia San Juan de Aragón. Y bueno, lo

00:10:15.950 --> 00:10:18.750
que quieren también es que ingrese un negociador

00:10:18.750 --> 00:10:22.309
de la Secretaría de Seguridad Ciudadana para

00:10:22.309 --> 00:10:25.129
tratar de... tratar de liberar a el rehén que...

00:10:25.669 --> 00:10:28.330
que tomó esta persona, al parecer se trata de

00:10:28.330 --> 00:10:30.789
una disputa laboral, ¿no, Jimé? Sí, es lo que

00:10:30.789 --> 00:10:32.470
nos llega de reportes hasta el momento. Hay que

00:10:32.470 --> 00:10:34.629
recordar que en este tipo de situaciones es un

00:10:34.629 --> 00:10:37.450
poco difícil ir actualizando la información al

00:10:37.450 --> 00:10:40.230
minuto, ya que se sabe que son cosas presuntas

00:10:40.230 --> 00:10:41.990
y la policía está haciendo lo posible por contener

00:10:41.990 --> 00:10:44.029
la situación, que es la prioridad, pero conforme

00:10:44.029 --> 00:10:46.570
se vaya sabiendo más del caso, les iremos informando

00:10:46.570 --> 00:10:48.169
ya que se sepa con claridad qué es lo que está

00:10:48.169 --> 00:10:50.629
pasando, porque aún hay un poco de confusión

00:10:50.629 --> 00:10:53.269
al respecto, pero ese no gustaba a Madero. En

00:10:53.269 --> 00:10:55.090
la Ciudad de México ya están los policías. tiene

00:10:55.090 --> 00:10:57.250
a la persona cercada, se cree que es un rehén

00:10:57.250 --> 00:10:59.350
y que en efecto es por un conflicto laboral,

00:10:59.350 --> 00:11:01.230
pero esperamos que sepa más en unos minutos.

00:11:01.409 --> 00:11:03.690
Sí, a ver si al regresar de la pausa nos volvemos

00:11:03.690 --> 00:11:06.049
a conectar con nuestra compañera de Grupo Fórmula,

00:11:06.049 --> 00:11:08.929
Lisbeth Hernández. Así la información, nos vamos

00:11:08.929 --> 00:11:11.029
a una pausa, regresamos con toda la información

00:11:11.029 --> 00:11:14.049
sobre lo que está ocurriendo y con el tema de

00:11:14.049 --> 00:11:19.169
hoy, cómo aprender a leer a nuestros hijos. Tenemos

00:11:19.169 --> 00:11:22.110
tu atención. Es por eso que este espacio es perfecto

00:11:22.110 --> 00:11:24.629
para que tu producto o servicio sea conocido

00:11:24.629 --> 00:11:26.769
por millones de personas que se encuentran en

00:11:26.769 --> 00:11:29.590
este momento en su casa, su oficina o en su automóvil.

00:11:30.610 --> 00:11:33.169
Aprovecha y anúnciate con nosotros. Somos RSS

00:11:33.169 --> 00:11:36.330
.com y tenemos un paquete justo para ti. Escribe

00:11:36.330 --> 00:11:40.490
un correo a ventas arroba RSS .com ventas arroba

00:11:40.490 --> 00:11:44.149
RSS .com y sabrás que se siente estar en boca

00:11:44.149 --> 00:11:51.580
de todos. No pierdas el rumbo. Regresamos con

00:11:51.580 --> 00:11:56.240
la mejor información. Daniel Diturbide en Fórmula.

00:11:57.259 --> 00:11:58.960
Regresamos, gracias por continuar con nosotros.

00:11:58.960 --> 00:12:02.659
Diez de la mañana con quince minutos. Liz Fernández,

00:12:02.700 --> 00:12:04.580
¿qué está pasando en la alcaldía Gustavo Madero?

00:12:04.639 --> 00:12:08.440
¿Qué avances hay? Impera, como en todas las situaciones

00:12:08.440 --> 00:12:12.570
de crisis, la confusión. Sí, Daniel, buenas tardes.

00:12:12.570 --> 00:12:14.730
Continuamos pendientes de esta intensa movilización

00:12:14.730 --> 00:12:18.110
en la avenida 606 en la colonia San Juan de Aragón.

00:12:18.269 --> 00:12:20.509
Por este momento lo que te puedo confirmar es

00:12:20.509 --> 00:12:22.909
que paramédicos ingresaron a este inmueble, es

00:12:22.909 --> 00:12:26.769
un gimnasio que está justamente en migraciones

00:12:26.769 --> 00:12:29.190
de esta colonia, ingresaron al inmueble para

00:12:29.190 --> 00:12:33.470
atender a una persona lesionada y trasladarla

00:12:33.470 --> 00:12:35.649
a un hospital. Aquí tenemos afuera justamente

00:12:35.649 --> 00:12:38.980
una ambulancia. Todavía no sabemos la identidad

00:12:38.980 --> 00:12:42.259
de la persona lesionada, no sabemos si es el

00:12:42.259 --> 00:12:45.059
agresor. Sin embargo, lo que llama la atención

00:12:45.059 --> 00:12:48.500
es que continúa toda la movilización en esta

00:12:48.500 --> 00:12:52.159
zona. No han sacado a ninguna persona todavía

00:12:52.159 --> 00:12:54.820
lesionada. Están abriendo en estos momentos la

00:12:54.820 --> 00:12:56.659
puerta de la ambulancia, estarían próximos a

00:12:56.659 --> 00:12:59.419
sacarlo. Y estamos esperando justamente confirmación

00:12:59.419 --> 00:13:01.179
acerca de la identidad de la persona que está

00:13:01.179 --> 00:13:04.740
lesionada. Y justamente si el agresor ya está

00:13:04.740 --> 00:13:08.340
asegurado, estarían... a unos instantes de justamente

00:13:08.340 --> 00:13:12.399
sacarlo y subirlo a una unidad de la Secretaría

00:13:12.399 --> 00:13:14.779
de Seguridad Ciudadana de las fuerzas especiales

00:13:14.779 --> 00:13:17.740
que están al exterior. Sin embargo, esperamos

00:13:17.740 --> 00:13:20.259
información oficial para poder confirmar la identidad

00:13:20.259 --> 00:13:23.259
de la persona que estaría lesionada. Daniel,

00:13:23.360 --> 00:13:24.879
es lo que está ocurriendo en estos momentos.

00:13:25.460 --> 00:13:27.659
Bueno, pues lo decíamos, hay mucha confusión.

00:13:27.659 --> 00:13:29.840
Hay que esperar a que la confirmación venga,

00:13:29.860 --> 00:13:31.659
por supuesto, como siempre, de las autoridades.

00:13:31.740 --> 00:13:35.120
Liz, nos reportas, nos avisas cuando haya tal

00:13:35.120 --> 00:13:37.700
para volver contigo al aire, ¿te parece? Desde

00:13:37.700 --> 00:13:39.539
luego, Daniel, estamos pendientes. Cualquier

00:13:39.539 --> 00:13:43.720
novedad, les aviso. Muy bien, muchísimas gracias,

00:13:43.899 --> 00:13:47.659
Liz Hernández, reportera de Grupo Fórmula, sobre

00:13:47.659 --> 00:13:50.919
esta situación. Suena hasta difícil decirlo,

00:13:50.919 --> 00:13:54.120
de rehenes en la alcaldía Gustavo Amadero, más

00:13:54.120 --> 00:13:57.419
adelante la actualización y un poco de contexto

00:13:57.419 --> 00:14:06.820
para entender qué fue lo que ocurrió. Así es,

00:14:06.820 --> 00:14:10.159
Dani, como ya lo comentabas. Exacto, fomentar

00:14:10.159 --> 00:14:13.669
lo más importante, Vivi. que es su salud mental

00:14:13.669 --> 00:14:16.250
y sobre todo su seguridad. Y eso debe empezar

00:14:16.250 --> 00:14:19.269
desde la infancia muy, muy, muy temprana. Alejandra

00:14:19.269 --> 00:14:22.090
Jiménez, psicóloga, muy buenos días. Hola, buenos

00:14:22.090 --> 00:14:24.169
días. ¿Cómo están? Encantada de estar con ustedes.

00:14:29.419 --> 00:14:33.159
Ale, ¿por qué no nos platicas un poco de este

00:14:33.159 --> 00:14:35.320
tema que es tan importante que es la salud mental

00:14:35.320 --> 00:14:38.100
de las niñas, niños y adolescentes? Yo al inicio

00:14:38.100 --> 00:14:40.779
de este espacio daba unas cifras y es que según

00:14:40.779 --> 00:14:42.759
la Organización Mundial de la Salud, una de cada

00:14:42.759 --> 00:14:45.519
siete niños y adolescentes en el mundo vive con

00:14:45.519 --> 00:14:47.700
algún trastorno mental, siendo la ansiedad y

00:14:47.700 --> 00:14:51.580
la depresión los más comunes. Exactamente, y

00:14:51.580 --> 00:14:54.120
tristemente en los consultorios de los que nos

00:14:54.120 --> 00:14:57.600
dedicamos a la salud mental infantil, cada vez

00:14:57.600 --> 00:15:00.399
se están presentando a edades más tempranas y

00:15:00.399 --> 00:15:03.659
la prevalencia crece. Y yo creo que esto tiene

00:15:03.659 --> 00:15:06.019
que ver con la forma en la que estamos viviendo.

00:15:06.220 --> 00:15:08.279
Entonces, si nosotros queremos revertir esto

00:15:08.279 --> 00:15:10.919
y cambiar esto, es importantísimo voltear a ver

00:15:10.919 --> 00:15:13.559
a las infancias y sobre todo voltearlas a ver

00:15:13.559 --> 00:15:16.120
desde la mirada de los niños y desde lo que los

00:15:16.120 --> 00:15:20.019
niños necesitan. Sí, totalmente. ¿Cómo le podemos

00:15:20.019 --> 00:15:25.120
hacer como papás para darles un entorno mejor

00:15:25.120 --> 00:15:29.940
y sobre todo para darnos cuenta de estas señales

00:15:29.940 --> 00:15:33.419
que comienzan desde muy temprano? Mira, justamente

00:15:33.419 --> 00:15:37.340
la palabra que usas me parece clave, seguridad.

00:15:38.000 --> 00:15:41.600
Porque muchas veces tendemos a pensar que lo

00:15:41.600 --> 00:15:44.120
que los niños necesitan es solamente muchísimo

00:15:44.120 --> 00:15:47.009
amor. que creo que todos los padres, madres o

00:15:47.009 --> 00:15:50.450
cuidadores principales o la mayoría partimos

00:15:50.450 --> 00:15:54.250
de esa base, pero los niños tienen una necesidad

00:15:54.250 --> 00:15:57.309
igual de importante que el amor y es la de la

00:15:57.309 --> 00:16:00.929
seguridad. Y ahorita que hablabas de esto de

00:16:00.929 --> 00:16:04.330
cómo leer a nuestros hijos, nuestros hijos manifiestan

00:16:04.330 --> 00:16:08.149
señales a muchos niveles. El niño no va a llegar

00:16:08.149 --> 00:16:10.529
muchas veces a decir que se está sintiendo mal.

00:16:10.990 --> 00:16:13.389
sino va a tener conductas o va a tener actuaciones

00:16:13.389 --> 00:16:16.950
o su cuerpo, su estado del sistema nervioso nos

00:16:16.950 --> 00:16:19.570
va a manifestar que el niño no lo está pasando

00:16:19.570 --> 00:16:22.830
bien. Y entonces es importantísimo como adultos,

00:16:22.830 --> 00:16:24.990
a mí me gusta mucho hablar la palabra cuidador,

00:16:24.990 --> 00:16:27.830
evidentemente están mamá, papá, pero muchos niños

00:16:27.830 --> 00:16:30.830
también crecen al cuidado de otros cuidadores

00:16:30.830 --> 00:16:33.649
como son los abuelos, como son los maestros.

00:16:33.649 --> 00:16:37.700
Los tíos. Los tíos, hay un proverbio africano

00:16:37.700 --> 00:16:39.700
que dice que hace falta una tribu para criar

00:16:39.700 --> 00:16:42.879
un hijo. Y creo que por eso es importante que

00:16:42.879 --> 00:16:46.100
todas las personas que nos dedicamos al cuidado

00:16:46.100 --> 00:16:48.980
de los niños, conozcamos realmente lo que los

00:16:48.980 --> 00:16:52.320
niños necesitan. Porque evidentemente vivimos

00:16:52.320 --> 00:16:55.159
en un mundo acelerado, en un mundo donde nos

00:16:55.159 --> 00:16:58.539
hemos desconectado de los ritmos de la infancia.

00:16:59.059 --> 00:17:02.019
Y estas cifras que mencionas, pues nos las están

00:17:02.019 --> 00:17:20.210
confirmando. Mira, hoy sabemos que los primeros

00:17:20.210 --> 00:17:23.910
seis años de vida son vitales para la construcción

00:17:23.910 --> 00:17:26.410
de la arquitectura cerebral de los niños. ¿Esto

00:17:26.410 --> 00:17:28.369
qué quiere decir? En estos primeros años se va

00:17:28.369 --> 00:17:32.119
a cimentar. la plataforma neurológica y muchos

00:17:32.119 --> 00:17:34.980
de los recursos con los que los niños contarán

00:17:34.980 --> 00:17:37.259
para enfrentarse al mundo, a las relaciones,

00:17:37.380 --> 00:17:39.960
al entorno durante el resto de sus vidas. Eso

00:17:39.960 --> 00:17:43.059
no quiere decir que los años subsecuentes o todo

00:17:43.059 --> 00:17:46.359
el periodo del embarazo sean importantes, pero

00:17:46.359 --> 00:17:49.599
todo lo que nosotros como cuidadores escogemos

00:17:49.599 --> 00:17:51.700
en el día a día y cómo interactuamos con los

00:17:51.700 --> 00:17:54.119
niños durante estos seis primeros años de vida,

00:17:54.220 --> 00:17:56.779
hoy sabemos gracias a las neurociencias. que

00:17:56.779 --> 00:17:59.680
son de vital importancia para esta conformación.

00:17:59.980 --> 00:18:03.599
Los niños en estos años, si lo comparamos un

00:18:03.599 --> 00:18:06.339
poquito como ahora hacemos con los teléfonos,

00:18:06.339 --> 00:18:08.759
se dice que es como que se descargan todas las

00:18:08.759 --> 00:18:11.700
aplicaciones que van a necesitar el resto de

00:18:11.700 --> 00:18:15.839
su vida. Imagínate la importancia que es la presencia

00:18:15.839 --> 00:18:25.849
segura. Y ahora la pregunta del millón, ¿cómo

00:18:25.849 --> 00:18:28.869
le hacemos para acompañar a los niños en esta

00:18:28.869 --> 00:18:31.549
edad tan complicada? Y sobre todo, ¿qué señales

00:18:31.549 --> 00:18:35.309
emocionales son las que tenemos que tomar en

00:18:35.309 --> 00:18:39.069
cuenta en esta edad? Mira, vamos a partir de

00:18:39.069 --> 00:18:42.730
algo que es importantísimo, que es los cuidadores.

00:18:43.180 --> 00:18:45.339
¿Cómo nos acercamos a ellos y cómo observamos

00:18:45.339 --> 00:18:47.440
a ellos? Primero tenemos que echarnos un clavado

00:18:47.440 --> 00:18:50.880
a pensar cómo estamos nosotros. Porque si nosotros

00:18:50.880 --> 00:18:53.740
queremos generar entornos segurizantes, que nuestros

00:18:53.740 --> 00:18:56.079
niños crezcan en un entorno donde se sientan

00:18:56.079 --> 00:18:59.779
seguros, que sea no propicio para la gestación

00:18:59.779 --> 00:19:02.680
de trastornos emocionales, tenemos que partir

00:19:02.680 --> 00:19:05.460
de la base de ocuparnos primero de nuestros propios

00:19:05.460 --> 00:19:10.480
estados. Es importantísimo. La mejor manera...

00:19:10.859 --> 00:19:13.900
de construir vínculos sanos con los niños y una

00:19:13.900 --> 00:19:17.200
plataforma de seguridad, es que nosotros seamos

00:19:17.200 --> 00:19:20.660
capaces de autorregularnos y de estar bien con

00:19:20.660 --> 00:19:23.279
nosotros mismos para poder proporcionarles a

00:19:23.279 --> 00:19:26.599
los niños esta capacidad de sentirse seguros.

00:19:29.509 --> 00:19:31.890
Sí, perdóname, perdóname que te interrumpa Alejandra,

00:19:31.930 --> 00:19:34.430
pero es que, ¿sabes qué? Que justo siento que

00:19:34.430 --> 00:19:37.369
en esta época, en estos primeros seis años, los

00:19:37.369 --> 00:19:41.009
niños y las niñas copian todo lo que ven, ¿no?

00:19:41.049 --> 00:19:43.549
Yo lo veo porque yo soy tía de tres sobrinos

00:19:43.549 --> 00:19:46.609
y es impresionante todo lo que se les queda de

00:19:46.609 --> 00:19:49.250
mí y todas las palabras que yo a veces, a lo

00:19:49.250 --> 00:19:51.329
mejor de manera inconsciente les he dicho frases,

00:19:51.369 --> 00:19:56.299
que eso se queda en su mente. Definitivamente,

00:19:56.460 --> 00:19:59.059
y sabes, no solo las palabras. Ahorita que me

00:19:59.059 --> 00:20:01.140
estabas preguntando de cómo leer a los niños,

00:20:01.259 --> 00:20:04.380
el lenguaje verbal es solo el 20 % de lo que

00:20:04.380 --> 00:20:06.920
ellos reciben de nosotros o nosotros de ellos.

00:20:07.240 --> 00:20:10.660
Hay otro lenguaje que los psicomotricistas y

00:20:10.660 --> 00:20:13.119
los terapeutas o especialistas en la infancia

00:20:13.119 --> 00:20:17.099
llamamos tónico emocional. Tónico tiene que ver

00:20:17.099 --> 00:20:19.920
con los tonos, no solo el tono de nuestra voz,

00:20:20.019 --> 00:20:23.329
sino el tono de nuestros músculos. Nuestras miradas,

00:20:23.410 --> 00:20:26.589
nuestra sonrisa, su ausencia de sonrisa, la tensión

00:20:26.589 --> 00:20:29.710
o distensión de nuestros músculos, nuestros gestos,

00:20:29.710 --> 00:20:33.750
nuestras mímicas, todo eso ellos nos están leyendo

00:20:33.750 --> 00:20:36.710
todo el tiempo, porque como sus adultos cuidadores,

00:20:36.710 --> 00:20:40.529
somos su referente socioemocional. Pues ellos

00:20:40.529 --> 00:20:43.730
cuando su sistema nervioso detecta algún estresor

00:20:43.730 --> 00:20:46.470
o algún peligro, generalmente voltean a ver nuestras

00:20:46.470 --> 00:20:49.819
caras, porque nuestras caras no mienten. Y yo

00:20:49.819 --> 00:20:51.839
les diría a todos los papás, mamás o cuidadores

00:20:51.839 --> 00:20:55.240
que las de ellos tampoco. Es importantísimo conocer

00:20:55.240 --> 00:20:57.779
muy bien a nuestros hijos. Yo siempre les digo

00:20:57.779 --> 00:21:00.019
a las mamás con las que trabajo que los hijos

00:21:00.019 --> 00:21:03.000
no vienen con manual, son el manual y hay que

00:21:03.000 --> 00:21:06.359
aprender a leerlo. Y como te digo, el 20 % de

00:21:06.359 --> 00:21:08.099
las cosas no las van a expresar verbalmente,

00:21:08.160 --> 00:21:11.339
pero el otro a través de todo este lenguaje que

00:21:11.339 --> 00:21:13.859
yo te estoy diciendo. Es importante cuando yo

00:21:13.859 --> 00:21:16.869
digo que el cuidador tenga la sensibilidad. Una

00:21:16.869 --> 00:21:19.329
capacidad fundamental del cuidador que es poner

00:21:19.329 --> 00:21:23.890
atención, observar, observar sus estados. Y entre

00:21:23.890 --> 00:21:27.529
más conozca yo a mi niño o a mi niña, más sensible

00:21:27.529 --> 00:21:31.549
voy a ser para detectar sus emociones, sus necesidades

00:21:31.549 --> 00:21:35.049
y responder ante ellos de una forma sensible

00:21:35.049 --> 00:21:38.630
y disponible y no reaccionar. Porque muchas veces

00:21:38.630 --> 00:21:42.089
observamos a los niños desde nuestra mirada más

00:21:42.089 --> 00:21:46.079
adultocéntrica. Y justamente lo que propone el

00:21:46.079 --> 00:21:48.799
paradigma de la crianza positiva o de la crianza

00:21:48.799 --> 00:21:52.740
que promueve apegos seguros es conectar desde

00:21:52.740 --> 00:21:56.930
la mirada del niño. Sí, pero y ahí yo creo que

00:21:56.930 --> 00:21:59.589
esto que mencionas de la crianza positiva, Ale,

00:21:59.609 --> 00:22:02.769
no sé si tú estés de acuerdo que vemos tantas

00:22:02.769 --> 00:22:05.150
cosas luego en las redes sociales y lo hemos

00:22:05.150 --> 00:22:08.009
de hecho comentado en este espacio que a veces

00:22:08.009 --> 00:22:10.329
ya ni siquiera sabemos cómo hacerle, ¿no? Si

00:22:10.329 --> 00:22:14.009
tu hijo está presentando un comportamiento diferente,

00:22:14.309 --> 00:22:16.910
a veces es como difícil hasta saber qué hacer,

00:22:17.089 --> 00:22:21.109
¿no? Claro, porque nunca como hoy los cuidadores

00:22:21.109 --> 00:22:24.180
están tan bombardeados de información. Aquí lo

00:22:24.180 --> 00:22:27.000
importante es saber distinguir cuál es la información

00:22:27.000 --> 00:22:31.759
fidedigna y apoyarnos de los grandes gurús neurocientíficos

00:22:31.759 --> 00:22:35.460
y de crianza que hoy tenemos. Y hoy gracias a

00:22:35.460 --> 00:22:38.180
eso sabemos muchísimo de lo que los niños necesitan,

00:22:38.200 --> 00:22:42.640
pero los niños en su particularidad, en su individualidad,

00:22:42.640 --> 00:22:46.559
no hay recetas de cocina. Por eso te digo que

00:22:46.559 --> 00:22:49.240
esta capacidad de atención y de observación...

00:22:49.680 --> 00:22:52.019
Tiene que ser como muy individual. Incluso en

00:22:52.019 --> 00:22:55.539
una familia pueden haber más de un hijo y no

00:22:55.539 --> 00:22:57.700
funcionan las mismas cosas para uno que para

00:22:57.700 --> 00:23:02.000
el otro. O incluso un mismo niño, en un momento

00:23:02.000 --> 00:23:04.299
puede funcionar algo que en el siguiente no.

00:23:04.579 --> 00:23:08.220
Porque los seres humanos somos estado dependientes.

00:23:08.859 --> 00:23:11.299
Dependemos de nuestro estado mental y del estado

00:23:11.299 --> 00:23:12.940
en el que se encuentra en determinado momento

00:23:12.940 --> 00:23:15.950
la reacción de acuerdo al sistema nervioso. Sí,

00:23:16.029 --> 00:23:17.910
eso de los hijos es súper importante porque no

00:23:17.910 --> 00:23:19.930
todos los hijos son iguales. Ya estamos hablando

00:23:19.930 --> 00:23:22.210
de los primeros seis años y de cómo alegran nuestros

00:23:22.210 --> 00:23:24.089
hijos, pero regresamos a la pausa para hablar

00:23:24.089 --> 00:23:27.750
de lo demás con música, Pame. Hola, soy Maxine

00:23:27.750 --> 00:23:30.009
Woodside y te invito a escuchar lo mejor de La

00:23:30.009 --> 00:23:35.410
Farándula donde y cuando quieras. Noticias, deportes

00:23:35.410 --> 00:23:38.589
y espectáculos en tu plataforma de podcast preferida.

00:23:40.430 --> 00:23:46.559
Grupo Fórmula, abriendo la conversación. No pierdas

00:23:46.559 --> 00:23:51.059
el rumbo. Regresamos con la mejor información.

00:23:52.380 --> 00:23:57.859
Daniel Diturbide en Fórmula. Conoce las necesidades

00:23:57.859 --> 00:24:01.019
emocionales de tu hijo. Valídalo emocionalmente.

00:24:01.200 --> 00:24:04.000
Escuche sin juzgar. Valida sus emociones aunque

00:24:04.000 --> 00:24:07.059
no las entiendas. Demuestra afecto físico y verbal.

00:24:07.319 --> 00:24:10.160
Abrazos, caricias y palabras de cariño refuerzan

00:24:10.160 --> 00:24:18.900
la autoestima. Regresamos 10 de la mañana con

00:24:18.900 --> 00:24:21.200
30 minutos. Estamos hablando de la importancia

00:24:21.200 --> 00:24:25.099
de aprender a leer, a conocer a nuestros hijos

00:24:25.099 --> 00:24:28.900
para fomentar su seguridad y sobre todo su salud

00:24:28.900 --> 00:24:31.160
mental. Alejandra Jiménez, psicóloga, está con

00:24:31.160 --> 00:24:33.000
nosotros. Ella da una conferencia espectacular

00:24:33.000 --> 00:24:35.839
sobre esto. ¿Cómo convertirnos en un momento

00:24:35.839 --> 00:24:39.039
y en un mundo de tantos distractores, de las

00:24:39.039 --> 00:24:41.759
redes sociales, de los influencers, a cualquier

00:24:41.759 --> 00:24:46.230
edad de nuestros hijos, en su lugar seguro? Justamente,

00:24:46.450 --> 00:24:51.750
yo soy una partidaria y una defensora de, como

00:24:51.750 --> 00:24:55.009
decíamos, la crianza positiva, que va a girar

00:24:55.009 --> 00:24:57.089
en torno a proteger mucho el vínculo que nosotros

00:24:57.089 --> 00:25:02.150
tenemos con nuestros niños. Entonces, validar

00:25:02.150 --> 00:25:05.410
las emociones, tener contacto con ellos, todo

00:25:05.410 --> 00:25:08.190
lo que nosotros podamos hacer para convertirnos

00:25:08.190 --> 00:25:11.710
en ese puerto seguro para que nuestros hijos

00:25:11.710 --> 00:25:14.640
puedan... explorar el mundo, para que puedan

00:25:14.640 --> 00:25:17.519
socializar, para que puedan aprender, para que

00:25:17.519 --> 00:25:21.740
puedan conquistar, digamos, todas las experiencias

00:25:21.740 --> 00:25:24.660
que la vida les presenta. Pero es fundamental

00:25:24.660 --> 00:25:27.859
que nosotros también seamos a la par ese refugio

00:25:27.859 --> 00:25:31.259
seguro que tienen las herramientas para ayudarlos

00:25:31.259 --> 00:25:34.299
a enfrentar la adversidad. ¿Cómo respondemos

00:25:34.299 --> 00:25:36.859
nosotros como padres, como madres, como cuidadores

00:25:36.859 --> 00:25:40.759
ante los momentos de estrés o de intensidad afectiva

00:25:40.759 --> 00:25:44.180
de nuestros niños? Esto va a tener que ver, esto

00:25:44.180 --> 00:25:47.579
va a construir absolutamente esta seguridad en

00:25:47.579 --> 00:25:50.500
ellos. Tenemos que mantenernos como su faro,

00:25:50.500 --> 00:25:53.460
como ese faro al que acuden cuando necesitan

00:25:53.460 --> 00:26:00.019
de nosotros. Por eso dice un maravilloso estudioso

00:26:00.019 --> 00:26:02.960
de la resiliencia, Boris Zirulny, que lo que

00:26:02.960 --> 00:26:06.279
mejor teje el vínculo con nuestros niños es la

00:26:06.279 --> 00:26:09.960
capacidad que tenemos como adultos de calmar

00:26:09.960 --> 00:26:13.339
sus ansiedades. o de responder ante los momentos

00:26:13.339 --> 00:26:19.279
de estrés. Me gustaría empezar con esto porque

00:26:19.279 --> 00:26:21.980
creo que muchas veces como papás, incluso hasta

00:26:21.980 --> 00:26:25.299
como tíos o como cuidadores, nos sentimos a veces

00:26:25.299 --> 00:26:27.799
sobrepasados o estamos en un momento de estrés

00:26:27.799 --> 00:26:30.799
por el trabajo o por cosas, digamos, que son

00:26:30.799 --> 00:26:34.039
aparte de nuestros hijos, pero ¿qué podemos hacer

00:26:34.039 --> 00:26:36.180
nosotros cuando nos sentimos así, cuando nos

00:26:36.180 --> 00:26:39.210
sentimos sobrepasados de estas emociones? Es

00:26:39.210 --> 00:26:41.930
que justamente es lo que nos ha pasado como sociedad.

00:26:42.930 --> 00:26:47.650
Los estudios demuestran que a mayor altos los

00:26:47.650 --> 00:26:50.430
niveles de estrés de los cuidadores, más se pierde

00:26:50.430 --> 00:26:53.430
la calidad del cuidado. ¿Esto qué quiere decir?

00:26:53.769 --> 00:26:57.490
Si nosotros llevamos unas vidas que nos sobrepasan

00:26:57.490 --> 00:27:00.609
de estrés, eso generalmente se va a manifestar

00:27:00.609 --> 00:27:03.049
en el cuidado que nosotros tenemos o a las respuestas

00:27:03.049 --> 00:27:06.380
que nosotros tenemos. ante nuestros niños. Yo,

00:27:06.440 --> 00:27:10.039
que me dedico a las asesorías de crianza, muchas

00:27:10.039 --> 00:27:12.740
veces los conflictos que tienen los padres con

00:27:12.740 --> 00:27:15.220
sus hijos o los cuidadores con sus hijos tienen

00:27:15.220 --> 00:27:17.740
más que ver con reacciones que vienen del adulto

00:27:17.740 --> 00:27:20.500
a las mismas conductas o las reacciones del niño.

00:27:20.599 --> 00:27:22.720
Porque cuando nosotros nos sentimos estresados,

00:27:22.759 --> 00:27:26.319
esperamos de ellos más que lo que ellos podrían

00:27:26.319 --> 00:27:28.900
realizar de acuerdo a su edad cronológica o a

00:27:28.900 --> 00:27:31.640
sus capacidades de acuerdo a la maduración que

00:27:31.640 --> 00:27:35.009
tienen. Yo aconsejo mucho a los adultos que se

00:27:35.009 --> 00:27:39.529
autoferven y que tengan muchas prácticas de autorregulación.

00:27:40.329 --> 00:27:43.470
Hablábamos de los niños en los seis primeros

00:27:43.470 --> 00:27:46.349
años de vida y la mayoría de los adultos tienden

00:27:46.349 --> 00:27:49.289
a pensar que los niños en estas edades podrían

00:27:49.289 --> 00:27:52.230
autorregularse solos y mandarlos a la silla de

00:27:52.230 --> 00:27:55.210
pensar o dejarlos solos cuando ellos más los

00:27:55.210 --> 00:27:58.690
necesitan. Y sabemos que los niños en la primera

00:27:58.690 --> 00:28:01.690
infancia La mayor parte de las veces necesitan

00:28:01.690 --> 00:28:04.150
la presencia literal de un adulto para regularse,

00:28:04.190 --> 00:28:08.630
para ser corregulados por sus adultos. Y yo sí

00:28:08.630 --> 00:28:11.809
he notado que cuando los papás cuentan con esta

00:28:11.809 --> 00:28:14.410
información o los cuidadores primarios cuentan

00:28:14.410 --> 00:28:18.349
con esta información y saben que la presencia

00:28:18.349 --> 00:28:22.029
es algo que los niños necesitan, se aproximan

00:28:22.029 --> 00:28:24.349
a los niños con una mirada diferente. Entonces

00:28:24.349 --> 00:28:26.269
lo primero que tenemos que hacer como adultos

00:28:26.269 --> 00:28:28.869
es conocer sobre el desarrollo de los niños para

00:28:28.869 --> 00:28:31.630
saber. ¿Qué expectativas se pueden tener en algún

00:28:31.630 --> 00:28:35.470
momento de los niños en la edad en la que están

00:28:35.470 --> 00:28:40.829
atravesando? ¿Cómo regularlos? Usaste el término

00:28:40.829 --> 00:28:44.630
regular. ¿Cómo hacerlos en la primera infancia

00:28:44.630 --> 00:28:49.509
en la que lo que queremos es empezar a conocerlos,

00:28:49.589 --> 00:28:52.950
empezar a entender su propia personalidad? ¿Cómo,

00:28:52.950 --> 00:28:56.609
como mamá, como papá, como cuidador, regular

00:28:56.609 --> 00:29:01.420
esto? Mira, de entrada, como te decía, es bien

00:29:01.420 --> 00:29:04.640
importante entender cómo funciona el cerebro

00:29:04.640 --> 00:29:07.180
de nuestros niños, el sistema nervioso de nuestros

00:29:07.180 --> 00:29:10.359
niños. Porque a poco no pasa que cuando un niño

00:29:10.359 --> 00:29:12.480
está desregulado, a mí no me gusta usar la palabra

00:29:12.480 --> 00:29:16.099
berrinche, porque generalmente es la que se usa

00:29:16.099 --> 00:29:18.339
coloquialmente y entiendo que se siga usando

00:29:18.339 --> 00:29:21.460
y nunca voy a lograr esto de borrar más del diccionario.

00:29:21.680 --> 00:29:23.900
Porque cuando decimos el niño está haciendo un

00:29:23.900 --> 00:29:26.420
berrinche o me está haciendo un berrinche, incluso

00:29:26.420 --> 00:29:30.150
decimos. nos aproximamos con enojo, sin entender

00:29:30.150 --> 00:29:33.109
que es algo que le está sucediendo al niño. Que

00:29:33.109 --> 00:29:35.549
el niño en ese momento, por la madurez que tiene

00:29:35.549 --> 00:29:38.009
su sistema nervioso, no puede actuar diferente.

00:29:38.190 --> 00:29:42.069
Digamos que ya se sobresaturó y está en una tormenta

00:29:42.069 --> 00:29:45.309
emocional, en una desregulación. Y el sistema

00:29:45.309 --> 00:29:48.069
nervioso tiene sus reglas. Generalmente como

00:29:48.069 --> 00:29:50.789
adultos nosotros tendemos a ir a querer razonar

00:29:50.789 --> 00:29:53.210
con ellos o a querer disciplinarlos en el momento

00:29:53.210 --> 00:29:55.910
que está sucediendo la tormenta o la desregulación

00:29:55.910 --> 00:29:59.289
emocional. Y eso es tan ilógico como querer enseñar

00:29:59.289 --> 00:30:01.930
a nadar a una persona que se está ahogando en

00:30:01.930 --> 00:30:04.349
ese momento. Entonces, por eso uso la palabra

00:30:04.349 --> 00:30:07.950
regular, que regular tiene que ver con estrategias

00:30:07.950 --> 00:30:10.670
que van dirigidas al cuerpo. ¿Esto qué quiere

00:30:10.670 --> 00:30:14.950
decir? No podemos llegar a explicar a nuestros

00:30:14.950 --> 00:30:17.410
niños o a disciplinar a nuestros niños si primero

00:30:17.410 --> 00:30:20.490
no hay un mínimo nivel de calma, ¿no? Y la calma

00:30:20.490 --> 00:30:23.450
solo la podemos lograr con nuestros niños cuando

00:30:23.450 --> 00:30:25.950
hay conexión, cuando hay este apoyo de su adulto

00:30:25.950 --> 00:30:29.200
cuidador. ayudándolo con estrategias del cuerpo,

00:30:29.359 --> 00:30:33.880
con estrategias de abrazo, de respiración, de

00:30:33.880 --> 00:30:37.500
movimiento, de ritmo. Ahí sí es importante que

00:30:37.500 --> 00:30:41.019
a cada niño le funcionan estrategias diferentes.

00:30:41.380 --> 00:30:44.059
Pero lo que sí es que ningún niño, cuando está

00:30:44.059 --> 00:30:47.680
desregulado el cuerpo, va a poder entender razones.

00:30:48.220 --> 00:30:50.599
Entonces, seguir esta línea es muy importante.

00:30:51.140 --> 00:30:53.900
Una vez que se puede calmar el cuerpo, que hay

00:30:53.900 --> 00:30:58.000
un mínimo nivel de regulación, somática y corporal,

00:30:58.019 --> 00:31:01.160
se puede pasar al siguiente nivel que es la conexión

00:31:01.160 --> 00:31:06.160
emocional. Dice un especialista en estos temas

00:31:06.160 --> 00:31:08.980
que se llama Bruce Perry, le llama las tres R's.

00:31:09.500 --> 00:31:13.259
Regular, regular al cuerpo, relacionarse, que

00:31:13.259 --> 00:31:15.359
esto tiene que ver con la parte de la conexión,

00:31:15.359 --> 00:31:19.420
llamas a nivel emocional, validar todas las emociones,

00:31:19.480 --> 00:31:23.789
hacer sentir al niño que estás con él. que lo

00:31:23.789 --> 00:31:29.450
acompañas en su sentir. Y por último, ya razonar.

00:31:29.690 --> 00:31:32.509
Pero no puedes dejar de razonar si primero no

00:31:32.509 --> 00:31:37.009
tienes, digamos, las dos estaciones más primitivas

00:31:37.009 --> 00:31:41.730
a tu favor. Y si te fijas, ¿a poco no como adultos

00:31:41.730 --> 00:31:44.250
siempre tendremos que hacer lo contrario? Queremos

00:31:44.250 --> 00:31:49.589
empezar con castigos, con discursos y a educar

00:31:49.589 --> 00:31:51.950
en un momento que el niño no está receptivo para

00:31:51.950 --> 00:31:57.509
eso. El recuerdo es, tú usas un término que si

00:31:57.509 --> 00:32:00.670
no mal recuerdo, es manos firmes de algodón.

00:32:00.670 --> 00:32:02.970
Y me encanta porque sin que lo expliques, se

00:32:02.970 --> 00:32:06.710
entiende bastante bien de qué va. Sí, ese término

00:32:06.710 --> 00:32:09.890
me lo robé de la escritora Irene Vallejo, de

00:32:09.890 --> 00:32:13.150
su libro. Así le dedica su libro El Infinito

00:32:13.150 --> 00:32:16.089
en el Punco a su madre. A mi madre, mano firme

00:32:16.089 --> 00:32:19.400
de algodón. ¿Y qué pasa que lo traigas aquí?

00:32:19.500 --> 00:32:22.299
Porque normalmente la gente tiende a pensar que

00:32:22.299 --> 00:32:24.779
la crianza positiva es una crianza en donde se

00:32:24.779 --> 00:32:27.660
le deja al niño hacer lo que sea. Y no es así.

00:32:27.799 --> 00:32:31.220
O sea, la crianza positiva viene entendida, por

00:32:31.220 --> 00:32:34.259
eso me encanta esto, mano firme. Claro que los

00:32:34.259 --> 00:32:37.119
niños para sentirse seguros necesitan límites

00:32:37.119 --> 00:32:40.779
y necesitan sentir a sus adultos firmes porque

00:32:40.779 --> 00:32:44.279
si no se sienten inseguros. Entonces, pero si

00:32:44.279 --> 00:32:47.019
como adultos nosotros contamos con las herramientas

00:32:47.019 --> 00:32:51.420
que nos dan la seguridad de navegar estos momentos

00:32:51.420 --> 00:32:54.279
de estrés y de intensidad afectiva que van a

00:32:54.279 --> 00:32:58.960
atravesar todos los niños, les vamos a generar

00:32:58.960 --> 00:33:01.420
estos entornos segurizantes que son los que van

00:33:01.420 --> 00:33:06.319
a prevenir los temas de salud mental. Ale, ¿cuál

00:33:06.319 --> 00:33:09.539
es la importancia también de, bueno, también

00:33:09.539 --> 00:33:11.880
entender a nuestros hijos en esta primera etapa

00:33:11.880 --> 00:33:14.740
que es de hasta los seis años para las siguientes

00:33:14.740 --> 00:33:17.140
etapas y sobre todo cuando va la adolescencia

00:33:17.140 --> 00:33:21.000
después? Por supuesto, yo soy una firme creyente

00:33:21.000 --> 00:33:23.000
de que si nosotros queremos disfrutar de una

00:33:23.000 --> 00:33:26.559
adolescencia placentera, digo, siempre va a haber

00:33:26.559 --> 00:33:29.220
tormentas emocionales también en la adolescencia,

00:33:29.279 --> 00:33:32.819
pero tenemos que llegar con un buen vínculo construido.

00:33:33.359 --> 00:33:38.960
Si nosotros queremos que nuestros hijos o los

00:33:38.960 --> 00:33:42.359
niños que están a nuestro cuidado confíen en

00:33:42.359 --> 00:33:45.859
nosotros y sigamos siendo ese puerto seguro durante

00:33:45.859 --> 00:33:48.000
la adolescencia, tenemos que empezar temprano.

00:33:48.000 --> 00:33:50.279
Esto no quiere decir que si alguien nos está

00:33:50.279 --> 00:33:53.140
escuchando y no logró llegar a la adolescencia

00:33:53.140 --> 00:33:56.420
con un vínculo firme, no se pueda construir el

00:33:56.420 --> 00:33:58.579
vínculo firme, pero va a requerir de mayores

00:33:58.579 --> 00:34:02.099
esfuerzos. Es como aprender un idioma. Generalmente

00:34:02.099 --> 00:34:04.500
cuando un idioma se aprende desde niños es mucho

00:34:04.500 --> 00:34:08.599
más, con menos gasto de energía y mucho más fluido

00:34:08.599 --> 00:34:11.440
que si lo hacemos en la vida adulta. Pero tampoco

00:34:11.440 --> 00:34:13.460
es imposible hacerlo en la vida adulta. No quiero

00:34:13.460 --> 00:34:16.599
que los padres piensen que no hay que hacer.

00:34:16.739 --> 00:34:20.559
Pero si nosotros logramos construir desde edades

00:34:20.559 --> 00:34:23.400
más tempranas, les aseguro que vamos a llegar

00:34:23.400 --> 00:34:26.920
a unas adolescencias mucho más placenteras y

00:34:26.920 --> 00:34:31.190
con menos tormentas. ¿Cómo entender, cómo detectar,

00:34:31.190 --> 00:34:34.690
mejor dicho, cuando nuestros hijos, primero en

00:34:34.690 --> 00:34:36.349
la primera infancia, valga la repetición de la

00:34:36.349 --> 00:34:40.329
palabra, y después en la siguiente etapa, están

00:34:40.329 --> 00:34:42.429
teniendo un problema emocional que puede ser

00:34:42.429 --> 00:34:46.130
detectado y sobre todo tratado? Mira, aquí es

00:34:46.130 --> 00:34:50.570
importante que no solo nos enfoquemos en los

00:34:50.570 --> 00:34:54.429
temas externalizantes, porque los niños pueden

00:34:54.429 --> 00:34:57.840
tener... algunas manifestaciones que llamamos

00:34:57.840 --> 00:35:00.179
externalizantes, que generalmente son los niños

00:35:00.179 --> 00:35:02.920
que es más fácil detectar que tienen síntomas

00:35:02.920 --> 00:35:04.920
o que no le están pasando bien porque esos síntomas

00:35:04.920 --> 00:35:08.139
son hacia afuera, ¿no? Que pueden ser agresiones,

00:35:08.179 --> 00:35:10.719
que pueden ser desregulaciones continuas, que

00:35:10.719 --> 00:35:15.760
pueden tener que ver con ser disruptivos, con

00:35:15.760 --> 00:35:18.699
ser desafiantes, ¿no? Y eso, pues, es más fácil

00:35:18.699 --> 00:35:21.739
de detectar. Te voy a interrumpir aquí porque

00:35:21.739 --> 00:35:23.820
nos tenemos que ir a una pausa. Volvemos. Así

00:35:23.820 --> 00:35:27.099
es, son a First Man a través del 103 .3 y 970

00:35:27.099 --> 00:35:56.739
de tu radio. RSS .com. Hacer podcast de manera

00:35:56.739 --> 00:36:04.340
fácil. No pierdas el rumbo. Regresamos con la

00:36:04.340 --> 00:36:08.860
mejor información. Daniel Diturbide en Fórmula.

00:36:10.639 --> 00:36:13.900
Educa con el ejemplo. Los hijos imitan más lo

00:36:13.900 --> 00:36:16.440
que haces que lo que dices. Sé coherente entre

00:36:16.440 --> 00:36:19.360
palabra y acción. Si quieres que sea honesto,

00:36:19.360 --> 00:36:21.599
respeta la verdad tú primero. Si quieres que

00:36:21.599 --> 00:36:39.269
escuche, escúchalo tú primero. ¿Cómo convertirte

00:36:39.269 --> 00:36:42.829
en el lugar seguro de tus hijos a cualquier edad,

00:36:42.849 --> 00:36:44.630
sobre todo en la primera infancia, de los cero

00:36:44.630 --> 00:36:48.190
a los seis años? Pero sobre todo, ¿cómo detectar

00:36:48.190 --> 00:36:51.070
esas pequeñas sutilezas que se pueden convertir

00:36:51.070 --> 00:36:54.070
en un problema de seguridad y hasta en un problema

00:36:54.070 --> 00:37:03.050
de salud mental? ¿Ale? ¿Ale? ¿Nos oyes? Sí, aquí

00:37:03.050 --> 00:37:07.190
estamos. Pero ni comentábamos que es más fácil

00:37:07.190 --> 00:37:10.230
detectar estas manifestaciones externalizantes,

00:37:10.250 --> 00:37:13.070
que se observan en la conducta. Pero hay otros

00:37:13.070 --> 00:37:15.949
que son internalizantes, los niños que viven

00:37:15.949 --> 00:37:18.550
los problemas hacia adentro. Y entonces esos

00:37:18.550 --> 00:37:22.090
son los que más nos van a costar trabajo detectar,

00:37:22.150 --> 00:37:25.829
la ansiedad, la depresión, la tristeza, la irritación

00:37:25.829 --> 00:37:28.889
social, la timidez. Entonces, ¿cómo le vamos

00:37:28.889 --> 00:37:32.010
a hacer para tener en cuenta en la mirada a todos

00:37:32.010 --> 00:37:35.829
los niños? Y la lectura, como empezamos platicando,

00:37:35.889 --> 00:37:39.309
de sus cuerpos, porque sus cuerpos no mienten,

00:37:39.369 --> 00:37:42.849
y el lenguaje tónico emocional no miente. Nosotros

00:37:42.849 --> 00:37:45.369
queremos niños y nosotros queremos infancias

00:37:45.369 --> 00:37:49.670
que, si nosotros leemos su cuerpo, estén dispuestos

00:37:49.670 --> 00:37:53.010
para la conexión, dispuestos para el aprendizaje,

00:37:53.070 --> 00:37:56.550
dispuestos para la socialización. Así nos tenemos

00:37:56.550 --> 00:37:59.630
que volver como cuidadores, expertos lectores

00:37:59.630 --> 00:38:02.769
en todas estas manifestaciones. Entonces nosotros

00:38:02.769 --> 00:38:06.610
podemos ver a los niños, a lo mejor que no dan

00:38:06.610 --> 00:38:09.150
nada en la escuela, que están calladitos, pero

00:38:09.150 --> 00:38:12.469
sus miradas no están alertas, digamos, en el

00:38:12.469 --> 00:38:15.550
buen sentido, relajadas para recibir todo lo

00:38:15.550 --> 00:38:18.329
que el mundo les ofrece. Nosotros queremos ver

00:38:18.329 --> 00:38:22.650
niños con músculos relajados. que sus movimientos

00:38:22.650 --> 00:38:25.469
tienen que ver con la actividad que se les está

00:38:25.469 --> 00:38:29.610
presentando, con alegría, que se esté despertando

00:38:29.610 --> 00:38:32.690
todo el tiempo en ellos el interés, como repito,

00:38:32.710 --> 00:38:35.190
de la conexión, del aprendizaje, de la socialización.

00:38:35.530 --> 00:38:37.690
Eso es lo que nosotros queremos ver a los niños.

00:38:38.280 --> 00:38:41.019
Si nosotros vemos niños que sus cuerpos están

00:38:41.019 --> 00:38:44.780
demasiado tensos, están manifestando agresiones

00:38:44.780 --> 00:38:47.860
constantes o desregulaciones constantes, que

00:38:47.860 --> 00:38:51.119
no es fácil llevarlos a la calma, o por el contrario,

00:38:51.139 --> 00:38:53.739
que están apagados, digamos que no muestran la

00:38:53.739 --> 00:38:55.920
alegría que nosotros esperaríamos en los niños,

00:38:56.099 --> 00:38:59.099
pues son datos importantísimos que nos están

00:38:59.099 --> 00:39:01.670
hablando. Y nosotros como cuidadores tenemos

00:39:01.670 --> 00:39:04.469
que ver qué me está queriendo decir el niño abajo

00:39:04.469 --> 00:39:08.489
de estas manifestaciones que está teniendo su

00:39:08.489 --> 00:39:11.550
cuerpo. Y estar muy, muy, muy pendientes de sus

00:39:11.550 --> 00:39:14.050
necesidades a través de la mirada constante.

00:39:14.309 --> 00:39:17.130
Ahorita decían, hay que mirarlos, hay que escucharlos,

00:39:17.170 --> 00:39:21.190
hay que estar pendientes de todo esto que están...

00:39:21.519 --> 00:39:23.780
manifestando en su conducta y en su cuerpo todo

00:39:23.780 --> 00:39:26.579
el día. Cuando tenemos la responsabilidad de

00:39:26.579 --> 00:39:29.039
criar a niños y niñas, es importantísimo tener

00:39:29.039 --> 00:39:31.139
todas las herramientas y todos los conocimientos

00:39:31.139 --> 00:39:33.920
necesarios, más ahora que nunca, lo decíamos,

00:39:33.920 --> 00:39:36.739
por todos los factores externos que pueden influir,

00:39:36.739 --> 00:39:40.000
las pantallas, las redes sociales, la información,

00:39:40.400 --> 00:39:43.159
el acceso, me encantaba como lo decía Jimena

00:39:43.159 --> 00:39:50.320
en su nota, información al dar un clic o la apertura

00:39:50.320 --> 00:39:53.420
de temas. delicados con un clic. ¿Cómo encontrarte,

00:39:53.480 --> 00:39:56.440
Ale? ¿Cómo encontrar tu conferencia? ¿Cómo entender

00:39:56.440 --> 00:39:59.139
precisamente la forma de hacerlo como padres

00:39:59.139 --> 00:40:03.539
de la manera correcta? Mire, yo soy directora

00:40:03.539 --> 00:40:05.760
de desarrollo socioemocional de un centro que

00:40:05.760 --> 00:40:07.980
se llama Mi Centro, que está al sur de la Ciudad

00:40:07.980 --> 00:40:11.639
de México, en San Jerónimo, y nos encuentran

00:40:11.639 --> 00:40:15.039
en redes así como Mi Centro MX, digamos que es

00:40:15.039 --> 00:40:18.480
eso. donde pueden encontrar todo lo que sucede

00:40:18.480 --> 00:40:21.280
en mi centro. A mí en particular me pueden encontrar

00:40:21.280 --> 00:40:26.679
en Instagram, arroba, vínculo y crianza. Y ahí

00:40:26.679 --> 00:40:28.739
pues estoy compartiendo con ustedes muchísimo

00:40:28.739 --> 00:40:32.480
y sobre todo, yo siempre digo que yo no inventé

00:40:32.480 --> 00:40:35.320
nada, pero sí soy una estudiosa empedernida y

00:40:35.320 --> 00:40:38.099
entonces ahí pongo acceso de cuidadores primarios.

00:40:38.719 --> 00:40:41.599
Mucho del conocimiento al que hemos llegado gracias

00:40:41.599 --> 00:40:44.300
a muchísimos neurocientíficos que todos los días

00:40:44.300 --> 00:40:47.159
nos están dando información sobre lo que nuestros

00:40:47.159 --> 00:40:50.179
niños necesitan. Gracias, eso es lo más importante,

00:40:50.380 --> 00:40:52.619
conocernos como familia, conocernos de padres

00:40:52.619 --> 00:40:55.039
a hijos y de hijos a padres desde luego. Alejandra

00:40:55.039 --> 00:40:57.880
Jiménez, psicóloga, muchísimas gracias. Muchísimas

00:40:57.880 --> 00:41:00.059
gracias a ustedes, un placer estar con ustedes

00:41:00.059 --> 00:41:03.360
y sobre todo felicitarlas por estar interesados

00:41:03.360 --> 00:41:06.110
en... trabajar con las infancias porque creo

00:41:06.110 --> 00:41:08.550
que es absolutamente el camino si nosotros queremos

00:41:08.550 --> 00:41:12.269
evitar un mundo violento y llenar nuestro mundo

00:41:12.269 --> 00:41:14.489
cada vez más de lo que realmente necesitamos

00:41:14.489 --> 00:41:16.750
como humanidad. Son el futuro finalmente. Gracias

00:41:16.750 --> 00:41:29.050
Ale. Muchas gracias a ustedes. Hoy, 1 de julio,

00:41:29.050 --> 00:41:31.210
Dani, es el Día Internacional de la Fruta. También

00:41:31.210 --> 00:41:32.869
es el Día Mundial de Contar Chistes y es el Día

00:41:32.869 --> 00:41:34.969
Internacional del Reggae. Pero bueno, hoy me

00:41:34.969 --> 00:41:36.369
voy a concentrar en la fruta. ¿Cuál es tu fruta

00:41:36.369 --> 00:41:39.489
favorita? El mango. El mango y todos los frutos

00:41:39.489 --> 00:41:42.630
rojos que les llaman. Las moras, las frambuesas.

00:41:42.969 --> 00:41:45.150
Me gustan más las frambuesas que las zarzamoras,

00:41:45.230 --> 00:41:48.250
las fresas, las moras. A mí me encanta el plátano.

00:41:48.289 --> 00:41:51.030
No es tan común porque a mucha gente no le gusta

00:41:51.030 --> 00:41:53.190
el plátano. Pero bueno, el kiwi antes se llamaba

00:41:53.190 --> 00:41:55.469
grosella china, pero en los años 50 en Nueva

00:41:55.469 --> 00:41:57.170
Zelanda... decidieron cambiarle el nombre por

00:41:57.170 --> 00:41:59.469
kiwi como su ave nacional para que fuera más

00:41:59.469 --> 00:42:02.250
vendible internacionalmente. Una sola piña puede

00:42:02.250 --> 00:42:05.449
tardar entre 18 y 24 meses en desarrollarse completamente.

00:42:05.610 --> 00:42:08.190
Y el mango, ya que hablabas del mango, es la

00:42:08.190 --> 00:42:11.170
fruta nacional de India y se asocia con la prosperidad.

00:42:11.349 --> 00:42:13.530
Además, en bodas tradicionales usan hojas de

00:42:13.530 --> 00:42:15.949
mango como símbolo de buena suerte. Así que trae

00:42:15.949 --> 00:42:18.190
buena suerte el mango. Muy bien. Gracias, Vivi.

00:42:20.489 --> 00:42:23.809
Viviendo saludable. Conversaciones para tu bienestar.

00:42:24.829 --> 00:42:26.710
Martes de salud de la mano de nuestra médica

00:42:26.710 --> 00:42:29.130
de cabecera, Francisca Vargas, fundadora de Womedic

00:42:29.130 --> 00:42:34.710
y Galena. Hola, Fran. Hola, Dani. Hola, Vivi.

00:42:34.789 --> 00:42:37.369
¿Cómo están? El día de hoy quería hablar de la

00:42:37.369 --> 00:42:40.130
inteligencia artificial en medicina. La inteligencia

00:42:40.130 --> 00:42:42.469
artificial es la capacidad de las máquinas para

00:42:42.469 --> 00:42:45.130
realizar tareas que normalmente requieren inteligencia

00:42:45.130 --> 00:42:47.550
humana. Hay modelos, por ejemplo, que predicen

00:42:47.550 --> 00:42:50.289
el riesgo de infarto, cáncer, enfermedad hepática,

00:42:50.530 --> 00:42:54.050
deterioro cognitivo, incluso para predecir. en

00:42:54.050 --> 00:42:57.630
estudios como las mastografías y detectar cáncer

00:42:57.630 --> 00:43:01.090
de mama con una precisión superior al 94 % comparada

00:43:01.090 --> 00:43:04.630
con el 88 % de los radiólogos humanos. ¿México

00:43:04.630 --> 00:43:09.110
en qué estado estamos? Actualmente México está

00:43:09.110 --> 00:43:12.280
dando... Pasos muy importantes. Es el segundo

00:43:12.280 --> 00:43:14.039
mercado más grande de inteligencia artificial

00:43:14.039 --> 00:43:17.440
en América Latina y abre posibilidades para ampliar

00:43:17.440 --> 00:43:20.539
su uso en salud. Pero también enfrentamos obstáculos

00:43:20.539 --> 00:43:23.340
importantes. Falta de digitalización en muchos

00:43:23.340 --> 00:43:26.199
hospitales, poca regulación en el uso de algoritmos

00:43:26.199 --> 00:43:29.000
y clínicas hospitales públicos. Es necesario

00:43:29.000 --> 00:43:32.940
hacer un marco regulatorio. Se debe exigir transparencia

00:43:32.940 --> 00:43:35.329
en los sistemas de inteligencia artificial. Hay

00:43:35.329 --> 00:43:37.610
que promover la colaboración entre médicos y

00:43:37.610 --> 00:43:40.570
expertos en inteligencia artificial. La inteligencia

00:43:40.570 --> 00:43:43.250
artificial en medicina no es ciencia ficción.

00:43:43.309 --> 00:43:47.309
Ya está aquí y es un potencial inmenso. El reto

00:43:47.309 --> 00:43:49.530
es encontrar un equilibrio entre innovación y

00:43:49.530 --> 00:43:52.190
responsabilidad. Muchísimas gracias por escucharme.

00:43:52.230 --> 00:43:54.889
Nos vemos el siguiente martes y me pueden encontrar

00:43:54.889 --> 00:44:00.530
en excomodramfb. Hasta luego. Gracias, Fran.

00:44:02.170 --> 00:44:05.289
Mantente actualizado con las tendencias en frecuencia.

00:44:06.409 --> 00:44:08.190
¿Qué es noticia en México? ¿Qué es tendencia

00:44:08.190 --> 00:44:09.789
en el mundo? Hablábamos desde el principio del

00:44:09.789 --> 00:44:11.829
programa, Vivi, de esto que ha llamado muchísimo

00:44:11.829 --> 00:44:15.630
la atención en San Juan de Aragón, alcaldía Gustavo

00:44:15.630 --> 00:44:17.829
Amadero, una situación, sí, aunque ustedes no

00:44:17.829 --> 00:44:21.110
lo crean, de rehenes. ¿En qué va la cosa, Liz

00:44:21.110 --> 00:44:24.170
Hernández? Adelante. Daniel Vivi, muy buenas

00:44:24.170 --> 00:44:26.210
tardes, me da gusto volver a saludarlas. Pues

00:44:26.210 --> 00:44:29.670
para este momento podemos confirmar que el agresor

00:44:29.670 --> 00:44:33.050
habré sido abatido. Esto luego de que disparó

00:44:33.050 --> 00:44:35.489
al negociador de la policía de investigación

00:44:35.489 --> 00:44:38.849
que intentaba convencerlo de entregarse esto

00:44:38.849 --> 00:44:41.769
al interior de este centro comunitario ubicado

00:44:41.769 --> 00:44:45.010
en la avenida 606 en la colonia. San Juan de

00:44:45.010 --> 00:44:48.409
Aragón. De esta manera te confirmo que el agresor

00:44:48.409 --> 00:44:51.750
fue abatido y la persona que resultó lesionada

00:44:51.750 --> 00:44:54.710
era el negociador, por lo tanto un muerto y un

00:44:54.710 --> 00:44:57.909
herido es el saldo hasta el momento de esta toma

00:44:57.909 --> 00:45:00.110
de rehenes que comenzó desde muy temprano el

00:45:00.110 --> 00:45:02.190
día de hoy y que mantiene su importante y fuerte

00:45:02.190 --> 00:45:05.130
movilización en la zona por parte del agrupamiento

00:45:05.130 --> 00:45:07.869
Zorros, el equipo metropolitano, el equipo de

00:45:07.869 --> 00:45:10.849
operaciones especiales, de la Secretaría de Seguridad

00:45:10.849 --> 00:45:13.489
Ciudadana y también de la Policía de Investigación.

00:45:13.610 --> 00:45:15.449
Ya llegaron también los peritos de la Fiscalía

00:45:15.449 --> 00:45:18.050
Capitalina para recabar indicios y también para

00:45:18.050 --> 00:45:20.670
hacer las labores correspondientes al levantamiento

00:45:20.670 --> 00:45:23.909
del cuerpo. Continúa acordonada la zona. Habrá

00:45:23.909 --> 00:45:26.030
una conferencia por parte de la Secretaría de

00:45:26.030 --> 00:45:28.030
Seguridad Ciudadana, eso lo informaron hace algunos

00:45:28.030 --> 00:45:31.369
minutos, para dar más detalles sobre lo ocurrido

00:45:31.369 --> 00:45:33.650
esta mañana. Por supuesto, estamos pendientes.

00:45:33.670 --> 00:45:35.230
Daniela, el reporte que tengo hasta el momento.

00:45:35.449 --> 00:45:38.349
Y te lo agradecemos mucho, Liz. Pendientes, muy

00:45:38.349 --> 00:45:41.239
buen día. Buen día. Seguimos con información

00:45:41.239 --> 00:45:44.739
y es que Flossi ya es huracán categoría 2. Se

00:45:44.739 --> 00:45:46.780
pronostican lluvias puntuales torrenciales en

00:45:46.780 --> 00:45:48.559
al menos seis estados del país. No hay clases

00:45:48.559 --> 00:45:50.800
en ocho municipios de Michoacán y en Ometepec,

00:45:50.800 --> 00:45:52.920
Guerrero. También atentos con Colima porque se

00:45:52.920 --> 00:45:55.760
acerca ya a las costas, Dani. Y también todo

00:45:55.760 --> 00:45:58.280
lo relacionado con las lluvias. Vaya que ha llovido

00:45:58.280 --> 00:46:00.599
en muchos estados. Hay afectaciones importantes

00:46:00.599 --> 00:46:03.599
en Chihuahua. Una inundación en Jalisco. Hay

00:46:03.599 --> 00:46:05.420
al menos cuatro personas fallecidas por estas

00:46:05.420 --> 00:46:07.480
lluvias. Y en Ciudad de México, importante, ya

00:46:07.480 --> 00:46:09.199
reanudaron el servicio de la línea 8 del metro.

00:46:09.219 --> 00:46:11.019
Tardaron. a las seis de la tarde de ayer. Sí,

00:46:11.119 --> 00:46:14.099
no, no, no. Y hay un récord de lluvias en Ciudad

00:46:14.099 --> 00:46:16.699
de México para este junio, Dani. Sí, y la lluvia

00:46:16.699 --> 00:46:20.599
del domingo fue histórica. Sí, hace 57 años que

00:46:20.599 --> 00:46:24.079
no ocurría algo así en la ciudad. Exactamente.

00:46:24.079 --> 00:46:27.760
También es tendencia Gatel, como se lo adelantábamos,

00:46:27.760 --> 00:46:31.400
fue nombrado como representante de México ante

00:46:31.400 --> 00:46:33.739
la Organización Mundial de la Salud. Le volvieron

00:46:33.739 --> 00:46:36.760
a preguntar a la presidenta, lo volvió a defender.

00:46:37.539 --> 00:46:39.989
Evidentemente, los legisladores oposición montaron

00:46:39.989 --> 00:46:42.809
en cólera por esto. Mucha gente no está de acuerdo

00:46:42.809 --> 00:46:45.829
con este nombramiento. Totalmente. En Culiacán,

00:46:45.989 --> 00:46:48.690
bueno, pues abandonaron 20 cuerpos sobre la carretera

00:46:48.690 --> 00:46:51.150
internacional México 15, todas las víctimas eran

00:46:51.150 --> 00:46:52.989
hombres, salió el secretario de seguridad a hablar

00:46:52.989 --> 00:46:55.130
del tema, pues decir que están investigando.

00:46:55.269 --> 00:46:59.389
Y sigue el tema de los señalamientos del Departamento

00:46:59.389 --> 00:47:02.530
del Tesoro a tres instituciones financieras mexicanas,

00:47:02.530 --> 00:47:04.730
mientras tanto la empresa de pagos Visa canceló

00:47:04.730 --> 00:47:06.969
todas las transacciones internacionales con las

00:47:06.969 --> 00:47:10.869
tarjetas de Sí, banco. Y el Senado de los Estados

00:47:10.869 --> 00:47:12.670
Unidos aprobó el plan fiscal de Donald Trump

00:47:12.670 --> 00:47:15.250
con un impuesto del 1 % a las remesas. Ahora

00:47:15.250 --> 00:47:17.469
va a la Cámara de Representantes para su discusión.

00:47:17.610 --> 00:47:19.409
Trump dijo que quiere que sea el 4 de julio,

00:47:19.449 --> 00:47:21.309
aunque lo podría extender. Y el recorrido del

00:47:21.309 --> 00:47:23.349
presidente Donald Trump en este centro de detención

00:47:23.349 --> 00:47:25.030
de inmigrantes llamado Alcatraz de los Caimanes

00:47:25.030 --> 00:47:27.550
en Florida, Dani, ¿qué cosa? Y quedaron fuera

00:47:27.550 --> 00:47:32.090
del Mundial de Clubes tanto el Manchester City

00:47:32.090 --> 00:47:34.409
como el Inter de Milán. Increíble lo que está

00:47:34.409 --> 00:47:36.550
pasando en este torneo en los Estados Unidos

00:47:36.550 --> 00:47:38.739
y con esto nos vamos. Gracias por habernos acompañado.

00:47:38.780 --> 00:47:40.940
En nombre de todo el equipo, soy Daniel Diturbide.

00:47:41.000 --> 00:47:43.019
Vivi, gracias. Buen día. Se quedan con Maxine.

00:47:43.039 --> 00:47:45.239
Nos oímos mañana misma, ahora misma estación.

00:47:45.239 --> 00:47:51.059
Nos vemos más temprano en la tele. Adiós. Esta

00:47:51.059 --> 00:47:53.139
fue una producción de Grupo Fórmula.
