WEBVTT 00:00:02.079 --> 00:00:04.900 Busca tus programas favoritos en tu plataforma 00:00:04.900 --> 00:00:10.720 de podcast preferida. Grupo Fórmula. Detalles 00:00:10.720 --> 00:00:14.500 que merecen ser analizados. Noticias que inspiran, 00:00:14.500 --> 00:00:18.820 informan y empoderan. Transparencia a la hora 00:00:18.820 --> 00:00:22.859 de compartir los sucesos de la actualidad. Daniel 00:00:22.859 --> 00:00:30.100 y tu vida en Fórmula. Increíble, pero sigue dando 00:00:30.100 --> 00:00:33.340 vergüenza. Sigue siendo un tema tabú lleno de 00:00:33.340 --> 00:00:36.460 desinformación. Este silencio que perpetua la 00:00:36.460 --> 00:00:38.899 discriminación y limita el acceso a la educación, 00:00:39.100 --> 00:00:43.020 a la salud y a la equidad en un tema tan normal, 00:00:43.219 --> 00:00:47.560 tan natural, tan de todos los días como la menstruación. 00:00:48.079 --> 00:00:51.380 Hablar abiertamente sobre esta es un paso esencial 00:00:51.380 --> 00:00:54.460 para normalizarla, para derribar estigmas y para 00:00:54.460 --> 00:00:57.939 garantizar los derechos de todos quienes menstruamos. 00:01:08.209 --> 00:01:13.010 El tema de hoy. Tu cuerpo no es tu cuerpo cuando 00:01:13.010 --> 00:01:15.069 estás en tus días. El ciclo menstrual dura unos 00:01:15.069 --> 00:01:17.769 28 días y comienza el día 1 con la menstruación. 00:01:17.849 --> 00:01:20.170 La gente minimiza el dolor de una mujer cuando 00:01:20.170 --> 00:01:22.659 tiene la menstruación. El sistema reproductor 00:01:22.659 --> 00:01:24.739 femenino se compone de distintas partes. ¿Cómo 00:01:24.739 --> 00:01:27.280 le explicas a una persona que no te pasa nada, 00:01:27.500 --> 00:01:30.359 que solo tienes la regla? Que la menstruación 00:01:30.359 --> 00:01:32.980 me da un espacio para que pueda llorar todo lo 00:01:32.980 --> 00:01:35.480 que no llore durante el mes. Acné, agresividad, 00:01:35.859 --> 00:01:38.060 ansias de comer dulces, ansias de comer sal, 00:01:38.219 --> 00:01:41.200 ansiedad o angustia, asma, tracones de comida. 00:01:42.060 --> 00:01:45.599 Tómate algo. Mitos y realidades de la menstruación. 00:01:51.120 --> 00:01:53.260 Muy, pero muy buenos días. Días de la mañana 00:01:53.260 --> 00:01:56.299 con dos minutos. Hoy es miércoles 28 de mayo 00:01:56.299 --> 00:01:59.480 del 2025. Soy Daniel Diturbide. Gracias por arrancar 00:01:59.480 --> 00:02:01.840 esta mitad de semana con nosotros. Viví en un 00:02:01.840 --> 00:02:05.099 tema en que la verdad es que me cuesta trabajo 00:02:05.099 --> 00:02:09.650 entender que siga siendo. tan misterioso, tan 00:02:09.650 --> 00:02:12.870 de vergüenza para algunas personas, no tanto 00:02:12.870 --> 00:02:15.689 en las grandes ciudades, ni se diga en las pequeñas 00:02:15.689 --> 00:02:19.210 comunidades en México, pero aún en donde estamos 00:02:19.210 --> 00:02:24.129 y aún en este pleno momento de la historia, siempre 00:02:24.129 --> 00:02:27.210 sigue dando pues un poquito de penita, un poquito 00:02:27.210 --> 00:02:30.189 de vergüenza, no cómo le voy a decir, no cómo 00:02:30.189 --> 00:02:32.530 lo voy a decir, no cómo lo voy a platicar, ¿no 00:02:32.530 --> 00:02:36.099 te parece? Sí, totalmente. Dani, es increíble 00:02:36.099 --> 00:02:38.719 que en pleno 2025 tengamos que hablar de este 00:02:38.719 --> 00:02:40.840 tema. Y bueno, es que hoy, 28 de mayo, es el 00:02:40.840 --> 00:02:42.860 Día Internacional de la Higiene Menstrual, una 00:02:42.860 --> 00:02:44.680 fecha que pretende concientizar a la población 00:02:44.680 --> 00:02:48.000 sobre la menstruación, que es un tema relevante 00:02:48.000 --> 00:02:50.699 de derechos humanos. Y es que este día también 00:02:50.699 --> 00:02:52.900 es parte de un movimiento global que en los últimos 00:02:52.900 --> 00:02:55.599 años ha cobrado relevancia para romper estas 00:02:55.599 --> 00:02:59.860 barreras, estos estigmas, estos prejuicios acerca 00:02:59.860 --> 00:03:03.500 del periodo menstrual. Y es que, aunque es una 00:03:03.500 --> 00:03:05.919 función corporal que experimentan todas las mujeres 00:03:05.919 --> 00:03:08.819 durante alrededor de 40 años, pues sigue siendo 00:03:08.819 --> 00:03:10.740 un tema tabú y eso hay que decirlo, Dani, lo 00:03:10.740 --> 00:03:13.650 decías muy bien. Desde el principio, esto lleva 00:03:13.650 --> 00:03:16.009 a desinformación, incluso a que muchas mujeres 00:03:16.009 --> 00:03:19.430 crezcan con problemas de salud sin saberlo, porque 00:03:19.430 --> 00:03:22.129 les da miedo hablar del tema de la menstruación. 00:03:22.169 --> 00:03:24.969 Y si hablamos de cifras, bueno, pues el 43 % 00:03:24.969 --> 00:03:27.990 de las niñas y adolescentes en nuestro país prefiere 00:03:27.990 --> 00:03:30.469 quedarse en casa durante su periodo menstrual 00:03:30.469 --> 00:03:34.009 y solo el 5 % de los niños y adolescentes tiene 00:03:34.009 --> 00:03:36.669 conocimientos precisos sobre la menstruación. 00:03:36.689 --> 00:03:39.750 Y estoy hablando también de hombres, porque también 00:03:39.750 --> 00:03:41.740 es importante que todos estemos... informados 00:03:41.740 --> 00:03:46.340 acerca de este proceso por el que pasamos las 00:03:46.340 --> 00:03:49.879 mujeres. Por eso estarán hoy con nosotros Laura 00:03:49.879 --> 00:03:51.960 Ramírez, ella es la directora de Fortalecimiento 00:03:51.960 --> 00:03:54.800 de Comunicaciones Educativas en México, nos primero, 00:03:55.000 --> 00:03:57.960 y es coautora del manual Menstruar en la Escuela, 00:03:58.020 --> 00:04:00.800 y también estará con nosotros Vanessa Gómez, 00:04:00.819 --> 00:04:02.800 ella es vocera de la Fundación FEMEX, y también 00:04:02.800 --> 00:04:04.919 es promotora de este manual que ya les platicaba, 00:04:04.979 --> 00:04:08.060 Menstruar en la Escuela, Dani. Así el tema de 00:04:08.060 --> 00:04:12.030 hoy. Bueno, pues hablaremos de esto entonces. 00:04:12.069 --> 00:04:13.969 Hoy es miércoles en el que daremos un viaje en 00:04:13.969 --> 00:04:15.449 el tiempo de la mano de nuestro querido Alex 00:04:15.449 --> 00:04:18.350 García. Hablaremos del dato, hablaremos de nutrición 00:04:18.350 --> 00:04:20.370 y de todo lo que es tendencia, todo lo que es 00:04:20.370 --> 00:04:22.550 noticia en México y en el mundo. Por supuesto, 00:04:22.569 --> 00:04:25.290 hoy con muchísima alegría por lo que Isaac del 00:04:25.290 --> 00:04:27.949 Toro, el ciclista mexicano de 21 años, ha logrado. 00:04:28.629 --> 00:04:31.509 Triunfó, está en primer lugar del giro, como 00:04:31.509 --> 00:04:33.790 lo ha estado desde hace 10 días ya prácticamente, 00:04:33.910 --> 00:04:36.689 pero sobre todo triunfó en la etapa del día. 00:04:36.730 --> 00:04:39.970 Se subió a lo más alto del podio en un... carrerón 00:04:39.970 --> 00:04:43.850 en un cierre sin igual de emoción para los mexicanos. 00:04:43.870 --> 00:04:45.769 Así que quédense con nosotros que esto apenas 00:04:45.769 --> 00:04:48.689 comienza y se va a poner mucho, muchísimo mejor. 00:04:48.750 --> 00:04:51.230 La menstruación digna en voz de Jimena Millán. 00:04:53.329 --> 00:04:55.550 Menstrual es una experiencia compartida por millones 00:04:55.550 --> 00:04:57.949 de personas en el mundo. Es algo que pasa cada 00:04:57.949 --> 00:05:00.750 mes durante décadas. Y aún así, ¿alguna vez te 00:05:00.750 --> 00:05:02.970 escondiste una toalla en la manga o saliste del 00:05:02.970 --> 00:05:05.009 baño preguntándole a tu amiga si se te ve algo 00:05:05.009 --> 00:05:07.290 pero que mire disimuladamente? ¿Cuántas veces 00:05:07.290 --> 00:05:09.470 hemos hablado del tema en voz baja? No lo hacemos 00:05:09.470 --> 00:05:13.319 sin pena. Es un tema que se evita, que se esconde 00:05:13.319 --> 00:05:15.980 y que se nombra a medias. Por eso, cada 28 de 00:05:15.980 --> 00:05:18.120 mayo se conmemora el Día de la Higiene Menstrual. 00:05:18.139 --> 00:05:20.319 La fecha no fue elegida al azar, se eligió el 00:05:20.319 --> 00:05:22.540 día 28 porque ese es el promedio de duración 00:05:22.540 --> 00:05:25.100 de un ciclo menstrual, y mayo por ser el quinto 00:05:25.100 --> 00:05:27.199 mes del año, igual que el número promedio de 00:05:27.199 --> 00:05:29.699 días que dura el sangrado. La idea fue impulsada 00:05:29.699 --> 00:05:32.220 por WASH United, una organización que defiende 00:05:32.220 --> 00:05:34.040 la educación en torno a la higiene menstrual 00:05:34.040 --> 00:05:36.300 con un enfoque de derechos humanos. Porque sí, 00:05:36.399 --> 00:05:39.189 tener una menstruación digna es un derecho. y 00:05:39.189 --> 00:05:41.149 está directamente relacionado con otros como 00:05:41.149 --> 00:05:43.430 el exceso al agua potable, el saneamiento, a 00:05:43.430 --> 00:05:45.569 la salud y a la educación. Pero la realidad está 00:05:45.569 --> 00:05:48.069 muy lejos de ese ideal, aunque nos cueste imaginarlo. 00:05:48.170 --> 00:05:50.649 Hoy en día, una de cada tres mujeres en el mundo 00:05:50.649 --> 00:05:52.889 no tiene acceso a un baño seguro y privado para 00:05:52.889 --> 00:05:54.930 asearse durante su menstruación. Y si a eso le 00:05:54.930 --> 00:05:57.110 sumamos que en muchas comunidades todavía existen 00:05:57.110 --> 00:05:58.910 restricciones absurdas como prohibirle a las 00:05:58.910 --> 00:06:01.310 mujeres cocinar o hablar, entendemos que el problema 00:06:01.310 --> 00:06:03.870 no es solo de salud, sino también de discriminación. 00:06:04.639 --> 00:06:06.839 Mientras algunos países comienzan a discutir 00:06:06.839 --> 00:06:09.899 licencias laborales por menstruación, en otros 00:06:09.899 --> 00:06:12.019 se castiga socialmente a las mujeres que sangran, 00:06:12.100 --> 00:06:14.279 a pesar de ser una función tan biológica como 00:06:14.279 --> 00:06:16.839 respirar. En México también hay mucho por resolver. 00:06:17.040 --> 00:06:19.300 La primera encuesta nacional de gestión menstrual 00:06:19.300 --> 00:06:21.800 reveló, por ejemplo, que solo el 30 % de las 00:06:21.800 --> 00:06:24.139 personas menstruantes llevan un registro de su 00:06:24.139 --> 00:06:27.209 ciclo, de sus síntomas o del tipo de flujo. Muchas 00:06:27.209 --> 00:06:29.310 faltan a la escuela o al trabajo durante esos 00:06:29.310 --> 00:06:32.649 días, pero nadie lo dice. De hecho, el 42 % de 00:06:32.649 --> 00:06:34.449 los adolescentes ha tenido que ausentarse de 00:06:34.449 --> 00:06:37.089 clases alguna vez por el periodo. Eso en la práctica 00:06:37.089 --> 00:06:39.129 es una forma de desigualdad educativa, además 00:06:39.129 --> 00:06:41.589 de que en el mundo laboral se traduce ausentismo 00:06:41.589 --> 00:06:43.750 sin licencias para faltar, a pesar de que hay 00:06:43.750 --> 00:06:45.810 mujeres que por el malestar se llegan hasta a 00:06:45.810 --> 00:06:48.189 desmayar. Entre la falta de subsidios, la poca 00:06:48.189 --> 00:06:50.689 disponibilidad y el estigma, menstruar se convierte 00:06:50.689 --> 00:06:53.389 en una carga que también es económica. Las mujeres 00:06:53.389 --> 00:06:55.870 que menos recursos tienen terminan gastando hasta 00:06:55.870 --> 00:06:58.670 2 .5 veces más en productos de higiene menstrual 00:06:58.670 --> 00:07:01.850 que el resto. Todo esto apunta a lo mismo. La 00:07:01.850 --> 00:07:03.970 menstruación no es solo una cuestión biológica, 00:07:03.990 --> 00:07:07.370 también es una cuestión política y social. Cuando 00:07:07.370 --> 00:07:09.930 no hay acceso a toallas sanitarias, a agua limpia, 00:07:09.949 --> 00:07:12.189 a educación sobre el cuerpo, a información clara, 00:07:12.250 --> 00:07:14.930 lo que se vulneran son derechos humanos básicos. 00:07:15.519 --> 00:07:17.740 Si ni siquiera en aras de respetar derechos se 00:07:17.740 --> 00:07:20.040 habla del tema, ni porque es algo que experimenta 00:07:20.040 --> 00:07:23.019 más del 50 % de la población, no es de sorprenderse 00:07:23.019 --> 00:07:25.740 que solo el 5 % de los padres y madres hablen 00:07:25.740 --> 00:07:28.459 de menstruación con sus hijas adolescentes. Y 00:07:28.459 --> 00:07:31.279 eso lleva a ocultar muchas enfermedades, padecimientos 00:07:31.279 --> 00:07:34.980 y malestares que no son normales. Quédate, que 00:07:34.980 --> 00:07:39.610 de eso trata el programa del día de hoy. Los 00:07:39.610 --> 00:07:42.589 mitos y las realidades acerca de la menstruación. 00:07:42.589 --> 00:07:45.430 Está con nosotros Laura Ramírez, ella es la directora 00:07:45.430 --> 00:07:47.329 de Fortalecimiento de Comunicaciones Educativas 00:07:47.329 --> 00:07:51.470 en Mexicanos I y es la coautora del manual Menstruar 00:07:51.470 --> 00:07:53.509 en la Escuela. Y también está con nosotros Vanessa 00:07:53.509 --> 00:07:55.569 Gómez, ella es vocera de Fundación FEMEX y es 00:07:55.569 --> 00:07:58.750 promotora de este manual Menstruar en la Escuela. 00:07:58.769 --> 00:08:01.490 ¿Cómo están? Muy bien, gracias. Agradecidas por 00:08:01.490 --> 00:08:03.410 el espacio. Gracias por estar aquí con nosotras. 00:08:03.470 --> 00:08:05.629 Bueno, es que es impresionante que Dani y yo 00:08:05.629 --> 00:08:08.009 platicábamos al inicio de este espacio que en 00:08:08.009 --> 00:08:11.389 pleno 2025 tenemos que hablar de la menstruación 00:08:11.389 --> 00:08:13.610 porque sigue siendo un tema tabú. ¿Ustedes opinan 00:08:13.610 --> 00:08:16.550 lo mismo? Definitivamente es un tema tabú y hay 00:08:16.550 --> 00:08:18.949 que empezar a hablar, hay que empezar a ponerlo 00:08:18.949 --> 00:08:21.410 sobre la mesa y hay que sacarlo y decir esto 00:08:21.410 --> 00:08:24.490 es algo natural que le pasa al 50 % de la población 00:08:24.490 --> 00:08:29.160 y... Vamos a atravesar por eso alguna vez en 00:08:29.160 --> 00:08:31.819 la vida y vamos a menstruar una vez al mes durante 00:08:31.819 --> 00:08:36.240 muchísimos años, ¿no? 528 periodos menstruales 00:08:36.240 --> 00:08:39.279 tiene en promedio una niña, una mujer, a lo largo 00:08:39.279 --> 00:08:41.799 de su vida. Sí, a mí me volaba la cabeza ahorita 00:08:41.799 --> 00:08:43.980 que escuchábamos la nota de Jimena Millán, esta 00:08:43.980 --> 00:08:46.399 cifra que decía que solo el 30 % de las personas 00:08:46.399 --> 00:08:48.700 menstruantes llevan un registro de su ciclo. 00:08:48.720 --> 00:08:50.779 Es decir, hay mucha desinformación también por 00:08:50.779 --> 00:08:52.559 parte de las mujeres, ¿no? Cuando atravesamos 00:08:52.559 --> 00:08:55.330 por la menstruación. Vanessa. Por supuesto, la 00:08:55.330 --> 00:08:58.190 verdad es que es increíble como la mayoría de 00:08:58.190 --> 00:09:03.029 las niñas todavía reciben la menstruación con 00:09:03.029 --> 00:09:08.590 sorpresa. No saben de qué se trata y esto se 00:09:08.590 --> 00:09:12.340 cruza con otro fenómeno. reciente, que es que 00:09:12.340 --> 00:09:14.740 la menarca, que es la primera menstruación, llega 00:09:14.740 --> 00:09:18.240 cada vez a niñas más pequeñas. Hoy tenemos niñas 00:09:18.240 --> 00:09:20.799 que empiezan a menstruar a los ocho y nueve años. 00:09:20.899 --> 00:09:23.059 Eso tiene que ver mucho con nuestro estilo de 00:09:23.059 --> 00:09:26.340 vida, con el tipo de sustancias al que estamos 00:09:26.340 --> 00:09:29.399 expuestas desde muy pequeñas, lo que sea, y el 00:09:29.399 --> 00:09:33.940 tema es que No les explica nadie. Antes esta 00:09:33.940 --> 00:09:39.059 clase de educación sexual, que es donde se hablaba 00:09:39.059 --> 00:09:41.759 un poco de menstruación, pues la daban en los 00:09:41.759 --> 00:09:46.840 grados quinto, sexto. De tal manera que estaba 00:09:46.840 --> 00:09:51.019 sucediendo primero la menstruación, la menarca 00:09:51.019 --> 00:09:53.360 de las niñas más pequeñas, antes de que llegaran 00:09:53.360 --> 00:09:56.340 a esta clase que de por sí era insuficiente, 00:09:56.340 --> 00:10:00.179 porque ya sabes, separan a niños de niñas, desde 00:10:00.179 --> 00:10:03.539 ahí ya empezamos con un tabú de los niños. No 00:10:03.539 --> 00:10:05.379 se tienen que enterar, ¿no? Y siempre decimos 00:10:05.379 --> 00:10:07.500 esto, ¿no? Ellos están jugando en la cancha y 00:10:07.500 --> 00:10:09.340 estarán pensando, ¿qué les están diciendo a las 00:10:09.340 --> 00:10:11.620 niñas allá adentro que nosotras no podemos escuchar? 00:10:11.679 --> 00:10:14.139 Y cuando regresan las niñas ya están con... esta 00:10:14.139 --> 00:10:17.360 impronta de esto es nuestro y que nadie se entere 00:10:17.360 --> 00:10:20.600 porque por algo lo sacaron, entonces desde ahí 00:10:20.600 --> 00:10:24.679 la información regularmente llega tarde incompleta 00:10:24.679 --> 00:10:30.019 y ya envuelta en un halo de misterio, ¿no? Definitivamente, 00:10:30.019 --> 00:10:32.580 ahora que estabas platicando un poquito más de 00:10:32.580 --> 00:10:35.179 esto, Vanessa, yo sí me acuerdo que cuando empecé 00:10:35.179 --> 00:10:36.740 a menstruar que aparte yo lo hice como a los 00:10:36.740 --> 00:10:40.360 12 años Pues a mí me dio muchísimo miedo, aparte 00:10:40.360 --> 00:10:43.440 me tocó en la escuela y fue para mí terrible, 00:10:43.600 --> 00:10:45.919 aunque era la más chica de mis hermanas, tenía 00:10:45.919 --> 00:10:48.200 un poco de idea, pero te entra un miedo fatal 00:10:48.200 --> 00:10:50.840 y eso que decíamos, ¿no? Cuando hay desinformación, 00:10:50.840 --> 00:10:54.120 pues peor. Entonces, qué bueno que están aquí 00:10:54.120 --> 00:10:55.860 con nosotros para que nos platiquen un poquito 00:10:55.860 --> 00:10:58.259 más de qué es el manual para menstruar en la 00:10:58.259 --> 00:11:00.120 escuela, Dani. Y arrancamos con eso al regresar 00:11:00.120 --> 00:11:18.860 de la pausa a la... Y tenemos un paquete justo 00:11:18.860 --> 00:11:22.080 para ti. Escribe un correo a ventas arroba rss 00:11:22.080 --> 00:11:28.320 .com ventas arroba rss .com Y sabrás que se siente 00:11:28.320 --> 00:11:35.409 estar en boca de todos. Estamos hablando de la 00:11:35.409 --> 00:11:39.169 menstruación. A ver, lo decíamos antes de irnos 00:11:39.169 --> 00:11:43.210 a la pausa, pero la realidad es que todavía en 00:11:43.210 --> 00:11:45.309 la Ciudad de México, en las grandes ciudades, 00:11:45.389 --> 00:11:47.570 el tema de la menstruación sigue siendo un tema 00:11:47.570 --> 00:11:52.440 incómodo. La verdad, ¿cómo se maneja? cómo se 00:11:52.440 --> 00:11:56.580 le dice a las niñas, esta idea de, ay, ya eres 00:11:56.580 --> 00:11:59.080 una señorita, ay, ya te convertiste en mujer, 00:11:59.240 --> 00:12:02.200 que vamos a hablar de las consecuencias y las 00:12:02.200 --> 00:12:05.080 implicaciones tan profundas que tiene, pero yéndonos 00:12:05.080 --> 00:12:10.480 más superficial. Los hombres también tienen tan 00:12:10.480 --> 00:12:13.159 poca información que si tú le dices a alguien 00:12:13.159 --> 00:12:16.600 que no es de tu entera confianza, me voy a parar 00:12:16.600 --> 00:12:18.320 porque me acaba de bajar o me está bajando, tengo 00:12:18.320 --> 00:12:22.000 cólico, el sentimiento inmediato es de incomodidad, 00:12:22.059 --> 00:12:24.779 ¿sí o no? Pero ¿por qué? Yo oía una frase en 00:12:24.779 --> 00:12:27.139 la nota de Jime que me pareció fenomenal, que 00:12:27.139 --> 00:12:29.899 es, la menstruación es tan natural como la respiración. 00:12:30.779 --> 00:12:32.740 Pues así de sencillo, punto final, se acabó la 00:12:32.740 --> 00:12:35.519 discusión, ¿no? Pero ni siquiera nosotras la 00:12:35.519 --> 00:12:38.220 vivimos así. Imagínate qué podemos esperar del 00:12:38.220 --> 00:12:43.320 entorno y más allá del entorno masculino. Porque 00:12:43.320 --> 00:12:48.720 nadie nos ha dicho que es natural, que no pasa 00:12:48.720 --> 00:12:54.019 nada, que es una etapa, que es un suceso, que 00:12:54.019 --> 00:12:57.429 lo vas a vivir. por muchísimos años en tu vida 00:12:57.429 --> 00:13:01.190 y que lo único que implica es que es un indicativo 00:13:01.190 --> 00:13:05.710 de que tu cuerpo está entrando a una fase diferente. 00:13:06.110 --> 00:13:09.690 No mejor, no peor, no es una tragedia, no es 00:13:09.690 --> 00:13:11.830 que ahora te tienes que cuidar, no es que ahora 00:13:11.830 --> 00:13:14.610 ya se te acabó la niñez y entonces ya se acabó 00:13:14.610 --> 00:13:18.450 lo bonito y viene todo el peligro. No tendríamos 00:13:18.450 --> 00:13:20.809 que abordar. Sobre todo ahora que cada vez es 00:13:20.809 --> 00:13:23.730 más temprana la menstruación por muchos factores 00:13:23.730 --> 00:13:25.990 externos, por muchas cosas que comemos. Ya estaremos 00:13:25.990 --> 00:13:28.710 platicando de eso, pero sigue siendo un común 00:13:28.710 --> 00:13:32.590 antes y un después. Y te da pena o te daba pena 00:13:32.590 --> 00:13:34.830 o a las niñas le sigue dando pena hablar de eso 00:13:34.830 --> 00:13:39.330 a ti como mamá. Y yo les platicaba ayer, ayer 00:13:39.330 --> 00:13:42.450 una historia muy personal que sucedió cuando 00:13:42.450 --> 00:13:46.129 mi bebé de tres años vio una bolsita de. toallas 00:13:46.129 --> 00:13:49.149 femeninas, para no decir marcas, y me preguntó, 00:13:49.149 --> 00:13:53.529 mami, ¿por qué usas pañal tú también? Y no supe 00:13:53.529 --> 00:13:56.490 qué contestar. O sea, me paralicé cuando debería 00:13:56.490 --> 00:13:58.889 de ser como que me preguntara por qué estoy comiendo 00:13:58.889 --> 00:14:01.809 una galleta, ¿no? Imagínate. Claro, porque más 00:14:01.809 --> 00:14:05.509 allá de lo que, de que tú seas una periodista, 00:14:05.509 --> 00:14:09.570 moderna, actualizada, informada, al final del 00:14:09.570 --> 00:14:14.730 día esa educación viene... Es más allá de nuestra 00:14:14.730 --> 00:14:18.710 casa. Es lo que crecemos escuchando. Es este 00:14:18.710 --> 00:14:23.009 constructo social que absorbemos de tantas fuentes 00:14:23.009 --> 00:14:27.330 que se implanta tan adentro nuestro. Que en estas 00:14:27.330 --> 00:14:29.970 ocasiones a bote pronto, lo primero que sale 00:14:29.970 --> 00:14:33.490 es esa incomodidad que aprendimos desde siempre. 00:14:33.570 --> 00:14:35.190 Y que los hombres también aprendieron. ¡Ay, no 00:14:35.190 --> 00:14:37.230 me cuentes eso! ¡Ay, guácala! ¡Ay, por qué me 00:14:37.230 --> 00:14:39.529 estás diciendo eso! Porque tampoco hemos dado 00:14:39.529 --> 00:14:42.490 una educación para todas y para todos donde entendamos 00:14:42.490 --> 00:14:44.769 qué es lo que está pasando con el fenómeno biológico. 00:14:45.519 --> 00:14:48.679 Tengo el caso, he estado conversando con un maestro 00:14:48.679 --> 00:14:51.080 de Tamaulipas, un maestro de educación primaria, 00:14:51.080 --> 00:14:53.240 que justamente tiene una niña de ocho años que 00:14:53.240 --> 00:14:56.500 ya está menstruando. Es muy pronto. Es muy pronto, 00:14:56.600 --> 00:14:59.679 ¿no? Y él, porque ha tenido la oportunidad de 00:14:59.679 --> 00:15:01.700 ver el manual, hemos estado conversando, es un 00:15:01.700 --> 00:15:05.580 maestro súper ejemplar. Bueno, le está entrando, 00:15:05.620 --> 00:15:07.600 está intentando, pero él mismo a veces dice, 00:15:07.679 --> 00:15:10.539 no sé qué hacer, ¿cómo la acompaño, no? ¿Cómo 00:15:10.539 --> 00:15:13.220 la ayudo? Entonces, por eso, el manual, cuando 00:15:13.220 --> 00:15:15.399 decidimos hacer un manual, pensamos si lo hacíamos 00:15:15.399 --> 00:15:17.559 para las niñas, para darle la información a las 00:15:17.559 --> 00:15:21.240 niñas y dijimos no, esa será la fase 2. Empecemos 00:15:21.240 --> 00:15:24.100 por hablarle a las y a los maestros y a los directores 00:15:24.100 --> 00:15:26.639 escolares. Hay que empezar a darle información 00:15:26.639 --> 00:15:30.000 a los adultos para que puedan acompañar. Claro, 00:15:30.100 --> 00:15:31.840 que le llegue a las niñas, ese es el objetivo 00:15:31.840 --> 00:15:34.419 final. Pero a través de las adultas y de los 00:15:34.419 --> 00:15:37.539 adultos, y uso las dos palabras porque efectivamente 00:15:37.539 --> 00:15:40.440 no lo abordamos de la misma manera. Muchas veces 00:15:40.440 --> 00:15:42.700 estamos hablando entre mujeres del tema y se 00:15:42.700 --> 00:15:45.500 acerca un hombre y casi, casi, ¿no? Abrimos ojos, 00:15:45.679 --> 00:15:48.700 hacemos señas de, cállate, no sigas con el tema. 00:15:48.700 --> 00:15:52.610 Ven, ven, ven, de casualidad. Así es. No sé si... 00:15:52.960 --> 00:15:54.879 A todas nos ha pasado que estamos en el trabajo, 00:15:54.899 --> 00:15:58.379 tenemos que sacar la toalla y hacemos malabares 00:15:58.379 --> 00:16:01.700 para que no la vean, ¿no? Cuando, como decías, 00:16:01.779 --> 00:16:06.139 es como sacar un Kleenex, es como un topper o 00:16:06.139 --> 00:16:08.720 cualquier otra cosa para una función biológica, 00:16:08.820 --> 00:16:12.039 ¿no? Entonces, sí necesitamos también cambiar 00:16:12.039 --> 00:16:14.259 la forma en que abordamos el tema con los varones, 00:16:14.299 --> 00:16:17.080 educarlos desde pequeños, no sacarlos a jugar 00:16:17.080 --> 00:16:19.139 fútbol, porque además mientras ellos se diviertan, 00:16:19.159 --> 00:16:21.179 las niñas están recibiendo una información que 00:16:21.179 --> 00:16:24.500 parece muy complicada. Bueno, sentémonos. O a 00:16:24.500 --> 00:16:26.759 lo mejor veamos cómo está nuestro espacio escolar 00:16:26.759 --> 00:16:29.139 y hablemos con los niños también de las burlas. 00:16:29.139 --> 00:16:31.620 ¿Y por qué tú también usas pañal? Porque las 00:16:31.620 --> 00:16:35.139 mujeres, cuando somos adultas, tenemos unos días, 00:16:35.220 --> 00:16:38.460 nos sale un poquito de sangre. Ya está. Lo uso 00:16:38.460 --> 00:16:41.360 para no manchar mi ropa. O porque hay días del 00:16:41.360 --> 00:16:45.440 mes en que mamá necesita una ayuda extra. Es 00:16:45.440 --> 00:16:48.019 que eso es importante porque ahora que estábamos 00:16:48.019 --> 00:16:50.600 en la pausa mencionábamos estas típicas frases 00:16:50.600 --> 00:16:53.159 que nos decían y hasta nosotros las decíamos, 00:16:53.279 --> 00:16:55.139 ¿no? Yo les platicaba que cuando yo empecé a 00:16:55.139 --> 00:16:57.639 menstruar, pues... En mi familia era como de 00:16:57.639 --> 00:17:02.100 felicidades y ya eres una señorita. Y ahora lo 00:17:02.100 --> 00:17:05.920 pienso y digo, no, no está bien. Creo que también 00:17:05.920 --> 00:17:08.960 como papás, como hermanos, como también como 00:17:08.960 --> 00:17:12.319 maestros y maestras, debemos de saber cómo usar 00:17:12.319 --> 00:17:15.440 y cómo utilizar las palabras correctas en este 00:17:15.440 --> 00:17:17.720 tipo de cosas para las niñas y los niños que, 00:17:17.740 --> 00:17:19.900 bueno, ahora, y lo decíamos, porque los niños 00:17:19.900 --> 00:17:21.960 también tienen que estar súper enterados, ¿no? 00:17:22.039 --> 00:17:25.079 De este proceso y las niñas que cada vez, bueno, 00:17:25.119 --> 00:17:27.930 menstruan mucho. más chicas ¿no? claro y ahí 00:17:27.930 --> 00:17:31.519 es como vamos cambiando esa narrativa No es felicidades, 00:17:31.539 --> 00:17:33.579 o sea, felicidades cuando haces algo increíble 00:17:33.579 --> 00:17:36.779 en la escuela, cuando por algo, ¿no? Fuiste buena 00:17:36.779 --> 00:17:39.500 amiga, buena estudiante, buena deportista, felicidades, 00:17:39.619 --> 00:17:42.359 ¿no? Hiciste algo. Esto es un proceso tan normal 00:17:42.359 --> 00:17:44.779 que no es felicidades. Ahora, también debemos 00:17:44.779 --> 00:17:47.440 decir que muchas mamás y muchos papás dicen felicidades 00:17:47.440 --> 00:17:50.180 también desde el cariño porque quizás les tocó 00:17:50.180 --> 00:17:53.220 el otro lado. También conozco yo amigas mías 00:17:53.220 --> 00:17:55.339 que me lo contaron que en su momento cuando llegaron 00:17:55.339 --> 00:17:57.559 con su mamá a decirle que habían tenido esta 00:17:57.559 --> 00:18:02.109 primera menstruación fue... uy, no, ya te molaste, 00:18:02.130 --> 00:18:05.069 ahora sí para toda tu vida, ¿no? Y entonces, 00:18:05.190 --> 00:18:07.970 algunas mamás quizás dijeron, no, yo solo quiero 00:18:07.970 --> 00:18:11.509 hacer como algo bonito, y están también, se van 00:18:11.509 --> 00:18:14.170 al otro extremo, ¿no? Pero vamos también a decir, 00:18:14.289 --> 00:18:17.250 bueno, es una papacho, o sea, qué lindo que por 00:18:17.250 --> 00:18:19.029 lo menos estamos empezando a pensar el cómo. 00:18:19.210 --> 00:18:22.430 Creo que el peor problema es cuando no hay ni 00:18:22.430 --> 00:18:25.509 felicidades, pero tampoco nada. Cuando las mamás 00:18:25.509 --> 00:18:28.490 y las abuelas no saben qué decir. Cuando se quedan 00:18:28.490 --> 00:18:31.109 calladas y nada más pasan si acaso la toalla, 00:18:31.109 --> 00:18:33.250 si es que la hay porque en las zonas rurales 00:18:33.250 --> 00:18:37.549 ni siquiera hay toallas. Lo pasan y si acaso 00:18:37.549 --> 00:18:40.289 una explicación muy somera, una vez al mes, de 00:18:40.289 --> 00:18:42.970 ahora en adelante, no previa la explicación, 00:18:42.970 --> 00:18:45.769 sino en ese momento, la niña no supo de qué va, 00:18:45.890 --> 00:18:47.950 por qué, qué va a pasar, qué tiene que ver, cómo 00:18:47.950 --> 00:18:50.410 se relaciona con otros procesos como el embarazo 00:18:50.410 --> 00:18:53.009 y con las relaciones sexuales, no conocen el 00:18:53.009 --> 00:18:56.150 ciclo, apenas estamos aprendiendo que el ciclo 00:18:56.150 --> 00:18:59.890 no son solo los cuatro días de la menstruación, 00:18:59.890 --> 00:19:02.730 sino el mes entero pasamos por cambios hormonales 00:19:02.730 --> 00:19:05.339 que tienen un efecto también emocional. Entonces, 00:19:05.359 --> 00:19:09.920 creo que ahí es cómo reaccionamos, pero sí cómo 00:19:09.920 --> 00:19:12.650 estamos dando la información previa. Y durante 00:19:12.650 --> 00:19:16.490 el proceso. Incluso en las comunidades en las 00:19:16.490 --> 00:19:18.549 que los usos y costumbres siguen para bien o 00:19:18.549 --> 00:19:22.609 para mal siendo los que rigen, estas restricciones 00:19:22.609 --> 00:19:24.089 de las que hablaba Jimena también en la nota, 00:19:24.150 --> 00:19:26.630 durante los días de menstruación no pueden cocinar, 00:19:26.690 --> 00:19:29.029 no pueden hablar, no pueden hacer un montón de 00:19:29.029 --> 00:19:32.309 cosas y eso hace que naturalmente se vea como 00:19:32.309 --> 00:19:34.710 algo negativo, como algo horrible, como una cosa 00:19:34.710 --> 00:19:39.630 que nadie desearía. Cuando ayer nuestra presidenta 00:19:39.630 --> 00:19:41.930 de la Fundación FEMEX en la presentación del 00:19:41.930 --> 00:19:46.509 manual decía que cuando una niña hablaba de educación, 00:19:46.690 --> 00:19:49.289 pero se puede extender a otros ámbitos sociales 00:19:49.289 --> 00:19:53.210 y de convivencia, cuando no puede acceder a esos 00:19:53.210 --> 00:19:57.109 espacios por estar menstruando, entonces se convierte 00:19:57.109 --> 00:19:59.750 en un tema de justicia. Claro, completamente. 00:19:59.930 --> 00:20:04.890 Porque la menstruación actúa como un factor extra. 00:20:07.199 --> 00:20:10.660 Y estas pequeñas frases construidas como ya eres 00:20:10.660 --> 00:20:12.700 una señorita, ya eres una mujer, pueden tener 00:20:12.700 --> 00:20:14.859 precisamente en algunos lugares consecuencias, 00:20:14.880 --> 00:20:18.519 pues lo dejamos para regresar a la hora de la 00:20:18.519 --> 00:20:23.400 pausa, pero consecuencias terribles. Soy Azucena 00:20:23.400 --> 00:20:25.940 Oresti y te invito a mantenerte bien informado 00:20:25.940 --> 00:20:30.779 donde y cuando quieras. Noticias, deportes y 00:20:30.779 --> 00:20:33.839 espectáculos en tu plataforma de podcast preferida. 00:20:35.690 --> 00:20:45.609 Grupo Fórmula, abriendo la conversación. Regresamos. 00:20:46.450 --> 00:20:51.230 Nunca había, entendía lo profundo y las profundas 00:20:51.230 --> 00:20:54.509 consecuencias que podía tener el decir ya eres 00:20:54.509 --> 00:20:58.730 señorita, ya eres mujer. Pero la realidad es 00:20:58.730 --> 00:21:01.210 que ahora que lo dijeron me hizo clic la palabra 00:21:01.210 --> 00:21:03.829 es sumamente violento. Decir eso es sumamente 00:21:03.829 --> 00:21:07.000 violento. Así es. Por un lado, cuando tenemos 00:21:07.000 --> 00:21:09.579 un enfoque de poner a los niños y a las niñas 00:21:09.579 --> 00:21:12.440 al centro de derechos de los niños de interés 00:21:12.440 --> 00:21:15.480 superior de la infancia. Que un proceso biológico 00:21:15.480 --> 00:21:18.160 como la menstruación, digamos, como que casi 00:21:18.160 --> 00:21:20.960 casi interrumpe la niñez y todo lo que viene 00:21:20.960 --> 00:21:23.500 con eso, el derecho al juego, el derecho a la 00:21:23.500 --> 00:21:25.559 recreación, a los cuidados, a la protección, 00:21:25.680 --> 00:21:28.180 ¿no? Pareciera que de un día para otro, porque 00:21:28.180 --> 00:21:30.980 empiezas a tener la menstruación, desaparece. 00:21:31.019 --> 00:21:32.859 Entonces, eso a nivel macrocultural... Ya no 00:21:32.859 --> 00:21:34.720 eres niña. Ya no eres niña, imagínate. ¿Cómo 00:21:34.720 --> 00:21:36.940 crees a los nueve años, a los diez, a los once 00:21:36.940 --> 00:21:39.599 incluso? Así es, así es. Y entonces, nosotros 00:21:39.599 --> 00:21:42.980 mismos, como sociedad, empezamos a adelantar 00:21:42.980 --> 00:21:46.109 pues todos los... procesos de la niñez, ¿no? 00:21:46.130 --> 00:21:49.289 Es decir, ya son grandes cuando no lo son. Pero 00:21:49.289 --> 00:21:52.250 además tenemos también otras implicaciones en, 00:21:52.269 --> 00:21:55.509 pensemos que el país no es solo las grandes ciudades, 00:21:55.529 --> 00:21:58.109 el país también son las comunidades, los pueblos 00:21:58.109 --> 00:22:01.529 indígenas y campesinos, las zonas rurales, donde 00:22:01.529 --> 00:22:04.130 muchas veces cuando dices ya no eres niña, ya 00:22:04.130 --> 00:22:07.130 eres señorita, ya eres mujer, abre la puerta 00:22:07.849 --> 00:22:10.650 Para que ya puedas tener relaciones sexuales. 00:22:10.670 --> 00:22:13.509 Y entonces, ¿qué pasa? Nueve años. O las casan, 00:22:13.509 --> 00:22:17.130 así de chiquitas, que está mal, o no las casan, 00:22:17.130 --> 00:22:20.250 pero hay como una cierta legitimidad para abusarlas 00:22:20.250 --> 00:22:22.630 porque ya pueden tener relaciones sexuales porque 00:22:22.630 --> 00:22:25.230 ya menstruan. Es que parece lejano, pero es una 00:22:25.230 --> 00:22:27.309 realidad. Es una realidad. De todos los días 00:22:27.309 --> 00:22:29.210 en este país, en varios lugares de este país. 00:22:29.730 --> 00:22:32.930 Así es. Totalmente. Estaba viendo el manual que 00:22:32.930 --> 00:22:36.039 si... quieren verlo y tienen la oportunidad de 00:22:36.039 --> 00:22:38.900 verlo, por favor, háganlo. Es menstruar en la 00:22:38.900 --> 00:22:40.640 escuela manual para menstruar en la escuela. 00:22:40.720 --> 00:22:43.859 Lo pueden buscar en internet y también lo pueden 00:22:43.859 --> 00:22:46.759 encontrar en mexicanosprimero .org. Bueno, en 00:22:46.759 --> 00:22:49.759 este manual que estoy viendo, Laura, hay una 00:22:49.759 --> 00:22:52.680 parte que me llamó mucho la atención y es la 00:22:52.680 --> 00:22:56.440 pobreza menstrual. Sí, sí, sí, sí. Que es como 00:22:56.440 --> 00:22:58.700 un término que en estas comunidades rurales es 00:22:58.700 --> 00:23:01.480 muy importante porque la pobreza menstrual, justo, 00:23:01.599 --> 00:23:03.720 ¿no? Hay escuelas que ni siquiera tienen... Bueno, 00:23:03.720 --> 00:23:06.339 la infraestructura. No tienen agua y por supuesto 00:23:06.339 --> 00:23:09.950 que no tienen toallas femeninas. Sí, quisimos 00:23:09.950 --> 00:23:13.549 dar o basarnos también en estas definiciones 00:23:13.549 --> 00:23:15.450 de pobreza menstrual. No es propia, no es ni 00:23:15.450 --> 00:23:17.670 de mexicanos ni primero ni de Femex, pero le 00:23:17.670 --> 00:23:20.490 hemos estado metiendo mucho estudio, mucho reflexión 00:23:20.490 --> 00:23:23.750 al proceso. Hay algunas cuestiones también, UNICEF 00:23:23.750 --> 00:23:25.990 ya se ha manifestado al respecto, pero nosotros 00:23:25.990 --> 00:23:29.329 quisimos poner el foco en tres puntos. Porque 00:23:29.329 --> 00:23:31.589 a veces pareciera que pobreza menstrual es solamente 00:23:31.589 --> 00:23:34.990 no tener las toallas. Y desde luego es una y 00:23:34.990 --> 00:23:37.349 es muy grande. Cuando una niña tiene que usar 00:23:37.349 --> 00:23:40.119 el trapo ayer, en nuestra presentación del manual 00:23:40.119 --> 00:23:43.000 tuvimos la grata compañía de Ofresina Cruz, que 00:23:43.000 --> 00:23:45.599 ha trabajado como activista y también en algunos 00:23:45.599 --> 00:23:49.299 momentos como diputada, promoviendo leyes justo 00:23:49.299 --> 00:23:51.740 en contra del matrimonio infantil y así, ¿no? 00:23:51.819 --> 00:23:54.420 Y ella decía, les dan a las niñas un trapo, se 00:23:54.420 --> 00:23:56.900 ponen el trapo, usan el trapo y eso les genera 00:23:56.900 --> 00:23:58.519 una infección. Y cuando tienen una infección, 00:23:58.519 --> 00:24:00.789 les dicen... tienes una infección, eso es porque 00:24:00.789 --> 00:24:02.849 tuviste relaciones sexuales. Y la niña no sabe 00:24:02.849 --> 00:24:04.390 ni cómo explicar todo eso. Tenemos cifras de 00:24:04.390 --> 00:24:07.670 la pobreza menstrual. ¿Qué porcentaje de niñas 00:24:07.670 --> 00:24:09.670 o de mujeres en México no tienen acceso a toallas 00:24:09.670 --> 00:24:12.069 femeninas? Lo que pasa es que justo lo que dice 00:24:12.069 --> 00:24:14.670 la pobreza menstrual incluye no solamente que 00:24:14.670 --> 00:24:17.410 no tengas acceso a insumos, sino que no tengas 00:24:17.410 --> 00:24:20.890 acceso a educación, que no tengas acceso a la 00:24:20.890 --> 00:24:24.109 infraestructura, que no tengas acceso a médicos, 00:24:24.190 --> 00:24:26.630 que no tengas acceso a medicamentos. Es decir, 00:24:26.690 --> 00:24:30.740 cuando falta alguno de estos... elementos, eso 00:24:30.740 --> 00:24:33.559 es un indicador de que no estás en condiciones 00:24:33.559 --> 00:24:36.839 de gestionar la menstruación de manera digna. 00:24:36.980 --> 00:24:40.859 Entonces no solamente se trata de incluso ni 00:24:40.859 --> 00:24:45.700 siquiera de niñas en poblaciones rurales. Aquí 00:24:45.700 --> 00:24:49.160 mismo en las ciudades, en las franjas de pobreza 00:24:49.160 --> 00:24:52.779 que hay alrededor, realmente si te pones a pensar 00:24:52.779 --> 00:24:56.960 cuánto cuesta un paquete de toallas femeninas 00:24:56.960 --> 00:25:05.089 y lo contra el ingreso de una familia y pensando 00:25:05.089 --> 00:25:07.690 que muchas veces un paquete no es suficiente 00:25:07.690 --> 00:25:12.930 para afrontar un periodo, realmente ahí entiendes 00:25:12.930 --> 00:25:17.230 por qué es real. No tienen acceso. No necesitan 00:25:17.230 --> 00:25:19.470 vivir en la Sierra Alta de Guerrero. Sí, claro, 00:25:19.569 --> 00:25:21.789 claro. Sobre todo si hay dos niñas y una mamá, 00:25:21.789 --> 00:25:24.230 ¿no? O sea, tres mujeres menstruantes dentro 00:25:24.230 --> 00:25:26.910 de la casa. El 34 % de la población en México 00:25:27.390 --> 00:25:30.329 Son mujeres en edad reproductiva, entre los 10 00:25:30.329 --> 00:25:35.210 y los 50 años. Y a esa cifra habría que atravesarle 00:25:35.210 --> 00:25:38.549 el de las cifras de pobreza y pobreza extrema. 00:25:39.329 --> 00:25:41.410 Nada más para que se den una idea, la UNICEF 00:25:41.410 --> 00:25:45.369 recomienda un baño por cada 25 mujeres y un baño 00:25:45.369 --> 00:25:47.950 por cada 50 hombres como mínimo. Pero imagínense, 00:25:47.990 --> 00:25:51.269 un baño por cada 25 mujeres, esto, bueno, definitivamente... 00:25:51.269 --> 00:25:53.470 Pero hay escuelas en las que eso sería un lujo. 00:25:53.509 --> 00:25:56.029 Sí, claro, exacto, es a lo que voy. Aproximadamente 00:25:56.029 --> 00:25:59.430 6 mil escuelas no tienen sanitarios en este país. 00:25:59.799 --> 00:26:02.200 Seis mil escuelas. Vamos a poner un promedio, 00:26:02.200 --> 00:26:04.759 claro, seguramente son donde hay población, son 00:26:04.759 --> 00:26:07.339 escuelas multigrados, rurales, a lo mejor no 00:26:07.339 --> 00:26:09.559 hay muchísima población, pero vamos a poner que 00:26:09.559 --> 00:26:12.940 haya cincuenta, cien niñas en esa escuela. A 00:26:12.940 --> 00:26:14.720 lo mejor menos, pero a lo mejor hay escuelas 00:26:14.720 --> 00:26:17.539 muy grandes también. ¿Cuántas niñas ya no tienen 00:26:17.539 --> 00:26:22.529 acceso a la mínima dignidad? de higiene que implica 00:26:22.529 --> 00:26:26.430 un baño. Ya no hablemos de papel, de jabón, botes 00:26:26.430 --> 00:26:28.930 de basura para los desechos. Lo que quisimos 00:26:28.930 --> 00:26:32.319 hacer en la parte de infraestructura... Y aquí 00:26:32.319 --> 00:26:34.099 voy a hacer una acotación que es muy importante. 00:26:34.400 --> 00:26:37.380 La responsabilidad de que todas las escuelas 00:26:37.380 --> 00:26:40.039 estén equipadas para la menstruación digna en 00:26:40.039 --> 00:26:43.720 México es de las autoridades, del Estado mexicano, 00:26:43.799 --> 00:26:46.019 de la Federación, los estados y en algunos casos 00:26:46.019 --> 00:26:48.279 los municipios que suelen ser los que se encargan 00:26:48.279 --> 00:26:51.519 del agua, ¿no? De llevar el agua, digamos. Es 00:26:51.519 --> 00:26:54.220 su responsabilidad. Lo que quisimos hacer con 00:26:54.220 --> 00:26:56.359 el manual fue decirle a las directoras, a los 00:26:56.359 --> 00:26:58.880 directores escolares, mira, en lo que llega, 00:26:59.079 --> 00:27:02.220 en lo que las autoridades toman, la responsabilidad 00:27:02.220 --> 00:27:04.880 y lo hacen, ¿qué puedes hacer tú para mejorar 00:27:04.880 --> 00:27:07.279 las condiciones? Aunque la responsabilidad no 00:27:07.279 --> 00:27:09.819 se la podemos lanzar a la escuela, eso que quede 00:27:09.819 --> 00:27:12.880 muy claro, pero sí una guía de qué puedes hacer 00:27:12.880 --> 00:27:15.480 tú. Y esto lo digo de una manera muy importante, 00:27:15.700 --> 00:27:17.859 porque nadie duda, todo el mundo tiene muy claro 00:27:17.859 --> 00:27:20.079 el tema de los sanitarios y el agua que se necesitan 00:27:20.079 --> 00:27:22.759 para la menstruación, pero muchas veces los directores 00:27:22.759 --> 00:27:24.859 hombres, y lo hemos conversado con directores 00:27:24.859 --> 00:27:27.660 maravillosos que están intentando entender, no 00:27:27.660 --> 00:27:30.279 reparan en la importancia, por ejemplo, del bote 00:27:30.279 --> 00:27:33.630 de vaso. Algo tan sencillo. Algo tan sencillo, 00:27:33.630 --> 00:27:36.390 que a lo mejor coordinándose con la Asociación 00:27:36.390 --> 00:27:39.390 de Padres y Madres de Familia, con la misma comunidad, 00:27:39.549 --> 00:27:43.670 bueno, en lo que llegan los recursos de afuera, 00:27:43.670 --> 00:27:47.849 me organizo como escuela y compro los botes de 00:27:47.849 --> 00:27:50.930 basura para una cuestión de higiene. O sea, imagínate 00:27:50.930 --> 00:27:54.269 el desecho de esa cantidad de toallas que implica, 00:27:54.269 --> 00:27:57.319 ¿no? Entonces, a veces hay cosas... Quedamos 00:27:57.319 --> 00:28:00.500 por obvias quienes hemos tenido el privilegio, 00:28:00.500 --> 00:28:02.839 la suerte de pasar procesos menstruales dentro 00:28:02.839 --> 00:28:05.859 de todo, acompañados en familia, quizás en escuelas 00:28:05.859 --> 00:28:08.859 privadas, no sé, con otras condiciones. Hablando 00:28:08.859 --> 00:28:11.900 de privilegio, un bote de basura. Ahí estoy, 00:28:12.059 --> 00:28:16.480 exacto, a eso quería llegar. Ahora, ¿hemos avanzado? 00:28:16.519 --> 00:28:19.319 Porque mucho se habla ya de la menstruación digna, 00:28:19.380 --> 00:28:22.759 ¿hemos avanzado? Sí, de hecho, el manual, la 00:28:22.759 --> 00:28:26.720 intención en aras de ser propositivas, Porque 00:28:26.720 --> 00:28:29.160 para no decir, bueno, todo está súper mal y entonces, 00:28:29.319 --> 00:28:33.599 no, sí se han hecho cosas. Los materiales educativos 00:28:33.599 --> 00:28:38.819 contienen el tema. Al momento de hacer toda la 00:28:38.819 --> 00:28:42.240 investigación para este manual, encontramos que 00:28:42.240 --> 00:28:45.740 está bien la información. Entonces, como ese 00:28:45.740 --> 00:28:48.619 es otro componente muy importante para combatir 00:28:48.619 --> 00:28:51.880 la pobreza menstrual, la educación. La intención 00:28:51.880 --> 00:28:54.119 del manual es decirle a los maestros que sepan 00:28:54.119 --> 00:28:59.119 que en sus libros de texto viene el tema y en 00:28:59.119 --> 00:29:02.460 el manual les damos estrategias, consejos para 00:29:02.460 --> 00:29:07.059 abordarlo, para sacarle el provecho a ese esfuerzo 00:29:07.059 --> 00:29:10.700 gubernamental que ya se hizo de incluir el tema, 00:29:10.859 --> 00:29:14.279 de imprimir los libros de texto y reconociendo 00:29:14.279 --> 00:29:17.240 que la información que viene contenida ahí es 00:29:17.240 --> 00:29:21.130 de buena calidad, es muy útil. pero lo que queremos 00:29:21.130 --> 00:29:24.670 ahora es que no se la salten y que no se siga 00:29:24.670 --> 00:29:28.769 administrando la educación, el conocimiento como 00:29:28.769 --> 00:29:32.430 se venía haciendo, sino de abordajes inclusivos, 00:29:32.430 --> 00:29:36.869 respetuosos, naturalizando el tema, y esa es 00:29:36.869 --> 00:29:38.730 también la intención del manual. En el mundo 00:29:38.730 --> 00:29:41.450 hay ejemplos a seguir interesantes, o este tema 00:29:41.450 --> 00:29:44.450 de hablar de la... Vaya, me imagino que el tema 00:29:44.450 --> 00:29:48.549 de la desigualdad... Cambia según la realidad 00:29:48.549 --> 00:29:50.829 de cada país y conocemos bien la nuestra. Pero 00:29:50.829 --> 00:29:54.349 este tema, este tema de hablar en sí misma de 00:29:54.349 --> 00:29:56.750 la menstruación, ¿es un tema de naturaleza humana 00:29:56.750 --> 00:29:59.130 o realmente hay otras culturas que lo toman de 00:29:59.130 --> 00:30:02.809 forma como es natural, valga la repetición de 00:30:02.809 --> 00:30:04.809 la palabra? No, ninguna de las dos cosas. O sea, 00:30:04.829 --> 00:30:07.970 todavía estamos en sociedades profundamente patriarcales, 00:30:08.009 --> 00:30:10.730 profundamente desiguales entre hombres y mujeres, 00:30:10.930 --> 00:30:13.730 ¿no? Inclusive los países nórdicos, que son siempre 00:30:13.730 --> 00:30:16.009 como el ejemplo a seguir, todavía enfrentan grandes 00:30:16.009 --> 00:30:19.049 desigualdades, por ejemplo, en temas salariales, 00:30:19.049 --> 00:30:21.990 en representación política, en otra serie de 00:30:21.990 --> 00:30:24.990 condiciones generales para las mujeres. Si bien 00:30:24.990 --> 00:30:29.029 es cierto, hay ciertas culturas donde culturalmente, 00:30:29.230 --> 00:30:33.410 valga la redundancia, Hay un peso más fuerte. 00:30:33.589 --> 00:30:38.990 Muchas veces la religión genera un entorno de 00:30:38.990 --> 00:30:41.730 esto es pecado, esto es malo, esto es dañino, 00:30:41.769 --> 00:30:44.690 y eso tiene muchísima presencia en sociedades 00:30:44.690 --> 00:30:47.349 que tradicionalmente son más religiosas, como 00:30:47.349 --> 00:30:49.910 las de América Latina, que son más católicas, 00:30:49.910 --> 00:30:52.349 o no hemos estudiado el caso a detalle, solamente... 00:30:52.859 --> 00:30:55.720 Lanzo el tema, pero estas religiones, por ejemplo, 00:30:55.779 --> 00:30:58.099 islámicas, ¿no? Que vamos a entrar en detalles. 00:30:58.400 --> 00:31:01.140 Mientras que las religiones, perdón, las sociedades 00:31:01.140 --> 00:31:03.299 que ya son un poquito más laicas tienen un poquito 00:31:03.299 --> 00:31:07.039 más de apertura. Ahora, aún así, todos los países 00:31:07.039 --> 00:31:09.779 están empezando a caminar sobre esta reflexión 00:31:09.779 --> 00:31:11.960 de cómo metemos el tema de la menstruación, por 00:31:11.960 --> 00:31:14.839 ejemplo, en espacios laborales. Todavía estamos 00:31:14.839 --> 00:31:18.390 lejos para pensarlo en espacios escolares. No 00:31:18.390 --> 00:31:22.430 hay muchísimos ejemplos y a veces invisibilizamos 00:31:22.430 --> 00:31:26.210 lo que le toca a las niñas y a las adolescentes. 00:31:26.630 --> 00:31:30.089 Entonces, por eso nuestro foco está en las escuelas. 00:31:30.109 --> 00:31:31.910 Vamos a hacer una pausa con esto, la hacemos 00:31:31.910 --> 00:31:33.710 con música como siempre y volvemos con más del 00:31:33.710 --> 00:31:50.140 tema. RSS .com Almacenamiento, distribución y 00:31:50.140 --> 00:31:52.440 programación de tus episodios en un solo lugar. 00:31:53.339 --> 00:31:58.740 Hosteado y distribuido por RSS .com RSS .com 00:31:58.740 --> 00:32:09.099 Hacer podcast de manera fácil. Regresamos, estamos 00:32:09.099 --> 00:32:11.279 hablando de la menstruación, estamos hablando 00:32:11.279 --> 00:32:14.480 de cómo acercar el tema de la menstruación a... 00:32:14.990 --> 00:32:17.750 Pues sobre todo a los niños, a las niñas, al 00:32:17.750 --> 00:32:20.369 contexto escolar. Para eso tengo en mis manos 00:32:20.369 --> 00:32:24.170 un manual que además es hermoso, estéticamente 00:32:24.170 --> 00:32:26.950 es muy bonito. Menstrual en la escuela, manual 00:32:26.950 --> 00:32:28.910 de acción para docentes y personal directivo. 00:32:28.930 --> 00:32:30.970 Estamos platicando con Laura Ramírez y con Vanessa 00:32:30.970 --> 00:32:34.589 Gómez. ¿Cómo se consigue esto? Ya está en distribución 00:32:34.589 --> 00:32:36.950 para todas las escuelas. Primero que nada, ¿quién 00:32:36.950 --> 00:32:39.069 puede tener acceso a esta belleza de manual? 00:32:39.940 --> 00:32:42.920 El acceso es gratuito digital. Está digital. 00:32:43.279 --> 00:32:46.819 Sí, está en las páginas tanto de Mexicanos Primero 00:32:46.819 --> 00:32:49.420 como de Fundación Femex. Y ahí lo pueden descargar. 00:32:49.420 --> 00:32:51.480 Femex es con doble M, ¿cierto? Femex es con doble 00:32:51.480 --> 00:32:54.140 F y con doble M. Ah, con doble F y con doble 00:32:54.140 --> 00:32:56.299 M. Los usuarios en redes sociales son con doble 00:32:56.299 --> 00:32:59.680 F y con doble M. Y la página sí, solo una F. 00:32:59.940 --> 00:33:02.279 Y está bellísimo. Tiene el mismo arte en la versión 00:33:02.279 --> 00:33:06.230 digital. Es absolutamente el físico. El físico, 00:33:06.230 --> 00:33:09.950 pues de esos realmente lo que estamos haciendo 00:33:09.950 --> 00:33:12.670 es cuando acudimos, ayer que se hizo la presentación 00:33:12.670 --> 00:33:15.089 y cuando acudimos a este tipo de encuentros, 00:33:15.089 --> 00:33:17.690 pues podemos llevar a algunos con nosotros, pero 00:33:17.690 --> 00:33:20.549 la intención es hacerlo masivamente digital, 00:33:20.809 --> 00:33:26.200 sí, para poder asegurarnos de... acercarlo a 00:33:26.200 --> 00:33:29.000 todos los rincones que se pueda, ¿no? También 00:33:29.000 --> 00:33:32.200 ya tenemos un video que llamamos Nanocurso. Nanocurso. 00:33:32.220 --> 00:33:34.779 Sí. También dirigido no tanto al público en redes 00:33:34.779 --> 00:33:36.940 sociales como otros materiales de campañas que 00:33:36.940 --> 00:33:39.559 hacemos en ambas organizaciones, sino mucho más 00:33:39.559 --> 00:33:43.940 enfocado a... Es como un súper resumen del manual, 00:33:44.220 --> 00:33:47.000 no para que no lo lean, sino para que empezara 00:33:47.000 --> 00:33:49.460 a detonar un poco la reflexión. Es un video de 00:33:49.460 --> 00:33:51.460 15 minutos y está en la página de YouTube de 00:33:51.460 --> 00:33:55.480 Mexicanos Primero. solamente en el de mexicanos 00:33:55.480 --> 00:33:57.880 primero ahí va a vivir y la verdad es que en 00:33:57.880 --> 00:34:00.559 las páginas también se puede descargar el video 00:34:00.559 --> 00:34:04.539 para utilizarlo en material didáctico esa es 00:34:04.539 --> 00:34:08.030 la intención de todo esto En el video lo que 00:34:08.030 --> 00:34:12.090 hace es que habla a grandes rasgos de los componentes 00:34:12.090 --> 00:34:16.269 de estos tres grandes sectores y cómo es que 00:34:16.269 --> 00:34:20.769 se abordan las escuelas, la educación, la infraestructura, 00:34:20.769 --> 00:34:23.650 los productos de gestión. Es como un resumen 00:34:23.650 --> 00:34:28.750 ejecutivo en imagen, lo cual nos parece que puede 00:34:28.750 --> 00:34:31.590 ayudarnos a acercar el tema, sobre todo en aquellos 00:34:31.590 --> 00:34:34.670 espacios escolares donde haya mucha reticencia. 00:34:34.829 --> 00:34:37.929 Ahora, hablamos ya. digamos que dimos una repasadita 00:34:38.510 --> 00:34:42.969 Lo más sencillo posible al tema escolar, al tema 00:34:42.969 --> 00:34:45.769 de las comunidades de usos y costumbres, al tema 00:34:45.769 --> 00:34:49.030 de las comunidades más vulnerables en este país 00:34:49.030 --> 00:34:51.210 y la menstruación. Pero la realidad es que el 00:34:51.210 --> 00:34:53.230 contexto escolar, bueno, ya hablamos también 00:34:53.230 --> 00:34:54.969 del contexto familiar, incluso en las grandes 00:34:54.969 --> 00:34:57.429 ciudades, ¿no? El felicidades, él ya es una señorita. 00:34:57.690 --> 00:35:00.090 Pero en los contextos laborales, citadinos, también 00:35:00.090 --> 00:35:03.510 el tema de la menstruación es complicado. ¿Te 00:35:03.510 --> 00:35:06.409 está bajando o por qué estás así? ¿Andas hormonal? 00:35:06.949 --> 00:35:09.900 ¿No? No sucede. Mira, voy a volver. Yo sé que 00:35:09.900 --> 00:35:11.940 estás preguntando por los contextos de adultos, 00:35:11.940 --> 00:35:13.860 pero permíteme volver otra vez al tema de la 00:35:13.860 --> 00:35:17.099 escuela. Muchas veces esos mitos, esas frases, 00:35:17.159 --> 00:35:20.699 esos estereotipos surgen en la escuela. Muchas 00:35:20.699 --> 00:35:22.719 veces en la escuela cuando el compañerito se 00:35:22.719 --> 00:35:27.199 ríe. Cuando las niñas, las niñas... tienen una 00:35:27.199 --> 00:35:29.199 gran angustia, por ejemplo, de vestir el short 00:35:29.199 --> 00:35:31.940 blanco, que en muchas escuelas de este país es 00:35:31.940 --> 00:35:35.019 el uniforme oficial para los deportes, ¿no? Y 00:35:35.019 --> 00:35:38.360 decimos, ¿vale tanto usar el short blanco? Podríamos 00:35:38.360 --> 00:35:40.940 quizás ser un poco más flexibles, podríamos trabajar 00:35:40.940 --> 00:35:41.920 con los niños para que no haya comentarios. Oye, 00:35:41.920 --> 00:35:44.480 ¿por qué qué angustia que te manches? Eso es 00:35:44.480 --> 00:35:47.239 muy angustiante, aunque te manches de lo que 00:35:47.239 --> 00:35:50.199 sea, por más... Así es, quizás deberíamos llegar 00:35:50.199 --> 00:35:52.639 a que no haya tema con la manchita de sangre, 00:35:52.820 --> 00:35:55.869 pero en todo caso, quizás también en el... inter, 00:35:55.909 --> 00:35:58.449 podemos cambiar y decir, pensemos en otras formas 00:35:58.449 --> 00:36:01.090 para que las niñas estén cómodas. Trabajemos 00:36:01.090 --> 00:36:03.769 con niños y con niñas, y también muchas veces 00:36:03.769 --> 00:36:06.389 con los docentes, este tipo de estereotipos de, 00:36:06.469 --> 00:36:09.070 ay, es que ya está enojada porque está en sus 00:36:09.070 --> 00:36:11.550 días. No, hombre, las personas nos enojamos, 00:36:11.630 --> 00:36:13.650 los hombres también se enojan. Los hombres se 00:36:13.650 --> 00:36:15.510 enojan en el patio escolar, en la secundaria, 00:36:15.530 --> 00:36:17.710 a veces de una manera incluso violenta. Otro 00:36:17.710 --> 00:36:19.829 tema, ¿no? Que también deberíamos estar trabajando. 00:36:20.090 --> 00:36:24.210 Pero incluso hay temas muy agresivos entre hombres. 00:36:24.349 --> 00:36:27.019 Pero si una mujer se enoja, si una mujer... Está 00:36:27.019 --> 00:36:29.139 en sus días. No, es que está en sus días. Y también 00:36:29.139 --> 00:36:31.599 en el trabajo. Claro, entonces a lo que voy, 00:36:31.699 --> 00:36:34.420 a la respuesta a tu pregunta sobre el tema laboral, 00:36:34.420 --> 00:36:35.980 que a lo mejor Vane también puede profundizar 00:36:35.980 --> 00:36:39.179 un poquito, empieza en la escuela. Los estereotipos, 00:36:39.179 --> 00:36:43.199 las burlas, la vergüenza, hay que empezar y por 00:36:43.199 --> 00:36:45.380 eso está el componente de educación y no solamente 00:36:45.380 --> 00:36:47.699 de insumos. También es pobreza menstrual cuando 00:36:47.699 --> 00:36:51.099 una niña tiene vergüenza. Las niñas que faltan 00:36:51.099 --> 00:36:55.570 a la escuela. en sus periodos por miedo a mancharse 00:36:55.570 --> 00:36:59.989 o porque físicamente les resulta incapacitante, 00:37:00.110 --> 00:37:04.210 son las adultas que van a replicar esas actitudes 00:37:04.210 --> 00:37:09.030 y esas fallas o faltas laborales cuando sean 00:37:09.030 --> 00:37:12.030 adultas. Porque si bien es cierto, está esta 00:37:12.030 --> 00:37:15.289 carga cultural y social de qué tal si me mancho, 00:37:15.349 --> 00:37:17.070 qué van a decir, qué tal que se me nota, qué 00:37:17.070 --> 00:37:21.179 tal que huele, qué tal, ¿sabes? Cuando... paréntesis, 00:37:21.179 --> 00:37:24.300 el olor característico que muchas personas asocian 00:37:24.300 --> 00:37:27.840 a la menstruación tiene más que ver con los químicos 00:37:27.840 --> 00:37:30.619 que contienen las toallas sanitarias que con 00:37:30.619 --> 00:37:33.559 el flujo en sí mismo. Eso es la realidad. Sí, 00:37:33.559 --> 00:37:36.139 claro. Entonces, a esa niña a la que le hicieron 00:37:36.139 --> 00:37:40.099 bullying en la escuela, va a ser la misma adulta 00:37:40.099 --> 00:37:44.980 que se va a bañar en perfume y que va a esconderse 00:37:44.980 --> 00:37:48.099 y que si puede... Cada vez que pueda se va a 00:37:48.099 --> 00:37:51.500 ausentar de su trabajo con tal de ni siquiera 00:37:51.500 --> 00:37:54.579 estar expuesta a la más mínima posibilidad de 00:37:54.579 --> 00:37:58.360 ridiculización. Y lo tenemos tan normalizado 00:37:58.360 --> 00:38:01.280 que ¿cuántas mujeres, cuántas personas conoces 00:38:01.280 --> 00:38:03.659 que digan en voz alta la palabra menstruación? 00:38:03.860 --> 00:38:08.039 Nos encanta decir me está bajando la regla, mi 00:38:08.039 --> 00:38:12.300 amiga, ya llegó Andrés. ¿Qué sé yo? ¿Cuántas 00:38:12.300 --> 00:38:15.619 cosas encontramos con tal de no decir estoy menstruando? 00:38:16.679 --> 00:38:21.650 tan básico como eso. Otro tema que deberemos 00:38:21.650 --> 00:38:24.110 destinarle a un programa y es la cantidad de 00:38:24.110 --> 00:38:25.690 cosas que suceden alrededor de la menstruación 00:38:25.690 --> 00:38:27.750 que pensamos que son normales por falta de educación 00:38:27.750 --> 00:38:30.250 y de conocimiento también, que no son. Como los 00:38:30.250 --> 00:38:33.789 cólicos. No aguanto el cólico, pero es normal. 00:38:33.889 --> 00:38:36.130 No, no, no es normal. No es normal que te limite 00:38:36.130 --> 00:38:38.630 a hacer una actividad en tu vida. No es normal 00:38:38.630 --> 00:38:41.429 que... Necesita atención, atención médica que 00:38:41.429 --> 00:38:43.449 muchas veces no se tiene. Gracias por haber venido, 00:38:43.469 --> 00:38:45.090 Vanessa, Laura. Se nos acaba el tiempo, pero 00:38:45.090 --> 00:38:46.710 armamos otro con este tema. ¿Qué les parece? 00:38:46.909 --> 00:38:48.710 Cuando quieras. Estamos encantados de hablar 00:38:48.710 --> 00:38:51.519 de menstruación. Aquí estamos. Y por favor, bajen, 00:38:51.519 --> 00:38:54.599 busquen el manual y bájenlo. Todas las personas 00:38:54.599 --> 00:38:56.619 que nos están escuchando, aunque no sean maestras, 00:38:56.619 --> 00:39:00.239 maestros, padres de familia, tías, todas las 00:39:00.239 --> 00:39:03.719 personas adultas tengan o no tengan cerca a una 00:39:03.719 --> 00:39:07.280 niña menor de edad. A todas las personas nos 00:39:07.280 --> 00:39:11.099 conviene saber del tema. No hace daño, es gratis 00:39:11.099 --> 00:39:16.300 y entre más podamos arropar. Como sociedad, mejor 00:39:16.300 --> 00:39:18.539 para todas. Es hermoso además. De verdad vale 00:39:18.539 --> 00:39:20.579 la pena verlo porque es hermoso. Gracias. Gracias. 00:39:25.869 --> 00:39:27.570 ¿De qué va el dato esta mitad de semana, Vivi? 00:39:27.670 --> 00:39:29.710 Dani, hoy 28 de mayo es de esos días con mucho 00:39:29.710 --> 00:39:31.570 que celebrar. Además de ser el Día Internacional 00:39:31.570 --> 00:39:33.869 del Higiene Menstrual, es el Día Internacional 00:39:33.869 --> 00:39:35.369 del Juego y también es el Día Internacional de 00:39:35.369 --> 00:39:38.449 la Hamburguesa. ¿Y dónde están mis hamburguesas 00:39:38.449 --> 00:39:40.809 para festejar, Viviana? La palabra hamburguesa 00:39:40.809 --> 00:39:42.570 proviene de la ciudad de Hamburgo, de Alemania, 00:39:42.590 --> 00:39:45.630 y se cree que el sándwich fue quien inspiró a 00:39:45.630 --> 00:39:48.449 la hamburguesa de ternera al estilo de Hamburgo. 00:39:48.570 --> 00:39:51.289 Y hay una persona en Wisconsin que ostenta el 00:39:51.289 --> 00:39:53.510 récord Guinness por haber consumido más de 32 00:39:53.510 --> 00:39:58.119 mil Big Macs. Bueno, pero feliz día de la hamburguesa 00:39:58.119 --> 00:39:59.800 y con una se festeja. Aparte a ti te encantan 00:39:59.800 --> 00:40:04.139 las hamburguesas. A mí no tanto. Mantente actualizado 00:40:04.139 --> 00:40:07.969 con las tendencias en frecuencia. ¿Qué es noticia 00:40:07.969 --> 00:40:09.670 en México? ¿Qué es tendencia en el mundo? Sente 00:40:09.670 --> 00:40:11.869 y todo sobre las movilizaciones de hoy. La Secretaría 00:40:11.869 --> 00:40:14.269 de Gobernación convocó a una nueva mesa de trabajo. 00:40:14.349 --> 00:40:16.329 Ellos aceptaron, pero de igual manera están bloqueando 00:40:16.329 --> 00:40:17.909 reforma y circuito interior en este momento. 00:40:18.289 --> 00:40:20.309 Poder Judicial. Hoy terminan ya formalmente las 00:40:20.309 --> 00:40:21.969 campañas para la elección al Poder Judicial. 00:40:21.989 --> 00:40:23.630 Hoy la presidenta dijo que ella sí iba a votar 00:40:23.630 --> 00:40:25.610 el domingo. De hecho, le preguntaron si el expresidente 00:40:25.610 --> 00:40:27.349 López Obrador iba a votar. Dijo que no sabe. 00:40:27.429 --> 00:40:29.150 Hay más atención en eso que en las elecciones. 00:40:29.369 --> 00:40:31.289 Y bueno, todo lo relacionado con estos acordeones 00:40:31.289 --> 00:40:33.070 que se están repartiendo para que la gente sepa 00:40:33.070 --> 00:40:35.630 votar. Es difícil explicar los acordeones. Imagínense 00:40:35.630 --> 00:40:38.510 la elección. Bueno, narconómina, Sheinbaum lamenta 00:40:38.510 --> 00:40:42.570 la muerte de seis militares, de seis militares 00:40:42.570 --> 00:40:44.630 tras la explosión de una narcomina, qué inconveniente 00:40:44.630 --> 00:40:47.349 confusión la mía, en los límites de Jalisco a 00:40:47.349 --> 00:40:49.929 Michoacán. Y en temas internacionales, lo que 00:40:49.929 --> 00:40:52.610 anunció hoy el primer ministro de Israel, Benjamín 00:40:52.610 --> 00:40:55.070 Netanyahu, aseguró que el ejército mató a Mohamed 00:40:55.070 --> 00:40:57.030 Zinguar, el presunto líder del grupo terrorista 00:40:57.030 --> 00:40:59.050 Hamas. Eso es un notón, estaremos al pendiente. 00:40:59.150 --> 00:41:01.530 Y ya lo decíamos, lo de Isaac del Toro, hoy gana 00:41:01.530 --> 00:41:04.210 el podio lo más alto de él en la etapa del Giro 00:41:04.210 --> 00:41:06.690 de Italia y se perfila para ser... ganador el 00:41:06.690 --> 00:41:08.929 próximo domingo con esto nos vamos gracias por 00:41:08.929 --> 00:41:10.590 habernos acompañado en nombre de todo el equipo 00:41:10.590 --> 00:41:12.769 soy Daniel Diturbide Vivi gracias buen día se 00:41:12.769 --> 00:41:14.570 quedan con Maxine y su equipo nos oímos mañana 00:41:14.570 --> 00:41:16.489 misma hora misma estación nos vemos más temprano 00:41:16.489 --> 00:41:19.869 en la tele y nos vamos con musiquita Tate McRae 00:41:19.869 --> 00:41:23.050 y Morgan Wilden por su nueva colaboración esta 00:41:23.050 --> 00:41:25.170 fue una producción de Grupo Fórmula