1
00:00:00,000 --> 00:00:17,800
Bienvenidos al podcast de aprender español con EPD. También conocido como su host, el

2
00:00:17,800 --> 00:00:30,240
profe Dan. Soy un profe de español apasionado por enseñar mi bello idioma o mi bella lengua.

3
00:00:30,240 --> 00:00:41,920
A través de la historia latinoamericana contemporánea, narrando noticias históricas e impactantes de la

4
00:00:41,920 --> 00:00:52,680
región y biografías cortas de latinoamericanos influyentes. También describiendo la hermosa

5
00:00:52,680 --> 00:01:04,320
geografía del continente americano y la gastronomía e ingredientes que hacen parte de nuestra cultura.

6
00:01:04,320 --> 00:01:20,600
Yo he sido profesor de idiomas tanto de inglés como de español desde el año 2017. Le he enseñado a

7
00:01:20,600 --> 00:01:32,920
un incontable número de adultos y jóvenes de múltiples áreas profesionales ansiosos por aprender

8
00:01:32,920 --> 00:01:46,400
y dominar un idioma extranjero. Enseñando aprendí una cantidad de cosas muy interesantes de cada uno de

9
00:01:46,400 --> 00:01:59,960
mis alumnos. Tal vez lo más importante que me han enseñado mis alumnos es que amo enseñar.

10
00:02:01,240 --> 00:02:15,760
Bienvenidos a un nuevo episodio con EPD. Hoy recuerdo la vida legendaria de Emiliano Zapata,

11
00:02:15,760 --> 00:02:29,320
el legendario líder revolucionario conocido como el caudillo del sur. ¿Cuáles fueron los

12
00:02:29,320 --> 00:02:48,000
inicios de este gran revolucionario? Emiliano Zapata nació en 1879 en Anenekuilco Morelos, en una familia

13
00:02:48,000 --> 00:03:03,000
campesina de la región. Desde pequeño o desde niño, Emiliano fue testigo de la injusticia y el

14
00:03:03,000 --> 00:03:15,920
abuso que sufrían los campesinos a manos de los asendados o que sufrían los campesinos a manos

15
00:03:15,920 --> 00:03:30,520
de los terratenientes que muchas veces eran parte del mismo estado o familias con alguna influencia

16
00:03:30,520 --> 00:03:44,480
y amistad dentro del estado. La familia Zapata fue víctima del despojo de tierras, una práctica

17
00:03:44,480 --> 00:03:58,520
común durante el porfiriato que afectó a miles de familias campesinas en México. Para contextualizarnos

18
00:03:58,520 --> 00:04:12,400
y poder entender qué fue lo que originó la revolución mexicana y las acciones de Zapata a

19
00:04:12,400 --> 00:04:27,360
finales del siglo XIX y principios del siglo XX, México vivía bajo el régimen dictatorial de

20
00:04:27,360 --> 00:04:44,120
porfirio Díaz o México vivía bajo la dictadura de porfirio Díaz. Durante este periodo se implementó

21
00:04:44,120 --> 00:04:59,440
una política de modernización económica que favoreció a la clase alta y a los inversionistas

22
00:04:59,440 --> 00:05:15,040
extranjeros o que fue de gran beneficio para la clase alta e inversionistas extranjeros. Como

23
00:05:15,040 --> 00:05:29,280
consecuencia, muchas comunidades indígenas y campesinas perdieron sus tierras ancestrales, las cuales

24
00:05:29,280 --> 00:05:45,560
fueron arrebatadas o las cuales fueron robadas a la fuerza por asendados y compañías privadas. La

25
00:05:45,560 --> 00:06:01,560
dictadura de porfirio Díaz también conocida como el porfiriato se extendió durante 31 años o se

26
00:06:01,560 --> 00:06:23,560
extendió por un total de 31 años, desde 1876 hasta 1911. Durante este periodo Díaz se mantuvo en el

27
00:06:23,560 --> 00:06:37,080
poder mediante la reelección constante y la represión política. El fin del porfiriato se

28
00:06:37,080 --> 00:06:52,600
precipitó o el fin de la dictadura de porfirio Díaz llegó antes de lo pensado. Gracias a la

29
00:06:52,600 --> 00:07:07,720
revolución mexicana, un movimiento social y político que estalló en 1910. La revolución fue

30
00:07:07,720 --> 00:07:21,200
dirigida por diversos líderes, entre ellos Francisco y Madero, quien derrotó en las elecciones de

31
00:07:21,200 --> 00:07:39,960
1910 o que le ganó en las elecciones de 1910. Díaz se vio obligado a renunciar y exiliarse en

32
00:07:39,960 --> 00:07:59,480
Francia, donde murió en 1915. No existe un consenso total sobre la cifra exacta, pero sí es cierto que

33
00:07:59,480 --> 00:08:16,240
durante la dictadura de porfirio Díaz, una pequeña élite de familias acaparó o una pequeña élite de

34
00:08:16,240 --> 00:08:32,880
familias se apropió de una gran parte del territorio nacional. Algunos estudios estiman que ocho familias

35
00:08:32,880 --> 00:08:47,840
eran propietarias del 30% del territorio. Por contraste, hay otros estudios que afirman que la cifra

36
00:08:47,840 --> 00:09:04,000
realmente era más como el 80% del territorio nacional. Esta concentración de la tierra en manos de muy

37
00:09:04,000 --> 00:09:21,320
pocos, recordemos, ocho familias eran propietarias de, digamos, el 50% de todo territorio nacional

38
00:09:21,320 --> 00:09:38,160
mexicano. México es enorme, eso es mucha tierra y la desigualdad tan desproporcionada fue uno de

39
00:09:38,160 --> 00:09:51,480
los principales factores que desencadenó la revolución mexicana. Las razones que causaron el

40
00:09:51,480 --> 00:10:05,520
despojo de tierras durante el porfiriato fueron que se implementó una política de modernización

41
00:10:05,520 --> 00:10:21,440
económica en favor de los asendados y compañías privadas. Como consecuencia, miles de comunidades

42
00:10:21,440 --> 00:10:34,800
indígenas y campesinas perdieron sus tierras ancestrales. Como política de estado durante

43
00:10:34,800 --> 00:10:50,240
la dictadura de días se fomentó la creación de grandes haciendas o una finca que está dedicada

44
00:10:50,240 --> 00:11:04,640
a la agricultura y generalmente de mucha extensión. Muchas de ellas propiedad de familias con

45
00:11:04,640 --> 00:11:17,840
influencia política. Una ley que terminó por completo la tenencia o la propiedad de la tierra fue la

46
00:11:17,840 --> 00:11:31,840
ley de Valdíos. Esta ley permitió que particulares adquirieran o permitió que particulares

47
00:11:31,840 --> 00:11:45,960
compraran grandes extensiones de tierra a bajo precio. La consecuencia de esta ley fue la concentración

48
00:11:45,960 --> 00:11:57,520
de la tierra. La concentración de la tierra en manos de unos pocos generó una gran desigualdad

49
00:11:57,520 --> 00:12:10,440
social con la mayoría de la población campesina empobrecida o con la gran mayoría de campesinos

50
00:12:10,440 --> 00:12:25,080
pobres y sin acceso a la tierra. Y, por supuesto, y no es difícil de entender la pobreza y la falta

51
00:12:25,080 --> 00:12:37,400
de oportunidades entre los campesinos generó un clima de tensión social que llevó a la revolución

52
00:12:37,400 --> 00:12:54,200
mexicana o que originó la revolución mexicana. Como muchas otras familias en el estado de Morelos,

53
00:12:54,200 --> 00:13:09,240
la familia Zapata, como muchas otras, fue víctima del despojo de sus tierras o fue víctima del

54
00:13:09,240 --> 00:13:23,680
robo legal por parte del estado. Don Gabriel Zapata, padre de Emiliano, luchó legalmente por defender

55
00:13:23,680 --> 00:13:43,520
su propiedad pero no fue exitoso o no tuvo éxito. Finalmente, en 1894, la familia fue desalojada de

56
00:13:43,520 --> 00:13:58,280
su tierra natal ubicada en Anenekuilco, Morelos. Este evento marcó profundamente o este evento

57
00:13:58,280 --> 00:14:15,720
impactó de gran manera la vida de Emiliano Zapata, quien a temprana edad presenció la injusticia y el

58
00:14:15,720 --> 00:14:32,240
abuso de poder que sufrían los campesinos. Este problema e injusticia lo motivó a luchar o este

59
00:14:32,240 --> 00:14:50,880
problema e injusticia fue su causa de luchar por la recuperación de las tierras y por la justicia

60
00:14:50,880 --> 00:15:11,000
social para los pueblos marginados. En 1910, Emiliano Zapata se unió a la revolución mexicana con el

61
00:15:11,000 --> 00:15:26,840
objetivo principal de restituir las tierras a los campesinos. Su liderazgo y el plan de Ayala, un

62
00:15:26,840 --> 00:15:40,120
documento escrito por Zapata que proclamaba o que anunciaba en voz alta la devolución de las

63
00:15:40,120 --> 00:15:52,080
tierras a los propietarios ancestrales inspiraron a miles de campesinos a unirse al movimiento

64
00:15:52,080 --> 00:16:06,320
zapatista. Los zapatistas o los seguidores y compañeros de lucha de Zapata también conocidos

65
00:16:06,320 --> 00:16:22,120
como el ejército libertador del sur se caracterizaron por su organización y su tenacidad o

66
00:16:22,120 --> 00:16:38,160
perseverancia y constancia. Los zapatistas utilizaban tácticas de guerra irregular como guerrillas y

67
00:16:38,160 --> 00:16:54,840
sabotajes para combatir al ejército federal. Su conocimiento del terreno y su apoyo popular les

68
00:16:54,840 --> 00:17:08,120
dieron una ventaja significativa en la lucha. El tamaño del ejército libertador del sur también

69
00:17:08,120 --> 00:17:28,720
conocido por sus acrónimos ELS varió o fluctuó a lo largo de la lucha. Se estima que en sus mejores

70
00:17:28,720 --> 00:17:48,760
tiempos el ELS llegó a tener entre 25 mil y 50 mil hombres sin embargo este número fluctuaba debido

71
00:17:48,760 --> 00:18:04,960
a o en consecuencia a las bajas en combate, las deserciones y las dificultades para reclutar nuevos

72
00:18:04,960 --> 00:18:25,160
soldados. El ejército libertador del sur luchó durante casi una década desde 1911 hasta 1919. La

73
00:18:25,160 --> 00:18:40,920
lucha se caracterizó por una serie de batallas, victorias y derrotas. El ejército libertador del

74
00:18:40,920 --> 00:18:57,560
sur logró o el ejército libertador del sur alcanzó lo que deseaba que era controlar gran parte del

75
00:18:57,560 --> 00:19:13,520
estado de Morelos y también algunas zonas de los estados vecinos. Algunos de los actos más notables

76
00:19:13,520 --> 00:19:29,400
o algunos de los actos más recordados, logrados por los zapatistas fueron. En 1914 los zapatistas

77
00:19:29,400 --> 00:19:43,680
sitiaron y capturaron varias ciudades comenzando por Cuatla, Morelos y Cuernavaca. Estas fueron

78
00:19:43,680 --> 00:19:56,760
victorias importantes que demostraron su capacidad militar. En 1915 Zapata entró a la

79
00:19:56,760 --> 00:20:10,920
Ciudad de México y se reunió con el presidente venustiano Carranza en Palacio Nacional. Este evento

80
00:20:10,920 --> 00:20:24,200
fue un símbolo del poder del movimiento zapatista y de su influencia en la revolución mexicana.

81
00:20:24,200 --> 00:20:38,640
Generalmente los zapatistas no atacaban a la población civil a pesar de que la guerra es un

82
00:20:38,640 --> 00:20:51,200
evento violento por naturaleza. Los zapatistas generalmente evitaron atacar a la población civil.

83
00:20:51,200 --> 00:21:11,600
Se les conoce por su disciplina y por su respeto hacia las mujeres y los niños, pero sí son recordados

84
00:21:11,600 --> 00:21:28,480
por los ataques a las haciendas y propiedades de los asendados. Tal vez el mayor impacto a la

85
00:21:28,480 --> 00:21:45,480
población civil de la región fue el sabotaje de las vías ferrias o las vías del tren y líneas de

86
00:21:45,480 --> 00:22:02,200
comunicación. Sin embargo es importante notar que a los zapatistas se les consideraba protectores de

87
00:22:02,200 --> 00:22:16,680
los pueblos y comunidades rurales. Los zapatistas contaron con un fuerte apoyo popular en Morelos y

88
00:22:16,680 --> 00:22:32,800
en otras partes del sur de México. Los campesinos veían en zapata a un líder que luchaba por sus

89
00:22:32,800 --> 00:22:49,840
derechos y por una sociedad más justa. En algunos casos incluso se les atribuye la implementación de

90
00:22:49,840 --> 00:23:06,480
medidas para mejorar la vida de la población como la construcción de escuelas y hospitales. Los zapatistas

91
00:23:06,480 --> 00:23:20,560
no solo se limitaban a la lucha armada. Durante el corto tiempo que tuvieron el poder en la región

92
00:23:20,560 --> 00:23:37,040
implementaron reformas sociales en las zonas bajo su control como la redistribución de tierras, la

93
00:23:37,040 --> 00:23:53,800
creación de escuelas y la organización de comunidades campesinas. El gobierno federal respondió a la

94
00:23:53,800 --> 00:24:09,760
lucha zapatista con una brutal represión. Se enviaron tropas federales a Morelos para combatir a los

95
00:24:09,760 --> 00:24:25,240
zapatistas y se llevaron a cabo numerosas masacres contra la población civil. Hay muchas versiones

96
00:24:25,240 --> 00:24:41,320
sobre la muerte de zapata, pero realmente no hay ninguna que sea aceptada por todos. La versión

97
00:24:41,320 --> 00:25:00,040
oficial dice que Emiliano Zapata fue asesinado el 10 de abril de 1919 en la hacienda de la

98
00:25:00,040 --> 00:25:13,800
China Meca Morelos. El asesinato fue planeado por el general Jesús Guajardo, quien era jefe de

99
00:25:13,800 --> 00:25:27,000
operaciones militares en Morelos y aliado del presidente venustiano Carranza. Guajardo fingió

100
00:25:27,000 --> 00:25:46,880
un acuerdo de paz o el general Guajardo le hizo creer a zapata en un acuerdo de paz falso y lo

101
00:25:46,880 --> 00:26:02,800
emboscó cuando este se dirigía a la reunión. Existen varias versiones sobre cómo fue el asesinato

102
00:26:02,800 --> 00:26:17,560
de zapata. Según la versión oficial del gobierno, quien fue el responsable de matar a zapata, zapata

103
00:26:17,560 --> 00:26:33,560
fue asesinado en un enfrentamiento con las fuerzas federales. Otras versiones afirman que zapata fue

104
00:26:33,560 --> 00:26:49,400
traicionado por uno de sus propios hombres y otras afirman que fue víctima de una conspiración

105
00:26:49,400 --> 00:27:04,320
entre Guajardo y Carranza, aunque no hay una verdad absoluta sobre la muerte de zapata o

106
00:27:04,320 --> 00:27:21,600
independientemente de la versión, la muerte de zapata fue un golpe duro o un impacto fuerte para

107
00:27:21,600 --> 00:27:37,600
el movimiento zapatista y marcó o determinó el inicio de su declive. El debilitamiento del

108
00:27:37,600 --> 00:27:52,520
movimiento zapatista, el ejército libertador del sur perdió a su líder más importante y su capacidad

109
00:27:52,520 --> 00:28:06,160
de lucha se vio debilitada. El movimiento zapatista sin su líder quedó totalmente debilitado.

110
00:28:06,160 --> 00:28:20,840
Después de la muerte de zapata, el movimiento zapatista se dividió en diferentes facciones que

111
00:28:20,840 --> 00:28:35,280
lucharon entre sí por el control del territorio. El gobierno federal logró su objetivo que era

112
00:28:35,280 --> 00:28:50,360
acabar la unión y hacer que lucharan entre ellos por el poder. Finalmente terminó cuando el ejército

113
00:28:50,360 --> 00:29:07,400
libertador del sur fue derrotado por el ejército federal en 1920. Emiliano Zapata fue asesinado,

114
00:29:07,400 --> 00:29:22,440
pero logró mantenerse vivo en la historia y memoria del pueblo mexicano. Zapata sigue

115
00:29:22,440 --> 00:29:36,280
siendo un símbolo de la lucha por la justicia social y la reivindicación de los derechos de

116
00:29:36,280 --> 00:29:52,080
los pueblos indígenas y campesinos. Su legado sigue vivo en la memoria del pueblo mexicano y en los

117
00:29:52,080 --> 00:30:07,040
movimientos sociales que luchan por un México más justo e igualitario. ¿Cuáles fueron los impactos

118
00:30:07,040 --> 00:30:21,680
positivos de la revolución? La revolución zapatista tuvo un impacto positivo en la vida de

119
00:30:21,680 --> 00:30:36,520
los campesinos. Se logró la restitución de tierras, se abolió la servidumbre y se establecieron nuevos

120
00:30:36,520 --> 00:30:50,160
sistemas de producción agrícola. El plan de Ayala no se implementó en su totalidad a nivel

121
00:30:50,160 --> 00:31:03,960
nacional. Proclamado en 1911, este documento comunicaba las demandas del movimiento zapatista,

122
00:31:03,960 --> 00:31:18,240
principalmente la restitución de tierras a los pueblos y la abolición de los latifundios. Se

123
00:31:18,240 --> 00:31:33,160
convirtió en un símbolo de la lucha por la justicia social en México. Sin embargo, tuvo un

124
00:31:33,160 --> 00:31:46,640
impacto significativo en las zonas donde el movimiento zapatista tenía control, principalmente

125
00:31:46,640 --> 00:31:59,480
en el estado de Morelos. En estas zonas se logró. Se redistribuyeron tierras a los pueblos y

126
00:31:59,480 --> 00:32:12,800
comunidades campesinas, lo que contribuyó a mejorar sus condiciones de vida. Se eliminaron los grandes

127
00:32:12,800 --> 00:32:26,560
latifundios, símbolo de la explotación y la desigualdad social. Se crearon nuevas formas de

128
00:32:26,560 --> 00:32:40,320
organización social y política basadas en la participación y la democracia, a pesar de no

129
00:32:40,320 --> 00:32:54,440
haberse implementado a nivel nacional. El plan de Ayala tuvo un impacto significativo en la

130
00:32:54,440 --> 00:33:08,160
revolución mexicana. Se convirtió en un símbolo de la lucha por la justicia social y la reivindicación

131
00:33:08,160 --> 00:33:19,200
de los derechos de los pueblos indígenas y campesinos. Inspiró a otros movimientos sociales en

132
00:33:19,200 --> 00:33:33,480
México y América Latina que luchaban por la reforma agraria y la igualdad social. Generó un

133
00:33:33,480 --> 00:33:47,800
debate nacional sobre la propiedad de la tierra y la necesidad de una reforma agraria profunda.

134
00:33:47,800 --> 00:34:03,440
Las barreras o las limitaciones por las que el plan de Ayala no logró implementarse completamente

135
00:34:03,440 --> 00:34:19,160
a nivel federal fueron la resistencia de las élites, la falta de recursos y el contexto político en

136
00:34:19,160 --> 00:34:31,360
ese momento de México. Los terratenientes y las élites económicas se resistieron a la redistribución

137
00:34:31,360 --> 00:34:44,200
de la tierra y lucharon contra el movimiento zapatista. El movimiento zapatista no contaba con

138
00:34:44,200 --> 00:34:57,880
los recursos necesarios para implementar el plan de Ayala a nivel nacional. En cuanto al contexto

139
00:34:57,880 --> 00:35:10,160
político, la guerra civil y la inestabilidad política en México dificultaron la implementación

140
00:35:10,160 --> 00:35:25,760
de reformas sociales. Sin embargo, el plan de Ayala sigue siendo un documento importante en la

141
00:35:25,760 --> 00:35:39,280
historia de México. Sus ideas sobre la justicia social, la igualdad y la propiedad de la tierra

142
00:35:39,280 --> 00:35:54,240
siguen siendo relevantes en la actualidad. ¿Cuál es la presencia de zapata en la cultura mexicana

143
00:35:54,240 --> 00:36:07,720
contemporánea? La figura de zapata está presente en múltiples áreas o en diversos aspectos de la

144
00:36:07,720 --> 00:36:21,640
cultura mexicana como en canciones, películas, libros y obras de arte. Se han compuesto numerosas

145
00:36:21,640 --> 00:36:34,320
canciones y corridos que narran las hazañas de zapata y la lucha zapatista. En lo personal,

146
00:36:34,320 --> 00:36:47,560
mi canción favorita sobre zapata es la que se llama zapata se queda cantada por la cantante

147
00:36:47,560 --> 00:37:02,400
mexicana Lila Towns. La vida y la lucha de zapata han sido retratadas y recordadas en muchas películas,

148
00:37:02,400 --> 00:37:15,600
obras de arte y otras expresiones artísticas como murales. La película zapata se puede encontrar en

149
00:37:15,600 --> 00:37:29,840
Netflix dependiendo del país o en YouTube. El mural más emblemático de zapata es el emiliano zapata

150
00:37:29,840 --> 00:37:43,320
de Diego Rivera, el que fue esposo de Frida Kahlo. Este mural está ubicado en el Palacio de Bellas

151
00:37:43,320 --> 00:37:59,920
Artes de la Ciudad de México. Este mural pintado en 1926 es una obra monumental que representa la

152
00:37:59,920 --> 00:38:14,560
lucha del pueblo mexicano por la justicia social para los aficionados a la lectura o a los que les

153
00:38:14,560 --> 00:38:28,000
gusta la lectura les recomiendo el libro zapata El poder del mito escrito por Armando Bartra.

154
00:38:28,000 --> 00:38:41,120
¿Qué avances hay en el México actual versus el México de la época de la revolución? Aunque

155
00:38:41,120 --> 00:38:55,840
seguramente no en la cantidad ni manera deseada México ha avanzado en materia de igualdad desde

156
00:38:55,840 --> 00:39:06,280
la época de la revolución zapatista. Se han logrado avances en el acceso a la educación,

157
00:39:06,280 --> 00:39:20,400
acceso a la salud derecho de las mujeres y en los derechos de los pueblos indígenas. Desde la época

158
00:39:20,400 --> 00:39:35,280
de zapata la tasa de alfabetización ha aumentado considerablemente. También se ha creado un sistema

159
00:39:35,280 --> 00:39:50,760
de salud pública con mayor cobertura que intenta atender a toda la población y se han reconocido

160
00:39:50,760 --> 00:40:06,240
y ampliado los derechos de las mujeres y de los pueblos indígenas. Pero un poco más de 100 años

161
00:40:06,240 --> 00:40:19,640
después de la época de zapata todavía existen los mismos desafíos que fueron su causa por luchar.

162
00:40:19,640 --> 00:40:34,220
La desigualdad económica, la corrupción, la pobreza y la violencia. La desigualdad económica sigue

163
00:40:34,220 --> 00:40:54,120
siendo un problema grave en México. En 2022 México se ubicó en el puesto 126 de 163 países en el

164
00:40:54,120 --> 00:41:13,440
índice de Gini con un valor de 0.434. Esto significa que México tiene un nivel de desigualdad alto.

165
00:41:13,440 --> 00:41:28,560
Recordemos que el índice de Gini es una medida de la desigualdad en la distribución del ingreso. Un

166
00:41:28,560 --> 00:41:44,760
valor de 0 representa una igualdad perfecta mientras que un valor de 1 representa una desigualdad total.

167
00:41:44,760 --> 00:41:59,560
Cuanto mayor sea el valor del índice de Gini, mayor será la desigualdad en la distribución del

168
00:41:59,560 --> 00:42:16,920
ingreso. En el México de la actualidad hay un gran sector de la población que continúa viviendo en la

169
00:42:16,920 --> 00:42:31,640
pobreza y como es de conocimiento público, la violencia sigue siendo un problema grave en México

170
00:42:31,640 --> 00:42:50,480
y tiene muchas causas por lo que es un desafío muy grande de solucionar y como en la mayoría de los

171
00:42:50,480 --> 00:43:07,040
países no falta la corrupción. La corrupción es un problema que afecta a todos los niveles de la

172
00:43:07,040 --> 00:43:21,800
sociedad mexicana. ¿Cómo es la leyenda de Zapata moderna y 100 años después? Un siglo después de

173
00:43:21,800 --> 00:43:37,200
su muerte a Emiliano Zapata se le atribuyen algunos poderes mágicos como la invisibilidad, la

174
00:43:37,200 --> 00:43:53,280
teletransportación, la capacidad de hablar con animales y la protección contra las balas. Se dice o

175
00:43:53,280 --> 00:44:09,800
dicen que podía volverse invisible para escapar de sus enemigos. Se cuenta o cuentan que podía

176
00:44:09,800 --> 00:44:26,880
teletransportarse de un lugar a otro. Se dice o dicen que podía hablar con los animales y que

177
00:44:26,880 --> 00:44:45,200
estos lo ayudaban en sus batallas. Se creía o creían que era inmune a las balas. Algunas de las

178
00:44:45,200 --> 00:45:00,800
leyendas más conocidas hoy día son. Se dice o dicen que Zapata tenía un caballo blanco que podía

179
00:45:00,800 --> 00:45:19,360
volar. Se cuenta o cuentan que Zapata se aparece en los lugares donde se lucha por la justicia social.

180
00:45:19,360 --> 00:45:35,840
Se dice o dicen que un águila le regaló a Zapata un sombrero de charro mágico. Estas leyendas y

181
00:45:35,840 --> 00:45:48,880
cuentos populares son una forma de mantener viva la memoria de Zapata y de celebrar su lucha por

182
00:45:48,880 --> 00:46:02,080
la justicia social. Es importante recordar que estas historias no son hechos históricos sino

183
00:46:02,080 --> 00:46:20,040
parte de la cultura popular mexicana. En resumen cuáles son las razones y los éxitos más grandes por los que Zapata

184
00:46:20,040 --> 00:46:33,240
pasó a la historia como leyenda en México. Yo creo que las habilidades que permitieron que Zapata

185
00:46:33,240 --> 00:46:50,360
tuviera tanto éxito en su lucha fueron que era un jineto experto y se dice que podía domar caballos

186
00:46:50,360 --> 00:47:09,120
salvajes. Era un tirador certero y podía disparar con ambas manos. Era un estratega militar nato y

187
00:47:09,120 --> 00:47:24,240
ganó muchas batallas contra enemigos más poderosos. En cuanto a su personalidad era un hombre carismático

188
00:47:24,240 --> 00:47:39,520
y tenía un gran liderazgo sobre sus tropas. Logró mantenerlas unidas y cuando él murió se dividieron.

189
00:47:39,520 --> 00:47:53,440
Era un hombre de principios y estaba comprometido con la lucha por la justicia social.

190
00:47:53,440 --> 00:48:09,400
Era un hombre compasivo y se preocupaba por el bienestar de los campesinos. Sus logros más notables

191
00:48:09,400 --> 00:48:24,080
fueron lideró el movimiento zapatista durante casi una década desafiando al gobierno federal. Promulgó

192
00:48:24,080 --> 00:48:39,360
el plan de Ayala un documento que exigía la reforma agraria y la justicia social. Emiliano Zapata

193
00:48:39,360 --> 00:48:52,920
fue un líder revolucionario excepcional que dejó una huella imborrable en la historia de México.

194
00:48:52,920 --> 00:49:07,040
Su lucha por la justicia social y el derecho a la tierra sigue inspirando a las nuevas generaciones.

195
00:49:07,040 --> 00:49:19,840
Faltó ver cómo hubiera sido Zapata como presidente. ¿Será que hubiera mantenido los

196
00:49:19,840 --> 00:49:33,600
mismos principios y causas de lucha? ¿Será que el poder hubiera corrompido o pervertido su lucha

197
00:49:33,600 --> 00:49:47,760
por la igualdad social favoreciendo a sus amigos y creando una nueva élite? Todo queda en supuestos.

198
00:49:47,760 --> 00:50:03,360
Personalmente estos temas a mí me encantan porque son temas y desafíos que hacen parte del mundo

199
00:50:03,360 --> 00:50:20,320
hoy y podemos ver o nos permite ver a través de personajes como Zapata, como ellos intentaban darle

200
00:50:20,320 --> 00:50:36,880
solución a estos desafíos y conflictos. Tengo claro que la lucha armada no es lo ideal pero si

201
00:50:36,880 --> 00:50:52,480
quiero saber cuál creen ustedes que es la mejor estrategia para confrontar y defenderse de un estado

202
00:50:52,480 --> 00:51:08,440
desigual, poderoso, corrupto, abusivo a tal punto de utilizar el sistema de justicia en contra de su

203
00:51:08,440 --> 00:51:23,400
ciudadanía para favorecer a los poderosos y en el que los candidatos que llegan al poder via la

204
00:51:23,400 --> 00:51:36,160
democracia no le dan solución a los problemas. ¿Realmente existe otra estrategia que tenga un

205
00:51:36,160 --> 00:51:51,240
efecto o simplemente hay que dejarse atropellar y ser abusado por el estado? Y bueno queridos amigos,

206
00:51:51,240 --> 00:52:06,680
estudiantes y oyentes, muchas gracias por acompañarme hasta el final de este episodio, realmente espero

207
00:52:06,680 --> 00:52:20,480
que les haya gustado la historia y que los haya dejado reflexionando. Escribanme sus comentarios

208
00:52:20,480 --> 00:52:34,440
en mi página de Facebook, aprende español con EPD, me gustaría saber qué piensan ustedes. Si les

209
00:52:34,440 --> 00:52:49,400
gusta este podcast recuerden suscribirse y activar la campanita de notificaciones, continúen practicando

210
00:52:49,400 --> 00:53:04,520
todo lo que puedan escuchando este podcast, escuchando música, viendo películas o series en español,

211
00:53:04,520 --> 00:53:18,720
practicando con Duolingo o otra aplicación de aprendizaje de idiomas hablando con nativos, etcétera.

212
00:53:18,720 --> 00:53:35,480
Si quieren escriban en un diario el nuevo vocabulario y o expresiones e intenten hacer frases sencillas

213
00:53:35,480 --> 00:53:51,800
para practicar, como por ejemplo hoy pueden practicar con el verbo luchar en presente. Yo lucho, tú

214
00:53:51,800 --> 00:54:08,520
luchas, él, ella lucha, nosotros luchamos, ustedes, ellos, ellas luchan y si quieren en pasado

215
00:54:08,520 --> 00:54:27,120
participio, yo he luchado, tú has luchado, él, ella ha luchado, nosotros hemos luchado, ustedes,

216
00:54:27,120 --> 00:54:42,320
ellos, ellas han luchado. Recuerden que para aprender un nuevo idioma necesitan las tres PES,

217
00:54:42,320 --> 00:54:59,800
practicar paciencia y perseverancia, como ya lo saben mis mejores deseos para todos ustedes y sin ya

218
00:54:59,800 --> 00:55:14,960
nada más que decirles hasta la próxima.

